3.

2 Descripción de las experiencias laborales

3.2.1. Experiencia No. 1
3.2.1.1 Nombre de la Experiencia
“Creación de un curso offline atreves de Moodle 4.0.1 STABLE”

3.2.1.2 Lugar de la experiencia

CBT No. 1 Temascalcingo Lic. “Adolfo López Mateos” (Área de coordinación
académica)

3.2.1.3 Fecha de la experiencia:

25 de mayo del 2022

3.2.1.4 Descripción
En mi escenario real, asisten compañeros de primer grado que, al ir teniendo
sus primeros acercamientos a los equipos de cómputo, no conocen muy bien la
paquetería de office, por lo cual se me solicito crear un curso hacer de cómo
crear una base de datos en Microsoft Excel, todo esto, en la plataforma de
Moodle.
1. Para esto, primero se necesita tener descargado, instalado y configurado
Moodle, que atreves de un servidor local, nos permitirá entrar a su interfaz.
2. Como siguiente paso, debemos de entrar a la interfaz principal, en donde se
nos muestran varias opciones, una de ellas la administración del sitio en la
cual haremos click.
 Ilustración 1 Moodle

3. Al entrar a ese apartado, veremos una gran variedad de apartados, pero el

que a nosotros nos importa, es el que lleva como título “Cursos”, en el cual
aremos click.
Ilustración 2 Cursos

4. Al entrar al apartado, se nos mostraran todas las acciones que se nos

permite realizar, entre ellas estará la opción de “agregar un nuevo curso”, a
la cual, se le hará click, pues con ello, se nos abrirá la interfaz para diseñar
la parte principal de nuestro curso.
 Ilustración 3 Cursos I

Ilustración 4 Config. Cur

5. Una vez asignado un nombre, duración, descripción e imagen al curso, se

procede a dar en “Guardar cambios y mostrar”.
Ilustración 5 Cur.
6. Cuando se culmine todo este proceso, se dará click en “Pagina inicial del
sitio”, en donde se mostrará el acceso a tu curso y con él se podrá agregar
todos los documentos/archivos que ocuparas.
Ilustración 6 Aula virtual

3.2.1.5 Recursos
- Computadora
- Internet
- - Moodle

3.2.1.6 Fundamentación teórica

La plataforma Moodle es un sistema de enseñanza diseñado para crear y
gestionar espacios de aprendizaje online adaptados a las necesidades de
profesores, estudiantes y administradores. En términos más técnicos, es un
sistema web dinámico creado para gestionar entornos de enseñanza virtual,
basada en tecnología PHP y bases de datos MySQL. La primera versión fue
creada en el año 2002 por el pedagogo e informático australiano Martin
Dougiamas, y su nombre original procede del acrónimo de Module
ObjectOriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de
Aprendizaje
Dinámico Orientado a Objetos). Las plataformas de enseñanza online como
Moodle también reciben el nombre de LMS, el acrónimo de Learning
Management System (sistema de gestión de aprendizaje). En el mercado
podemos encontrar diversos LMS como Chamilo, e-Doceo, Canvas, Sakai,
FirstClass, etc. La lista es muy amplia, pero Moodle gana la partida. Su
infinidad de puntos fuertes lo convierten en la plataforma de enseñanza online
más extendida a nivel mundial.

¿Qué es local host?

Quienes trabajan con WordPress en estrategias de Marketing Digital se

enfrentan constantemente a términos que no siempre son tan conocidos, entre
ellos localhost es, sin duda, uno de los más recurrentes e interesantes.
A pesar de ser desconocido para muchos, es un concepto importante, que
cuando logramos entenderlo, se convierte en una herramienta que nos puede
dar una gran ventaja competitiva a la hora de trabajar nuestro sitio web.
Trabajar con WordPress es cada vez más común para los profesionales que
necesitan administrar los sitios web y las páginas de sus clientes.
Sin embargo, para que el administrador pueda disponer libremente de toda esta
variedad de funciones, es necesario que domine el concepto de lo que es el
localhost y cómo se puede usar adecuadamente.

¿Qué significa localhost?

En el contexto de la web, localhost puede entenderse como la computadora
local que ejecuta cualquier aplicación que se esté utilizando.
Si utilizas una herramienta que se ejecuta directamente desde la nube, por
ejemplo, tu máquina es el localhost. Otro ejemplo es cuando usas un navegador
web.
Cuando entras a un sitio, existe un servidor en una ubicación remota que hace
que toda esa infraestructura funcione y aparezca en tu computadora o
dispositivo móvil y también se conecta a la base de datos para poder ejecutar
todos los archivos necesarios.

Ilustración 7 Versiones de Moodle

Ilustración 8 Versiones

CARACTERISTICAS
 Moodle se basa en la pedagogía social constructivista, donde la
comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción
del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de
aprendizaje enriquecedora.
 Moodle es que es software de código libre, que se distribuye gracias a una
licencia de uso “GPL”. En consecuencia, la plataforma Moodle conforma
un sistema permanentemente activo, seguro y en constante evolución.

VENTAJAS DE MOODLE
 Sistema en constante evolución y actualización
 No hay que preocuparse por "licencias"
 Posibilidad de personalizar la plataforma
 Creación de diversos perfiles de usuarios.
 Importación y exportación de datos en formato SCORM
 Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)
 Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos
 Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
 Complemento digital para cursos presenciales o híbridos (b-learning)
 Posibilidad de diversos métodos de evaluación y calificación
 Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web,
independiente del sistema operativo utilizado

DESVENTAJAS DE MOODLE
 Tiene una interfaz gráfica poco avanzada y no es amigable con el usuario.
 No es fácil de usar para aquello usuarios que son principiantes.
 Puede tener grandes fallos dentro de sus servidores o en los servidores web.
 Tiene poca seguridad dependiendo de donde se aloje Moodle y sus datos.

3.2.1.7 Descripción de las fortalezas

- Excel es una hoja de cálculo que domino adecuadamente.
- Contaba con un buen equipo para la realización de mi curso y el material
incluido
- Conté con un internet de buena calidad en todo el proceso.
- Tuve apoyo de compañeros que me explicaron el proceso de creación y
como configurar la plataforma

3.2.1.8 Descripción de las debilidades

- Nunca antes había trabajado con Moodle, asi que desconocía su interfaz.
- Se presentaron varios imprevistos durante la realización del curso en el
ámbito personal
- Desafortunadamente cambie de computadora, por lo cual, el curso se
encuentra almacenado en otro dispositivo

3.2.1.9 Relación de la experiencia con los submódulos cursados

- Sub-módulo III: ya que Moodle es una plataforma E-learning, la cual se
debe configurar y administrar para la creación de cursos, ya sea de manera
local o en línea dependiendo de la versión.