INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

Instituto de Educación Superior Tecnológica

CIBERTEC

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN
SITUACIONES REALES DE TRABAJO
Informe de Actividades
EFSRT III
Desarrolladas en el IES

PROYECTO : EMPRENDIMIENTO DE NEGOCIO

NOMBRE : G y M glamour (Servicio de decoración)
ALUMNO :  Carbajal Monteblanco Aari Josué (i202122560)

2022

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PLAN DE PROYECTO PRODUCTIVO EFSRT III

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO III

PLAN DE PROYECTO PRODUCTIVO

ESCUELA : Escuela de Diseño y Comunicaciones

CARRERA : Diseño Gráfico
GRADO : Profesional Técnico
EFSRT : III
CRÉDITOS :1
SEMESTRE : 2023

1. FUNDAMENTACIÓN
Las Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT) del IES
CIBERTEC permiten a los estudiantes desarrollar un conjunto de actividades
extracurriculares que permitan consolidar, integrar y/o ampliar sus conocimientos,
habilidades y actitudes en situaciones reales de trabajo a fin de complementar las
competencias técnicas vinculadas a su carrera profesional. Este programa se ejecuta a
lo largo de toda su carrera profesional.

¿Cómo el curso EFSRT les ayuda a complementar y poner en práctica todo lo que han
aprendido durante todos estos ciclos?

2. LOGRO
(Colocar el logro de acuerdo a la especialidad, proyecto y nivel – Verificar plan de
implementación de la escuela PDF)
Al término, el alumno, elabora la Identidad Visual de una empresa a partir del estudio de
su identidad de marca y la aplica en diferentes medios (papelería, piezas de
merchandising, medios Interactivos, uniformes, medios de transporte, etc.) teniendo en
cuenta fundamentos de diseño, acabados finales y utilizando los programas Adobe
Illustrator y Adobe Photoshop.

Para el curso de EFSRT III en la carrera de Diseño gráfico lograré demostrar que soy
capaz de administrar procesos de diseño y producción gráfica en proyectos gráfico-
publicitarios de la empresa….. utilizando para ello el conocimiento de los diferentes

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procesos de producción gráfica impresa (flyers, banners….), los lugares de pub,icación

y, materiales y acabados.

3. INTEGRANTES POR GRUPO

 Los equipos serán formados en número de cuatro (04) alumnos por equipo (mínimo
03).
 Los integrantes deberán ser del mismo ciclo y nivel de EFSRT.
 Cada equipo elegirá su respectivo coordinador, el cual será responsable de la
correcta presentación del proyecto.
 El equipo constituido se mantendrá hasta el final del proyecto, y no se admitirán
cambios de integrantes por ningún motivo.

Pepito Salas (Coordinador)

Juan Peres
Mary Diaz

4. ESPECIFICACIÓN Y ALCANCE DEL PROYECTO

Características del proyecto: (Colocarlas de acuerdo al proyecto elegido)

 Estudio de requerimientos y del lugar /local de la empresa .

 Diseñar el anteproyecto donde se tomará en cuenta los llementios de ………
 Presentación de la propuesta a través de una creación 3d.

5. ESTRUCTURA DEL INFORME DEL PROYECTO

5.1. Resumen
2 PÁRRAFOS (7 LÍNEAS CADA UNA)
Breve descripción del proyecto, (DE QUÉ TRATA EL PROYECTO?
su alcance y los elementos desarrollados. (Objetivos, cómo se va ejecutar?)

5.2. Introducción

2 PÁRRAFOS (7 LÍNEAS CADA UNA)

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Breve presentación del proyecto desarrollado indicando el diagnóstico, los objetivos que
se prentenden alcanzar y el impacto de los mismos en el entorno en que se aplicará.
A través del trabajo se evidenciara

5.3. Diagnóstico
Describir claramente con indicadores la situación problemática que se intenrvendrá y
para la cual se plantea la propuesta de mejora.
 La cafetería mmmmmm no cuenta con una correcta ilumninación
 Maneja un estilo antiguo que no concuerda con lo que desea emitir la marca
 El mobiliario desentona con la paleta de colores d el amarca
 No se evidencia un estilo específico…..

5.4. Justificación del Proyecto

Los alumnos deben justificar la aplicabilidad del proyecto desarrollado señalando el
aporte o impacto en las empresas, personas o sociedad; de tal manera que, quede
evidenciado cómo su solución contribuye positivamente en la mejora de algún proceso o
necesidad. Igualmente, se debe enunciar quiénes son los beneficiarios directos e
indirectos del proyecto.

Los beneficiarios directos son aquellos que participarán directamente en el proyecto, y

por consiguiente, se beneficiarán de su implementación. Estas son las personas que
usarán el producto del proyecto, los desarrolladores del proyecto, los proveedores de
materia prima u otros bienes y servicios.

Los beneficiarios indirectos son, con frecuencia pero no siempre, las personas que se
encuentran en el interior de la zona de influencia del proyecto y que se ven impactadas
por el mismo.

