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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA

LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I

PARALELO 1

PRÁCTICA N° 09

“Variación de presión, temperatura y volumen de gases”

GRUPO N° 03

Integrantes:

Joel Fabricio Cabascango Cuascota Kevin Joel Caiza Agualsaca

Samantha Meliza Cadena Garillo Naidelin Paola Calle Morocho

Alex Brando Cano Sandoval

Profesor:

Ing. Washington Ruiz

Ayudante:

Sebastián Patiño

Quito – Ecuador

2022-2023
RESUMEN

Determinación experimental del proceso de variación de la Presión, Temperatura y volumen en un

ambiente controlado, posteriormente se toman los materiales respectivos ubicándolos de manera

adecuada para evitar errores, se logró la variación de temperatura de la sustancia además, se obtuvo

el volumen inicial y final midiendo la sustancia obtenida tras invertir el material de cristal en un

recipiente con sustancia liquida hasta el punto marcado, por consiguiente a través de los procesos

experimentales se logró obtener lo datos cuantitativos para la realización de los cálculos de estas

propiedad físicas. Así mismo, mediante el uso de las ecuaciones matemáticas de la ley de los gases

se logró un resultado teórico similares a la parte experimental en la que se comprobó que estas

variables afectan directamente a un gas, con esto se puede concluir que los resultados

experimentales fueron mayor a comparación de los obtenidos teóricamente comprobando la ley de

los gases y la relación entre estas variables.

PALABRAS CLAVE

GASES/PRESION/VOLUMEN/TEMPERATURA/VAPOR_DE_AGUA
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PRÁCTICA N° 9

VARIACIÓN DE PRESIÓN, TEMPERATURA Y VOLUMEN DE

GASES

1. OBJETIVOS

1.1 Estudiar las relaciones cuantitativas entre las variables: presión, volumen y

temperatura de los gases.

1.2 Aplicar correctamente las expresiones matemáticas de las leyes de los gases con datos

experimentales.

2. TEORÍA

2.1 Presión de vapor y su relación con la temperatura

La teoría molecular cinética sugiere que la presión del vapor de un líquido depende de

su temperatura. La presión de vapor de un líquido es constante a una temperatura

dada, pero aumenta si lo hace la temperatura hasta el punto crítico del líquido.

Cuando se aumenta la temperatura es aumentada o mayor la porción de moléculas,

estas toman la energía necesaria para hacer el cambio de líquido a vapor, y en

consecuencia se precisa mayor presión para establecer un equilibrio entre el vapor y

el líquido. Ejemplo

En un envase cerrado algunas de las moléculas se escapan de la superficie del líquido

para formar un gas como se muestra en la figura. La tasa a la cual el líquido se

evapora para formar un gas llega a ser eventualmente igual a la tasa a la cual el gas se

condensa para formar líquido. En este punto, el sistema se dice está en equilibrio. El
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espacio sobre el líquido se satura con el vapor de agua, y no se evapora más agua.

(Presión de Vapor, 2023)

Figura 2.1-1. Relación Presión - Temperatura

Fuente: (Presión de Vapor, 2023)

2.2 Ley de Boyle

La presión ejercida es inversamente proporcional al volumen del gas, siempre y

cuando su temperatura se mantenga constante. • Cuando aumenta la presión, el

volumen baja, mientras que si la presión disminuye el volumen aumenta. (Ley de

Boyle-Mariotte, s.f.)

𝑷𝟏𝑽𝟏 = 𝑷𝟐𝑽𝟐 𝑬𝒄. 𝟐. 𝟐 − 𝟏

P1 → Presión inicial

V1 → Volumen inicial

P2 → Presión final

V2 → Volumen final
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Figura 2.2-1. Ley de Boyle

Fuente: (Ejemplo de Ley de Boyle, 2016)

2.3 Ley de Charles

El volumen de una masa gaseosa es directamente proporcional a su temperatura absoluta,

solo si la presión permanece constante. (Alberto, 2019)

𝑉1 𝑉2
= 𝐸𝑐. 2.3 − 1
𝑇1 𝑇2

Figura 2.3-1. Ley de Charles

Fuente: (Charles, 2022)


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2.4 Ley de Gay-Lussac

La presión de una masa definida de gas, a volumen constante, es directamente

proporcional a la temperatura Kelvin. (Valencia, 2018)

𝑃1 𝑃2
= 𝐸𝑐. 2.4 − 1
𝑇1 𝑇2

Figura 2.1.2-1. Ley de Gay-Lussac

Fuente: (Socratica español, 2015)

2.5 Ley combinada de los gases

La ley general de los gases o ley combinada dice que una masa de un gas ocupa

un volumen que está determinado por la presión y la temperatura de dicho gas.

