MÓDULO FUND. MECÁNICA DE SUELO - Capítulo 1 y 2

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
CARRERA: INGENIERÍA CIVIL
FUNDAMENTOS DE LA MECÁNICA DE SUELOS.
DOCENTE AUTOR:
EMMANUEL ORTEGA CARDENAS MsG.
Azogues, mayo de 2020

Copyright by Universidad Católica de Cuenca, 2020
All Rights reserved
i|Página
Reconocimiento:
“Siempre parece imposible hasta que se hace” (Nelson Mandela).
Uno de los secretos para llegar a la meta profesional es hacerlo, pues si,
simplemente llegar a hacerlo, esto conlleva un esfuerzo adicional,
perseverancia y amor a lo que se hace. El Módulo que tienen la oportunidad
de leer, analizar y estudiar, fue posible por el apoyo, confianza y
colaboración de la Universidad Católica de Cuenca quienes con su gran
gestión llevan a la educación superior a cumplir los duros estándares de
calidad educativa, a pesar de la época triste, dura, por la que mundialmente
estamos luchando. La Universidad ha decidido apoyar a sus docentes y
estudiantes continuamente, pues su duro esfuerzo para alcanzar sus ideales
es un patrón incondicional de crecimiento, jóvenes quienes somos parte de
la Universidad Católica de Cuenca reconocemos esa fortaleza que los
llevaran más allá de lo imaginado.
! EXITOS!
ii | P á g i n a
Índice
Ideas clave iv
Suelos, origen y formación ................................................................................................5
Diferentes tipos de depósitos. ........................................................................................14
Suelos residuales y transportados. .............................................................................15
Arcillas, orígenes y tipos de arcillas en función del mineral. ...................................19
Clasificación primaria de suelo ......................................................................................22
Pruebas cualitativas para distinguir entre limos y arcillas ............................................25
Criterio para clasificar los suelos gruesos .................................................................32
Trabajo Personal .....................................................................................................33
iii | P á g i n a
Ideas clave
1.1 Presentación y objetivos.
El contenido de este bloque ha sido elaborado a partir de los capítulos I «Mecánica de Suelos y
Geotecnia» de los libros:
Crespo Villalaz, C. (2004). Mecánica de suelos y cimentaciones (p. 652). p. 652. Monterrey:
LIMUSA NORIEGA ESITORES MEXICO.
Das, B. M. (1985). Fundamentos de Ingeniería geotécnica. Thomson Learning, 587.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Duque, G., & Escobar, C. E. (2002). Mecanica de los Suelos. 175.
Gómez Paniagua, E. L. (2017a). Capitulo 02. Clasificaci \ u00f3n primaria de los suelos.pdf -
Gómez Piniagua, E. L. (2017). Clasificación primaria de suelos. 1, 1–7.
Verruijt, A. (2018). Theory and Applications of Transport in Porous Media An Introduction to
Soil Mechanics (S. Majid H; J. Bear, Ed.). Springer International Publishing.
Entre otros disponibles en la bibliografía al final del Bloque.
Este tema hace una aproximación a todos los capítulos que componen el BLOQUE1 de
esta asignatura.
Por otro lado, las normativas referenciadas en este Módulo se encontrarán dentro del
aula virtual EVEA - en la pestaña Normativas; usted localizará algunos links de videos que los
llevará dentro del aula virtual para un mejor entendimiento, conjuntamente al finalizar el bloque
hallará ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, COLABORATIVO, PRÁCTICO Y AUTÓNOMO, que debe
resolver según las fechas especificadas en la plataforma virtual.
iv | P á g i n a
Mecánica de Suelos Emmanuel Ortega Cardenas
CONTENIDO: BLOQUE I
1.2 Suelos, origen y formación.
1.2.1 Diferentes tipos de depósitos.
1.2.2 Suelos residuales y transportados.
1.2.3 Arcillas, orígenes y tipos de arcillas en función del mineral.
1.3 Relaciones gravimétricas y volumétricas de los suelos.
1.3.1 Fases de un suelo.
1.3.2 Deducción de las propiedades físicas del suelo en función de las fases.
1.3.3 Resolución de ejercicios.
1.4 Ensayos de campo y laboratorio.
1.4.1 Ensayo 1: Extracción de muestras.
1.4.2 Ensayo 2: Humedad de la muestra.
1|Página
Objetivos Específicos
• Conocer y distinguir los diferentes tipos de suelos que intervienen en la Mecánica de
Suelos.
Resultado de aprendizaje del bloque.
• Conocerá el origen y la formación de los diferentes tipos de suelos, su característica, usos,
la relación que guardan entre sus fases y su aplicación dentro de la ingeniería civil.
2|Página
CAPITULO 1
1.5 Introducción:
Terzaghi dice: La mecánica de suelos es la aplicación de las leyes de la mecánica y la
hidráulica a los problemas de ingeniería que tratan con sedimentos y otras acumulaciones no
consolidadas de partículas sólidas, producidas por la desintegración mecánica o la descomposición
química de las rocas, independientemente de que tengan o no materia orgánica (Duque & Escobar,
2002).
1.6 Generalidades:
Mecánica de suelos es la rama de la Mecánica que trata de la acción de las fuerzas sobre la
masa de los suelos. Recientemente se han incorporado a la terminología de los suelos las
aceptaciones “Geotecnia” e “Ingeniería Geotécnica”, que suelen aplicarse como evidencia de que
en ellos se están tomando en cuenta los principios y la aplicación tanto de la Mecánica de suelos
como de la Geología y de la Mecánica de Rocas (Crespo Villalaz, 2004).
En esta época es indispensable que el Ingeniero se sienta responsable de realizar estudios
de las condiciones del subsuelo cuando diseña cualquier tipo de estructura, ya que dicha
información tendrá un efecto irreversible en las características de seguridad y economía.
Como se ha podido constatar, durante el tiempo el hombre ha estudiado el suelo sobre el
que vive, presentando variadas teorías y métodos en la solución de problemas relativos al uso del
mismo. Sin embargo, se asegura que quien organizo conceptos y creó una rama de la Ingeniería
Civil fue el profesor y distinguido investigador DR. Karl V. Terzaghi más conocido como el Padre
de la Mecánica de Suelos, el mismo que cierta ocasión mencionó “Quien sólo conoce la teoría de
3|Página
la Mecánica de Suelos y carece de experiencia práctica, puede ser un peligro público” (Crespo
Villalaz, 2004).
La mecánica de suelos incluye:
• Teorías sobre el comportamiento de los suelos sujetas a cargas, basadas en simplificaciones
necesarias dado el estado actual de la teoría.
• Investigación de las propiedades físicas de los suelos.
• Aplicación del conocimiento teórico y empírico de los problemas prácticos.
Cabe recalcar que en los suelos se tiene no solo los problemas que se presentan en el acero
y concreto “módulo de elasticidad y resistencia a la ruptura”, sino otros como su tremenda
variabilidad y comportamiento, ya que hablamos una infinidad de cacteristicas y procesos
naturales que forman los suelos y están fuera del control del ingeniero (Duque & Escobar, 2002).
Por lo expuesto, la Ingeniería de suelos es fundamental dentro del amplio espectro de la
Ingeniería Civil, de hecho, solo con imaginarse que no existe estructura terrestre que este colocada
o cimentada sobre la distribución de los suelos, nos hace tomar en cuenta con mayor importancia
la parte fundamental de encontrar soluciones, estudiando, analizando e investigando las
características físicas y mecánicas de los mismos.
4|Página
EL SUELO Y SU ORIGEN
Es necesario que el Ingeniero de suelos conozca el contexto geológico del suelo, e incluso
el climatológico y agrológico, pues dicha información le dará una vista del problema desde otra
perspectiva, pasando de la incertidumbre a la certeza, afrontando de mejor manera los problemas
de diseño al conocer propiedades y características intrínsecas y ambientales fundamentales al
momento de enfrentarnos a tomar decisiones.
1.7 Historia
La mecánica del suelo se desarrolló a principios del siglo XX. La necesidad de analizar el
comportamiento de los suelos surgió en muchos países, a menudo como resultado de accidentes
como deslizamientos de tierra y fallas en los cimientos. En los Países Bajos, el deslizamiento de
un terraplén cerca de Weesp, en 1918 (ver Figura 1.1), se dirigió a la primera investigación
sistemática en el campo de la mecánica de suelos, por una comisión especial establecida por el
gobierno. Muchos de los principios básicos de la mecánica del suelo eran bien conocidos en ese
momento, pero su combinación con una disciplina de ingeniería aún no se había completado. Las
primeras contribuciones importantes a la mecánica del suelo se deben a Coulomb, quien publicó
un importante tratado sobre el fracaso de los suelos en 1776, y a Rankine, que publicó un artículo
sobre los posibles estados de estrés en los suelos en 1857. En 1856, Darcy publicó su famoso
trabajo sobre permeabilidad de los suelos, para el suministro de agua de la ciudad de Dijon. Los
principios de la mecánica de la continuidad, incluidos los materiales estáticos y de resistencia,
fueron bien conocidos en el siglo XIX, debido al trabajo de Newton, Cauchy, Navier y Boussinesq.
La unión de todos estos fundamentos a una disciplina coherente tuvo que esperar hasta el siglo
XX. Cabe mencionar que el comité para investigar el desastre cerca de Weesp llegó a la conclusión
5|Página
de que los niveles de agua en el terraplén ferroviario habían aumentado debido a la lluvia sostenida,
y que la fuerza del terraplén era insuficiente para soportar estas altas presiones de agua. Terzaghi
(1925), quien, entre muchas otras cosas, ha descrito cómo lidiar con la influencia de las presiones
del agua de los poros sobre el comportamiento de los suelos, hizo importantes contribuciones
pioneras al desarrollo de la mecánica del suelo. Este es un elemento esencial de la teoría de la
mecánica del suelo. Los errores en este aspecto a menudo conducen a grandes desastres, como los
toboganes cerca de Weesp, Aberfan (Gales) y el desastre de la presa de Teton Valley, en Idaho,
EE. UU., En los Países Bajos, muchos trabajos pioneros fueron realizados por Keverling Buisman,
especialmente en el factor de deformación de arcilla (Verruijt, 2018).
Figura 1: Landslide near Weesp, 1918
6|Página
1.8 Generalidades.
A través de un proceso de desintegración mecánica y descomposición química, las rocas
de la corteza terrestre forman los materiales sueltos que se encuentran en ella.
El término “Suelo” es definido por varios autores dependiendo de su profesión, pues
existen definiciones de Geólogos, Agrónomos e Ingenieros Civiles, que han investigado en el
tiempo. En esta catedra tomaremos la información que nos compete.
Algunos Ingenieros Civiles (A. Rico y H. del Catillo) definen al suelo como el conjunto de
partículas minerales, producto de la desintegración mecánica o de la descomposición química de
rocas preexistentes.
Otro Autor, Alfred R. Jumiks, doctor en Ingeniería, lo define como sedimentos no
consolidados y depósitos de partículas sólidas derivadas de la desintegración de las rocas.
La definición de suelos que más acerca a esta cátedra viene defina por el autor (Crespo
Villalaz, 2004) quien habla de un “Suelo” como una delgada capa sobre la corteza terrestre de
material que proviene de la desintegración y/o alteración física y/o química de las rocas y de los
residuos de las actividades de los seres vivos que sobre ella se asientan.
Pues si se analiza la definición se puede manifestar que habla de una delgada capa sobre
la corteza terrestre, haciendo referencia según (Crespo Villalaz, 2004) a una capa que no se puede
medir, tal vez habla de la capa terrestre que se encuentra afectado por las diferentes actividades
del hombre, en segunda instancia habla de la desintegración y/o alteración física y/o química de
las rocas y de los residuos de las actividades de los seres vivos que sobre ella se asientan,
haciendo referencia a la procedencia de los suelos, esa desintegración y/o alteración físicas y
química que sufren las rocas para producir un suelo con la misma composición.
7|Página
Por lo que podemos afirmar que el suelo es el material de construcción más abundante
dentro de las prácticas de la ingeniería Civil, y constituye el soporte de las estructuras como
edificaciones, vías, puentes, canales, torres, entre otros, además se utiliza como el material de
terraplenes viales, muros de tierra reforzada con geotextil, diques, rellenos de adecuación de
terrenos en relieves pendientes para áreas urbanas. Según (Escobar & Potes, 2016); los suelos
conforman los taludes de corte y de terraplenes viales y son estructuras que cumplen funciones
diversas en los proyectos: son los elementos a estabilizar cuando se trata de taludes, y a la vez
brindan estabilidad a los demás elementos que hacen parte de un tratamiento de pendientes, como
los canales, las bermas, las estructuras y la vegetación que protege el suelo (Escobar & Potes,
2016).
La estructura del suelo puede ser natural (la del suelo “in situ”), como un talud, o el suelo
de cimentación, o artificial (suelo como material de construcción), como un terraplén o un relleno.
Figura 2: Perfil del suelo residual (en geotecnia). El perfil geotécnico de describe con seis.
En el siguiente mapa conceptual podemos observar el origen y evolución de los suelos,
desde el punto de vista de la Mecánica de Suelo.
8|Página
ESTUDIO DE SUELOS
En este curso
Mecánica de rocas.
Fundaciones. Mecánica de suelos