5.5. Objetivos
Se enumeran los objetivos del proyecto elaborado. Se deben plantear al menos dos
objetivos que deben cumplir con los criterios SMART (Específicos, Medibles,
Alcanzables, Relevantes, a Tiempo)
VERBO (AR .ER. IR)

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Objetivo general
Crear la publicidad de una campaña de lanzamiento para una barbería.
Objetivos específicos
OBJ 1 Diseñar la publicidad impresa de la barbería
OBJ 2.- Diseñar la publicidad digital
OBJ 3. Getsionar el contenido en redes
OBJ. 4 Diseñar la página web
OBJ. 5 Disernir

5.6. Definición y alcance

Se debe explicar el funcionamiento, lógica y/o diseño del proyecto desarrollado y su
alcance. Asimismo, listar y explicar la documentación entregada que sustenta el correcto
desarrollo del proyecto según la especificación y alcance del proyecto.

El proyecto comprende el desarrollo de una animación para la empresa xxxx con el fin
de dar a conocer sobre su nueva modalidad de delivery. Para ello fue necesario una
serie de diseños y construcción de la aninación a través de programas de a-Adobe tales
como Photoshop,….
Los documentos necesarios para la elaboración de la animación fueron….
- Guión
- Story board

Para el diseño de interiores se hizo uso de:

- Planos
- Cortes
- Maquetación pre impresión
-

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5.7. Productos y entregables

Presenta los productos desarrollados para el proyecto según la especificación y alcance
del proyecto.

5.7.1. Planeamiento y Control del Proyecto

En concordancia con la gestión del proyecto, presentar:
o Funciones y responsabilidades de los miembros del equipo
o Plan de trabajo
o Cronograma de actividades (Gantt o similar) con tareas, subtareas e hitos
En caso de aplicar una metodología específica, incluir los documentos
correspondientes

5.7.2. Producto
Presentar:
o Diagramas de análisis y diseño
o Módulos, modelos, componentes desarrollados
o Archivos de pruebas o medios de validación de resultados

5.7.3. Recursos
Presentar:
o Recursos y materiales necesarios para la correcta ejecución del proyecto

5.8. Conclusiones
Principales hallazgos y conclusiones de los alumnos en relación a la pertienencia y/o
impacto de su proyecto sobre la oportunidad de mejora en el contexto elegido. Deben
ser tres conclusiones como máximo.

- Para diseñar la publicidad impresa de la barbería se logró elaborar 3 piezas que

serán empleadas para anuncios en exteriores e interiores, del cual se hizo uso de la
teoría del color xxxxxxxxxxxxxxxxxxx, asimismo tambiés se tuvo en cuenta la

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esencia de la barbería que buscaba resaltar la originalidad de los barberos así como
la calidad de atención al cliente.
- Se evidencia que el diseño de la publicidad digital se encuentra elaborado a través
de programas de diseño como Adobe photshop e illustrator basados en contenido
para sus redes sociales específicamente Instagram y Facebook.
OBJ 3. Getsionar el contenido en redes

5.9. Recomendaciones
Principales recomendaciones para quienes intenten desarrollar un proyecto similar para
la misma oportunidad de mejora o en el mismo contexto. Deben ser tres
recomendaciones como máximo.

OBJ 1 Diseñar la publicidad impresa de la barbería

OBJ 2.- Diseñar la publicidad digital
OBJ 3. Getsionar el contenido en redes

5.10. Glosario
Listado de términos técnicos o nuevos que requieren definición. MÍNIMO 5
- Story board: El storyboard es una herramienta técnica gráfica, que contiene
secuencias de dibujos, que anticipan la idea visual de un producto cinematográfico,
antes de filmarse y presentarse en la pantalla. Los dibujos establecen la forma, el
ritmo, la narrativa y el solapamiento de los planos. Esta herramienta permite
efectivizar el trabajo del equipo técnico y creativo (Piedra,2016)

- Planos: Eepresenta y proyeccionista del ideas las de expresión de medio el es plano

E deben éste En. proyecto un de parte expresa que lo, gráficos de medio p las de
una cada de planteadas soluciones las y ideas las explícitas e .obra la de partes
(Universidad Veracruzana, s.f.)

- Fotograma: De acuerdo a la definición de fotograma del diccionario Oxford

Languages, un fotograma es una imagen cinematográfica considerada aisladamente.
Es decir, un fotograma, cuadro o frame es una de las cientos o miles de imágenes
que conforman una animación, una película o un cortometraje (Contreras, 2022)

- Moodboard: Un Moodboard es, literalmente, un tablero de inspiración. Así de simple

pero de complejo a la vez. Se trata de, gráfica y visualmente, exponer y aterrizar un

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concepto, una idea o definir una línea gráfica sobre la que trabajar. Es una
herramienta que a priori puede parecer algo simple pero que tiene un poder
impresionante y que una vez que te acostumbras a emplearla al comienzo del
proyecto, te resultará indispensable (Alcaraz, 2017).
5.11. Bibliografía
Listado de material bibliográfico consultado.
Piedra, D. (2016). STORYBOARD: HERRAMIENTA ÚTIL EN EL SERIAL TELEVISIVO.
https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/24663/1/Tesis%2C%20Storyboard
%2C%201%20de%20Abril.pdf
Universidad Veracruzana (s.f.). Conceptos arquitectónicos.
https://lumen.uv.mx/recursoseducativos/PlanosArquitectonicos/descargables/
planosconceptos.pdf

