MASCULINIDADES Y

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

Docente: Mg. Shirley León Palacios

Contacto: Shirley.leon@upn.pe
 UPN, PASIÓN POR
TRANSFORMAR VIDAS

MASCULINIDADES Y PREVENCIÓN DE
LA VIOLENCIA
SEMANA 3

MODALIDADES DE VIOLENCIA DE
GÉNERO Y ÁMBITOS DE OCURRENCIA DE
VIOLENCIA PÚBLICO Y PRIVADO
LOGRO DE LA SESIÓN:

Al término de la clase la/el estudiante reconoce los tipos de violencia

contra las mujeres, sus modalidades y ámbitos e identifica que rol
como futura/o Obstetra debe cumplir para lo cual elabora material a
difundir por ciclo de vida.
¿Qué tipos de violencia reconoces?
(Usa las imagen/video para construir tu respuesta)

https://www.youtube.com/watch?v=1F2izz5JEUo
 VIOLENCIA DE GENERO
Mujeres en su ciclo de vida o personas LGTBI
Viven en zona de conflicto social/armado
Esta enamorando

niña

vive con vih

Tiene pareja
gestante
sufrió trata

con acceso a TICs

Deambula en calle

Permanece en casa
Postula/desempeña a un cargo político
Gestionar la información, emplear organizadores
visuales, textos , colores imágenes
Violencia hacia la mujer e integrantes del grupo familiar –
Ley 30364
Violencia psicológica

Acción o conducta, tendiente a controlar o aislar

a la persona contra su voluntad, a humillarla o
avergonzarla y que puede ocasionar daños
psíquicos. Daño psíquico es la afectación o
alteración de algunas de las funciones mentales o
capacidades de la persona, producida por un
hecho o un conjunto de situaciones de violencia,
que determina un menoscabo temporal o
permanente, reversible o irreversible del
funcionamiento integral previo.
 Violencia
física

Acción o conducta, que causa daño a la integridad

corporal o a la salud. Se incluye el maltrato por
negligencia, descuido o por privación de las
necesidades básicas, que hayan ocasionado daño
físico o que puedan llegar a ocasionarlo, sin
importar el tiempo que se requiera para su
recuperación.
VIOLENCIA SEXUAL

Son acciones de naturaleza sexual que se cometen

contra una persona sin su consentimiento o bajo
coacción. Incluyen actos que no involucran
penetración o contacto físico alguno.
Asimismo, se consideran tales la exposición a
material pornográfico y que vulneran el derecho
de las personas a decidir voluntariamente acerca
de su vida sexual o reproductiva, a través de
amenazas, coerción, uso de la fuerza o
intimidación.
 Violencia económica
o patrimonial

Acción u omisión que se dirige a

ocasionar un menoscabo en los recursos
económicos o patrimoniales de cualquier Ley 30364
persona, a través de:

La limitación de los recursos

La perturbación de la posesión,
tenencia o propiedad de sus
bienes.
La pérdida, sustracción,
destrucción, retención o
apropiación indebida de objetos,
instrumentos de trabajo,
documentos personales, bienes,
valores y derechos patrimoniales.
económicos destinados a
satisfacer sus necesidades o
privación de los medios
indispensables para vivir una
vida digna; así como la evasión
del cumplimiento de sus
obligaciones alimentarias.
La limitación o control de sus
ingresos, así como la percepción
de un salario menor por igual
tarea, dentro de un mismo lugar
de trabajo.
 ¿A que persona protege la ley?

Ámbito/Espacio privado: La que tenga lugar dentro de la familia o unidad doméstica

Parientes Parientes Otras Que viven en

colaterales colaterales relaciones el hogar
Parejas Ex parejas Con hijos en Ascendientes Descendientes
consanguíneos afines por
común
afinidad
Esposo Ex esposo Quienes hayan Padre o Hijos o Hermanos o Suegro Padrastro
procreado hijos en Quienes sin tener
Madre hijas Hermanas Suegra Madrastra
común cualquiera de las
Conviviente Ex independientemen Abuelo o Nietos o Tíos Cuñado Hijastro condiciones antes
conviviente te que convivan o abuela señaladas:
Nietas o Cuñada Hijastra habiten en el
no al momento de
Tías mismo hogar
producirse la siempre que no
Enamorados Ex violencia Bisabuelos o Bisnietos y Primos/as Yerno
medien relaciones
enamorado bisabuelas Hermanos/as contractuales o
bisnietas Nuera
laborales
novios Ex novio Sobrinos /as
sobrina
 ¿A que persona protege la ley?

