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Guía Didáctica Unidad II: Las Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden y Sus Soluciones

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Autor: Gil Sandro Gómez
Guía Didáctica Unidad II: Las Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden y Sus Soluciones

Introducción

Las ecuaciones diferenciales son una parte fascinante de las Matemáticas,


porque nos permiten entender el comportamiento de los fenómenos en función
del tiempo. La unidad 2 nos permitirá desarrollar la habilidad de resolver
ecuaciones diferenciales de primer orden.

La solución de una ecuación diferencial representa el comportamiento del


fenómeno o modelo que describe bajo condiciones iniciales especificadas.

Objetivos generales

Los cursantes aprenderán a utilizar los métodos de solución de ecuaciones


diferenciales de primer orden.

Objetivos específicos:

 Identificar si una ecuación diferencial es de variables separables y a


determinar su solución.

 Analizar si la ecuación diferencial dada es exacta o convertible a exacta y


buscar la solución.

 Determinar si una ecuación diferencial es lineal y de primer orden o de


Bernoulli y hallar su solución.

 Resolver ecuaciones diferenciales lineales de coeficientes constantes.

 Transformar una ecuación diferencial a ecuación de variables separables

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Orientaciones generales

 Leer y reflexionar los conceptos y teoremas para usarlos como


herramienta básica de solución de problemas.

 Previo a realizar las prácticas asignadas, es importante hacer los


ejemplos desarrollados en el material de clase.

 Crear una ruta crítica para desarrollar cada aspecto de la unidad.

 No memorizar la teoría, sino entenderla.

Contenido:

1. Ecuaciones Diferenciales de Variables Separables

2. Ecuaciones Diferenciales Exactas

3. Ecuaciones Lineales

4. Factores Integrantes y Ecuaciones no Exactas

5. Ecuaciones Homogéneas y Otras Sustituciones

6. Ecuaciones con Coeficientes Lineales

7. Ecuaciones de Bernoulli

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Bibliografía

Consultada:

1. Edwards, C. y Penny, D. (2009). Ecuaciones Diferenciales y Problemas


con Valores en la Frontera (4ta edición). México: Pretince Hall.

2. Haberman, R. (2003). Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales


con Series de Fourier y Problemas de Contorno (3ra edición). España:
Pearson.

3. Nagle, K., Saff, E. y Snider, A. (2005). Ecuaciones Diferenciales y


Problemas con Valores en la Frontera (4ta edición). México: Pearson.

4. Nagle, K., Saff, E. y Snider, A. (1993). Fundamentals of Differential


Equations (3th edition). USA: Addison Wesley.

5. Zill, D. y Cullen, M. (2009). Ecuaciones Diferenciales con Problemas con


Valores en la Frontera (7ma edición). México: Cengage-Learning.

Recomendada:

1. Nagle, K., Saff, E. y Snider, A. (2005). Ecuaciones Diferenciales y


Problemas con Valores en la Frontera (4ta edición). México: Pearson.

2. Zill, D. y Cullen, M. (2009). Ecuaciones Diferenciales con Problemas con


Valores en la Frontera (7ma edición). México: Cengage-Learning.

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Webgrafía

1. http://pcmap.unizar.es/~manuel_calvo/edo1.pdf

2. http://www2.uca.es/matematicas/Docencia/2005-
2006/FC/0206024/Apuntes/tema3_0506.pdf

3. http://www.um.es/docencia/plucas/manuales/mat/mat4.pdf

4. http://ocw.bib.upct.es/pluginfile.php/9141/mod_resource/content/1/tem
a15.pdf

Actividades de aprendizajes

Actividades de la Unidad Valoración Puntuación

Leer y analizar la guía didáctica de la unidad 2 Obligatorio 0 puntos

Ver video y analizarlo Obligatorio 0 puntos

Realizar y entregar los ejercicios asignados de la Opcional 2 puntos


unidad 2
Completar la evaluación en línea al finalizar la Obligatorio 1 puntos
unidad 2
Participar en el foro 2 Obligatorio 2 puntos

Valor total de la Unidad 2 5 puntos

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