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1. PRESENTACIÓN
1.1. CARRERA
Filosofía
2. OBJETIVOS
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esta doble inscripción en los discursos de Benjamin, señalando aspectos cruciales para pensar el
hilo conductor que trama lo alegórico en su inseparabilidad con la lectura. Por intelectuales
cercanos a Benjamin (Arendt, 1991; Adorno, 1995; Scholem, 2008), pensadores
contemporáneos (Agamben, 2004 y 2007; De Man, 1998; Hamacher, 2012) e intérpretes
actuales de la crítica especializada (Lindner, 2014; Wohlfahrt, 1991), lo alegórico ha sido
reconocido en un doble nivel discursivo: no sólo en cuanto objeto del análisis filosófico que
sitúa la forma alegórica como cuestión o contenido a versar, sino también como matriz
discursiva de la práctica escrituraria de los textos de Benjamin, concebidos en el dominio
equívoco de la lectura.
Esto implica consecuencias radicales en el interior del discurso filosófico que llevan a
pensar lo alegórico más allá del estatuto de las taxonomías de la retórica aristotélica (Ritvo,
1992; Todorov, 1991), de la reducción teórica de la tropología clásica (De Man, 1990) y del
imaginario conceptual de las filosofías del arte clasicistas (De Man, 1998; Lindner, 2014). A
partir de estas consecuencias, la lectura alegórica opera en los escritos de Benjamin como una
categoría límite que podemos rastrearla en función de su confrontación con tradiciones de la
historia de la filosofía (el clasicismo de procedencia aristotélica, la exégesis, la hermenéutica, la
estética clasicista, entre otras) y en consideración de los usos que adquiere en sus textos
estéticos y teológico-políticos. En cuanto forma profana, en transferencia con el arte retórico y
emplazada en el análisis semiótico de la escritura y de las formas artísticas, la lectura alegórica
se diferencia del ideal de la exégesis bíblica y de la hermenéutica contemporánea –fundadas en
la interpretación concebida bajo el primado del sentido (Sinn)–, disloca el ideal armónico del
modelo clasicista de la estética filosófica y desentroniza la sobredeterminación que la lógica
clásica tiene en la concepción sistemática de la poética y de la retórica aristotélicas en lo que
respecta al ámbito de la lectura.
En tanto posible hilo conductor del carácter fragmentario de los escritos de Benjamin, la
lectura alegórica traza un itinerario conceptual demarcable en diferentes textos y momentos
discursivos. La imbricación entre lectura y alegoría ocurre en su emblemático trabajo de crítica
de arte en el que lleva a un punto clímax sus disputas en el ámbito de la germanística (la tesis de
habilitación sobre el Trauerspiel alemán), en sus ensayos tardíos sobre Baudelaire, en su
interpretación de la escritura krausiana, del mundo mítico en Kafka y de la imagen en Proust y
en sus apropiaciones peculiares del materialismo histótico y del mesianismo judío en textos
teológico-políticos. En Origen del Trauerspiel alemán, Benjamin presenta la alegoría barroca de
los Trauerspiele como un escándalo semiótico fundado en una contradicción impensable por
parte de los binarismos clásicos en los que se ha articulado el fundamento de la lectura desde la
tradición exegética, la hermenéutica y la filosofía del lenguaje, a saber: en tanto efecto necesario
de una motivación o expresión (Ausdruck) originaria situada en la esfera del sentido (Sinn) o en
cuanto producto de una mera convención (Konvention) lingüística. En los ensayos sobre
Baudelaire, la lectura alegórica aparece sobredeterminada por el nuevo carácter semiótico que
alcanza la imagen (Bild) concebida como exterioridad radical de la representación poética, bajo
lo que Baudelaire nombró “spleen” (figura ligada a la experiencia del shock, la pérdida del aura
y el montaje), en contraposición dialéctica con la figura del “idéal”. En los ensayos sobre Proust
y Kafka, la lectura alegórica aparece como matriz literaria de la representación poética,
comprendida, en divergencia con la tropología clásica, como movimiento semiótico no
relacional, que pone en tensión los principios de identidad y de no contradicción de la lógica
clásica mediante una concepción de las inscripciones literarias fundadas en la desfiguración
(Entstellung), en el carácter desemejante, incondicionado o irrepresentable de las imágenes no
positivizables por el lenguaje. En los escritos teológico-políticos, la lectura alegórica se presenta
en tanto forma semiótica de la escritura benjaminiana, en la cual convergen tradiciones tales
como el materialismo histórico y el mesianismo judío. En este tipo de escritura, se habilita una
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interpretación política de la historia construída por medio de citas de figuras teológicas (el reino
de Dios, el Mesías, entre otras), leídas en su condición de significantes vacíos o marcas
textuales que cifran el trasfondo incondicionado e incognoscible de la experiencia histórica y de
lo humano (de esta manera resultan evocadas la idea materialista de libertad radical o la idea
mesiánica de redención).
