LENGUAJE MUSICAL 1 – ISFDA N° 805 - ANEXO MADRYN

PROFESOR ABEL LUGUERCHO

SONIDOS Y TIEMPO

La música es un arte del tiempo. Su materia prima son los sonidos y el

tiempo. Así como en las artes plásticas la disposición de las formas y los
colores genera una estructura sobre la superficie del cuadro, la sucesión
de los sonidos musicales le da una estructura específica a una porción de
tiempo.
Comienza a sonar la música y, si estamos atentos, nos encontramos
sumergidos en un tiempo diferente del tiempo “normal” en el que transcurre
la vida cotidiana. Los sonidos musicales que van apareciendo le dan una
organización y un sentido a esa porción específica de tiempo: percibimos
impulsos que se conectan con nuestros ritmos vitales, aceleración o
detención del fluir temporal, ansiedad o placidez, sensaciones de espera de
un acontecimiento, de revelación de algo nuevo o de que algo está por
concluir. El tiempo de la escucha nos sumerge en una experiencia que
condensa matices que en la vida cotidiana suelen ocupar tiempo mucho
más prolongados, o directamente no sucedernos nunca. Quizá ésta sea
una de las razones por las que le atribuimos a la audición de la música
diferentes connotaciones.

EL ESTUDIO DEL RITMO

Analizar música es estudiar el discurso, desmenuzándolo en unidades

significativas cada vez menores, hasta llegar a los sonidos puntuales.
Podemos describir los sonidos desde dos puntos de vista: “cómo son” (es
decir, qué características de altura, intensidad y timbre tienen…) y “cuándo
aparecen”, cómo se relacionan entre sí a lo largo del tiempo. Si colocamos
el foco del análisis en la organización temporal de los sonidos, estamos
estudiando el ritmo.

RITMO

El ritmo es la relación temporal entre los momentos en que aparecen los

sonidos.
Para percibir el ritmo, nuestro cerebro detecta la sucesión de sonidos y
pone en juego dos operaciones básicas:

-registra los intervalos de tiempo entre los sonidos y los compara entre sí.
-agrupa sonidos sucesivos en unidades de información musical.
Pulso, acento y compás

Pulso
Es una unidad básica para medir el tiempo en la música. Se trata de una
sucesión constante de pulsaciones que se repiten dividiendo el tiempo en
partes iguales. Cada una de las pulsaciones así como la sucesión de las
mismas reciben el nombre de pulso. Este elemento por lo general es regular
aunque también hay obras con pulso irregular. Asimismo puede acelerarse
o retardarse, es decir, puede variar a lo largo de una pieza musical en
función de los cambios de tempo de la misma La percepción del pulso es
una de las habilidades auditivas básicas en música, previa a la percepción
de la métrica. Se suele mostrar mediante respuestas físicas al pulso como
marcarlo con el pie o dando palmas.
Gran parte de la música, la danza y la poesía oral establece y mantiene un
nivel métrico subyacente, una unidad básica de tiempo que puede ser
audible o implícita, el pulso o tactus del nivel mensural, o nivel de pulso, a
veces llamado simplemente pulso. Este consiste en una serie (repetición) de
idénticos pero distintos estímulos periódicos de corta duración percibidos
como puntos en el tiempo. El pulso no es necesariamente el componente
más rápido ni más lento del ritmo, pero es el que se percibe como
fundamental. Tiene un tempo al que los oyentes son arrastrados, ya que lo
siguen con el pie o la danza de una pieza musical. En la actualidad suele
ser designado como una corchea o negra en la notación occidental. Los
niveles más rápidos son niveles de división y los niveles más lentos niveles
de multiplicación. Los ritmos recurrentes surgen de la interacción de dos
niveles de movimiento, el más rápido proporciona el pulso y el más lento
organiza los pulsos en grupos repetitivos. Según Lester, «una vez que se ha
establecido una jerarquía métrica, nosotros como oyentes mantendremos tal
organización siempre que la mínima evidencia esté presente.»

Acento
Es un especial énfasis o relieve que se aplica en un determinado pulso. La
acentuación musical se suele percibir auditivamente como una sensación de
apoyo o de descarga de energía. Contribuye a la articulación y la prosodia
de la interpretación de una frase musical. La combinación de pulsos y
acentos da lugar a la organización métrica de los diversos compases. Por lo
general los acentos recaen sobre el primer tiempo de cada compás
coincidiendo con el tiempo fuerte, en caso contrario se trata de un ritmo
sincopado.