Estudia el comportamiento de una determinada masa de gas si ninguna de esas

magnitudes permanece constante.

Esta ley se emplea para todos aquellos gases ideales en los que el volumen, la presión

y la temperatura no son constantes. Además, la masa no varía. La fórmula de dicha

ley se expresa: (V1 * P1) / T1 = (V2 * P2) / T2, Es decir, el volumen de la situación

inicial por la presión original sobre la temperatura es igual a el volumen final por la

nueva presión aplicada sobre la temperatura modificada. (LEY, 2023)


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Figura 2.5-1. Ley combinada de los gases

Fuente: (LEY, 2023)

2.6 Ley de Dalton

También llamada de las presiones parciales dice que, a una temperatura dada, la

presión total de una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones

parciales ejercidas por cada uno de los gases que componen la mezcla. (AreaCiencias,

2021)

P. total = P1 + P2 + P3… Ec. 2.5-1

P. total = Presión Total de la Mezcla

P1 = Presión del gas 1

P2 = Presión del gas 2

P3 = Presión del gas 3

3. PARTE EXPERIMENTAL.

3.1 Materiales y Equipos.

3.1.1 Balón 𝑹: (𝟎 − 𝟐𝟓𝟎)𝒎𝑳


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3.1.2 Mechero de Bunsen. 𝑹: (𝟎 − 𝟏𝟓𝟎𝟎) ℃

3.1.3 Soporte Universal.

3.1.4 Malla de amianto o metálica

3.1.5 Nuez.

3.1.6 Tubos de ensayo.

3.1.7 Pinzas de Hoffman

3.1.8 Manguera.

3.1.9 Vaso de precipitación 𝑹: (𝟎 − 𝟓𝟎𝟎)𝒎𝑳 𝑨: ± 𝟏𝟎𝟎 𝒎𝑳

3.1.10 Probeta 𝑹: (𝟎 − 𝟏𝟎𝟎)𝒎𝑳 𝑨: ± 𝟏 𝒎𝑳

3.1.11 Termómetro

3.1.12 Tapón de caucho horadado

3.1.13 Tubo de vidrio acodado

3.2 Sustancias y reactivos.

3.2.1 Agua 𝑯𝟐 𝑶(𝒍)

3.3 Procedimiento.

3.3.1 Experiencia 1

Arme el equipo a utilizar, (antes de iniciar el experimento el balón Florence

tiene que estar completamente seco y limpio). sumérjale el balón totalmente

en el interior del vaso de precipitación sujetado por medio de la pinza

universal, (puede utilizar también una cuba hidráulica). Colocar agua en el


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tubo de ensayo. Con la pinza Hoffman abierta introduzca el tubo de caucho en

el tubo de ensayo y sostenerlo. Asegurarse que el tapón de caucho esté bien

ajustado. Cuando empieza a subir la temperatura del baño de agua, aparecen

unas burbujas de aire en el tubo de ensayo, mantenga el balón en el baño hasta

que el aire contenido en él adquiera la temperatura de ebullición del agua. En

el momento que haya logrado la igualación de estas temperaturas, cierre la

pinza de presión, tomar la temperatura del baño caliente y la presión del

laboratorio.

3.3.2 Experiencia 2

Rápidamente retire el balón del baño para introducirlo invertido

completamente en el lavabo o recipiente grande que contenga agua a la

temperatura ambiente; una vez sumergido, abra la pinza de presión y visualice

bien lo que sucede en el interior del balón. Continuar refrigerando el balón por

3 minutos, después de este tiempo levantar despacio en la misma posición

invertida hasta que el nivel del agua contenida en él sea igual al del baño.

Cierre la pinza de presión, tome la temperatura del baño frío y la presión del

laboratorio y saque el balón del lavabo siempre en posición invertida, deposite

el balón en la mesa de trabajo, Señalar la posición de la superficie inferior del

tapón de caucho en el cuello del balón. Saque el tapón y mida el volumen de

agua contenida con una probeta graduada. Llenar con agua el balón con un

vaso de precipitación hasta la señal de referencia y mida en una probeta.