Túneles.
Represas.
Geo-sintéticos.
Figura 3: Origen del suelo
Dinámica de suelos.
Fuente: Elaboración Propia
GEOTÉCNIA
ORIGEN
Geología: Es importante conocer el origen

Rocas
geológico de los suelos
Sedimentarias Metamórficas Ígneas
Rocas
meteorización son sometidas durante y enfriamiento y Fragmentos mas
ocasionada por los después de largos solidificación pequeños , agua,
agentes físicos, periodos de tiempo al del magma aire, seres vivos y
químicos y calor, la humedad y/o la
material orgánico
biológicos presión
SUELOS
9|Página
1.8.1 Rocas Ígneas:
Formadas por enfriamiento de material fundido (“magma”), dentro o sobre la superficie de
la corteza terrestre, como, por ejemplo, el granito, basalto, dolerita, andesita, gabro, sienita y
pórfido.
Las rocas ígneas según autores se subdividen en dos grupos:
➢ Las rocas plutónicas o intrusivas: formadas a partir de un enfriamiento lento y en
profundidad del magma.
➢ Las rocas volcánicas o extrusivas: estas se caracterizar por ser formadas por el
enfriamiento rápido y en superficie, o cerca de ella, del magma (Geoxnet, n.d.)
Ilustración 1: Roca Ígnea
1.8.2 Sedimentarias:
Estas rocas se forman en capas acumuladas por el asentamiento de sedimentos que por lo
general llegan asentarse en cuerpos de agua, como mares y lagos; por ejemplo, caliza, arenisca,
lodolita, esquisto y conglomerados. La mayoría de estas rocas se caracterizan por presentar
discordantes que reflejan cambios en la velocidad de sedimentación o en la naturaleza de la materia
depositada.
Las rocas sedimentarias se clasifican según su origen en detríticas o químicas.
➢ Las rocas detríticas, o fragmentarias: se componen de partículas minerales producidas por
la desintegración mecánica de otras rocas y transportadas.
10 | P á g i n a
➢ Las rocas sedimentarias químicas: se forman por sedimentación química de materiales que
han estado en disolución durante su fase de transporte (Calla Fernandez, 2010).
Ilustración 2: Roca sedimentaria
1.8.3 Rocas Metamórficas:
Formadas por la modificación de rocas ya existentes por causas como:
➢ Calor extremo o la intrusión de rocas ígneas; recibe el nombre de térmico o de contacto,
por ejemplo, mármol y cuarcita.
➢ Presiones muy altas; recibe el nombre de dinamometamorfismo o metamorfismo
cataclástico y tiene lugar en fracturas con movimiento (fallas), una muestra de estos son la
pizarra y el esquisto.
Los procesos que transforman a las rocas sólidas en suelos se muestran en la superficie o
cerca de ella, aunque son complejos dependen de los siguientes factores:
• Naturaleza y composición de la roca madre.
• Condiciones climáticas, en especial temperatura y humedad.
• Condiciones topográficas y generales del terreno, tales como grado de protección o
exposición, densidad y tipo de vegetación etc.
• Duración de las condiciones específicas prevalecientes.
• Interferencia de otros factores, como pueden ser los cataclismos, los terremotos y las
actividades humanas.
11 | P á g i n a
• Mecanismos y condiciones de acarreo natural (Calla Fernandez, 2010).
Ilustración 3: Roca Metamórfica.
1.9 Agentes Físicos y Químicos.
Entre los agentes físicos que producen cambios en las rocas figuran el sol. El agua. El viento y los
glaciares.
• El sol en las rocas actúa internamente, provocando esfuerzos muy fuertes debido a las
diferencias de expansión provocadas, los cuales provocan que la roca se fracture
superficialmente y posteriormente se desprenda. Este proceso es conocido como
exfoliación y cambia de características el lugar, época del año, temperatura, alturas a nivel
del mar, y depende del tipo de roca.
Cabe recalcar que la temperatura actúa con un mayor efecto en las rocas con mayor
resistencia “rocas duras”, como el granito, andesita, riolita, que se denomina rocas ígneas.
En el caso de rocas de menor resistencia “rocas blandas” como el granito y la dolomita,
que se denominan rocas sedimentarias, la temperatura actúa con un menor efecto debido a
que estas rocas se componen de diversos minerales, cuyos coeficientes de dilatación
difieren mucho unos de otros.
• El agua en movimiento es un importante elemento de erosión, al arrastrar los fragmentos
angulosos de las rocas y provocar la fricción de unos con otros, haciéndolos redondeados
como los cantos rodados de los ríos, uno de los mayores problemas es el agua en forma de
12 | P á g i n a
lluvia ya que es capaz de abrir grietas, llenar espacios huecos de la roca y si esta llega a
congelarse puede fracturar a la misma produciendo la desintegración en un corto periodo
de tiempo.
• El viento también contribuye a la erosión del suelo, cuando arrastra arenas, como el caso
de los médanos y los loees, un ejemplo muy común son los suelos árenos que forman parte
de la estructura de un talud, se ven afectados por la acción del viento que, al golpearlos
continuamente, desprende las partículas y luego las acarrea.
Los agentes físicos son importantes en la formación de suelos, aunque no sean capaces de
reducir los fragmentos de la roca a tamaños individuales menores de 0.01 mm, pues la
desintegración a tamaños menores lo realizan los procesos químicos. (Crespo Villalaz, 2004)
Los principales agentes químicos pueden ser la oxidación, la carbonatación y la
hidratación.
• La oxidación es la reacción química que puede ocurrir en las rocas al recibir el agua
de lluvia, ya que le oxigeno que el aíre, en presencia de humedad, reacciona
químicamente produciéndose el fenómeno de oxidación.
• La carbonatación es el ataque que el ácido carbónico efectúa sobre las rocas que
contienen fierro, calcio, magnesio sodio o potasio. Sabemos que las rocas ígneas
contienen aquellos elementos por lo que se pueden descomponer de dicha manera.
• La hidratación es la acción y efecto de combinar un cuerpo para formar hidratos, el
agua se absorbe y se combina químicamente formando nuevos minerales.
La acción de los agentes de intemperismo en el ámbito ingenieril se conocen como
meteorización y alteración que dan origen a los suelos inorgánicos.
13 | P á g i n a
Para ámbitos de estudio y como un resumen si hablamos de meteorización estamos
refiriéndonos únicamente a los cambios que sufren las rocas debido a la acción de los agentes
atmosféricos, y la alteración debido a la hidratación que motiva que se formen nuevos minerales
dentro de la masa pétrea, conservando su individualidad y su identificación geológica.
Con esto podemos completar la definición de la última parte de suelo, desintegración y/o
alteración física y/o química de las rocas y de los residuos de las actividades de los seres vivos
que sobre ella se asientan, donde se refiere a la acción de los microorganismos para su propia
nutrición (Crespo Villalaz, 2004).
1.10 Depósitos de suelo natural
El nombre de los depósitos puede depender del agente, el lugar y su estructura. El Ingeniero
de Suelos debe analizar, estudiar las propiedades y características ingenieriles de un depósito,
como su densidad, resistencia, permeabilidad, naturaleza, etc., recurriendo al análisis de su génesis
y a los materiales y procesos que lo explican.
➢ Por el agente: Coluvial (gravedad), eólico (viento), aluvial (agua), glaciar (hielo).
➢ Por el lugar: Palustre (pantanos), marino (mar), lacustre (lagos), terrígenos (continentes).
• Aluviales o fluviales: Estos materiales son acumulados por agua en movimiento.
• Glaciales: Estas materias son depositados por acción glaciar.
• Eólicos: se caracterizan por transportarse y acumularse por acción del viento (Lopéz
Sánchez, n.d.).
2 Suelos residuales
Los suelos “Residuales” son los que se forman en el sitio por procesos de meteorización física
y química y se desarrollan principalmente, en condiciones tropicales húmedas, de meteorización
química intensa (Reading, 1999), (Figura 7), algunos autores los denominan como “Suelos
14 | P á g i n a
Tropicales”, cabe recalcar que este tipo de suelos también se encuentran en zonas no tropicales,
pero con menor proporción.
Figura 4: Esquema general de una ladera en un suelo residual de granito
Una definición para Suelo Residual sería, que es suelo derivado de la meteorización y
descomposición de la roca in situ, el cual no ha sido transportado de su localización original
(Suarez Diaz, 2007).
2.1 Suelos Transportados.
Cuando hablamos trasporte o traslado de sedimentos, hablamos de “Suelos Transportados”.
Estos sedimentos son transportados por agentes como el agua, el hielo, el viento, la gravedad y
ciertos organismos.
• Los suelos Eólicos: Son materiales transportados por el viento a un lugar donde se
acumulan, ejemplo: dunas, loess, etc.
• Los suelos lacustres: Se acumulan en los lagos transportados por las corrientes de
agua.
15 | P á g i n a
• Los suelos aluviales: Se depositan en los márgenes del río y son transportados por
el mismo.
• Los suelos glaciares: Existentes en zonas donde ha habido actividad glaciar, se
caracteriza ya que su tamaño de partículas puede variar entre rocas de gran tamaño
hasta polvo.
• Los suelos coluviales: También llamados coluviones, son depósitos de ladera,
producto comúnmente de los desprendimientos de roca o suelo y son materiales
muy susceptibles a los deslizamientos.
Ilustración 4: Origen suelos transportados y depositados
2.2 Etapas y procesos en la formación del suelo y la arcilla.
Como ya comentamos anteriormente y sabemos que el suelo proviene de la alteración física
de la roca, pero todos se ¿preguntaran como inicia?
16 | P á g i n a
Esta inicia con la alteración mecánica cuando la tectónica induce esfuerzos que deforma y
fracciona la roca, la descarga por erosión disminuye las presiones permitiendo el relajamiento y la
ampliación de las discontinuidades a través de los planos estructurales de esta. La roca fracturada
y relajada es más permeable, permite la circulación de flujos y obra la meteorización capaz de
transformar los minerales de la roca que están en contacto con el agua (Duque & Escobar, 2002).
Figura 5: Etapas y procesos de formación del suelo.
2.3 Factores de Formación y Evolución del Suelo:
Los principales factores que intervienen en la formación y evolución del suelo son:
2.3.1 El material parental: Se trata de la permeabilidad de la roca o el suelo, ya que permite el
acceso o infiltración de líquidos y gases que reaccionan con los minerales constituyentes
de la roca madre.
17 | P á g i n a
2.3.2 El tiempo: La deformación que se sufre la roca y el suelo a través de la reacción de los
minerales, el agua y los gases, requieren cierto tiempo, ya que existen algunos minerales
que actúan más rápido que otros, de ahí que la alteración del suelo es heterogénea y por
eso los perfiles cambian con gran frecuencia.
2.3.3 El relieve: La orientación de la ladera, las pendientes que forman el relieve, el patrón de
drenaje y las barreras topográficas son el conjunto de resultados producto de la actividad
tectónica y volcánica que forman el relieve. Tanto la erosión del suelo como la acumulación
están muy ligados al relieve y éste ejercer control sobre los espesores del suelo: en las áreas
planas los suelos presentan mayor espesor que en las pendientes donde se erosionan.
2.3.4 Los formadores Biológicos: Se encuentra vinculada con la actividad fisiológica de la flora
y fauna, soportada en las reacciones químicas donde el agua es fundamental para los
procesos y en ella se originan ácidos orgánicos y gases que reaccionan con el suelo y la
descomposición de la materia orgánica contribuyen a la formación del suelo.
2.3.5 El clima: La precipitación, la humedad relativa, la temperatura y la velocidad de los
procesos de meteorización, entre otros, son formadores de suelo, estos formadores actúan
con mayor efectividad y velocidad dependiendo de la zona y los agentes antes mencionados
(Duque & Escobar, 2002).

