HISTORIA 4º ESO.

IES JUAN CARLOS I

TEMA 5: IMPERIALISMO, GUERRA Y REVOLUCIÓN

1) IMPERIALISMO:

Proceso de expansión de los principales países europeos, EEUU y Japón desde 1870
hasta la II Guerra Mundial a través de África, Asia y el Pacífico. Es paralelo al
desarrollo de la Segunda Revolución Industrial.

A) CAUSAS:

Económicas:
 Búsqueda de materias primas y fuentes de energías baratas fuera de Europa:
algodón, seda, minerales….
 Búsqueda de nuevos mercados en los que vender parte de la producción industrial
(Discutido).
Demográficas:
 Necesidad de aliviar la presión social en las metrópolis, por ello, se fomenta la
emigración a las colonias. Ej se marchan más de 40 millones de europeos.
Políticas:
 Estratégicas: conquistar zonas para evitar que la conquisten otros. Ansias de poder:
se consideraba mayor potencia a la que poseía colonias.
 Existencia de relaciones internacionales agresivas.
Ideológicas:
 Desarrollo del nacionalismo.
 Creencia en la obligación de civilizar, evangelizar y modernizar a los pueblos
conquistados.
 Aumento de las expediciones científicas y misioneras.
 Paralelamente surgen grupos opuestos al imperialismo: sociedades antiesclavistas,
sociedades filantrópicas y corrientes socialistas.

*Existen una serie de factores que facilitan la expansión colonial:

 Las mejoras técnicas que posibilitan mayor frecuencia de los viajes; los avances en
las comunicaciones interiores en las colonias; la superioridad militar de los europeos
en las colonias y la existencia de grandes bancos que pueden ofrecer los créditos
necesarios para financiar las expediciones.

B) CLASIFICACIÓN DE LAS COLONIAS:

Por su forma de gobierno:

 Colonias: no hay ningún gobierno autónomo y se rige por funcionarios venidos de la

metrópoli.
 Protectorado: conviven un gobierno indígena y uno metropolitano.
 Concesión: puertos francos en los que las metrópolis obtienen ventajas comerciales.

Por su finalidad:

 De poblamiento: la mayoría de la población es blanca, se ha trasladado para

quedarse indefinidamente.

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 De explotación: la mayoría de la población es nativa y es gobernada por una minoría

blanca que se ocupa de obtener el mayor beneficio económico.

C) DESARROLLO:

-Se controlará el 99% de Oceanía, el 90% de África y el 56% de Asia.

- Para solucionar los posibles conflictos derivados del Imperialismo se desarrolló la
Conferencia de Berlín (1884-1885) en la que se decidieron el derecho efectivo de
conquista y la libre circulación por los ríos Níger y Congo.

Los mayores imperios coloniales fueron:

- El británico: poseía colonias repartidas por todo el mundo: Canadá, Australia,

India y un eje de dominio norte-sur en África que iba desde Egipto a Sudáfrica.
- El francés: poseía Indochina e intentó establece un eje este-oeste en el
continente africano lo que se llevó al incidente de Fachoda con Gran Bretaña.
- Alemania (África Oriental y del Sudeste), Italia (Libia, Eritrea y Somalia),
Japón (Corea y Manchuria), Rusia (Siberia) y EEUU (Cuba, Puerto Rico y
Filipinas) se incorporaron tarde al reparto colonial. -

D) CONSECUENCIAS PARA LAS COLONIAS:

 Explotación de las colonias que tienen una economía capitalista para abastecer a la
metrópoli y una economía de subsistencia para sí misma.
 Se produce la diferenciación por barrios entre la población indígena y la población
europea. Marginación y racismo.
 Fuerte aculturación (por evangelización y enseñanza). Cambio de mentalidad
profunda.
 Formación intelectual al modo europeo para las oligarquías locales.
 Aparecen las ideas anticoloniales y los primeros movimientos de resistencia pasiva
o armada.

2) PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918):

1. CAUSAS REMOTAS:

- Imperialismo y Segunda Revolución Industrial.

