Todas las personas, independientemente de la edad, el origen, la cultura y de cualquier otra

circunstancia, tienen derechos que se deben respetar. Así mismo, todos, del más joven al
más anciano, tienen también deberes que cumplir. Tanto los derechos como los deberes son
necesarios para vivir en sociedad y para convivir bien con los demás.
Cada derecho lleva consigo deberes y responsabilidades. Utilizando un ejemplo, los niños y
jóvenes, tienen el reconocido derecho a la educación, pero este derecho comparte al mismo
tiempo, un deber y una responsabilidad para esos jóvenes, cuyo deber es el de ir a la
escuela, y tener la responsabilidad de estudiar.
Derechos: Estos permiten a un individuo adquirir beneficios o cubrir necesidades cuando
recibe la ciudadanía de un territorio designado.
Deberes: son las responsabilidades que debe un ciudadano asumir como retribución a los
derechos que previamente recibe.
Dentro de los muchos derechos y deberes que puede poseer un ciudadano de un territorio
nacional, estos son algunos de ellos:
• DEBERES:
Son los compromisos y responsabilidades de los ciudadanos, cuyo incumplimiento puede
suponer, en muchos casos, sanciones legales.
Defender la constitución y las leyes
Todos los ciudadanos deben respetar y defender la constitución de su país y contribuir a la
convivencia social acatando las leyes correspondientes.
Defender el territorio en caso de conflicto armado
En algunos países, es obligatorio prestar servicio militar, así como la participación
ciudadana en casos en los que se produzcan acciones militares por agresiones a la soberanía
o al territorio nacional.
Prestar servicio civil
Esta obligación hace referencia a la participación de los ciudadanos en actividades de tipo
civil o militar en casos de emergencia.
Promover la paz y la convivencia social
Los ciudadanos están en la obligación de promover una convivencia social armónica
mediante el cumplimiento de las leyes y también de todas aquellas acciones establecidas
por mecanismos legales que contribuyan a la paz ciudadana.
Participar activamente en la comunidad
Se espera que los ciudadanos tengan una participación activa en la construcción de la paz y
el progreso social a través de múltiples vías establecidas por cada país.
Pagar impuestos
El pago de impuestos por parte de los ciudadanos sirve para financiar el gasto público, por
lo que en muchas legislaciones se trata de una obligación que es severamente sancionada en
caso de no ser cumplida.
• DERECHOS:

➢ Derechos Civiles y Políticos

1. Derecho a la Vida:
El Derecho a la Vida es un Derecho Humano Universal y Fundamental. Este es uno de los
primeros derechos contemplados en la Declaración Universal de Derechos Humanos.
2. Derecho a la Libertad Personal:
El derecho a la Libertad Personal es un Derecho Humano Fundamental y Universal que
nace a raíz de la abolición de la esclavitud. De esta manera, el derecho a la libertad personal
es inviolable. Por lo que ninguna persona puede ser privada de su libertad bajo ningún
concepto, esto incluye el hecho de que nadie puede ser detenido sino en virtud de una orden
judicial.
3. Derecho al Respeto de la Integridad Física:
El derecho al Respeto de la Integridad Física y Mental es un Derecho Humano
Fundamental establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Este
derecho nace para garantizar el derecho a la vida y el resguardo de la persona en toda su
extensión, al igual que para garantizar el sano desarrollo de la persona.
4. Derecho a la Asociación o Reunión:
Toda persona es libre de asociarse o reunirse con sus pares mientras sus fines no violen ni
sus derechos y libertades no los de ningún otro individuo. Por ende, es un derecho universal
e inviolable la libertad de reunirse de manera pública o privada de manera pacífica, para
expresar, promover y defender intereses comunes.
5. Prohibición de la desaparición forzada de personas:
La desaparición forzada o desaparición involuntaria de personas es un delito complejo que
comprende la violación de múltiples derechos humanos universales y que por ende es un
crimen de lesa humanidad.
 6. Derecho a la Inviolabilidad del Hogar:
Es un Derecho Universal Humano, a nivel internacional se estableció en primer lugar en la
Declaración Universal de Derechos Humanos:
El artículo 17 de la Declaración Universal de Derechos Humanos garantiza el derecho a la
propiedad. Se trata de otro derecho incluido como reacción a las atrocidades del
Holocausto, cuando se confiscaron las propiedades de los judíos y otras personas, a menudo
para enriquecer a los oficiales nazis. Los judíos europeos fueron despojados del equivalente
a billones de dólares en dinero en efectivo, obras de arte, casas, negocios y objetos
personales. El derecho a la propiedad privada no está específicamente desarrollado en
convenciones de derechos humanos posteriores.
• Derechos Sociales:
Los derechos sociales fundamentales, que más tarde dieron origen a lo que se llamó Estado
Social, se pueden resumir así:
1. Derecho a un empleo y a un salario justo.
2. Derecho a la protección social en casos de necesidad (seguridad social, bajas
laborales, desempleo, jubilación, maternidad, etc.).
3. Derecho a la vivienda.
4. Derecho a la educación gratuita y de calidad.
5. Derecho a la sanidad.
6. Derecho a un entorno saludable, al acceso a la cultura y a todos los ámbitos de la
vida pública de la comunidad.
7. Derecho a la alimentación y a la soberanía alimentaria.