Cuarzo y micas
Silicatos + ácidos Factores de formación Carbonatos (K,Na,Ca)
Carbonatos (Fe,Mg)
Dependen Minerales de arcilla
CAOLINITA (Estable)
Clima tropical drenado
ILITA (Poco E.)
Clima seco y frío
d MONTMORILLONITA (Inestable)
Clima seco o húmedo, mal drenado
Figura 6: Etapas y factores de las formaciones de las arcillas
18 | P á g i n a
En la siguiente figura N7, se aprecia los distintos tipos de formaciones de suelo.
Figura 7: Distintos tipos de formaciones de suelo
2.4 Arcillas.
La illita, caolinita, montmorillonita, son el conjunto de minerales que forman las
“arcillas”, donde participan estructuras octaédricas y tetraédricas (Escobar & Potes, 2016).
Las arcillas se definen como partículas que pasan el Tamiz #200 y son aquellas partículas
"que desarrollan plasticidad cuando se mezclan con una cantidad limitada de agua, al secarse estas
pueden tener cierta resistencia (Das, 1985).
Este material cuenta en su interior con una trama de átomos de oxígeno, cuyas esferas
iónicas son voluminosas, se encuentran cationes de sílice (Si) y aluminio (Al). Si el volumen lo
permite, cationes de hierro (Fe), magnesio (Mg), calcio (Ca) o potasio (K) reemplazan al sílice (Si)
y al aluminio (Al).
Se caracterizan por su gran capacidad de intercambio iónico. Otros iones diferentes a los
enunciados pueden completar las capas y unirlas, y también, las cargas eléctricas libres pueden ser
equilibradas por iones intercambiables.
19 | P á g i n a
Figura 8: Tres unidades estructurales básicas y radios iónicos.

Fuente: (Duque & Escobar, 2002).
2.4.1.1 Caolinitas:
Las caolinitas son el principal grupo de arcillas que presentan baja capacidad de
intercambio, 10 – 12 me (miliequivalentes) cada 100 gr, y con dos capas de cationes.
Estas arcillas son moderadamente plásticas se caracterizan por ser mas permeables, del
grupo son: HALOISITA, CAOLINITA (por definición), ENDELLITA, DICKITA, ALOFANO,
NACRITA Y ANAUXITA.
2.4.1.2 Ilita:
Es una arcilla 2:1 cuya capacidad de intercambio es de unos 40 me/100gr, lo que las hace
algo expansivas. El coeficiente de fricción interno y la permeabilidad son menores que en la
caolinita y mayores que en la montmorillonita.
2.4.1.3 Montmorillonita:
Arcilla 2:1 cuya capacidad de intercambio es de unos 120 me/100gr, lo que las hace muy
expansivas y muy plásticas, se caracterizan por la capacidad de contraerse al secarse mejorando
de esta manera su resistencia y haciéndose impermeable. Entre las montmorillonitas tenemos: La
MONTMORILLONITA (por definición), HECTORITA, SAPONITA, BEIDELLITA,
SAUCONITA, TALCO, PORFILITA Y NONTRONITA.
20 | P á g i n a
2.4.1.4 Actividad:
Se define como la pendiente de la línea que relaciona el índice plástico de un suelo con el
contenido de minerales de tamaño arcilloso. Una actividad normal es de 0,75 a 1,25. Más de 1,25
es alta y menos de 0,75 es inactiva. Actividad es cohesión, expansividad, plasticidad.
21 | P á g i n a
CAPITULO II
2.5 CLASIFICACIÓN PRIMARIA DE SUELOS
2.5.1 Los grandes grupos de Suelo.
Existe una nomenclatura fundamental común, válida en todos los casos, que coloca los
suelos existentes dentro de alguno de cinco grandes grupos: gravas, arenas, limos, arcillas y
suelos altamente orgánicos. Esta es la que se puede llamar Clasificación Primaria de Suelos. A
continuación, se exponen detalles de cada uno de estos tipos de suelos y las claves que suelen
usarse para su clasificación primaria.
Esta es la que se puede llamar Clasificación Primaria de Suelos. A continuación, se
exponen detalles de cada uno de estos tipos de suelos y las claves que suelen usarse para su
clasificación primaria.
2.5.2 Cascajos o Gravas
Son partículas de roca resultantes básicamente de la desintegración física de la misma.
Tienen un diámetro menor que 76.2 mm y mayor que 4.76 mm, es decir, pasan la malla de 3” y se
retienen en la malla No.4.
Las gravas gruesas son aquellas que pasan el tamiz de 75 mm (3") y quedan retenidas sobre
el tamiz de 19 mm (3/4"). Las gravas finas son las que pasan el tamiz de 19 mm (3/4") y quedan
retenidas sobre el tamiz de 4.75 mm (No.4) (Gómez Paniagua, 2017a).
2.5.3 Arenas
Partículas de roca resultantes de la desintegración mecánica o física de las mismas.
Comprende tamaños menores que 4.76 mm y mayores que 0.074 mm, es decir, incluye suelos que
pasan la malla No. 4 y se retienen en la No. 200 (Gómez Piniagua, 2017)
22 | P á g i n a
Las arenas gruesas pasan el tamiz de 4.75 mm (No.4) y quedan retenidas sobre el tamiz de
2.00 mm (No.10). Las arenas medias pasan el tamiz 2.00 mm (No.10) y quedan retenidas sobre el
tamiz de 425 µm (No.40). Las arenas finas pasan el tamiz de 425 µm (No.40) y quedan retenidas
sobre tamiz de 75 µm (No.200).
Los cascajos o gravas, junto con las arenas, forman el grupo de los llamados suelos grueso
granulares o simplemente gruesos o granulares, en razón del tamaño de sus granos,
predominantemente gruesos.
Las gravas gruesas y finas y las arenas gruesas incluyen tanto los materiales de grano
redondeado como los angulosos y los aplanados o alargados. Las Tablas 1.1 y 1.2 muestran los
criterios que se pueden usar para calificar la angularidad y la forma de estos tipos de suelos,
basados en las indicaciones de las Normas ASTM D2488 e INV 102. Estos aspectos, si bien no
son importantes en la clasificación como tal, aportan información importante sobre las
características geotécnicas de los suelos, tales como la permeabilidad, la compresibilidad y la
resistencia al corte, entre otras (Gómez Piniagua, 2017).
Tabla 1.1
Criterios para clasificar la forma de las gravas y las arenas finas.
Ancho (w) / Espesor (T)

Planas
˃3
Longitud (L) / Ancho

Alargadas
(W) ˃ 3
Se cumplen ambas
Planas y alargadas
condiciones
23 | P á g i n a
Tabla 1.2
Criterios para clasificar la angularidad de las gravas y las arenas finas.
Descripción Esquema Criterios
Partículas con bordes agudos y
caras relativamente planas o

Angulosa
pulidas.
Partículas similares a las angulosas,
Sub-angulosa pero con bordes algo redondeados.
Partículas con casi todas las caras
planas, pero con esquinas y bordes