- Relaciones internacionales agresivas y complejas entre 1870 y 1914. De ellas
hay que destacar las siguientes alianzas y las siguientes crisis:
o Dúplice(1879): Alemania e Imperio Austrohúngaro.
o Triple Alianza(1882): Alemania, Imperio Austrohúngaro e Italia.
o Entente Cordiale (1904): Francia y Gran Bretaña.
o Triple Entente (1907): Francia, Gran Bretaña y Rusia.
o Crisis coloniales y Balcánicas: diferentes intentos de Alemania de
romper la Entente Cordiale y la Triple Entente.

2. CAUSA INMEDIATA/PRETEXTO → Crisis de Sarajevo:

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- El heredero del Imperio Austrohúngaro, (Archiduque Francisco Fernando), es

asesinado el 28 de junio de 1914 en Sarajevo (Bostnia) por un serbio miembro
de la Mano Negra.
- Austria-Hungría da un ultimátum a Serbia exigiendo hacerse cargo de la
investigación y del juicio. Le da un plazo de un mes→ Serbia se niega.

3. CASACADA DE DECLARACIONES DE GUERRA:

- 28-7-1914: Austria-Hungría declara la guerra a Serbia.

- 29-7-1914: Rusia moviliza sus tropas para apoyar a Serbia.
- 1-8-1914: Alemania declara la guerra a Rusia.
- 3-8-1914: Alemania declara la guerra a Francia e invade Bélgica.
- 4-8-1914: Gran Bretaña declara la guerra a Alemania.

4. BÚSQUEDA DE ALIADOS Y FORMACIÓN DE BLOQUES:

- Fue una guerra mundial porque, aparte de los países europeos beligerantes,
también participan sus colonias y Estados Unidos.
- Bandos:
o Aliados: Serbia, Imperio Ruso, Bélgica, Francia, Gran Bretaña, Japón,
Portugal, Italia, Rumanía, Estados Unidos y Grecia. (ventaja
demográfica y superioridad colonial pero separación geográfica).
o Potencias centrales: Imperio Austrohúngaro, Imperio Alemán, Bulgaria e
Imperio Turco (gran desarrollo armamentístico y concentración
geográfica).

5. FASES DE LA GUERRA:

a) Guerra de Movimientos (1914- 1915):

- Plan Francés → Plan XVIII: atacar Alemania por la frontera concentrando el

grueso de las tropas en Alsacia y Lorena.
- Plan Alemán → Plan Schlieffen: invadir y derrotar rápidamente a Francia
(pasando por Bélgica para llegar a París) e ir después a conquistar Rusia sin dar
tiempo al zar a que movilizase sus tropas. Era un plan basado en la rapidez y el
ataque sorpresa. Estuvo a punto de triunfar pero fracasó por:
o Alemania fue derrotada en la Batalla del Marne (Joffre. 6-11 de
septiembre).
o Alemania ganó en Tannenberg y en los Lagos Marusianos pero como
Rusia se movilizó sus rápidamente, el avance alemán fue muy lento.
- El fracaso de la guerra de movimientos llevó a la siguiente fase de la guerra:

b) Guerra de Posiciones (1915-1916):

- Se crearon grandes redes de trincheras que recorrían Europa del Norte al Sur,
desde el Mar del Norte a Suiza por el oeste y desde Finlandia al Mar Negro por
el este. En ellas coexistían más de 6 millones de soldados de ambos bandos.
- Existen tres tipos de estrategias principales en esta fase según el momento en el
que se usen:

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o Estrategia de ruptura y desbordamiento (1915): para conseguir romper

las trincheras se llevaban a cabo grandes concentraciones de tropas en un
punto determinado.
o Estrategia del desgaste (1916):
 Los alemanes asediaron Verdún durante seis meses, murieron un
millón de personas.
 Los franceses atacaron Somme durante cuatro meses, murieron
más de un millón y medio de personas.
o La guerra en el mar (1915-1916): utilizar la marina para asfixiar
económicamente al enemigo. Alemania realizó desde 1917 la “guerra
submarina a ultranza” hundiendo todos los barcos de pasajeros y de
mercancías que se acercaran a Gran Bretaña.

c) El año decisivo: 1917.

- Se abandona la guerra de desgaste y se vuelve a la estrategia de la ruptura.