Dentro del encuadre anteriormente detallado, introduciremos a continuación las unidades
que componen la planificación de este Curso libre. En la unidad I, trazaremos el lugar que ocupa
la lectura alegórica en los escritos de Benjamin en confrontación con la interpretación
analógico-proporcional heredada de la poética aristotélica e imperante en la topología moderna,
en la estética de procedencia clasicista y en la hermenéutica contemporánea. En la unidad II,
trabajaremos la forma que adquiere la lectura alegórica en el análisis del Trauerspiel,
particularmente en la intersección que se produce entre lectura y escritura alegórica,
concebidas en el espacio de la exposición (Darstellung) teatral y en la emergencia de la figura
del lector moderno. En la unidad III, desarrollaremos la reinscripción de la lectura alegórica en
los ensayos sobre la lírica de Baudelaire y su uso anacrónico de la alegoría (divergente respecto
de las formas ideales de la poética tradicional, de la forma instrumental del signo y de las
formas de comunicación e intercambio simbólico de la naciente sociedad de masas). En la
unidad IV, abordaremos los modos en los que se inscribe la lectura alegórica en los usos
benjaminianos de figuras teológicas vinculadas con lo “no humano” (Unmensch) y con la
desfiguración (Entstellung) poética, a través de las formas retóricas de la cita, lo satírico y la
historia natural (Naturgeschichte) en Kraus, el mundo mítico en Kafka y la imagen (Bild) en
Proust. En la unidad V, ahondaremos en la matriz alegórico-política de la lectura, deteniéndonos
en cómo Benjamin se apropia del materialismo histórico y de figuras provenientes del
mesianismo judío, considerando las tensiones que ambas tradiciones establecen con el
imaginario conceptual de la filosofía política moderna y la imposibilidad de reducir esta
perspectiva alegórico-política bajo la forma que adquiere la lectura en concepciones
exegético-hermenéuticas o en interpretaciones clasicistas en torno al estatuto de las figuras
retóricas.
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ámbito de la escritura y de la lectura. Lo no semejante como fundamento de las semejanzas no
sensoriales. Confrontación entre el ideal clasicista de la tropología y la lectura alegórica en la
interpretación benjaminiana.
Bibliografía obligatoria:
Benjamin, Walter (2010), “Doctrina de lo semejante”, en Obras libro II / vol. I, Madrid:
ABADA, pp. 208-213.
---. (2010), “Sobre la facultad mimética”, en Obras libro II / vol. I, Madrid: ABADA, pp.
213-216.
Bibliografía obligatoria:
Benjamin, Walter (2012), “Palabras preliminares sobre crítica del conocimiento”, en
Origen del Trauerspiel alemán, Buenos Aires: Gorla, pp 61-92.
---. (2012), “Alegoría y Trauerspiel”, en Origen del Trauerspiel alemán, Buenos Aires:
Gorla, pp 201-233.
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Unidad III: Lectura alegórica y dialéctica entre spleen et idéal
Bibliografía obligatoria:
Benjamin, Walter (2008), “El París del Segundo Imperio en Baudelaire”, en Obras libro I /
vol.II, traducción de Alfredo Brotons Muñoz, Madrid: ABADA, pp. 89-203.
---. (2008), “Sobre algunos motivos en Baudelaire”, en Obras libro I / vol.II, traducción de
Alfredo Brotons Muñoz, Madrid: ABADA, pp. 205-259.