Sub-redondeado
redondeados.
Partículas con lados suavemente
Redondeado curvos y sin bordes.
Nota: Los estudiantes notarán que en este módulo se hará referencia siempre a la norma
ASTM y a la norma INV E, ya que para fines de aprendizaje esta norma mencionada Colombiana
se encuentra muy bien editada y usa características claras para que el estudiante aprenda los
fundamentos sobre ensayos de suelo, es decir es una norma educativa muy bien diseñada para su
entendimiento.
24 | P á g i n a
2.5.4 Limos
Suelo fino que puede presentar poca plasticidad o ninguna y que cuando se encuentra en
estado seco es muy frágil. Normalmente comprende tamaños de partículas menores que 0.074 mm
y mayores que 0.002 mm, aunque actualmente no se considera adecuado diferenciarlo por el
tamaño de sus granos mientras que si por sus características de plasticidad, entre otras.
2.5.5 Arcillas
Suelo fino que presenta plasticidad si tiene un contenido de humedad adecuado y que en
estado seco presenta una resistencia muy alta. Normalmente comprende tamaños de partículas
menores que 0.002 mm, aunque, igual que en el caso de los limos, actualmente no se considera
adecuado diferenciarlas por el tamaño de sus granos mientras que sí por sus características de
plasticidad, entre otras. Los limos y las arcillas son llamados suelos finos granulares o finos, si
están formados de partículas llamadas arbitrariamente finas, o si la proporción de estas en el
agregado es tal que su influencia en el comportamiento del suelo predomina sobre la de los granos
gruesos.
2.5.6 Suelos altamente orgánicos
Son suelos que por su alto contenido de materia orgánica deben ser diferenciados de los
demás grupos de suelos. Son fácilmente identificables por su olor, color, sensación esponjosa y
por su textura fibrosa.
2.6 Pruebas cualitativas para distinguir entre Limos y Arcillas
La mayoría de las veces una simple inspección visual del suelo basta para identificarlo
como grueso o fino granular. Sin embargo, es necesario fijar un límite de tamaño arbitrario para
definir la separación entre grueso y fino. En las clasificaciones más usadas en la actualidad se toma
como base la malla No.200 del Sistema Patrón Americano, que tiene agujeros cuadrados de 0.074
25 | P á g i n a
mm de lado. Se consideran partículas gruesas aquellas que quedan retenidas en dicha malla y
partículas finas aquellas que logran pasar dicha malla. Para la distinción entre gravas y arenas se
toma como base la malla No.4 del Sistema Patrón Americano, que tiene agujeros cuadrados 4.76
mm de lado. Se consideran gravas aquellas que quedan retenidas en dicha malla y arenas aquellas
que logran pasar dicha malla. Los cascajos y las arenas limpias, es decir, aquellas que no contienen
partículas finas, cuando están secos no tienen fuerzas de ligación entre sus partículas, llamadas
cohesión. Por esto son llamados suelos no cohesivos. La distinción entre limos y arcillas es una
diferencia técnica entre dos tipos de suelos en los que predominan las partículas finas. Por lo
mismo, es necesario recurrir a otras pruebas cualitativas, las cuales se resumen a continuación. En
las tres primeras pruebas es recomendable, siempre que haya disponibilidad, pasar el suelo por la
malla 40 (agujero de 0.42 mm) y ejecutar el ensayo sobre el suelo que pasa dicha malla. En caso
de no tener esta malla disponible, simplemente se hace lo posible por retirar las partículas más
grandes del suelo (Gómez Piniagua, 2017)
La muestra debe ser representativa de toda la capa y debió ser obtenida mediante
procedimiento normalizado (Normas ASTM D1452, D1586, D1587 y D2113). Las muestras
deberán estar identificadas con respecto a su origen, incluyendo número de la perforación, número
de la obra, estrato geológico y horizonte correspondiente, descripción del lugar, localización. El
tamaño mínimo de la muestra deberá ajustarse a la Tabla 1.3.
2.6.1 Resistencia en estado seco
Se toma un trozo de suelo seco al aire y se analiza su resistencia a ser roto, con la presión
de la mano o con golpes de piedra o martillo. Resistencia en estado seco alta es típica de las arcillas
y se debe a su alta cohesión, mientras que resistencia en estado seco baja es típica de los limos.
26 | P á g i n a
La Tabla 1.4 muestra los criterios que se usan para clasificar la resistencia en estado seco
de un suelo de acuerdo con la Norma ASTM D2488-06.
Tabla 1.3
Peso de muestras para pruebas cualitativas
Tamaño máximo de las partículas Tamaño mínimo de la muestra
(Abertura del tamiz) (Peso seco al aire)
4.75 mm (No. 4) 100 g
9.5 mm (3/8”) 19 200 g
19.0 mm (¾”) 1 kg
37.5 mm (1 ½”) 8 kg
75.0 mm (3”) 60 kg
2.6.2 Dilatancia o reacción al sacudimiento
Se toma una porción de suelo muy húmedo en la palma de la mano. Se golpea la mano
con la otra por debajo y se observa si la superficie de la pasta se torna brillante por afloramiento
del agua. Dilatancia lenta o nula es típica de las arcillas y se debe a su baja permeabilidad, mientras
que dilatancia rápida es típica de los limos debido a su más alta permeabilidad. La Tabla 1.5
muestra los criterios que se usan para clasificar la dilatancia de un suelo de acuerdo con la Norma
ASTM D2488-06.
2.6.3 Tenacidad
Consiste en rodar una muestra de suelo sobre una superficie plana y lisa hasta formar
pequeños cilindros de diámetro igual a 3 mm para luego tomarlo por un extremo y determinar si
se rompe por su propio peso o no.
27 | P á g i n a
Tenacidad alta es típica de las arcillas y se debe a su alta plasticidad y cohesión y tenacidad
baja es típica de los limos. La Tabla 1.6 muestra los criterios que se usan para clasificar la
tenacidad de un suelo de acuerdo con la Norma ASTM D2488-06.
2.6.4 Sedimentación
Se prepara una suspensión de suelo previamente triturado y agua la cual se agrega a una
jarra de vidrio para observar la velocidad de caída de las partículas. Las arenas caen muy rápido,
los limos demoran varios minutos en caer y las arcillas permanecen en suspensión durante una o
varias horas. Existen partículas que incluso después de muchas horas siguen en suspensión y a
esas se les conoce con el nombre de coloides.
2.6.5 Brillo
Se frota la superficie del suelo seco o poco húmedo con la hoja de una navaja o la uña. Si
la superficie brilla indica que es una arcilla y se debe a lo pequeño y aplanado de la partículas que
la conforman. Si no lo hace indica que es un limo. La Tabla 1.7 muestra los criterios que
finalmente la Norma ASTM D2488-06 y la INV 102 recomiendan que se tengan en cuenta para
clasificar un suelo como limo o arcilla e incluso como de baja o alta plasticidad. Para los limos se
usa la inicial M (Mo) y para las arcillas la inicial C (Clay). Cuando se trata de suelos con baja
plasticidad se usa la inicial L (Low) y cuando son de alta plasticidad se usa la inicial H (High).
(Gómez Piniagua, 2017)
28 | P á g i n a
Tabla 1.4
Clasificación de la resistencia al estado seco de un suelo
Descripción Criterios
Ninguna Se desmorona a la simple manipulación.
Se desmorona hasta pulverizarse con ligera presión de los

Baja
dedos.
Se rompe en fragmentos o se desmorona con presión

Mediana
considerable de los dedos.
No podrá romperse con la presión de los dedos, pero se
Alta romperá en fragmentos al aprisionarla con el pulgar sobre
una superficie dura.
No podrá romperse la muestra seca al aprisionarla con el

Muy alta
pulgar sobre una superficie dura.
29 | P á g i n a
Tabla 1.5
Clasificación de la dilatancia de un suelo
Nula No hay cambio visible en la muestra.
Aparece lentamente agua sobre la superficie de la
Lenta muestra mientras se la sacude, y no desaparece
lentamente al estrujarla.
Aparece rápidamente agua sobre la superficie de la
Rápida muestra mientras se la sacude y desaparece rápidamente
al estrujarla.
30 | P á g i n a
Tabla 1.6
Clasificación de la tenacidad de un suelo
Sólo se necesita ligera presión para formar rollitos cerca del
Baja límite plástico. Los rollitos y los terrones son débiles y
blandos
Se necesita presión mediana para formar "rollitos" cerca del
Mediana límite plástico. Los rollitos y los terrones tienen mediana
tenacidad.
Se requiere considerable presión para formar "rollitos"
Alta cerca del límite plástico. Los rollitos y los terrones tienen
muy alta tenacidad
Tabla 1.7
Criterios para clasificación primaria de suelos finos
Símbolo Resistencia en Seco Dilatancia Tenacidad
ML (Silt) Nula o baja Lenta a rápida No pueden formarse
CL (Lean Clay) Media a Alta Nula a Lenta Media
MH (Elastic Silt) Baja a media Nula a Lenta Baja a Media
CH (Fat Clay) Elevada a muy elevada Nula Alta
31 | P á g i n a
2.7 Criterios para clasificar los Suelos gruesos.
La Tabla 1.8 muestra los criterios que pueden emplearse para una clasificación un poco
más detallada de los suelos gruesos. A las gravas se les asigna la inicial G (Gravel) y a las arenas
la inicial S (Sand). Se incluyen calificativos adicionales que tienen en cuenta el que sean suelos
bien o mal gradados. Para los bien gradados se usa la inicial W (Well) y para los mal gradados la
inicial P (Poor). Adicionalmente se califica la presencia de limos con la letra M (Mo) o arcillas
con la letra C (Clay) (Gómez Piniagua, 2017).
Tabla 1.8
Criterio para identificación de suelos gruesos
32 | P á g i n a
2.8 Trabajo Personal.
Responde las siguientes preguntas y soluciona los problemas planteados:
2.8.1 Explique brevemente cada uno de los depósitos formados por el transporte de la
meteorización de las rocas.
2.8.2 Defina lo que es:
a) Mineral.
b) Suelo.
c) Roca.
d) Mecánica de suelos.
e) Ingeniería de suelos.
f) Ingeniería geotécnica.
2.8.3 Explique el origen del suelo
2.8.4 Explique, ¿en qué consiste el ciclo de la roca?
2.8.5 ¿Explique con sus palabras que es meteorización?
2.8.6 ¿Explique cuál es el criterio para clasificar la roca de forma de las partículas gruesas?
2.8.7 Realice un cuadro y explique cómo clasificar la resistencia al estado seco de un suelo.
2.8.8 Defina, que son las Arcillas y explique su composición.
2.8.9 Explique el origen de los suelos transportados y depositados.
33 | P á g i n a
2.8.10 Una con una línea las definiciones correctas.
Grava
Suelo que pasa el tamiz N. 200.
Grava Gruesa Partículas de roca triturada que pasa el tamiz

de 3 pulg.
Arcilla con suficiente contenido orgánico

Grava Fina para modificar las propiedades del suelo.
Limo con suficiente contenido orgánico para

Arena modificar las propiedades del suelo.
Suelo compuesto por material vegetal en

varios estados de descomposición.
Arena Gruesa
Partículas de roca que pasan el tamiz N. 4
Arena Fina Diámetro de las partículas varía de

0,0039 mm a 0,0625 mm
Diámetro de las partículas es mejor a 256 mm

Arcilla
Fragmentos de roca entre 80 y 300 mm
Limo Sus granos pasan por un tamiz de mallas de

1mm de diámetro y son retenidos por otro de
0.25mm.
Arcilla Orgánica Árido que pasa por el tamiz de abertura

nominal de 5 mm y es retenido en el de. 0,08
mm (Nº 200).
Limo Orgánico El diámetro de las partículas de 16 a 32 mm
El tamaño de sus partículas esta entre 4 y 8

Turbas mm
34 | P á g i n a
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
CARRERA: INGENIERÍA CIVIL
FUNDAMENTOS DE LA MECÁNICA DE SUELOS.
CAPITULO III
DOCENTE AUTOR:
EMMANUEL ORTEGA CARDENAS MsG.
Azogues, mayo de 2020

