LA NATURALEZA
DE LA ÉTICA
¿QUÉ ES LA ÉTICA?
La ética es un principio moral, que nos sirve para
evaluar nuestras acciones, además de darnos
cuenta sobre comportamientos y conductas que
tenemos hacia los demás y así ayudarnos a ver lo
incorrecto y correcto.
La ética aplicada estudia los problemas
morales a los que nos enfrentamos
todos los días, ya sea individual o
colectivamente, e intenta resolverlos o,
por lo menos, hacer progresar su análisis.
LA NATURALEZA DE
LA ÉTICA
fiarse simplemente de su
-El ser humano no debiera
instinto, ni creer, sin plantearse preguntas, todo lo
que se le ocurre, ni admitir como verdad indiscutible
todo lo que se le ha enseñado.
-Tampoco debiera creer que su experiencia sea
siempre confiable.
-Tiene que construir, en cuestión de creencias, de
verdad y de validez, normas sólidas en el plano
intelectual, pues éstas no son innatas.
-Debe cultivar costumbres y rasgos de carácter
que le permitan integrar esas normas a su vida
¿QUÉ ES UNA CONCIENCIA
MORAL?
Mostremos cada una de esas
actitudes características.
1.Experimentar aversión hacia cierto tipo de acciones
2.Comparar la intensidad de sus aversiones
3.Tender a sentirse culpable
4.Desaprobar ciertos comportamientos ajenos
5.Admirar a otro por ciertos tipos de acciones
6.Desaprobar la falta de aversiones en otros
7.Considerar que hay una justificación racional
¿QUÉ IDEAS
ERRÓNEAS SOLEMOS
ESCUCHAR ACERCA DE
LA ÉTICA?
ética es, ante todo, una
Primera idea errónea: “La
especie de código rígido ideal, poco útil en la
práctica”
La gente cree a veces que la ética es un conjunto de
reglas sencillas y poco complejas del tipo “No
mentirás”, “No robarás” y “No matarás”. No es
sorprendente que quienes así ven la ética crean
asimismo que ella no puede abordar las
complejidades de la vida real.
-Pues en situaciones insólitas bien puede ocurrir
que aquellas breves reglas entren en conflicto unas
con otras; y aun cuando no es el caso, hay la
posibilidad de que el respeto a una regla conduzca
a un desastre
¿PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA?
Nos sirve para reflexionar con pleno
conocimiento de causa sobre las
dimensiones morales de una acción
considerada, del comportamiento de otros o
de un elemento de la organización social.
- Hacemos diariamente juicios
morales.
- Nuestros juicios morales
componen y reflejan nuestra
identidad.
- Los juicios morales
están en el meollo
de nuestras vidas.
¿HACEMOS FRECUENTEMENTE
JUICIOS MORALES?
Como espectadores, evaluamos habitualmente en el plano
moral, el comportamiento de los demás, las instituciones y las
prácticas admitidas en nuestra sociedad o en otras sociedades.
Esas evaluaciones morales se fundamentan en principios
racionales hasta cierto punto general y que no son arbitrarios:
Ciertos errores son excusables y otros no lo son.
Se deben Cumplir los compromisos y hay que respetar a los
demás.
Hay que ser coherente .
Las evaluaciones morales pueden relacionarse
con cuestiones muy cotidianas.
No necesariamente se refieren a problemas complejos,
pues ciertos problemas de naturaleza ética se resuelven
con bastante facilidad.
¿A QUÉ ÉPOCA SE
REMONTAN LOS
COMIENZOS DE LA
REFLEXIÓN ÉTICA?
-Mo-tseu y los partidarios de las
posiciones de otro filósofo chino, Confucio
(c. 555 a.C.-c. 479 a.C.). Los griegos Platón
(428 a.C.-348 a.C.) y Aristóteles (384
a.C.-322 a.C.) también elaboraron teorías
éticas que han llegado hasta nosotros.
-Diríamos que la reflexión ética ha
existido siempre, porque los
problemas morales también han
estado presentes siempre en la vida
humana.
¿DE DÓNDE VIENE LA CONCIENCIA
MORAL?
-En cierta manera, esas creencias provienen de nuestra cultura o de nuestra
formación.
-Si es verdad que nuestras creencias en materia de moral son establecidas
desde el medio en el cual nos encontramos inmersos desde nuestra niñez,
también son resultado de las actitudes que adoptamos ante ese ambiente
cultural
-Como puede comprobarse, la ética no sólo es el examen de temas habituales
como el aborto y la pena de muerte.
-Detengámonos para hacer un panorama general del tipo de cuestiones que
pueden depender de la ética.
1. ¿Qué pensar de quienes hoy guardan silencio sabiendo que
niños, mujeres o personas de edad avanzada son víctimas de la violencia?
2. ¿Qué pensar de las religiosas que dirigían los establecimientos
habitados por los “huérfanos de Duplessis”?16
3. ¿En qué medida se deben tener en cuenta los sufrimientos de
animales en nuestras reflexiones morales?
integrantes
Nicol Daniela Castillo
Laura Valentina Castro
 LA NATURALEZA
DE LA ÉTICA
IDEA ERRÓNEA ¿QUÉ NEXOS HAY ENTRE
"La ética es una preocupación esencialmente religiosa" ÉTICA Y DERECHO?
-El papel atribuido a la divinidad puede entrar en
-Dado que se evalúan las leyes existentes
conflicto con las descripciones del universo y de su
sobre la base de normas morales, la
origen producida por las ciencias, como la cosmología,
evaluación de un ciudadano hacia una
la paleontología o antropología.
ley, hace que genere en ella su
modificación o su obolución, y se puede
-Hay dos tipos de conflicto: ciencias y ética.
contribuir a producir un cambio de
mentalidades de lo que se considera
-El código de conducta moral puede ser puesto en duda
justo.
por la ética contemporánea, y si no tiene buenas

