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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

LIMA - CALLAO
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ___________________________________________________
INDEPENDENCIA / ESCUELA DE ELECTROTECNIA

ESTUDIANTE: ________________________________________________________
EDUAR ALEX CHAVARRIA ABREGU

ID: _____________________
000483332 EEID-612
BLOQUE:____________________________

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
CARRERA: ___________________________________________________________

HERACLEO CUBA SOTO


INSTRUCTOR: ________________________________________________________

VI CICLO
SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________
13/03/2023 03/07/2023
AL: ______________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACI
OPERACIONES
OPERACIO ONES
EJECUTADAS*
Nº OPERACIONES/TAREAS NES POR PARA
EJECUTAR SEMINARI
1 2 3 4
O
Montaje de un PLC en un tablero de control
01 X
automático
02 Reconocer hardware de controlador lógico programable X
03 X
04 Verificar visores X
05 Inspeccionar visualmente la bomba X
06 Probar central hidráulica. X
07 Verificar presión de línea X
08 Instalación de circuitos hidráulicos básicos X
09 Regular presión de línea. X
10 Probar elementos hidráulicos X
11 Probar actuadores X
12 Probar válvulas distribuidoras X
13 Instalar circuito hidráulico básico. X

14 X
Probar circuito hidráulico básico
15 Instalación de circuitos electrohidráulico básico X
16 Realizar esquema de circuito electrohidráulico básico X
17 Probar elementos electrohidráulicos. X

Instalar circuito electrohidráulico básico X


18

19 Probar circuito electrohidráulico básico X


20 Instalación de circuitos electrohidráulico secuencial. X
21 Realizar esquema de circuito electrohidráulico secuencial X
22 Instalar circuito electrohidráulico secuencial X
23 Probar circuito electrohidráulico secuencial X
Implementa aplicaciones electrohidráulicas con X
24
módulos programables
X
25
Realizar esquema de circuito electrohidráulico secuencial
Instalar módulo programable en circuito secuencial X
26
temporizado con sensor de proximidad
Probar secuenciador programable en circuito secuencial X
27
temporizado con sensores de proximidad
INFORME SEMANAL
VL CICLO
-..............SEMESTRE 1 7
SEMANA N°………...... DEL……….
24/04 AL 29/04
…. DEL 20…… 23

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Tecnología de senati 7.5 HORA


LUNES
17/04/23

Instalación de sistema de led en tablero. 8 HORA


MARTES
18/04/23

Instalación de socket al cable para la instalación de un


8 HORA
MIÉRCOLES tablero de luminaria.
19/04/23

Instalación de socket al cable para la instalación de un


tablero de luminaria. 8 HORA
JUEVES
20/04/23

8 HORA
VIERNES Empalmes para la unión de led de 220VAC.
21/04/23

Enmarcar el ámbito de estudio de la empresa donde se 4 HORA


SÁBADO realizara el proyecto de innovación y mejora..

22/04/23

TOTAL
43.5 HORAS

Tarea más significativa: ___________________________________________________________


Circuito electrohidráulico
Descripción del proceso:
-Materiales:
 Cinta aislante
 3 Contactores
 3 Pulsadores
 Borneras
 Cable numero 10
 Relé
 Pistón
 Sensor
-Equipos:
 Computadora
 Programa el FLUID SIM

-Herramientas:
 Juego de destornilladores
 Alicate de corte
 Alicate normal
Circuito electrohidráulico
Los circuitos electrohidráulicos permiten darnos cuenta de las múltiples posibilidades que se
alcanzan con su utilización y puede ser un punto de partida para comprender las maquinas más
complicadas.

Estas máquinas pueden utilizar distintos tipos de aceites para trabajar, entre ellos destacan tres
tipos, mezclas de aceites. Minerales, mezclas de agua-aceites y aceites sintéticos, además,
estos tienen una doble función, aparte de generar potencia, también funcionan como lubricantes.

La dirección electro-hidráulica o ehps (electro-hydraulic powered steering) es una evolución de la


dirección hidráulica. En vez de utilizar una bomba hidráulica conectada al motor utiliza un motor
eléctrico para mover la bomba hidráulica.
El fluido hidráulico
De acuerdo con la Ley de Arrhenius, por cada 10°C de incremento en la temperatura, el ratio de reacción
química se dobla. Al nivel del aceite hidráulico, la reacción química provoca, entre otras cosas:

La oxidación del mismo debido a la presencia de aire


Hidrólisis debida a la presencia de agua

Por lo tanto, cuanto más caliente esté el aceite hidráulico, más rápidas serán estas reacciones químicas
que, a su vez, se incrementarán de forma exponencial con la temperatura.
 
La viscosidad del aceite
Para una lubricación adecuada y una transmisión de potencia eficiente, la viscosidad del aceite en un
sistema hidráulico operativo es un parámetro crucial. Cuanta más alta es la temperatura de operación
máxima prevista, mayor es el rango de temperatura de operación. Y, cuanto mayor es este rango, más
complicado es mantener la viscosidad del aceite dentro de los límites permitidos y óptimos.
 
Por ejemplo, considerando un sistema con un arranque en frío de 5°C y una temperatura máxima de
operación de 110°C, para mantener la viscosidad entre 800 centistokes en el arranque en frío y 25
centistokes en la máxima temperatura de operación se requeriría un aceite ISO VG 150 con un índice de
viscosidad de 229. 
 
La vida de juntas de estanquidad y de mangueras hidráulicas
Con el paso de los años, la composición y producción de los elastómeros utilizados para juntas de
estanquidad, racores y mangueras en hidráulica han ido mejorando. Pero temperaturas por encima de
83-84°C aceleran la degradación de la mayoría de estos polímeros.
 
De hecho, según los fabricantes de componentes de estanquidad, temperaturas de operación 10°C por
encima de los valores recomendados pueden llegar a reducir la vida de la junta en un 80% o más.  Por
otra parte, el ciclo constante de calentamiento y enfriamiento de las juntas es el proceso conocido como
envejecimiento térmico el cual es más severo cuando las temperaturas son más extremas. Dicho
proceso provoca la pérdida de las propiedades elásticas de estos polímeros. Cuando se pierde la
propiedad elástica de los polímeros puede empezar a haber fugas de aceite en juntas, racores o
mangueras.
 
La elevada cantidad de problemas de fiabilidad provocados por un criterio de alta temperatura en la fase
de diseño del equipo no se pueden solucionar con la tecnología actual de mercado.
 
 Cavitación en las bombas hidráulicas.
La cavitación es un fenómeno que se produce cuando el fluido hidráulico disponible no es capaz de
llenar todo el espacio existente. En esta situación el fluido pasa de estado líquido a gaseoso para
después pasar a líquido de nuevo. Este caso se presenta frecuentemente en la entrada de las bombas
hidráulicas cuando las condiciones de alimentación no son las adecuadas para conseguir mantener la
entrada de la bomba completamente llena de aceite.
 
En tal caso, se producen unas burbujas (o más correctamente, unas cavidades) que explotan cuando
quedan sometidas a la presión del sistema en la zona de impulsión de la bomba.
Los motivos por los que puede darse la cavitación pueden ser:

Cambios bruscos de velocidad del fluido.


Velocidades de fluido excesivas.
Resistencia demasiado elevada en la línea de aspiración.
Nivel de aceite en el tanque demasiado alejado de la entrada de la bomba.
Viscosidad del aceite demasiado elevada.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

PROGRAMACION CON EL FLUID SIM


Procedimiento 1

Procedimiento 2

Procedimiento 3
Procedimiento 4
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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