35 | P á g i n a
Copyright by Universidad Católica de Cuenca, 2020
All Rights reserved
36 | P á g i n a
Índice
Ideas clave 39
Relaciones gravimétricas y volumétricas de los suelos .................................................
Fases del suelo ............................................................................................................41
Deducción de las propiedades físicas del suelo en función de las fases. .................49
Resolución de ejercicios ..................................................................................................56
Ensayos de campo y laboratorio ....................................................................................66
Extracción y humedades ...........................................................................................67
Trabajo Personal 1 ...................................................................................................65
37 | P á g i n a
Ideas clave
2.1 Presentación y objetivos.
El contenido de este bloque ha sido elaborado a partir de los capítulos I «Mecánica de Suelos y
Geotecnia» de los libros:
Escobar, G. D., & Potes, C. E. E. (2016). Origen formación y constitución del suelo,
fisicoquímica de las arcillas. Geomecánica Para Ingenieros, 11–28.
Geoxnet. (n.d.). Rocas Igneas - Geología - publicaciones. Retrieved May 4, 2020, from
https://post.geoxnet.com/rocas-igneas/
Gómez Paniagua, E. L. (2017b). Relaciones volumétricas y gravimétricas. 1–21.
Watch, E. L. C. (2014). Criterios y lineamientos de Geotecnia. 1–4.
Entre otros disponibles en la bibliografía al final del Bloque.
Este tema hace una aproximación a todos los capítulos que componen el BLOQUE1 de
esta asignatura.
Por otro lado, las normativas referenciadas en este Módulo se encontrarán dentro del aula virtual
EVEA - en la pestaña Normativas; usted localizará algunos links de videos que los llevarán dentro
del aula virtual para un mejor entendimiento, conjuntamente al finalizar el bloque hallara
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, COLABORATIVO, PRÁCTICO Y AUTÓNOMO, que debe resolver
según las fechas especificadas en la plataforma virtual.
38 | P á g i n a
CONTENIDO: CAPÍTULO III
BLOQUE 1
2.1 Relaciones gravimétricas y volumétricas de los suelos.
2.1.1 Fases de un suelo.
2.1.2 Deducción de las propiedades físicas del suelo en función de las fases.
2.1.3 Resolución de ejercicios.
2.2 Ensayos de campo y laboratorio.
2.2.1 Ensayo 1: Extracción de muestras.
2.2.2 Ensayo 2: Humedad de la muestra.
39 | P á g i n a
3 RELACIONES VOLUMÉTRICAS Y GRAVIMÉTRICAS
3.1 Diagrama de Fases.
Una masa de suelo es un sistema discontinuo de partículas minerales, razón por la cual se
considera intrínsecamente como un sistema de fases. En el caso general, se diferencian una fase
sólida, una líquida y una gaseosa. La fase sólida está constituida por materia mineral y orgánica,
la fase líquida por agua, aunque a veces el suelo tiene aceite y la fase gaseosa es fundamentalmente
aire. Tanto el aire como el agua ocupan los que se llaman vacíos, poros o intersticios del suelo.
La Figura 3.1 muestra una masa de suelo en la que se ha aumentado la escala de dos puntos “A” y
“B” cualquier, el punto “A” por encima del nivel freático y el punto “B” por debajo del nivel
freático, para lograr ver las partículas individuales de suelo, de manera que se pueden diferenciar
las fases sólida, liquida y gaseosa en el primer caso y las fases sólida, liquida en el otro.
Figura 3. 1 Representación esquemática de las fases que componen el suelo
En el caso del punto “A” se habla de un suelo menos húmedo y también de un suelo en
estado no saturado mientras que en el caso del punto “B” se habla de un suelo más húmedo y
también de un suelo en estado saturado, conceptos que se tratarán con detenimiento a continuación.
Para la mecánica de suelos es de suma importancia establecer relaciones numéricas entre
40 | P á g i n a
las distintas fases del suelo, ya que esto permite entrar a definir propiedades tales como la
porosidad, las densidades, el contenido de agua o humedad y el grado de saturación. A su vez,
estas propiedades son importantes para conocer las características geotécnicas de los suelos en lo
relacionado, por ejemplo, con su capacidad para resistir esfuerzos de corte o para no comprimirse
cuando se aplican cargas. Estas relaciones son similares en suelos no saturados y en suelos
saturados, con pequeñas diferencias en algunas de ellas, como se verá a continuación (Gómez
Paniagua, 2017b)
3.2 Relaciones para los Suelos no saturados
Para establecer dichas relaciones, se suele simplificar el esquema de la Figura 3.1 como se
indica en la Figura 3.2. El dibujo es llamado diagrama de fases y en él se ha asignado un símbolo
a cada volumen (lado izquierdo de la figura) y otro a cada peso (lado derecho de la figura).
Figura 3. 2 Diagrama de fases típico de un suelo no Saturado
Las proporciones numéricas que se pueden establecer se llaman relaciones volumétricas
cuando son de volumen a volumen y relaciones gravimétricas cuando son de peso a peso o de peso
a volumen. A continuación, se presentan las expresiones empleadas para cada una de las relaciones
volumétricas y gravimétricas que normalmente se miden.
3.2.1 Porosidad: n= (Vv / Vt) x 100 = ((Vw x Va) / (Vs + Vw + Va)) x 100
Es la relación, expresada en porcentaje, entre el volumen de vacíos y el volumen total del suelo.
41 | P á g i n a
3.2.2 Relación de vació: 𝒆 = 𝑽𝒗 / 𝑽𝒔 = (𝑽𝒘 + 𝑽𝒂 ) / 𝑽𝒔
Se define como la relación entre el volumen de vacíos y el volumen de los sólidos del suelo.
Es un valor adimensional que al igual que la porosidad da una idea de que tan denso puede estar
el suelo, aunque normalmente se usa más la relación de vacíos. La montmorillonita saturada puede
presentar, con bajas presiones de confinamiento, una relación de vacíos superior a 25 mientras que
las arcillas saturadas bajo presiones de confinamiento muy altas pueden llegar a tener relaciones
de vacíos menores que 0.2.
3.2.3 Humedad Gravimétrica 𝒘 = (𝑾𝒘 / 𝑾𝒔 ) 𝐱 𝟏𝟎𝟎
Es la relación, en porcentaje, entre el peso del agua y el peso de los sólidos. Para efectos
prácticos, se considera que el peso del agua al que se refiere esta expresión es aquel que se puede
calcular como la diferencia entre el peso de una muestra de suelo en un momento dado y el peso
de esa misma muestra de suelo después de haber sido secada al horno a una temperatura variable
entre 105°C y 110°C el tiempo necesario para que dicho peso fuera constante. El valor de la
humedad gravimétrica, o simplemente humedad, puede variar en un rango muy amplio que va
desde 0, caso en el cual el suelo estaría completamente seco, hasta infinito. Los suelos que tienen
las mayores humedades son aquellos de origen lacustre en los que puede ser mucho mayor que el
100% y también en las cenizas volcánicas. En estas últimas, los valores de la humedad por encima
o muy cercanos al 100% son uno de los varios rasgos que ayudan a diferenciarlas como tal. La
humedad de los suelos granulares varía desde menos del 0.1% para arenas secadas al aire hasta
más del 40% para arenas sueltas y saturadas. Para medir la humedad en laboratorio, se emplean
recipientes metálicos denominados taras, en los cuales se deposita una porción del suelo al que se
le quiere medir la humedad y se pesan, luego se llevan las taras al horno a 105°C o 110°C por un
42 | P á g i n a
periodo de tiempo mínimo de 18 horas al cabo de las cuales se pesan nuevamente. Se toman los
datos que se indican en la siguiente tabla y se hacen los cálculos que se indican también en dicha
tabla.
• Peso de la tara W tara (gr)
• Peso de la tara más suelo húmedo W tara+suelo húmedo (gr)
• Peso de la tara más suelo seco W tara+suelo seco (gr)
• Peso del agua en las muestras de suelo W agua = (W tara+suelo húmedo - W tara+suelo seco)
(gr)
• Peso de los sólidos en las muestras de suelo W sólidos = (W tara+suelo seco - W tara) (gr)
Humedad gravimétrica w = (W agua / W sólidos) x 100 (%)
3.2.4 Humedad volumétrica: 𝒘 = 𝑽𝒘 / 𝑽𝒕
Es la relación entre el volumen del agua y el volumen total del suelo. Esta es una expresión
adoptada recientemente de las ciencias agrícolas por la mecánica de suelos y en particular por la
mecánica de suelos parcialmente saturados. A lo largo de este curso, cuando se haga referencia al
término humedad, se estará hablando de la humedad gravimétrica y no de la volumétrica.
3.2.5 Grado de Saturación 𝑺 = (𝑽𝒘 / 𝑽𝒗 ) 𝐱 𝟏𝟎𝟎 = (𝑽𝒘 /(𝑽𝒘 + 𝑽𝒂 )) 𝐱 𝟏𝟎𝟎
Es la relación, expresada en porcentaje, entre el volumen del agua y el volumen de vacíos
del suelo. Numéricamente, se puede ver que la saturación puede variar entre 0%, caso en el que
no hay agua en los vacíos del suelo, hasta el 100%. Cuando el valor de la humedad es menor que
el 100% el suelo se encuentra parcialmente saturado mientras que al ser del 100% se dice que el
suelo se encuentra completamente saturado (Gómez Paniagua, 2017b)
43 | P á g i n a
3.2.6 Peso unitario de los sólidos  s = Ws / Vs
Se define como la relación entre el peso y el volumen de los sólidos. Califica el peso
unitario de las partículas minerales como tal sin tener en cuenta la presencia de los vacíos y por lo
tanto es el mayor de los pesos unitarios con los que se puede calificar una masa de suelo. Se da
en unidades de fuerza sobre volumen, preferiblemente en kN/m³ (Gómez Paniagua, 2017b).
3.2.7 Gravedad específica de los sólidos Gs =  s /  o( 4²C )
La gravedad específica (por algunos autores llamada peso específico de los sólidos) se
obtiene dividiendo el peso unitario de los sólidos por el peso unitario del agua destilada a 4°C.
Suele variar en un rango muy estrecho que depende de la mineralogía del suelo y que va desde 2.3
hasta 2.9, tal como se indica en la Tabla 3.1.
Tabla 3. 1
Valores típicos de la gravedad específica para diferentes minerales
Mineral Gravedad Específica Mineral Gravedad Específica

Cuarzo 2.65 Pirofilita 2.84
Feldespato K 2.54 a 2.57 Serpentinita 2.20 a 2.70
Feldespato Na Ca 2.62 a 2.76 Caolinita 2.64 ± 0.02
Calcita 2.72 Haloisita 2.55
Dolomita 2.85 Ilita 2.60 a 2.86
Moscovita 2.70 a 3.10 Montmorillonita 2.75 a 2.78
Biotita 2.80 a 3.20 Atapulgita 2.30
Clorita 2.60 a 2.90
Nota: Tomado de Lambe and Whitman. Mecánica de Suelos. Instituto Tecnológico de