Ámbito / Espacio público (La que sea perpetrada o tolerada por los agentes
del Estado, donde quiera que ocurra).

Perpetrada Tolerada

Esterilizaciones forzadas No investigada

Violencia sexual en conflicto armados Impunidad

Falta de la debida diligencia

Violencia obstétrica
 Espacio público (La que tenga lugar en la comunidad, perpetrada por
cualquier persona)

Comunidad

Educativo Laboral Público calle

Salud
Director/a Profesor/a Jefe/a Funcionario/a Desconocido/a Desconocido/a
Auxiliar… Conocido/a Conocido/a
Servidor/a
Alumno/a Sub alterno/a

Par Par
¿Rol de usted cual sería?

Conocer el Procedimiento
¿Quiénes pueden denunciar?
= Las personas que han sufrido hechos de violencia.

= Menores de edad: niñas/os y adolescentes.

= Todas las personas

Parientes Parien Otras Que

colaterales tes relacio viven en
Parejas Ex Con hijos en Ascendi Descendie consanguín colater nes el hogar
parejas común entes ntes eos ales por
afines afinida
d

Esposo Ex Quienes Padre o Hijos o Hermanos o Suegro Padrast

esposo hayan ro
procreado Madre hijas Hermanas Suegra Quienes sin
tener
hijos en Madras cualquiera
común tra de las
Convivien Ex independient Abuelo o Nietos o Tíos Cuñado Hijastro condiciones
te convivie emente que abuela antes
convivan o no señaladas:
nte Nietas o Cuñada Hijastra habiten en el
al momento
mismo hogar
de producirse Tías siempre que
la violencia no medien
Enamora Ex Bisabuelo Bisnietos y Primos/as Yerno relaciones
dos enamora so Hermanos/as contractuales
do bisabuela bisnietas Nuera o laborales
s
novios Ex novio Sobrinos /as

sobrina
 ¿Quiénes es su responsabilidad denunciar?
Denuncias por profesionales de salud y educación Ley 30364

El personal profesional de los sectores de salud y educación que en el desempeño de su cargo,

tomen conocimiento de actos de violencia, deben presentar la denuncia correspondiente

Salud
Conocimiento de los
actos de violencia Denuncia
Educación

Orientación jurídica gratuita de:

• Centros Emergencia Mujer
• Oficinas de Defensa Pública del MINJUS

Fuente: Artículo 15 del Reglamento ley 30364.

ABORDAJE CON ENFOQUE DE GÉNERO Y SISTEMICO

MININTE
R
MIMP (comisari
a)
MINJUS Línea
Línea INSTITUCI(CEM)
ONES
MINEDU 105
100
PRIVADAS
MINSA
Ministerio (estableci
Público miento
salud)
COMUNIDAD
Ministerio MIDIS
Público

Defensoría
del Pueblo
MINTRA

MIMP: Poder
Judicial
MINDEF
MINCUL
CEM
CEM COMISARIAS

RUTA DE ATENCIÓN
¿Analizando y aplicando lo Aprendido?

Caso:

¿Cómo puedo
aplicar/desarrollar este tema
en mi rol de obstetra?
¿Qué hacer?
 Aprendizaje evidenciado
TRABAJO PRACTICO

En equipo elabora un directorio de Instituciones y organizaciones de

Lima Norte o de la zona de residencia que en equipo decidan, a los
cuales puedo derivar a las personas que detecte sufren hechos de
violencia hacia la mujer e integrantes del grupo familiar:
 Nombre Institución u organización
 Servicio que brinda
 Teléfono y/o línea gratuita
 Email que recibe denuncias
 Pagina web, Facebook
 Horario de atención

Recuerda todo el directorio elaborado lo subirás a la pizarra online en

formato Excel, letra arial 11.: https://padlet.com...
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

• Al finalizar la sesión de aprendizaje los estudiantes trabajan de forma individual y resuelven el caso planteado,
mostrando, orden, información precisa , redacción legible y puntualidad, para ello se tendrá presente la
siguiente lista de cotejo
RETROALIMENTACIÓN

• ¿Qué es lo más importante que se llevan de la clase?

REFERENCIAS

1. Sílabus
2. Ley 30364
3. ensando En Género: Marco Conceptual Para La Administración De Justicia Con Enfoque De
Género. 2da edición. Editado en: Comisión de Justicia de Género del Poder Judicial.
Presidenta: Jueza Suprema Elvia Barrios Alvarado. Noviembre 2019

4. https://intranet.upn.edu.pe/
5. https://observatorioviolencia.pe/
6. Phttps://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/presentacion_enares_2019.pdf
7. https://portalestadistico.pe/