COLOREA LA CONSONANTE P. LLEVA EL PIE AL PATÍN, COLOREANDO SOLO LAS CONSONANTES P.

REPASA LA CONSONANTE P Y LAS SÍLABAS.

PPPP
PPPPP
PA – PE – PI -PO -PU
REPASA LAS SÍLABAS Y LUEGO ENCIERRA LA SÍLABA CON LA QUE COMIENZA MARCA CON UNA X LA SÍLABA CON LA QUE COMIENZA CADA IMAGEN.
CADA IMAGEN.

PO – PE – PU – PA – PI

PO – PE – PU – PA – PI

PO – PE – PU – PA – PI

PO – PE – PU – PA – PI

PO – PE – PU – PA – PI
Objetivo: Identificar sílabas con el sonido P.
Objetivo: Reforzar consonante m y P. Objetivo: Reforzar consonante m y P.

Lee las siguientes sílabas. Encierra las sílabas del color indicado.

MO MI MA MU ME

PI PU PE PO PA

Lee la palabra, dibuja y escribe.

LEO DIBUJO ESCRIBO

A leer. Une cada

PUMA

MAMÁ
Lee y encierra cada palabra según el color indicado.

MEMO

MAPA

Escribe la sílaba inicial de cada imagen. Encierra la