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Escuela Territorio Antártico

Tercera Transversal N.º 59


Primer Año Básico B
Paulina Aguilera
Ximena Curiqueo

Guía “Las estaciones del año”

Objetivo: OA 11.- Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la
noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo,
entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.

I- Observa y colorea el círculo de cada


imagen.

¿Quién siente frio? Colorea con

• ¿Quién siente calor? Colorea con



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Tercera Transversal N.º 59
Primer Año Básico B
Paulina Aguilera
Ximena Curiqueo

II-Lee y une cada imagen con la estación


descrita.

. En otoño las hojas de los árboles se caen


y comienza a disminuir la temperatura

.
En invierno algunos árboles ya no tienen hojas,
llueve mucho y a veces cae nieve.

En primavera los árboles florecen y la


temperatura comienza a aumentar.
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Tercera Transversal N.º 59
Primer Año Básico B
Paulina Aguilera
Ximena Curiqueo

En verano podemos ver frutas en los árboles y la temperatura es más


alta que en las otras estaciones.

Un año tiene 4 estaciones: otoño, invierno, primavera y verano.

En cada esta
ción ocurren diversos cambios en las plantas,

en el comportamiento de los animales, en la sensación de

fríoo calor y en la ropa que usamos.

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