• Derechos Familiares:
Los derechos sociales fundamentales, que más tarde dieron origen a lo que se llamó Estado
Social, se pueden resumir así:
1. Matrimonio
Una de las instituciones fundamentales en el derecho de familia es el matrimonio, el cual es
la unión legal de dos personas que reciben el nombre de cónyuges, quienes consienten en
realizar una comunidad de vida, de ayuda mutua y toman de manera libre, responsable,
voluntaria e informada las decisiones reproductivas que se ajustan a su proyecto de vida,
incluyéndose la posibilidad de procrear o adoptar.
 2. Divorcio
Cuando cualquiera de los cónyuges o ambos no desean continuar en matrimonio, pueden de
forma individual o de común acuerdo, solicitar o promover por la vía administrativa o
judicial según resulte procedente, la disolución del matrimonio.

La forma de disolver el vínculo matrimonial es el divorcio y deja a los cónyuges en aptitud

de contraer otro matrimonio.
3. Concubinato
Resulta conveniente mencionar que una figura que ha cobrado importancia en cuanto a su
reconocimiento en el derecho de familia y a los derechos y obligaciones que derivan de
esta, es la figura del concubinato consistente en la unión entre dos personas, llamadas
concubinos que sin contraer matrimonio y sin impedimento para contraerlo, hacen vida en
común de manera constante y permanente por un periodo de tiempo. Sin embargo, no será
necesario el transcurso del periodo de tiempo si reunidos los demás requisitos los
concubinos tienen un hijo en común.
4. Filiación
Nuestro Derecho Mexicano destaca una figura importante: la filiación, siendo esta el
vínculo jurídico que existe entre dos personas en la que una desciende de la otra por hechos
biológicos y/o actos jurídicos. La filiación proporciona identidad al menor e implica las
responsabilidades de guarda, custodia y educación.
5. Paternidad y Maternidad
Como consecuencia de la filiación, la ley hace referencia a la paternidad y a la maternidad
que es la relación jurídica que se da entre padres e hijos; la primera es la relación jurídica
entre el padre y sus hijos y la segunda es la relación entre la madre y sus hijos; en ambos
casos independientemente de que los padres estén casados o no.
El hecho de que la ley reconozca la paternidad o maternidad independientemente de que los
padres se encuentren casados o no es la garantía que el legislador otorga a los hijos en
atención al ejercicio y goce de los derechos de igualdad y no discriminación en las
relaciones paterno filiales. La filiación no debe estar sujeta a condiciones que no atañen a
los hijos.
Por virtud de la filiación los padres son responsables en condición de igualdad frente a sus
hijos, la ley protege el interés superior del hijo.
Tenemos además que el reconocimiento de la paternidad o maternidad se refiere a que una
persona pueda ser reconocida como hijo por el padre o la madre, respectivamente. Este
reconocimiento puede ser voluntario o a través del ejercicio de acciones legales. Una vez
que se da el reconocimiento de la paternidad o maternidad, la condición de hijo no se pierde
sino por sentencia judicial que así lo determine, como resultado de la impugnación de la
paternidad.

6. Adopción
La adopción, es otra forma de la cual puede resultar la filiación. La adopción sustituye a la
filiación de origen, el adoptado deja de pertenecer a su familia natural y por tanto se
extingue el parentesco con los integrantes de esta y sus efectos jurídicos. El adoptado tiene
en la familia del adoptante los mismos derechos y obligaciones de un hijo y los
impedimentos matrimoniales se extienden a la familia del adoptante. La ley establece los
requisitos legales para la adopción, velando para que sea benéfica para los adoptados,
previa valoración psicológica y socioeconómica de los adoptantes.
7. Patria Potestad
En el derecho de familia también tenemos a la institución jurídica de la patria potestad que
es de interés público y vela por el interés superior y la protección del menor. La patria
potestad busca garantizar y proteger el desarrollo del menor en sus aspectos físico, moral y
social, su guarda y custodia, la administración de sus bienes y su representación. Surge ante
la necesidad que tienen los menores de ser protegidos, educados, alimentados y
representados, estas obligaciones recaen de manera natural sobre los padres y a falta o
imposibilidad de estos, sobre los abuelos.
La patria potestad es por lo tanto el conjunto de derechos y deberes que corresponde a los
padres y en su defecto a los abuelos sobre los menores no emancipados. La patria potestad
es irrenunciable, sin embargo, ésta puede acabarse, perderse o suspenderse en los supuestos
que señala la ley.
8. Guarda y Custodia
Cuando se da el caso de separación o divorcio de los padres de los menores, ambos
progenitores conservarán la patria potestad y deberán de cumplir con sus obligaciones
parentales, sin embargo, los padres deben llegar a un acuerdo sobre cuál de ellos tendrá la
guarda y custodia o bien si esta será compartida. Si los padres no llegan a un acuerdo, la
decisión de guarda y custodia la determinará un juez en atención a aquel progenitor que
tenga capacidad de proporcionar las mejores condiciones para el desarrollo integral del
menor, decidiendo siempre en base al interés superior de la niñez; la decisión del juez
también puede ser en el sentido de una guarda y custodia compartida en cuyo caso ambos
padres compartirán los derechos y responsabilidades en la educación, formación,
manutención y representación de los menores en igualdad de condiciones o de manera
proporcional según se haya establecido judicialmente.
 9. Tutela
El legislador en las disposiciones relativas al derecho de familia incluye la figura jurídica
de la tutela que tiene por objeto la guarda y protección de la persona y bienes de los que no
estando sujetos a patria potestad tienen incapacidad natural y legal como es el caso de los
menores, o solamente incapacidad legal, para gobernarse y obligarse por sí mismos. La
tutela es un cargo de interés público. El tutor puede ser inhabilitado o separado de su cargo,
o bien la tutela puede extinguirse cuando se dan los supuestos que señala la ley.
10. Alimentos
Aunado a las instituciones jurídicas a las que hemos hecho referencia en los párrafos
anteriores, el derecho de familia se refiere a la obligación de dar alimentos y el derecho a
pedirlos. Los alimentos comprenden la comida, el vestido, la habitación y la asistencia en
caso de enfermedad, tratándose de menores comprenden además los gastos necesarios para
la educación y para proporcionarle algún oficio, arte, profesión honestos y adecuados al
sexo y circunstancias personales del alimentista. Se trata de una obligación de orden
público, recíproca, inherente a la filiación y al parentesco. El que da alimentos tiene a su
vez el derecho de pedirlos. El derecho a recibir alimentos es personalísimo, irrenunciable,
intransmisible e inembargable. La obligación alimentaria es igualmente personalísima.
• Derechos Culturales

