Consejo Técnico Escolar

CUARTA SESIÓN ORDINARIA

Educación, Violencia y Género. Alternativas

desde las escuelas de Educación Básica

PROPÓSITO:

Reconocer la importancia de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer

para promover la igualdad de género, los derechos y la autonomía desde el aula
y la escuela.

PRODUCTO:

Diseñar la actividad formativa en la que participará la comunidad educativa para

la conmemoración del Día Internacional de la Mujer.

1. Reflexionen en colectivo la siguiente información:

Cronología del movimiento feminista respecto a la conmemoración del Día

Internacional de la Mujer

1960
Celebración de la Segunda Conferencia
Internacional de Mujeres Socialistas. Clara

8 de marzo Zetkin demandó la conmemoración del Día

Internacional de la Mujer.

Día Internacional de la
Mujer 1960
Incendio de la fábrica Triangle Shritwaist en
New York donde murieron más de 140
mujeres. Este hecho permitió cambios en
las leyes laborales.

1917
A raíz de la Primera Guerra Mundial las
mujeres salieron a las calles a exigir pan y
paz.

1975
Año Internacional de la Mujer impulsado por
las Naciones Unidas.

1977
La Asamblea General de las Naciones
Unidas proclamó el 8 de marzo el Día
Internacional de la Mujer.

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El 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres es una conmemoración

para reflexionar sobre los desafíos que enfrentan las mujeres y un
momento para asumir compromisos por parte del gobierno y de la
sociedad para garantizar los derechos humanos de las mujeres.

INMUJERES, 2021
La conmemoración del Día Internacional de la Mujer tiene como propósito
hacer conciencia de la importancia del empoderamiento de las niñas,
adolescentes y mujeres en todos sus espacios de desarrollo, la protección
de sus derechos, garantizar que puedan alcanzar todo su potencial (CNDH,
s.f.). Además, se busca la visibilización de las grandes y preocupantes
problemáticas a las que se enfrentan como lo son: la desigualdad,
discriminación, la brecha salarial, la invisibilización de la mujer en la ciencia
y tecnología, las desapariciones forzadas, feminicidios, entre otras.
Al respecto, las escuelas juegan un papel importante al ser el medio
por el cual se reflexiona en tonto a las dificultades que enfrentan las
mujeres. Esto se da partir del desarrollo de actividades escolares bajo un
enfoque de igualdad y equidad de género que permitan profundizar en
torno a ¿cómo la escuela puede contribuir a lograr una sociedad que
permita el desarrollo integral de las niñas, adolescentes y mujeres?.
Las escuelas tlaxcaltecas tras la declaratoria de la Alerta por
Violencia de Género contra las Mujeres (AVGM) en agosto de 2021 a través
de la estrategia transversal IV. “Combate a la violencia de género y a la
promoción de la cultura de paz” del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca
(NUMET) han iniciado un activismo en las aulas, escuelas, comunidades, y
el ciberespacio para lograr la construcción de una sociedad más justa e
igualitaria.
2. Vean en colectivo el siguiente vídeo “Día de la mujer: ¿Sabes por qué se
conmemora el 8 de marzo?”. El cual se encuentra disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=aI0BMyRMp_M
3. Definan en colectivo actividades formativas que puedan implementar
en el aula y la escuela el próximo martes 8 de marzo en el marco de la
conmemoración del Día Internacional de la Mujer, en el anexo 1
encontrarán recursos, actividades didácticas y propuestas que pueden
utilizar.

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AULA

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ESCUELA

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Estimadas maestras y maestros les invitamos a compartir sus experiencias

y productos de esta sesión en nuestra página de Facebook Consejos
Técnicos Escolares Tlaxcala.

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Anexo 1. Materiales de apoyo “Propuestas didácticas

para trabajar el Día Internacional de la Mujer”
3
Los siguientes materiales tienen la finalidad de contribuir en el quehacer docente
para lograr una educación con perspectiva de género en las escuelas de
educación básica.

