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ESTRUCTURA DE LA NIVELACIÓN
Apreciado estudiante:
Para nivelar la asignatura debe, al finalizar, haber obtenido 3,5 o más puntos en las siguientes actividades:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Reconoce las relaciones de orden entre los números del 0 al 9
- Cuenta de uno en uno números dados en una secuencia numérica hasta el 9, partiendo de 0.
- Lee números entre 0 y 9.
- Escribe correctamente el trazo de los números del 0 al 9.
INSTRUCCIONES:
1. Con la ayuda de tus papás lee el texto “Me divierto cantando” anexo 1.
2. Copia en el cuaderno la respuesta de la pregunta ¿Para qué sirven los números? Y
desarrolla la prueba. Anexo 2.
3. Recorta y pega en tu cuaderno en orden los números del 0 al 9 con su respectiva
escritura. Anexo 3.
4. Desarrolla la actividad del anexo 4, 5 y 6.
5. Evidencia tu aprendizaje. Desarrolla el anexo 7.
NOTA DE NIVELACIÓN:
OBSERVACIONES GENERALES
_______________________________ _______________________________
_________________________________ _______________________________
________________________________
ANEXO 1.
ANEXO 2.
ANEXO 3.
ANEXO 4.
ANEXO 5.
ANEXO 6.
ANEXO 7.
ESTRUCTURA DE LA NIVELACIÓN
Apreciado estudiante:
Para nivelar la asignatura debe, al finalizar, haber obtenido 3,5 o más puntos en las siguientes actividades:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Describe y clasifica conjuntos a partir de sus características de acuerdo con el número de elementos
que se encuentren en ellos.
INSTRUCCIONES:
1. Con ayuda de tus papás lee el texto “Jugando y aprendiendo”. Anexo 1.
2. Escribe en el cuaderno la respuesta a la pregunta ¿Qué es un conjunto? Con sus
respectivos ejemplos. Anexo 2.
3. Desarrolla las actividades de los anexos 3 y 4.
4. Evidencia tu aprendizaje, desarrolla el anexo 5.
NOTA DE NIVELACIÓN:
OBSERVACIONES GENERALES
_______________________________ _______________________________
_________________________________ _______________________________
________________________________
ANEXO 1.
ANEXO 2.
ANEXO 3.
ANEXO 4.
ANEXO 5.
ESTRUCTURA DE LA NIVELACIÓN
Apreciado estudiante:
Para nivelar la asignatura debe, al finalizar, haber obtenido 3,5 o más puntos en las siguientes actividades:
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
- Identifica en el entorno los diferentes tipos de líneas y utiliza las líneas curvas, rectas, mixtas,
cerradas, abiertas, paralelas, horizontales, verticales en formas y dibujos.
- Construye cuerpos y figuras geométricas tridimensionales y dibuja figuras geométricas
bidimensionales, haciendo uso de líneas.
INSTRUCCIONES:
1. Con la ayuda de tus papás lee “El castillo de arena” y representa por medio de un
dibujo el contenido del texto. Anexo 1.
2. Consigna en tu cuaderno la definición de líneas, tipos de líneas y líneas según su
posición. Anexo 2.
3. Desarrolla las actividades de los anexos 3, 4 y 5.
4. Evidencia tu aprendizaje. Desarrolla el anexo 6.
NOTA DE NIVELACIÓN:
OBSERVACIONES GENERALES
_______________________________ _______________________________
_________________________________ _______________________________
________________________________
ANEXO 1.
ANEXO 2.
ANEXO 3.
ANEXO 4.
ANEXO 5.
ANEXO 6.