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4. DATOS.

4.1 Datos experimentales.

Tabla 4.1-1. Datos experimentales


Presión barométrica (mmHg) 546 mm Hg

Temperatura inicial (del baño caliente) (0C) 90 0C

Volumen inicial (del aire a mayor temperatura) (cm3) 271, 5 cm3

Temperatura final (del baño frío) (0C) 15, 9 0C

Disminución del volumen del aire al enfriarse (cm3) 53 mL

Volumen final (volumen experimental) (cm3) 218, 5 mL

Presión del vapor del agua a la temperatura final (mmHg) 13, 73 mm Hg

Presión parcial del aire seco a la temperatura final (mmHg) 532, 27 mm Hg

Diferencia entre el volumen teórico y el experimental 0, 68 % de error

Fuente: Grupo 3. Laboratorio de Química General I. Facultad de Ingeniería Química.

UCE

5. CÁLCULOS

5.1 El volumen teórico del aire seco.


𝑽𝟏 𝑷𝟏 𝑽𝟐 𝑷𝟐
= 𝐸𝑐. 5.1 − 1
𝑻𝟏 𝑻𝟐

1𝑚𝐿 1𝐿
𝑉𝑖 = 271,5 𝑐𝑚3 ∗ ∗ = 0,2715 𝐿
1𝑐𝑚3 1000𝑚𝐿

𝑇𝑖 = 90 °𝐶 + 273,15 = 363,15 𝐾 Ec. 5.1 - 2

𝑇𝑓 = 15,9 °𝐶 + 273,15 = 289,05 𝐾


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Presión parcial= P. barométrica – P. de vapor de agua Ec. 5.1 - 3

Presión parcial = 546 mmHg − 13,73 mmHg

𝐏𝐫𝐞𝐬𝐢ó𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐜𝐢𝐚𝐥 = 532, 27 mmHg

(0,2715 𝐿)(546 mm Hg) 𝑉2 (532, 27 𝑚𝑚 𝐻𝑔)


= 𝐸𝑐. 5.1 − 1
(363,15 𝐾) (289,05 𝐾)

(289,05 𝐾)(0,2715 𝐿)(546 mm Hg)


𝑽𝟐 = = 𝟎, 𝟐𝟐𝑳
(363,15 𝐾)(532, 27 𝑚𝑚 𝐻𝑔)

5.2 Los volúmenes experimental y teórico del vapor del agua a la temperatura del

baño frío y con el valor de su presión parcial.

𝑣𝑜𝑙 𝑒𝑥𝑝 = 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 Ec. 5.2 - 1

𝑣𝑜𝑙 𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 0,2715 𝐿

𝑣𝑜𝑙 𝑏𝑎ñ𝑜 𝑓𝑟𝑖𝑜 = 0,053 𝐿

𝑣𝑜𝑙 𝑡𝑒𝑜 = 0,22 𝐿

𝒗𝒐𝒍 𝒆𝒙𝒑 = 0,2715 𝐿 − 0,053 𝐿 = 0, 2185 𝐿

𝑣𝑜𝑙 𝑒𝑥𝑝 = 0,22 𝐿 − 0,053 𝐿 = 0, 167 𝐿

5.3 Determinar el porcentaje de error o de desviación entre los volúmenes

experimental y técnico del aire.

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜


%𝑝𝑒 = 𝐸𝑐. 5.3 − 1
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
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0,22 𝐿 − 0,2185 𝐿
%= ∗ 100 = 0,68%
0,22 𝐿