Massachesetts. Primera Edición. Novena Reimpresión. México. 1993 (whitman., 1993)
44 | P á g i n a
El valor de la gravedad específica es necesario para calcular la relación de vacíos de un
suelo, se utiliza también en el análisis de granulometría por hidrómetro y es útil para predecir el
peso unitario del suelo. En realidad, no es muy útil para anticipar algo sobre el comportamiento
de un suelo, ya que suele variar en un rango muy estrecho. Ocasionalmente, el valor de la gravedad
específica puede utilizarse para la clasificación de los minerales del suelo, ya que la presencia de
minerales muy pesados o muy livianos puede hacer que sea mucho más alta o mucho más baja que
los valores típicos. El agua destilada es aquella a la que se le ha eliminado casi la totalidad de
impurezas e iones mediante destilación, proceso que consiste en llevar el agua a su punto de
ebullición y luego recoger sus vapores, ya libres de iones e impurezas, condensándolos. El agua
destilada, cuando tiene una temperatura de 4°C, tiene la mayor densidad posible, tal como se indica
en la Figura 3.3, la cual es de 9.8066 kN/m³ (1 g/cm³ o 1 t/m³) (Gómez Paniagua, 2017b)
Figura 3. 3 Variación del peso unitario del agua con la temperatura
Esta figura muestra que, de 0°C a 4°C, el agua se torna más densa, lo cual se debe a que,
por efectos del calor externo, la masa sólida comienza a fundirse de modo que un número
relativamente pequeño de moléculas adquiere energía cinética suficiente como para que se rompan
sus enlaces de hidrógeno, se liberen de la red cristalina y queden ocupando los vacíos hexagonales
45 | P á g i n a
que forman canales, con lo cual comienza a aumentar la masa por unidad de volumen. De 4°C en
adelante, el agua se calienta, se expande y por lo tanto disminuye su densidad. Lo anterior explica
porque el hielo es menos denso que el agua y por lo tanto flota sobre ella. Además, explica porque
cuando el agua se congela en los intersticios de las rocas, la expansión del hielo que se produce
puede partirlas en trozos más pequeños, dando lugar a lo que se conoce como meteorización física
o mecánica.
3.2.8 Peso unitario húmedo  h = Wt / Vt = (Ws + Ww ) /(Vs + Vw + Va ) = (Ws + Ww ) /(Vs + Vv )
Se define como la relación entre el peso y el volumen total de una muestra de suelo, de
manera que incluye además de las partículas sólidas los vacíos que hay en el suelo. Algunos
autores se refieren a él simplemente como el peso unitario del medio y por lo tanto suelen
designarlo también con el símbolo m. Este peso unitario aumenta al aumentar la humedad y el
grado de saturación del suelo. Se da también en unidades de fuerza sobre volumen, normalmente
en kN/m³.
3.2.9 Peso unitario seco  d = Ws / Vt = Ws /(Vs + Vw + Va ) = Ws /(Vs + Vv )
Se define como la relación entre el peso de los sólidos y el volumen total de una muestra
de suelo. Es un parámetro que no califica el peso unitario del suelo seco sino el peso unitario de
los sólidos con respecto al peso total del suelo. Debido a que no toma en cuenta el peso de los
vacíos es más bajo que el peso unitario húmedo. Tiene la ventaja con respecto al peso unitario
húmedo de no cambiar al cambiar la humedad o el grado de saturación del suelo. Se da en unidades
de fuerza sobre volumen, normalmente en kN/m³ (Gómez Paniagua, 2017b).
46 | P á g i n a
3.3 Relaciones para los suelos saturados
En el caso particular en el que todos los vacíos del suelo se encuentran llenos de agua, el
suelo se denomina suelo completamente saturado o simplemente suelo saturado. En este caso el
suelo se encuentra compuesto de dos fases, tal como se indica en la Figura 3.4. Las expresiones
presentadas anteriormente para suelos parcialmente saturados, son también válidas para suelos
saturados. El grado de saturación, como se anticipó, en este caso es del 100%. En cuanto a los
pesos unitarios, es necesario considerar adicionalmente lo siguiente:
Figura 3. 4 Diagrama de fases de un suelo saturado.
3.3.1 Peso unitario del medio  sat = Wt / Vt = (Ws + Ww ) /(Vs + Vw ) = (Ws + Ww ) /(Vs + Vv )
En este caso el peso unitario del medio se denomina peso unitario saturado. Se define
como la relación entre el peso y el volumen total de una muestra de suelo. Este peso unitario es el
máximo posible que puede llegar a tener el suelo por efectos de sus variaciones en la humedad o
la saturación. Se da también en unidades de fuerza sobre volumen, normalmente en kN/m³
3.3.2 Peso unitario sumergido   =  sat −  w
Se refiere al peso unitario neto del suelo, de manera que descuenta al peso total del suelo
el empuje que el agua ejerce hacia arriba. Su expresión se obtiene considerando que dicho empuje
47 | P á g i n a
es igual al volumen de la muestra de suelo multiplicado por el peso unitario del agua (w), de
acuerdo con el principio de Arquímedes (Gómez Paniagua, 2017b).
Se da también en unidades de fuerza sobre volumen, normalmente en kN/m³. Para su
cálculo de considera que el peso unitario de agua (w) es una variable conocida e igual a 9.81
kN/m³ (1 g/cm³ o 1 t/m³).
3.4 Correlaciones útiles en algunos cálculos:
Algunas veces es útil hacer uso de las siguientes correlaciones que permiten calcular ciertas
relaciones con base en otras ya conocidas
Entre la relación de vacíos y la porosidad
Entre la humedad, la relación de vacíos, la gravedad específica y el grado de
saturación en un suelo parcialmente saturado.
Entre la humedad, la relación de vacíos, la gravedad específica y el grado de
saturación en un suelo completamente saturado
e = wG
48 | P á g i n a
3.5 Compacidades máxima y mínima de los Suelos granulares
Además de las relaciones volumétricas y gravimétricas mostradas, en suelos grueso
granulares suele hablarse de las compacidades máxima y mínima, las cuales hacen referencia a la
forma en que están dispuestos los granos que conforman dicho suelo y las relaciones de vacíos a
que dan lugar dichas disposiciones. La forma en que están dispuestos los granos tiene una
influencia directa en la deformación que experimenta el suelo bajo carga. La Figura 3.5 ilustra un
conjunto de esferas dispuesto de dos formas diferentes, las cuales ayudan a entender este tema. La
figura (a) muestra el caso más suelto posible en que se pueden acomodar las esferas y la figura (b)
el estado más compacto. (Gómez Paniagua, 2017b)
n = 47.6% y e = 0.92 n = 26.0% y e = 0.35
(a) Estado más suelto b) Estado más compacto

Figura 3. 5 Compacidad de un conjunto de esferas iguales
A estos dos estados corresponden valores de porosidad (n) y relación de vacíos (e)
aproximados como se indica. Las arenas naturales muy uniformes poseen valores de n y e
similares a los del grupo de esferas mostrado. Las arenas bien gradadas, con amplia gama
de tamaños, los estados más suelto y más compacto tienen valores de n y e muchos menores.
La Tabla 3.2 muestra los valores típicos de estas relaciones de vacíos.
49 | P á g i n a
Tabla 3. 2 Compacidades máxima y mínima de suelos granulares
Massachesetts. Primera Edición. Novena Reimpresión. México. 1993.
Para medir la compacidad de un suelo granular, Terzaghi introdujo la siguiente relación
empírica, llamada compacidad relativa Cr, o también llamada Dr. De acuerdo con esta variable,
los suelos gruesos se califican como se indica en la Tabla 2.3.
En esta expresión:
emax: Relación de vacíos máxima, correspondiente al estado más suelto del suelo.
emin: Relación de vacíos mínima, correspondiente al estado más compacto del suelo.
enat: Relación de vacíos del suelo en la naturaleza.

En laboratorio, para medir la relación de vacíos máxima, emax, se deposita el suelo secado
al horno a volteo en un recipiente de volumen conocido. La relación de vacíos mínima, emin, se
determina introduciendo el suelo seco al horno en el mismo recipiente, pero por capas, varillando
y vibrando enérgicamente cada capa, hasta observar que no adquiere mayor compacidad. En cada
50 | P á g i n a
caso se toman los volúmenes y pesos necesarios para determinar las relaciones de vacíos, para lo
cual es necesario conocer también la gravedad específica de los sólidos (Gómez Paniagua, 2017b).
Tabla 3. 3 Denominación según la compactación
Compacidad relativa Cr (%) Denominación
0-15 Muy suelta
15-35 Suelta
35-65 Media
65-85 Compacta
85-100 Muy compacta

Massachesetts. Primera Edición. Novena Reimpresión. México. 1993 (whitman., 1993)
3.6 Medida de la gravedad específica en laboratorio
La gravedad específica de los sólidos se calcula como la relación entre el peso unitario de
los sólidos y el peso unitario del agua destilada a 4°C.
El problema de hallar la gravedad específica en laboratorio se soluciona haciendo uso del
principio de Arquímedes, según el cual un cuerpo sumergido dentro de una masa de suelo desplaza
un volumen de agua igual al del cuerpo sumergido. El método de trabajo utiliza un frasco
volumétrico con una marca de calibración. Es en realidad un método indirecto ya que se desplaza
indirectamente el volumen del material. Primero se mide el peso del frasco más agua destilada a
una temperatura dada hasta la marca de calibración. Luego se tiene que medir el peso del frasco
51 | P á g i n a
más agua más suelo hasta la marca de calibración, aunque para hacerlo primero se debe extraer el
aire que atrapa el suelo cuando este es depositado en el frasco, mediante un baño maría. La
expresión empleada para el cálculo se deduce a continuación, con base en el esquema que se
presenta en la Figura 3.6 (Gómez Paniagua, 2017b)
Figura 3. 6 Esquema para deducción de la expresión usada para el cálculo de Gs.
Sea W bw el peso del frasco más agua destilada hasta la marca de calibración del frasco
volumétrico. Sea W bws el peso del frasco más agua destilada más suelo hasta la marca de
calibración del frasco volumétrico.
Sea Ws el peso de los sólidos. Normalmente se usan 60 gr de suelo seco al horno. Si el
agua no fuera desplazada dentro de la botella por los sólidos del suelo cuando se le añade Ws, el
peso total debería ser WT = Wbw+Ws.
Como el agua es remplazada, es decir, una cantidad igual a Wbw no puede añadirse a la
botella debido a que Ws ocupa parte de su volumen, al completar el volumen del frasco, el peso
del agua que ha sido desplazada por las partículas de suelo y no cabe ahora en la botella será:
Ww = WT – Wbws = Wbw+Ws-Wbws.
Si el peso unitario del agua desplazada wT°C = W w/Vw = (W bw + W s – W bws)/Vs
podemos calcular el volumen de sólidos como: Vs = (W bw + W s – W bws)/wT°C
Si remplazamos en la expresión dada para la gravedad específica la que se acaba de obtener
para el volumen de sólidos tenemos que:
52 | P á g i n a
En esta expresión, el valor de wT°C/o4°C se denomina la gravedad específica del agua a un
temperatura T, y se puede reemplazar simplemente por GT para obtener finalmente que la
gravedad específica de los sólidos es : Gs = W sGT/(W bw + W s – W bws)
En ocasiones, especialmente cuando se debe conocer rápidamente el valor de Gs, no se
toma el suelo seco al horno sino seco al aire. En este caso el suelo tomado (Wt) tiene una pequeña
humedad, llamada humedad higroscópica, con base en la cual se debe calcular el peso de los
sólidos realmente tomado (Ws).
La expresión para el cálculo de Ws realmente tomado se puede deducir como se indica a
continuación. El peso Wt se refiere a la cantidad de suelo seco al aire tomado, el cual es un sistema
de tres fases que contiene aire, sólidos y un poco de agua (Gómez Paniagua, 2017b).
Wt = Ws + Ww
w = Ww / Ws → Ww = wWs
3.7 Sistema internacional de unidades
Con el fin de aclarar aspectos relacionados con las unidades en que se deben trabajar
especialmente los pesos unitarios, se presenta en esta parte una breve discusión sobre el Sistema
Internacional de Unidades.
En general, un sistema de unidades especifica las unidades de las cantidades básicas de
longitud, tiempo, fuerza y masa. Las unidades de otras cantidades se derivan de las primeras.
El sistema de unidades de uso internacional es el SI. Las unidades de las cantidades básicas
son las siguientes:
53 | P á g i n a
Longitud = metro (m)
Tiempo = segundo (s)
Masa = kilogramo (kg)
Fuerza = Newton (N) o kg m / s²
Como se indica, una unidad de fuerza equivalente es el kg m / s², la cual se deriva de la
relación entre fuerza y masa de la física.
F = ma = kg m / s² = Newton
Así, una fuerza de 1 N daría a una masa de 1 kg una aceleración de 1 m/s². Esto significa
que pueden utilizarse Newtons o kg m / s² como unidades de fuerza.
Por ejemplo, una roca con una masa de 5.6 kg tiene un peso que puede hallarse de la
siguiente manera:
w = mg = masa x aceleración de la gravedad
w = 5.6 kg x 9.81 m/s² = 54.9 kg m / s² = 54.9 N
Si se quisiera expresar esta cantidad en lo que se llama kilogramos fuerza (kgf) se tendría
que tener en cuenta que:
1 kgf = 1 kg x 9.81 m/s² Con base en esta relación podemos hacer lo siguiente:
La presión se define como la cantidad de fuerza ejercida sobre un área unitaria. Por esta
razón, la unidad estándar de la presión en el SI es el N/m², conocida como Pascal (Pa), en honor a
Blaise Pascal.
54 | P á g i n a
En Mecánica de suelos, normalmente se trabajan los pesos unitarios en unidades de kN/m³.
En dichas unidades los ingenieros se han acostumbrado a una serie de valores típicos que dan un
indicio sobre las características del suelo en estudio (Gómez Paniagua, 2017b).
3.8 Problemas resueltos
Problema 1. Planteamiento.
Una muestra de arcilla saturada pesa 14.96 N. Después de secada al horno su peso pasa a
ser de 10.33 N. Si su gravedad específica es de 2.7, calcule la relación de vacíos, la porosidad, la
humedad y los pesos unitarios que apliquen.
Problema 1. Solución.
El diagrama de fases que aplica al problema es el siguiente. Se trata de un suelo saturado
y por lo tanto sólo se tiene dos fases, el agua y los sólidos.
Las variables conocidas de dicho diagrama son el peso total (Wt) el peso de los sólidos
(Vs) y la gravedad específica de los sólidos (Gs).
Wt = 14.96N = 14.96 10 kN
Ws = 10.33N = 10.33 10 kN