1. Disponibilidad.
Los bienes y servicios culturales deben estar disponibles para que todos puedan disfrutar y
beneficiarse de ellos, incluidas las instituciones y los eventos (como bibliotecas, museos,
teatros, cines y estadios deportivos), los espacios abiertos compartidos y los bienes
culturales intangibles (tales como los idiomas, las costumbres, las creencias y la historia).
2. Accesibilidad.
El acceso a la cultura consiste en cuatro elementos clave: la no discriminación, la
accesibilidad física, la accesibilidad económica y la accesibilidad de la información. Los
Estados deben asegurar que todas las personas tengan oportunidades concretas, eficaces y
asequibles para disfrutar de la cultura sin discriminación. Este acceso debe extenderse a las
zonas rurales y urbanas, con especial atención a las personas con discapacidad, las personas
mayores y las personas en situación de pobreza. Los Estados deben garantizar que toda
persona tiene el derecho a buscar, recibir y difundir información sobre la cultura en el
idioma de su elección.
3. Aceptabilidad.
En relación con las medidas para hacer realidad los derechos culturales, los Estados
deberían mantener consultas con las personas y comunidades involucradas para asegurar
que estas aceptan las medidas para proteger la diversidad cultural.
4. Adaptabilidad.
Los Estados deben adoptar un enfoque flexible a los derechos culturales y respetar la
diversidad cultural de los individuos y las comunidades.

5. Idoneidad.
La realización de los derechos culturales debe ser adecuada en el contexto pertinente, con
especial atención por parte de los Estados a los valores culturales relacionados con, entre
otras cosas, los alimentos y su consumo, el uso del agua, la provisión de servicios de salud
y educación, y el diseño y construcción de viviendas.
6. El derecho a la ciencia
El derecho a disfrutar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones abarca
no sólo los resultados científicos y sus consecuencias, sino también el proceso científico,
sus metodologías y herramientas. La ciencia puede ser entendida como la investigación
práctica y teórica y el examen en todos los campos de investigación, incluidas las ciencias
sociales.
7. El derecho a la protección de los intereses morales y materiales de los autores
Cuando una persona produce cualquier obra científica, literaria o artística, tiene derecho a
beneficiarse de la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan.
Cabe señalar que esta protección se encuentra a menudo en la propiedad intelectual en lugar
de los instrumentos de derechos humanos; como derecho humano, está estrechamente
relacionado con la dignidad inherente a la creatividad humana y no puede ser revocado,
licenciado o asignado a otra persona.
• Derechos Escolares
1. Tienes derecho a recibir una formación integral que favorezca el pleno desarrollo de
tu personalidad.
2. Tienes derecho a un trato digno, y a ser protegido de toda agresión física o moral.
3. Tienes derecho a que tu esfuerzo y tu dedicación sean valorados y reconocidos con
objetividad.
4. Tienes derecho a recibir orientación escolar, formativa y profesional.
5. Tienes derecho a participar en el funcionamiento y la vida de la escuela.
6. Tienes derecho a reunirte en el centro, a asociarte, y a recibir información.
7. Tienes derecho a recibir el apoyo y la ayuda que necesites para compensar carencias
o dificultades de tipo personal, económico, familiar, de aprendizaje o alguna
enfermedad o discapacidad.
8. Tienes derecho a que desde la escuela se protejan tus derechos.