6. DISCUSIÓN

En el proceso de la práctica se validó el método cualitativo y cuantitativo a través de este

se evaluaron características de los gases como la comprensibilidad ya que se observó que

tras el aumento de la presión, temperatura disminuye el gas redujo en volumen, de la

misma manera que se puede definir el comportamiento de un gas gracias a su temperatura

y presión. Por el método cuantitativo al momento de registrar en la tabla de datos la

variación de volumen, temperatura y presión cuando el balón fue sometido a

calentamiento y posteriormente a enfriamiento, así también al momento de transformar

las unidades de presión de mmHg a atm para hallar la presión parcial, en cuanto al

volumen se transformó de unidades de mL a L para determinar el volumen final teórico

cuando el balón fue llevado a enfriamiento. Por otra parte, el error registrado es el

aleatorio cuando no se conocía la cantidad de agua que se debe utilizar para sumergir el

balón en el baño maría y en que llama debe encontrarse el mechero, así también en qué

momento se abría la pinza Hoffman para liberar el gas contenido. Se recomienda que,

para conocer el comportamiento de un determinado gas se realice experimentaciones que

proporcionen variables constantes como la temperatura y presión para proceder a

estudiar cada Ley de gases y tener una obtención correcta de los resultados de los datos

experimentales. en cuanto al mechero siempre se debe tener una combustión completa,

esto se logra cuando las rejillas están abiertas y con una fuerte llama para que el

calentamiento sea mucho más rápido.


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7. CONCLUSIONES

7.1 Al observar en la practica la leyes de los gases, se tomó en cuenta que dichos gases se

comportan de manera ideal y sublime, cuando aumenta su temperatura y su presión es

baja o casi nula, ya que es directamente proporcional tanto como a la presión y a la

temperatura a la cual se está sometiendo un gas en específico.

7.2 Como se aprecia en la Tabla 4.1-1 hubo una disminución del volumen del gas de 50

cm3, esto se debe a la disminución de temperatura, ya que esta variable tiene una

relación directamente proporcional e inversamente proporcional con el volumen,

respectivamente. Además, este suceso también está relacionado con la propiedad de

compresibilidad de un gas y la teoría cinética, dado que, al disminuir la temperatura

del gas, su energía cinética y la velocidad de sus partículas se redujeron y con ello

también su volumen.

7.3 Se concluye que, tanto en la Experimentación 1 y Experimentación 2 al exponer el

balón al baño tanto caliente y frío se dio la igualación de temperaturas del agua y el

gas. En el baño caliente esto ocurre gracias al equilibrio térmico, que consiste en que

la energía térmica va hacia el sistema más frío mediante la colisión de choques

moleculares, hasta que estén los dos cuerpos a la misma temperatura. En el baño frío,

en cambio, la temperatura redujo la colisión de choques moleculares de las partículas

del gas.

7.4 Con respecto a la práctica realizada en el laboratorio se llegó a comprender que en la

Ley de Gay-Lussac la presión del gas con la temperatura, se relacionan bastante,


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concluyendo que cuando se llega aumentar la temperatura en un recipiente con gas,

sus moléculas tienen como consecuencia una colusión llegando a obtener un aumento

de su presión.

7.5 En base a los objetivos la ley de los gases ideales, las cuales conjuga la mayoría de las

leyes dadas a prior, se relaciona tanto la presión, el volumen y su temperatura

concluyendo que mientras se mantenga constante su temperatura, veremos que la

presión aumenta y su volumen disminuye drásticamente dependiendo de los otros dos

factores.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Charles. (2022). LEY DE CHARLES - rinconcitodeciencias. Google.com.

https://sites.google.com/site/rinconcitodeciencias/quimica-decimo/el-estado-

gaseoso-1/las-leyes-de-los-gases/ley-de-charleS

Socrática Español. (2015). Química: Ley de Gay-Lussac (relación entre la temperatura y

la presión) [YouTube Video]. In YouTube.

Fisic. (2014). Ley de los gases ideales-Física de Nivel Básico, Nada Complejo.

https://www.fisic.ch/contenidos/termodin%C3%A1mica/ley-de-los-gases-ideales/

Fernández. (2012). Quimicafisica.com. https://www.quimicafisica.com/termodinamica-

primer-principio-gases-ideales.html

9. ANEXOS

9.1 Diagrama del equipo (Ver Anexo 1)


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9.2 Hoja de datos (Ver Anexo 2)

10. CUESTIONARIO

10.1 ¿Por qué el tubo de vidrio que atraviesa el tapón de caucho del balón lleno de

aire debe ser lo más corto?

Para evitar que ingrese agua al balón y genere un choque de temperatura y esto

ocasione que se rompa el balón. Y de esta manera el aire que existe dentro del balón

será expulsado de manera más rápida; se debe considerar que este proceso debe ser

rápido.