- Este año es clave principalmente por dos factores:

1. La salida de Rusia del conflicto por su propia Revolución. Se firma en 1918

el Tratado de Brest-Litovsk con Alemania cediéndole más de un millón de
kilómetros cuadrados.
2. La entrada de Estados Unidos en el conflicto porque Alemania hunde
diferentes barcos de pasajeros estadounidenses con destino a Gran Bretaña
(el más conocido, el Lusitania). Entró en la guerra en abril de 1917.

d) La fase final de la guerra (1918):

- Los alemanes eran conscientes de que tenían que conquistar Francia antes de que
los estadounidenses desembarcasen en Europa. Podían hacerlo porque habían
liberado el frente oriental. Atacaron en la Segunda Batalla del Marne (se utilizó
por primera vez el avión de forma constante) pero no pudieron vencer antes de la
llegada de las tropas estadounidenses a Francia.
- Las potencias centrales comenzaron a rendirse: Bulgaria (septiembre), Turquía
(octubre), Austria-Hungría (noviembre) y Alemania (diciembre).

6. FIRMA DE LAS PACES:

- La firma de las paces que pusieron fin a la guerra fue un proceso complejo pues
se realizó una paz para cada uno de los países perdedores, a pesar de los intentos
del Wilson de establecer un programa más justo (14 puntos).
- Se firmaron las siguientes paces: Saint Germain con Austria; Trianon con
Hungría; Sévres con Turquía; Neuilly con Bulgaria y Versalles con Alemania.

7. CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL:

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a) Demográficas y sociales:
- Los datos aproximativos son los siguientes: Murieron casi 10 millones de
personas; 8.5 millones de no nacidos; 20 millones de mutilados y 10 millones de
refugiados.
- Se pierde la mayoría de población joven y adulta.
- Regresa el hambre y se imponen las cartillas de racionamiento.
- La mujer accede al voto en numerosos países europeos (tras haber ocupado los
puestos de trabajo de los hombres mientras ellos estaban en el frente).
- Comienzan los sentimientos independentistas en las colonias.

b) Económicas:
- Europa está arruinada y endeudada (sobre todo con Estados Unidos →pasa a ser
la principal potencia mundial).
- Europa ha perdido la mayoría de sus infraestructuras y muchos de sus campos
han quedado inservibles temporalmente.

c) Geopolíticas:

* Generales:
- Desaparecen los cuatro grandes imperios: alemán, austro-húngaro, turco y ruso.
- Surgen nuevos estados débiles económica y militarmente: Polonia, Finlandia,
Estonia, Letonia, Lituania, Checoslovaquia y Yugoslavia (Serbia + Bostnia-
Herzegovina, Macedonia, Eslovenia y Croacia).
- El Imperio turco pierde, salvo Estambul, todas sus posesiones europeas.
- Japón se queda con las colonias alemanas del Pacífico.
- En Oriente Medio se establecen los protectorados de Irak y Palestina (para Gran
Bretaña) y Siria y Líbano (para Francia).

*Consecuencias para Alemania:

- Se prohibió el servicio militar obligatorio, se redujo su ejército y se le prohibió
fabricar y usar armamento pesado.
- Se le obligó a pagar las reparaciones de guerra.
- Su territorio se vio reducido porque:
o Se entregó Eupen y Malmedy a Bélgica y Schleswig a Dinamarca.
o Se divide en dos por el corredor de Dantzing (que pasa a Polonia).
o La cuenca del Rhur fue entregada a Francia durante 15 años.
o Alsacia y Lorena pasarían definitivamente a Francia.
o Las colonias del Pacífico son de Japón y las de África de Gran Bretaña.

8. LA SOCIEDAD DE NACIONES:

- Pretendía ser una institución de carácter supranacional en la que resolver los

conflictos entre países para evitar la guerra.
- Partía con una serie de deficiencias muy fuertes:
o En el momento de su creación se le prohibió la entrada a los países
vencidos en la Primera Guerra Mundial.
o Aunque fue ideada por el presidente Wilson, Estados Unidos no pasaría a
formar parte de la misma (el Congreso estadounidense no dio su
aprobación).

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o Rusia tampoco formó parte en sus orígenes por haberse convertido en un

estado comunista (se la consideraba una potencia peligrosa).
o Como los estados miembros se negaron a ceder parte de su soberanía a la
SDN, las medidas tomadas dependían de la buena voluntad de cada uno
de ellos.
- La SDN se fue consolidando a lo largo del período de entreguerras y aunque
tuvo algunos éxitos, la mayoría de las veces fracasó. No pudo evitar la IIGM.