razones para creer en la existencia de una divinidad las

-Existen varios entrelazamientos
morales basadas sobre la religión pierden mucho su
particulares y con frecuencia ocurre, que
atractivo.
intervienen consideraciones morales en
el proceso mismo de interpretación o de
la aplicación de las leyes.

-Hacemos la evaluación moral de las

leyes cuando decimos que son justas o
injustas, buenas o malas en el plano
moral.
¿QUÉ NEXOS HAY ENTRE
ÉTICA Y CIENCIAS HUMANAS?
-Las teorías éticas mantienen nexos con las ciencias
humanas, y con el trabajo de investigación que se hace se
pueden plantear cuestiones éticas diversas.

-Los investigadores de las ciencias humanas tratan de

describir o explicar los hechos y procesos económicos, y
cuando adoptan una teoría en lugar de otra esto es TEMA 01 DE
porque les parece mejor y están haciendo juicios de valor REFLEXIÓN
epistémicos.
"Un conflicto entre ley y moral: Thoreau y la

guerra entre los Estados Unidos y México"

-Puedes encontrarse en situaciones problemáticas en el
plano profesional, cuando trabajan para empresas que
En la época en que fue escrito este texto, la
sostienen políticas particulares.
esclavitud era legal en Estados Unidos. En el

Alto Canadá, una ley de 1793 prohibía hacer

-Hacen juicios de valor morales que pueden llevarlos a
entrar nuevos esclavos, y los hijos de ex
deformar sus juicios de valor epistémicos sobre los
esclavos quedaban libres al llegar a los 25 años.
méritos de diferentes hipótesis y teorías.
En este trabajo Thoreau sentó la bases
de lo que hoy en día se conoce como la
desobediencia civil: la justificación del
rechazo público, colectivo y pacífico
además se negó a acatar leyes o
políticas gubernamentales consideradas
injustas o inmorales
TEMA 02 DE REFLEXIÓN
"Un conflicto entre ley y moral: Martin Luther King y los
derechos de los negros en Estados Unidos"

Martin Luther King (1929-1968). Líder político de Estados Unidos

que militó por los derechos de los negros, preconizando la no
violencia y la desobediencia civil. Recibió el Premio Nobel de la Paz
TEMA 03 DE REFLEXIÓN
"Los estadios de desarrollo
en 1964. Murió asesinado.
moral de Kohlberg"
Se entrego a la causa de la igualdad y el respeto de la población
negra y su arma de combate fueron las protestas pacíficas. El psicólogo Kohlberg quería alejarse
La carta de la prisión de Birmingham fue escrita en prisión el del contenido de la moral y estudiar
16 de abril de 1963. Constituía una respuesta a una carta de como se desarrolla en las personas, en
ocho sacerdotes cristianos y judíos de Alabama, que su teoría llego a la conclusión que el
criticaban su posición. desarrollo moral pasaba por tres
niveles: preconvencional, convencional
y postconvencional. Cada uno de los
cuales esta dividido en dos estadios.

A través de multitud de entrevistas y

estudio observo que la construcción
de la moral aumento a medida que los
niños crecen