10.2 ¿A qué se debe la presencia de las burbujas al comenzar el calentamiento del

aire encerrado en el balón?

Esto se da gracias que al calentar el balón este desprende el aire que contiene dentro

por el cambio de temperatura, la cual realiza desprendimiento del aire.

10.3 ¿Cómo comprueba que la temperatura del aire del balón se ha igualado con

la temperatura del agua hirviendo?

Cuando este deja de expulsar aire y ya no se nota más las burbujas en el tubo de

ensayo se asegura que el aire dentro del tubo de ensayo está a la misma temperatura

que el agua.

10.4 Al introducir el balón en posición invertida en el baño de agua fría, conteste

lo siguiente:

a) ¿Qué observa en el interior del balón?

Se observa el reemplazo del aire que expulsó en el calentamiento por agua fría.
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b) ¿A qué se debe ese fenómeno?

Este fenómeno se debe al cambio de presión, ya que el volumen de agua que

ingreso corresponde al aire que se expulsó al momento del calentamiento.

10.5 Al obtener una muestra de hidrógeno que ocupa un volumen de 8 m3 a una

presión de 542 mmHg. ¿Cuál será el volumen de hidrógeno a 0,26 atm, si la

temperatura permanece constante?

0,00131579 𝑎𝑡𝑚
542 𝑚𝑚𝐻𝑔 ∗ = 0,71 𝑎𝑡𝑚
1 𝑚𝑚𝐻𝑔

1000𝐿
8𝑚3 ∗ = 8000 𝐿
1𝑚3

𝑉1 ∗ 𝑃1 = 𝑉2. 𝑃2 𝐸𝑐. 10.5 − 1

𝑉1 ∗ 𝑃1
= 𝑉2
𝑃2

(8000𝑙) ∗ (0,71 𝑎𝑡𝑚)


= 𝑉2
(0,26 𝑎𝑡𝑚)

21846,15 𝐿 = 𝑉2

𝑽𝟐 = 𝟐𝟏𝟖𝟒𝟔, 𝟐 𝑳 = 𝟐𝟏, 𝟖𝟓𝒎𝟑

10.6 Se tiene una muestra de oxígeno a condiciones normales, y se desea saber el

volumen final del gas cuando es llevado a una temperatura de 50 °C, teniendo en

cuenta que la presión se mantiene constante.

𝑇1 = 273,15 𝐾
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𝑇2 = 50°C + 273,15K 𝐸𝑐. 10.6 − 1

𝑇2 = 323,15 𝐾

𝑉1 𝑉2
= 𝑇2 𝐸𝑐. 10.6 − 2
𝑇1

𝑉1 ∗ 𝑇2
= V2
𝑇1

(22,4𝐿)(323,15𝐾)
𝑉2 =
(273,15 𝐾)

𝐕𝟐 = 𝟐𝟔, 𝟓𝟎𝐋

10.7 Se desea conocer la densidad de nitrógeno que se tiene cuando el gas está a

una temperatura de 120 °C, la presión es de 500 mmH20.

0,073556 𝑚𝑚𝐻𝑔
𝑃 = 500 𝑚𝑚𝐻2 𝑂 𝐸𝑐. 10.7 − 1
1 𝑚𝑚𝐻2 𝑂

𝑃 = 36,78 𝑚𝑚𝐻𝑔

0,00131519 𝑎𝑡𝑚
𝑃 = 36,78 𝑚𝑚𝐻𝑔
1 𝑚𝑚𝐻𝑔

𝑃 = 0,0484 𝑎𝑡𝑚

𝑇1 = 120°C + 273,15K Ec. 10.7 − 2

𝑇1 = 392,15𝐾

𝑃𝑉 = 𝑛𝑅𝑇 𝐸𝑐. 10.7 − 3


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𝑚
𝑃𝑉 = 𝑅𝑇
𝑀

𝑚 𝑃𝑉
=
𝑀 𝑅𝑇

𝑚 𝑃𝑀
=
𝑉 𝑅𝑇

(0,0484 𝑎𝑡𝑚)(28𝑔/𝑚𝑜𝑙)
𝑝=
𝑎𝑡𝑚. 𝐿
0,082 (393,15 𝐾)
𝐾. 𝑚𝑜𝑙

𝒈
𝒑 = 𝟎, 𝟎𝟒𝟐
𝑳

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