---. (2012), “Zentralpark”, en El París de Baudelaire, Buenos Aires: Eterna Cadencia,
traducción de Mariana Dimópulos, pp. 243-285.
Bibliografía obligatoria:
Benjamin, Walter (2010), “Karl Kraus”, en Obras libro II / vol. I, traducción de Jorge
Navarro Pérez, Madrid: ABADA, pp 341-376.
---. (2010), “Hacia la imagen de Proust”, en Obras libro II / vol. I, traducción de Jorge
Navarro Pérez, Madrid: ABADA, pp. 317-331.
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---. (2014), “Franz Kafka: En el décimo aniversario de su muerte” y “Franz Kafka: La
construcción de la muralla china”, en Sobre Kafka. Textos, discusiones, apuntes, Buenos Aires:
Eterna Cadencia, pp. 25-73.
Bibliografía obligatoria:
Benjamin, Walter (2010), “Sobre el concepto de historia”, en La dialéctica en suspenso.
Fragmentos sobre historia, Santiago de Chile: Universidad ARCIS y LOM Ediciones, pp.
47-68.
---. (1996), “Fragmento teológico-político”, en La dialéctica en suspenso. Fragmentos
sobre historia, traducción de Pablo Oyarzún Robles, Santiago de Chile: Universidad ARCIS y
LOM Ediciones, pp.179-183.
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pasajes, Madrid: Akal, pp. 459-490.
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3.2 BIBLIOGRAFÍA GENERAL
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Aires: Miño y Dávila.
Adorno, Theodor (1995), Sobre Walter Benjamin, Madrid: Cátedra.
Adorno, W. Theodor (1991), “La idea de historia natural”, en: Actualidad de la filosofía,
Barcelona: Paidós.
Agamben, Giorgio (2004), Infancia e historia, Bs. As., Adriana Hidalgo.
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Hamacher, Werner (2012), Lingua Amissa, Buenos Aires: Miño y Dávila.
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Massuh, Gabriela y Fehrmann, Silvia (Eds.) (1993), Sobre Walter Benjamin. Vanguardia,
historia, estética y literatura. Una visión latinoamericana, Buenos Aires: Alianza.
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Debolsillo.
Tiedemann, Rolf (2011), “Introducción”, en Libro de los pasajes, Madrid: Akal, pp. 7-33.
Tzvetan Todorov (1991), Teorías del símbolo, Caracas: Monte Ávila.
Vedda, Miguel (2012), “Melancolía, transitoriedad, utopía. Sobre Origen del Trauerspiel
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Weigel, Sigrid (2007), “La obra de arte como fractura. En torno a la dialéctica del orden divino
y humano, en ‘Las afinidades electivasʼ de Goethe de Walter benjamin”, en Revista Acta
Poética (N° 27, 1-2), México: Instituto de Investigaciones Filológicas UNAM, pp. 173-203.
Witte, Bernd (1990), Walter Benjamin. Una biografía, Barcelona: Gedisa.
Wohlfarth, Irving (1999), “Sobre algunos motivos judíos en Benjamin”, en: Cohe, Esther,
Cábala y deconstrucción, Barcelona-España, Azul Editorial.
Wiggershaus, Rolf (2010), La escuela de Fráncfort, Buenos Aires: Fondo de Cultura
Económica.
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en el programa. La duración estimada sobre la cual se diagramó la planificación para el dictado
del Curso libre contempla las 14 (catorce) clases semanales que el calendario académico anual
prevé para el primer cuatrimestre del año lectivo.
4.2 CONDICIONES PARA LA PROMOCIÓN (Si existiese)
4.3 EXAMEN FINAL
La evaluación final del Curso libre consistirá en la aprobación de un trabajo monográfico,
llevado a cabo luego de cumplir los requisitos para la regularización. Para la evaluación de la
monografía final se considerará la claridad en la exposición de los conceptos, el análisis crítico
de la bibliografía fuente y de la bibliografía de la crítica especializada. La extensión de la
monografía no debería ser inferior a 10 (diez) páginas tipeadas a espacio y medio, ni superior a
20 (veinte), con el mismo interlineado y letra Times New Roman 12.