Gs = 2.7
Con base en las variables conocidas podemos hallar las siguientes:
55 | P á g i n a
Con todas las variables definidas, sólo falta remplazar en las expresiones conocidas de las
variables que se piden calcular:
En una muestra de suelo parcialmente saturado se conoce la gravedad específica, el
contenido de humedad y el peso unitario húmedo. Encuentre el peso unitario seco, la relación de
vacíos y el grado de saturación en función de las cantidades conocidas.
El diagrama de fases que aplica al problema es el siguiente. Se trata de un suelo
parcialmente saturado y por lo tanto se tiene las tres fases típicas, la fase gaseosa, la líquida y la
sólida.
56 | P á g i n a
Las variables conocidas de dicho diagrama son la gravedad específica de los sólidos (Gs),
la humedad (w) y el peso unitario húmedo (h).
Con base en ellas podemos hallar las demás. Lo que se suelo hacer es expresarlas todas en
función de las variables conocidas y de una de las que componen el diagrama de fases, de modo
que al final se pueda cancelar dicha variable. En este caso vamos a expresar todo en función del
volumen de sólidos Vs (Gómez Paniagua, 2017b).
57 | P á g i n a
Ahora tenemos todas las variables que requerimos para hallar las que nos piden.
De esta última parte se deduce otra correlación que es muy útil en los cálculos de este tipo
de problemas.
Una muestra de arena con una gravedad específica de 2.70 y un peso unitario seco de 16.80
kN/m³ se expone a la lluvia. Durante la lluvia el volumen permanece constante pero su grado de
saturación aumenta inicialmente al 40% y después al 100%. Calcular para los dos estados de
saturación la relación de vacíos, la porosidad, el contenido natural de agua y los pesos unitarios
que apliquen en cada caso.
Primero para el estado de saturación del 40% tenemos las siguientes variables
conocidas:
Con base en ellas podemos hallar las demás. Lo que se hace es expresarlas todas en función
58 | P á g i n a
de las variables conocidas y de una de las que componen el diagrama de fases, de modo que al
final se pueda cancelar dicha variable. En este caso vamos a expresar todo en función del volumen
de sólidos Vs.
59 | P á g i n a
Segundo para el estado de saturación del 100% tenemos las siguientes variables
conocidas:
Con base en ellas podemos hallar las demás. Lo que se hace es expresarlas todas en función
de las variables conocidas y de una de las que componen el diagrama de fases, de modo que al
final se pueda cancelar dicha variable. En este caso vamos a expresar todo en función del volumen
de sólidos Vs.
60 | P á g i n a
Se observa que la relación de vacíos y la porosidad no cambian, debido a que los vacíos no
se modificaron, habiendo ocurrido sólo un intercambió de aire por agua al aumentar la lluvia. La
humedad, por el contrario, aumentó considerablemente porque aumentó la cantidad de agua en el
suelo, mientras que los sólidos permanecieron constantes. El peso unitario del medio, que en el
suelo no saturado es el peso unitario húmedo y en el suelo saturado es el peso unitario saturado,
aumentó porque el peso del medio aumentó, mientras que el volumen permaneció constante
(Gómez Paniagua, 2017b).
En una muestra de suelo saturado se conoce la gravedad específica y el peso unitario del
medio. Encuentre la relación de vacíos, la humedad y el peso unitario seco, en función de las
cantidades conocidas.
Las variables conocidas son las siguientes:
61 | P á g i n a
El problema puede resolverse también suponiendo conocido el volumen de los sólidos
Vs.
62 | P á g i n a
Ahora tenemos de nuevo todas las variables que requerimos para hallar las que nos
piden.
3.9 Trabajo Personal
Responde las siguientes preguntas y soluciona los problemas planteados.
1. ¿Cómo se espera que sea la relación de vacíos para materiales muy densos? ¿Por qué?
¿De qué orden de magnitud pueden ser los valores de esta relación?
2. ¿Cómo se espera que sea la relación de vacíos para materiales poco densos? ¿Por qué?
¿De qué orden de magnitud pueden ser los valores de esta relación?
3. ¿Puede ser el contenido de humedad mayor del 100%? ¿Por qué?
4. ¿En dos suelos diferentes, un mayor contenido de humedad significa necesariamente que
hay un mayor grado de saturación? ¿Por qué?
5. ¿Para un suelo parcialmente saturado, un aumento del grado de saturación representa
necesariamente un aumento de la humedad? ¿Por qué?
6. Una muestra de suelo remoldeada con un contenido de humedad del 11% se compactó
en un molde cilíndrico de 100 mm de diámetro, 115 mm de profundidad y 3000 gr de peso. Una
63 | P á g i n a
vez lleno el cilindro con el suelo compactado el peso fue de 4500 gr. Si la gravedad específica de
las partículas de suelo es de 2.75, calcule la densidad seca y el grado de saturación. ¿Cuánto peso
adicional de suelo remoldeado con el mismo contenido de humedad deberá compactarse en el
molde para obtener un grado de saturación del 70%?
7. Una muestra de suelo tomada de una zona de préstamo tiene una relación de vacíos in-
situ de 1.15 y una gravedad especifica de 2.41, además se sabe que cuando es excavado, el suelo
presenta un esponjamiento del 30%. Este suelo iba a ser utilizado para la construcción de un
terraplén donde se necesitaba un total de 100 000 m3 de material compactado con una relación de
vacíos predeterminada de 0.73. Determinar El volumen adicional de suelo que debió ser excavado
en la zona de préstamo. La cantidad total de viajes que debió realizar una volqueta de 5 m3 de
capacidad para transportar el suelo requerido en el terraplén.
8. Un lleno de suelo, en el estado compactado, tendrá un volumen de 75 000 m³ y una
relación de vacíos de 0.70. El material para el lleno está disponible en tres diferentes lugares de
préstamo y los valores correspondientes de relación de vacíos in situ y el costo del material
(material y transporte) para los tres sitios son los siguientes:
Sitio de préstamo Relación de Vacíos Costo Total ($/m3)
1 0.8 12 000
2 1.7 10 300
3 1.2 9
Considerando que el esponjamiento en los tres casos es del 30% determinar cuál sitio de
préstamo es el más económico.
64 | P á g i n a
9. Tres muestras de suelo con una relación de vacíos de 0.76 y una gravedad específica de
los sólidos de 2.74 tienen grados de saturación de 85, 90 y 100%. Determine el peso unitario de
cada una de las muestras.
10. Explique clara y detalladamente cada una de las fases que componen el suelo, dibuje
un esquema de las fases del suelo para su mejor entendimiento.
65 | P á g i n a
3.10 Ensayos de campo y laboratorio
Analizar un suelo es una de las herramientas mas importantes para determinar la fertilidad,
clasificar los suelos y determinar la capacidad de soporte de la superficie de alguna zona, para
dentro de la Mecánica de Suelos y de la Geotécnia se debe llevar ciertas etapas de recopilación de
información.
Como etapa inicial para la realización de un estudio dentro de la Geotecnia, es la
recopilación y análisis de información existente que contenga datos referentes a las características
geotécnicas del sitio que se quiere estudiar.
Esta información puede ser:
1. La sismicidad de la región del proyecto.
2. Cartas geológicas y topográficas.
3. Levantamientos topográficos.
4. Estudios geotécnicos.
5. Estudios geológicos.
6. Estudios geohidrológicos.
7. Aspectos climáticos.
8. Hidrología superficial de la cuenca.
9. Restitución topográfica mediante fotogrametría.
10. Algunas fuentes de información que contengan datos geotécnicos del sitio del
proyecto.
Se denota que para iniciar un estudio de carácter Geotécnico necesitamos un conjunto de
información la misma que se puede determinar a través de la mecánica de suelos.
66 | P á g i n a
En este caso la recolección de información será menos extensa pero no deja de ser una
característica importante dentro del estudio geotécnico.
Por lo que, antes de realizar una recolección de muestras se debe realizar un recorrido de
campo.
3.11 Reconocimiento del área de estudio.
3.11.1 Visita del lugar
Se debe realizar una visita técnica del sitio del proyecto, con la idea de programas las
actividades de muestro.
3.11.2 Muestreo
Para conocer las propiedades índices, mecánicas e hidráulicas de los materiales del
subsuelo (suelo y rocas) es necesario extraer muestras, la extracción de las mismas se puede
realizar de tres maneras: Alteradas e Inalteradas o las algunas ocasiones integrales.(Watch, 2014)
3.12 Muestras representativas Alteradas
Se denominan alteradas ya que son afectadas por el muestreo, sirven para realizar
clasificación de suelos, hacer determinaciones de propiedades índice y para preparar especímenes
compactados, para pruebas de permeabilidad y mecánicas.(Watch, 2014)
3.12.1 Muestreo en pozos a cielo abierto
¿Alguna vez escuchado de las famosas “calicatas” como las llamamos en Ecuador? Pues
estos hoyos se realizan con el objetivo de elaborar un perfil de estratificación, se toman muestras
alteradas en cada estrato y se determinan las propiedades de índice de las muestras realizadas, para
posteriormente clasificar el material, según el sistema (SUCS).
La muestra se puede tomar mientras realizamos la excavación o después de terminar de
67 | P á g i n a
excavar. Para realizar el muestreo se abre una ranura vertical de sección uniforme, de 20 cm de
ancho por 15 cm de profundidad y se extrae el material representativo de cada estrato
(aproximadamente 15 Kg) El material se puede colocar en costales de tejido cerrado, en bolsas de
Polietileno, según normativa.
Todas las muestras deber tener etiquetas de identificación, con la información del nombre
de la obra, la fecha y la profundidad a la que se extrajo la muestra.
Paralelamente a la toma de muestras, se efectúa la clasificación del estrato según lo
especifica el Sistema Único de Clasificación de Suelos (SUCS). En función de esta clasificación,
se determina el peso de la muestra a tomar, de tal manera que el material sea suficiente para
efectuar las pruebas descritas en el concepto de trabajos de laboratorio.
Luego de obtener esta información de las características y propiedades de índice, se puede
planear la ejecución o extracción de muestras inalteradas siempre y cuando el estudio necesite de
una mayor información, estas muestras inalteras se pueden obtener con muestreador de pared
delgada, hincado a presión sobre cada uno de los estratos o labrando manualmente los mismos.
3.12.2 Muestreo a partir de la prueba de penetración estándar. (SPT)
Durante la realización de esta prueba el tubo partido, el tubo partido permite la recuperación
del material explorado, que se ha alterado por la forma de hincado del muestreador; este material
generalmente se recupera en tramos de 60 cm, debe ser extraído del tubo partido y colocado en
bolsas dobles de Polietileno herméticamente cerrados, previa inspección y descripción de campo.
Ver figura 3.7
68 | P á g i n a
Figura 3. 7 Ensayo SPT
3.13 Muestras Inalteradas
Son aquellas cuya estructura no es afectada significativamente por el muestro; se utilizan
para clasificar los suelos y hacer determinaciones de propiedades índice, mecánicas e hidráulicas.
La finalidad de este tipo de extracción es ampliar la información de los parámetros obtenidos
mediante estudios de campo, determinado las propiedades mediante pruebas especiales de
laboratorio.
3.13.1 Muestreo en pozos a cielo abierto (PCA).
El muestreo se hace preparando muestras de tipo cúbicas, cuidadosamente labradas, a la
profundidad requerida y por medio de pruebas de laboratorio especiales servirán para determinar
mecánicas e hidráulicas de los materiales. Estas muestras cúbicas, de 20 cm de arista, se deben
proteger de inmediato con manta de cielo, que se impregna con una mezcla caliente de brea y
parafina, utilizando una brocha para evitar la pérdida del contenido natural de agua. La muestra se
debe orientar marcando la parte superior con una "S"
69 | P á g i n a
3.13.2 Muestreo con tubo de pared delgada.
Para recuperar muestras inalteradas de las perforaciones en suelos blandos, es necesario
utilizar muestreadores que causen la menor alteración posible. Esto se logra con muestreadores de
pared delgada, constituidos por un tubo de acero ó latón, con el extremo inferior afilado y unido
en la parte superior con la cabeza muestreadora, la que a su vez está montada en el extremo inferior
de la columna de barras de perforación, con las cuales se hinca el muestreador desde la superficie.
Los diámetros más comunes de este muestreador son 7.5 y 10 cm. El muestreador Shelby se debe
hincar una longitud de 75 cm, con una velocidad constante entre 15 y 30 cm/s; se debe permitir
que una longitud de 15 cm quede sin muestra, donde se alojaran los azolves. Después del hincado,
se deja reposar la muestra durante tres minutos, para generar mayor adherencia entre tubo y
suelo.(Watch, 2014)
Figura 3. 8 Extracción del tubo "muestra Inalterada"
Existen muchos métodos mas para la extracción de muestras queda a criterio del lector
investigar: Muestreo con tubo dentado, Muestro con barril Denison, Muestro en suelos muy duros
y rocas.
70 | P á g i n a
Referencias Bibliográficas
• Calla Fernandez, J. F. (2010). Geotecnia I. (1), 222.
• Crespo Villalaz, C. (2004). Mecánica de suelos y cimentaciones (p. 652). p. 652.
Monterrey: LIMUSA NORIEGA ESITORES MEXICO.
• Das, B. M. (1985). Fundamentos de Ingeniería geotécnica. Thomson Learning, 587.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
• Duque, G., & Escobar, C. E. (2002). Mecanica de los Suelos. 175.
• Escobar, G. D., & Potes, C. E. E. (2016). Origen formación y constitución del suelo,
• Geoxnet. (n.d.). Rocas Igneas - Geología - publicaciones. Retrieved May 4, 2020, from
• Gómez Paniagua, E. L. (2017a). Capitulo 02. Clasificaci \ u00f3n primaria de los suelos.pdf
- Notas Mecnica de Suelos y Rocas 2 2.1 Edilma Luca Gmez Paniagua CLASIFICACIN
PRIMARIA DE SUELOS. Retrieved May 4, 2020, from Universidad Nacional de
Colombia website: https://www.coursehero.com/file/28314397/Capitulo-02-
Clasificación-primaria-de-los-suelospdf/
• Gómez Paniagua, E. L. (2017b). Relaciones volumétricas y gravimétricas. 1–21.
• Gómez Piniagua, E. L. (2017). Clasificación primaria de suelos. 1, 1–7.
• Lopéz Sánchez, E. (n.d.). Apuntes de Mecanica de Suelos Unidad 1 | Suelo | Minerales |
Prueba gratuita de 30 días | Scribd. Retrieved May 4, 2020, from
71 | P á g i n a
https://es.scribd.com/document/168753936/Apuntes-de-Mecanica-de-Suelos-Unidad-1
• Suarez Diaz, J. (2007). Suelos Residuales. Deslizamientos: Análisis Geotécnico, 50.
Retrieved from http://www.erosion.com.co/deslizamientos-tomo-i-analisis-
geotecnico.html
• Verruijt, A. (2018). Theory and Applications of Transport in Porous Media An
Introduction to Soil Mechanics (S. Majid H; J. Bear, Ed.). Springer International
Publishing.
• Watch, E. L. C. (2014). Criterios y lineamientos de Geotecnia. 1–4.
• Calla Fernandez, J. F. (2010). Geotecnia I. (1), 222.
• Crespo Villalaz, C. (2004). Mecánica de suelos y cimentaciones (p. 652). p. 652.
Monterrey: LIMUSA NORIEGA ESITORES MEXICO.
• Das, B. M. (1985). Fundamentos de Ingeniería geotécnica. Thomson Learning, 587.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
• Duque, G., & Escobar, C. E. (2002). Mecanica de los Suelos. 175.
• Escobar, G. D., & Potes, C. E. E. (2016). Origen formación y constitución del suelo,
• Geoxnet. (n.d.). Rocas Igneas - Geología - publicaciones. Retrieved May 4, 2020, from
• Gómez Paniagua, E. L. (2017a). Capitulo 02. Clasificaci \ u00f3n primaria de los suelos.pdf
- Notas Mecnica de Suelos y Rocas 2 2.1 Edilma Luca Gmez Paniagua CLASIFICACIN
PRIMARIA DE SUELOS. Retrieved May 4, 2020, from Universidad Nacional de
Colombia website: https://www.coursehero.com/file/28314397/Capitulo-02-
72 | P á g i n a
Clasificación-primaria-de-los-suelospdf/
• Gómez Paniagua, E. L. (2017b). Relaciones volumétricas y gravimétricas. 1–21.
• Gómez Piniagua, E. L. (2017). Clasificación primaria de suelos. 1, 1–7.
• Lopéz Sánchez, E. (n.d.). Apuntes de Mecanica de Suelos Unidad 1 | Suelo | Minerales |
Prueba gratuita de 30 días | Scribd. Retrieved May 4, 2020, from
https://es.scribd.com/document/168753936/Apuntes-de-Mecanica-de-Suelos-Unidad-1
• Suarez Diaz, J. (2007). Suelos Residuales. Deslizamientos: Análisis Geotécnico, 50.
Retrieved from http://www.erosion.com.co/deslizamientos-tomo-i-analisis-
geotecnico.html
• Verruijt, A. (2018). Theory and Applications of Transport in Porous Media An
Introduction to Soil Mechanics (S. Majid H; J. Bear, Ed.). Springer International
Publishing.
• Watch, E. L. C. (2014). Criterios y lineamientos de Geotecnia. 1–4.
• ASTM D 2488-06. Standard practice for description and identification of soils (visual –
manual procedure)
• INV E – 102 -13. Descripción e identificación de suelos (procedimiento visual y manual)
• Echeverri, O. (2016).Notas del curso de Análisis instrumental
73 | P á g i n a