1. Actividades para trabajar el 8 de marzo en el aula (Educación inicial,

preescolar, primaria y secundaria)
Guía con actividades y recursos para la celebración del Día Internacional
de las Mujeres como vehículo para conseguir el desarrollo integral del
alumnado. Disponible en:
https://fe.ccoo.es/fb134753e3b53e6446051c841ec99dc3000063.pdf
2. 8 de Marzo Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Propuestas de
actividades para trabajar en la escuela (Educación inicial, preescolar,
primaria y secundaria)
Cuadernillo con ideas y propuestas para abordar la conmemoración de
esta fecha para construir conocimiento y reflexionar sobre el lugar de las
mujeres en la sociedad. Disponible en:
https://campuseducativo.santafe.edu.ar/wp-
content/uploads/adjuntos/recursos/20190307/campus_20190307124457p
hptneQos.pdf
3. Propuestas didácticas 8marzo202DíaInternacionaldelasMujeres.
Feminismo para una transformación social (Educación inicial, preescolar,
primaria y secundaria)
Documento con una serie de actividades para que los estudiantes
analicen las desigualdades que existen entre hombres y mujeres y que,
desde la educación, adquieran un espíritu crítico ante esta desigualdad,
así como la igualdad sea el eje principal de sus relaciones. Disponible en:
https://www.sterioja.es/PropuestasDidacticas_8M_2020.pdf
4. 8 de marzo. 130 propuestas para la coeducación (Educación inicial,
preescolar, primaria y secundaria)
Documento con una colección de ideas y reflexiones que contribuyen a
transformar la vida de nuestras escuelas desde la mirada del feminismo.
Disponible en:

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https://www.inmujeres.gob.es/areasTematicas/educacion/programas/doc
s/130PpropCoeducacion.pdf
5. Cuadernillo 2. Propuestas didácticas con lentes violetas (Educación
inicial, preescolar, primaria y secundaria)
Cuadernillo con diversas sugerencias pedagógicas en el marco del 8M
para acompañar el trabajo diario en las aulas, instituciones escolares y
comunidad escolar.
http://www.utelpa.com/files/Noticias/02.DDHHyGenero/2022/Genero/Cua
dernillo%202%20G%C3%A9nero.pdf
6. Los mejores recursos para trabajar en el aula el Día de la Mujer
compartidos por maestras (Educación preescolar, primaria y secundaria)
Sitio web con distintas actividades para trabajar en el aula el Día
Internacional de la Mujer bajo un enfoque de igualdad. Disponible en:
https://yosoytuprofe.20minutos.es/2022/03/07/los-mejores-recursos-para-
trabajar-en-el-aula-el-dia-de-la-mujer/
7. Día Internacional de la Mujer (Educación preescolar, primaria y
secundaria)
Sitio web con actividades educativas en torno a la igualdad de género.
Disponible en:
https://www.educarchile.cl/kits-recursos/dia-internacional-de-la-mujer
8. Día de la Mujer 8 de marzo. Orientaciones para el Profesorado
(Educación primaria y secundaria)
Documento que contiene propuestas de actividades para reflexionar con
alumnas y alumnos temas y problemáticas que afectan a la mujer y, por
tanto, a la convivencia entre todos. Disponle en:
https://www.juntadeandalucia.es/iam/catalogo/doc/iam/1998/7219.pdf
9. Experiencias educativas durante el 8M. [Actividades y reflexiones no
sexistas de y para trabajadoras de la educación (Docentes)
Cuadernillo con reflexiones y actividades para transitar a una educación
no sexista a partir del 8 de marzo como un hito de la lucha por la igualdad
desde una perspectiva anti patriarcal. Disponible en:
http://www.nomasviolenciacontramujeres.cl/wp-
content/uploads/2021/03/Cuadernillo-Experiencias-Educativas-8M.pdf

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Referencias

CNDH. (s.f.). Día Internacional de la Mujer. Autor.

https://www.cndh.org.mx/index.php/noticia/dia-internacional-de-
la-mujer

Educación, Violencia y Género. Alternativas 6

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