3) LAS REVOLUCIONES RUSAS:

1. RUSIA ANTES DE LA REVOLUCIÓN:

- Económicamente es un país atrasado. No han hecho la revolución agraria y la

industrialización es escasa y focalizada.
- Culturalmente es muy diversa debido a su tamaño (existen numerosas
nacionalidades).
- El sistema político es el Zarismo: es un sistema absolutista en el que la unión
entre el zar y la iglesia ortodoxa es muy fuerte. A pesar de todo hay una fuerte
oposición política:

- Partido Constitucional Democrático (Kadete): pedían el liberalismo (moderados)

- Partido Socialista Revolucionario (eseristas): pedían el reparto de la tierra y la
desaparición de las clases. Kerensky.
- Partido Obrero Socialdemócrata Ruso (POSDR): partido marxista. Se dividió en
dos grupos destacados:
- Mencheviques: dirigidos por Martov y Trotsky. Creían que era necesario que
se estableciera el liberalismo en Rusia para hacer después la
Revolución→llevada a cabo por la mayoría de la población rusa.
- Bolcheviques: dirigidos por Lenin. Creían que la revolución podía realizarse
sin la existencia del liberalismo y que debían llevarla a cabo un grupo
reducido de personas preparadas (la élite obrera).

2. LA REVOLUCIÓN DE 1905:

- La principal causa de la Revolución de 1905 es la Guerra Ruso-Japonesa y la

derrota rusa porque crea escasez y sentimiento de frustración:
- 22/11/1905→ Domingo Sangriento: 200.000 hombres, mujeres y niños dirigidos
por el pope Gapón se dirigieron en San Petesburgo al palacio del zar con una serie
de peticiones (jornada de 8 horas, sueldo más alto y Asamblea Constituyente)
pensando que Nicolás II, “El Padrecito”, no actuaba porque desconocía la situación.
- Nicolás II abandonó el palacio y ordenó a las tropas que controlaran la situación
y éstas cargaron contra los manifestantes →Masacre.→Revolución:
- Todos los partidos políticos salen de la clandestinidad y buscan su objetivo.
- Se forman los Soviets, se amotina la flota, se levanta el campesinado y los
obreros y se extiende la revolución por todo el país.
- Nicolás II se ve obligado a aceptar la creación de la Duma (Parlamento
Nacional)→ El Kadete está satisfecho y se paraliza la Revolución. La mayoría de
partidos sufre fuertes represiones y el exilio.

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- La Duma no fue efectiva porque el Zar la disolvía siempre que fuese a votar una
disposición que no fuera de su agrado.

3. LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO DE 1917:

- Las malas condiciones de los soldados en la IGM + las derrotas sufridas + el

desasbastecimiento de las principales ciudades hacen que crezca el malestar.
- 23/02/1917 en Petrogrado: manifestación de mujeres y obreros pidiendo pan,
paz y muerte al zar. Continúan las manifestaciones en los días sucesivos y el zar,
desde el frente, ordena que se repriman → Los oficiales ordenan a los soldados
disparar a los manifestantes pero se niegan y la ˃ del ejército se pone de parte del ejército se pone de parte
del pueblo.
Se forman los Soviets y la Duma elige un Gobierno Provisional presidido por el
príncipe Luov.

4. LA DUALIDAD DE PODERES:

- De febrero a octubre de 1917 va a existir una dualidad de poderes en Rusia:

o El Gobierno Provisional→Tiene el poder de derecho pero no de hecho. No
cumple con lo prometido: retirada de la IGM., ni reparto de tierras. Se
declara una amnistía general→Regresan numerosos exiliados.
o Los Soviets→ Tienen el poder de hecho pero no de derecho.

- En ese contexto llega Lenin y publica sus tesis:

o Que los Soviets retiren su apoyo al Gobierno Provisional.
o Reparto de tierras.
o Nacionalización de la industria.
o Salida de Rusia de la IGM.
- El Gobierno Provisional tiene muy difícil controlar la situación.
- Durante el verano aumenta el descontento entre los campesinos, los obreros y
los soldados y la situación es cada vez más difícil de controlar para el Gobierno.

5. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE DE 1917:

- El 25/10/1917 se iba a celebrar el Congreso Panruso de los Soviets (los

bolcheviques eran minoría) y Lenin lo consideraba un atraso.
- Lenin, Trotsky y Stalin organizaron la revolución :
o La noche del 24 al 25, los bolcheviques se hicieron con el control de las
oficinas de teléfonos, de correos, del ferrocarril y de la energía eléctrica.
o Después, iluminados por el barco Aurora, cruzaron la Avenida Nevsky y
asaltaron el Palacio de Invierno (donde se encontraba el Gobierno
Provisional).
o Al día siguiente, la mayoría de los campesinos, soldados y obreros del país
se unieron a los bolcheviques pero costó semanas hacerse con Moscú y con
el control total del país.

- Primeras medidas del Gobierno Revolucionario: Se creó la República

Federativa de los Soviets de Rusia, se proclamó el Decreto de las
Nacionalidades → Se reconoce el derecho a la autodeterminación, comienza la
colectivización , se crea la Cheka (policía política) y se firma el Tº de Brest-
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Litovsk, por el que Rusia abandona la IGM a cambio de dar a Alemania más de
un millón de kilómetros cuadrados.
- Tras mucho retraso y negativas se convoca una Asamblea Constituyente (en la
que los bolcheviques son minoría).→ Un grupo de anarquistas y de
bolcheviques la disuelven→ Comienza la Guerra Civil.

6. LA GUERRA CIVIL (1918-1921):

- Se enfrentan dos ejércitos: el Rojo (organizado por Trotsky y defensor de la

revolución bolchevique de octubre) y el Blanco ( grupo heterogéneo que no
coordina sus acciones. Suelen entorpecerse: los defensores del zarismo,
potencias occidentales con intereses enfrentados: Gran Bretaña, Japón,
Francia….)
- Triunfaron los bolcheviques en 1921.

7. ECONOMÍA DE GUERRA:

- Economía basada en la requisa de cosechas a los campesinos, el reparto de

tierras y la centralización de la economía por el Estado (decide qué y cúanto se
produce de cada cosa).

8. LA NEP Y LA NUEVA POLÍTICA:

- Ante la mala situación económica del país, el hambre, la miseria y el bloqueo

internacional, Lenin decide cambiar la política económica. Para ello:
o Se pone fin a las requisas de cosechas (salvo la cuota obligatoria).
o Se permite la propiedad privada de pequeños talleres y del pequeño
comercio.
o La energía, la banca y la industria pesada quedaban en manos del Estado.
- Paralelamente se creó el partido único, el PCUS , la URSS (Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas).
- Lenin sufrió un atentado y murió poco después.Fue embalsamado y expuesto
en la Plaza Roja de Moscú.

9. LA ERA DE STALIN (1927-1953):

9.1 Estructura política de Rusia durante el Stalinismo:

- Stalin se hizo con el poder tras controlar el PCUS y eliminar a sus adversarios
a través de las purgas políticas, en el campo, en las fábricas, entre los
intelectuales… Muchos fueron ejecutados y/o enviados a los gulags. También
fomentó el culto a la personalidad del líder y creó una nueva Constitución que
establece el aparato estatal de Rusia:

9.2 Economía bajo el mandado de Stalin:

- La economía stalinista se basó en la búsqueda de la autarquía.

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- Se creó el Gosplan: Agencia que decidía qué se debía producir, en qué

cantidades, quiénes debían hacerlo y a qué precio se debía vender. Para ello, eran los
niveles bajos de producción los que establecían estimaciones que después debía
aprobar o no el Gosplan.
- Los planes eran quinquenales y se aplicaron principalmente a dos ámbitos:
o Ámbito industrial: se perseguía un desarrollo rápido de la industria pesada
sin contar con la inversión extranjera → se esquilmó a los campesinos.
o Ámbito agrícola: se llevó a cabo la colectivización de la tierra de manera
rápida y forzosa (los que se resistían eran trasladados o encarcelados)
mediante dos vías:
 Koljoses: granjas colectivas en la que los campesinos eran
propietarios en grupo.→ entregaban una cuota al estado.
 Soljoses: granajas estatales.→ entregaban una cuota al estado.
 La producción agrícola y la cabaña ganadera disminuyò
drásticamente (muchos Kulaks las sacrificaron para evitar que
se colectivizase).
 Se llevó a cabo la mecanización de la agricultura → liberó
mano de obra que emigró a las ciudad.