MÓDULO FUND. MECÁNICA DE SUELO - Capítulo 1 y 2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

MÓDULO FUND. MECÁNICA DE SUELO - Capítulo 1 y 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

CARRERA: INGENIERÍA CIVIL

FUNDAMENTOS DE LA MECÁNICA DE SUELOS.

EMMANUEL ORTEGA CARDENAS MsG.

Azogues, mayo de 2020

All Rights reserved

simplemente llegar a hacerlo, esto conlleva un esfuerzo adicional,

perseverancia y amor a lo que se hace. El Módulo que tienen la oportunidad

de leer, analizar y estudiar, fue posible por el apoyo, confianza y

colaboración de la Universidad Católica de Cuenca quienes con su gran

gestión llevan a la educación superior a cumplir los duros estándares de

calidad educativa, a pesar de la época triste, dura, por la que mundialmente

estamos luchando. La Universidad ha decidido apoyar a sus docentes y

estudiantes continuamente, pues su duro esfuerzo para alcanzar sus ideales

es un patrón incondicional de crecimiento, jóvenes quienes somos parte de

la Universidad Católica de Cuenca reconocemos esa fortaleza que los

llevaran más allá de lo imaginado.

Suelos, origen y formación ................................................................................................5

Diferentes tipos de depósitos. ........................................................................................14

Suelos residuales y transportados. .............................................................................15

Arcillas, orígenes y tipos de arcillas en función del mineral. ...................................19

Clasificación primaria de suelo ......................................................................................22

Pruebas cualitativas para distinguir entre limos y arcillas ............................................25

Criterio para clasificar los suelos gruesos .................................................................32

Trabajo Personal .....................................................................................................33

1.1 Presentación y objetivos.

Geotecnia» de los libros:

LIMUSA NORIEGA ESITORES MEXICO.

Das, B. M. (1985). Fundamentos de Ingeniería geotécnica. Thomson Learning, 587.

Duque, G., & Escobar, C. E. (2002). Mecanica de los Suelos. 175.

Gómez Piniagua, E. L. (2017). Clasificación primaria de suelos. 1, 1–7.

Verruijt, A. (2018). Theory and Applications of Transport in Porous Media An Introduction to

Soil Mechanics (S. Majid H; J. Bear, Ed.). Springer International Publishing.

Entre otros disponibles en la bibliografía al final del Bloque.

hallará ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, COLABORATIVO, PRÁCTICO Y AUTÓNOMO, que debe

resolver según las fechas especificadas en la plataforma virtual.

1.2 Suelos, origen y formación.

1.2.1 Diferentes tipos de depósitos.

1.2.2 Suelos residuales y transportados.

1.2.3 Arcillas, orígenes y tipos de arcillas en función del mineral.

1.3 Relaciones gravimétricas y volumétricas de los suelos.

1.3.1 Fases de un suelo.

1.3.3 Resolución de ejercicios.

1.4 Ensayos de campo y laboratorio.

1.4.1 Ensayo 1: Extracción de muestras.

1.4.2 Ensayo 2: Humedad de la muestra.

• Conocer y distinguir los diferentes tipos de suelos que intervienen en la Mecánica de

Resultado de aprendizaje del bloque.

• Conocerá el origen y la formación de los diferentes tipos de suelos, su característica, usos,

Terzaghi dice: La mecánica de suelos es la aplicación de las leyes de la mecánica y la

consolidadas de partículas sólidas, producidas por la desintegración mecánica o la descomposición

como de la Geología y de la Mecánica de Rocas (Crespo Villalaz, 2004).

En esta época es indispensable que el Ingeniero se sienta responsable de realizar estudios

información tendrá un efecto irreversible en las características de seguridad y economía.

Como se ha podido constatar, durante el tiempo el hombre ha estudiado el suelo sobre el

La mecánica de suelos incluye:

• Teorías sobre el comportamiento de los suelos sujetas a cargas, basadas en simplificaciones

necesarias dado el estado actual de la teoría.

• Investigación de las propiedades físicas de los suelos.

• Aplicación del conocimiento teórico y empírico de los problemas prácticos.

y concreto “módulo de elasticidad y resistencia a la ruptura”, sino otros como su tremenda

variabilidad y comportamiento, ya que hablamos una infinidad de cacteristicas y procesos

Por lo expuesto, la Ingeniería de suelos es fundamental dentro del amplio espectro de la