Compás
es la entidad métrica musical compuesta por varios pulsos o tiempos que se
organizan en grupos, en los que se da una contraposición entre partes
acentuadas y átonas, fuertes y débiles. Los compases se pueden clasificar
atendiendo a diferentes criterios. En función del número de tiempos que los
forman surgen los compases binarios, ternarios y cuaternarios. Por otra
parte, en función de la subdivisión binaria o ternaria de cada pulso aparecen
los compases simples o compases de subdivisión binaria en contraposición
a los compases compuestos o compases de subdivisión ternaria. El
principio métrico opera en varios niveles simultáneamente. En este sentido,
los pulsos se articulan en grupos binarios o ternarios. Pero cada pulso, a su
vez, puede tener subdivisiones binarias o ternarias. La división de la
pulsación es un hecho rítmico que en esencia también tiene implicaciones
métricas, dando lugar a varios sistemas métricos más complejos. La
representación gráfica el compás se hace mediante la indicación de
compás que es una fracción que por convención que se emplea en la
notación musical occidental para especificar cuántos pulsos hay en cada
compás en el numerador y qué figura musical define un pulso en el
denominador.

METRICA MUSICAL
Se denomina métrica a las regularidades en los patrones de pulsos y
acentos naturales. Estas regularidades se representan en una partitura por
medio de compases. La métrica es útil para dar un énfasis particular al ritmo
de una composición musical, similar a la métrica silábica de la poesía.
En música, el concepto pulso (beat en inglés) se refiere a la unidad básica
del ritmo, consiste en un patrón regular de divisiones en el tiempo. La
duración del pulso está determinada por el tempo, se expresa en cantidad
de pulsos por minuto. (por ejemplo, negra 60 quiere decir un pulso por
segundo, negra 120 el doble, dos pulsos por segundo…etc)
Los compases son secciones de una composición musical. Se encuentran
separados por barras divisorias. El último compás, por regla general, lleva
una doble barra. La métrica indica cuantos pulsos contiene cada compás y
como se organizan los acentos de dichos pulsos. Existen compases de dos,
tres o cuatro pulsos. Cada pulso puede subdividirse con un esquema binario
o ternario.
En cada compás hay pulsos más destacados que otros. Estos pulsos
suenan con una intensidad ligeramente superior a la dinámica general.

En LENGUAJE 1 trabajaremos con 3 tipos básicos de métrica:

 De dos tiempos ( compás binario)

 De tres tiempos (compás ternario)
 De cuatro tiempo ( compás cuaternario)

Cada pulso de un compás además se puede subdividir. La subdivisión del

pulso puede seguir un esquema binario o ternario. De acuerdo al esquema
de la subdivisión se obtienen las siguientes clasificaciones:

-Tiempo Simple- compás simple (subdivisión binaria)

-Tiempo Compuesto- compás compuesto (subdivisión ternaria)
Compases de 2 tiempos (binarios
(binarios) simple y compuesto
Los compases de dos tiempos indican que hay dos pulsos por cada compás.
Los acentos naturales son: Fuerte, Débil.

Compases de 3 tiempos (ternarios

(ternarios) simple y compuesto
Los compases de tres tiempos indican que hay tres pulsos por cada compás.
Los acentos naturales son: Fuerte, Débil, Débil.

compases
ompases de 4 tiempos (cuaternarios
(cuaternarios) simple y compuesto
Los compases de cuatro tiempos indican que hay cuatro pulsos por cada compás.
Los acentos naturales son: Fuerte, Débil, Medio
Medio-Fuerte, Débil.
Niveles Métricos - Niveles jerárquicos

Niveles métricos:: el nivel de pulso se muestra en medio de los niveles de división (por encima)
y los niveles de multiplicación (por debajo).

Si seguimos el esquema
quema de división binaria podemos encontrar tres niveles:

 Nivel multiplicativo: figuras que multiplican la nota base en forma binaria.

 Nivel de pulso: el nivel de la nota base.
 Nivel Divisivo: figuras que dividen la nota base en forma binaria.