Contreras, K. (2022). Descubre qué es un fotograma y crea impagenes en movimiento.

https://www.crehana.com/blog/estilo-vida/que-es-un-fotograma/

APELLLIDO, N. (AÑO). Título. Link

Alcaraz, M. (2017). ¿Qué es y para qué sirve un Moodboard?. https://baetica.com/que-
es-moodboard/

5.12. Anexos
Material complementario que permite ampliar la comprensión del proyecto mismo.

6. FORMATO DEL INFORME DEL PROYECTO (DIGITAL)

6.1. Configuración de páginas

Hoja tamaño A4, con márgenes superior e inferior 3 cms, derecho e izquierdo 2.5 cms.

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6.2. Tipo de letra

Los textos deben ir en letra Arial 11 puntos en interlineado simple.

6.3. Carátula
o Título del proyecto (centrado),
o Nombre del curso (centrado),
o Nombre del docente-monitor (centrado),
o Ciclo y semestre (centrado),
o Nombre del coordinador del grupo (justificado al margen izquierdo),
o Nombre de los integrantes del grupo (justificado al margen izquierdo).

7. ENTREGABLE DIGITAL

7.1. Elementos a incluir

o El informe del proyecto completo en formato editable (en formato *.doc)
o Todos los componentes del proyecto (diseños, código, simulaciones, circuitos, planos,
mapas, prototipos, etc.)
o Recursos adicionales (manual de usuario, guía de instalación, etc.)

Todos los elementos deben estar organizados en carpetas de manera que faciliten la
ubicación de los archivos.

7.2. Presentación
o Todo el material debe estar en formato editable.
o Colocar en repositorio que se especifique.

8. CRONOGRAMA DE AVANCE Y PRESENTACION FINAL

8.1. Avance del Proyecto

o Semana : 11
o Contenido : El proyecto deberá tener un avance de al menos 50%
o Presentación : Sustentación grupal ante el Monitor

8.2. Calificación del Proyecto

o Semana : 15
o Contenido : El proyecto deberá estar concluido al 100%
o Presentación : Sustentación grupal ante el Monitor
o Calificación : 20 puntos (80% (Informe + Componentes + Recursos) + 20%
Sustentación)

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RUBRICA DEL PROYECTO

8.3. Calificación del Informe del Proyecto (60%)

Criterios Escala de Calificación

PUNTAJE TOTAL (20 PUNTOS)
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Se explica claramente, con Explica de forma general la No explica la problema
Diagnóstico indicadores la problemática problemática identificada y identificada ni las razones que
(2 puntos) identificada y las razones que menciona someramente las motivaron el proyecto
motivaron la realización del razones que motivaron la
proyecto realización del proyecto
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Justifica el proyecto de
Justificación Justifica el proyecto
manera general, pero no
evidenciando el aporte o No desarrollo la justificación del
(2 puntos) detalla el impacto en
impacto en las empresas, proyecto
empresas, personas o la
personas o sociedad.
sociedad.
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Objetivos Se presentan objetivos muy No presenta objetivos o los
Se presentan objetivos claros y
(2 puntos) generales que guardan poca plantea pero no son coherentes
coherentes con el proyecto
relación con el proyecto. con el proyecto
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Explica el funcionamiento del
Definición Explica el funcionamiento del
menú y de las cajas de
menú y de las cajas de diálogo
(2 puntos) diálogo en forma parcial No define el proyecto.
mostrando las GUIs
mostrando las GUIs
respectivas.
respectivas.
Excelente (3) Bueno (1.5) Debe mejorar (0)
Entregables Presenta el diseño / producto y Presenta el diseño / producto
No presenta el diseño /
(3 puntos) entregables solicitados en y entregables solicitados en
producto final
forma completa forma parcial
Excelente (3) Bueno (1.5) Debe mejorar (0)
El diseño cumple El diseño cumple El diseño no cumple con
Diseño completamente criterios de parcialmente criterios de criterios de innovación,
(3 puntos) innovación, funcionalidad, innovación, funcionalidad, funcionalidad, estética y
estética y relación con la estética y relación con la relación con la finalidad del
finalidad del proyecto. finalidad del proyecto. proyecto.
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Conclusiones Las conclusiones son
Las conclusiones son muy
específicas y tienen relación
(2 puntos) generales y no evidencian No llega a ninguna conclusión
con lo investigado en el
ninguna investigación.
proyecto.
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)

Recomendaciones Las recomendaciones son Las recomendaciones son

específicas y tienen relación muy generales y no No presenta ninguna
(2 puntos)
con lo investigado en el evidencian ninguna recomendación
proyecto. investigación
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)

Bibliografía
Presenta cuatro referencias Presenta dos referencias No presenta ninguna referencia
(2 puntos)
bibliográficas bibliográficas bibliográfica

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8.4. Calificación de la Sustentación del Proyecto (40%)

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