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Escuela E-80 Arturo Prat

Profesor: Lizzy Castillo

TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA


“El Caso del Cerro Panteón”
Recuperativa
NOMBRE: CURSO: FECHA:

Pje. Ideal: 30 puntos Pje. Real: NOTA:

EJES TEMÁTICOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE


Comprensión Lectora Demostrar comprensión del texto leído desde el capitulo 1 al 6, del
libro “El Caso del Cerro Panteón”.
I.Describir: Describe a los personajes principales de la novela “El Caso del Cerro Panteón”. 18 pts

III.Análizar: L

1. ¿Por
comu

2. ¿Cuá
socia

3. ¿A qu
asust

Sra. Luchita

4. Desc

III.Análizar: Lee las preguntas cuidadosamente y escribe tu respuesta con argumentos.

Criterios Excelente Muy bien Bien Por lograr


4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Respuesta Responde las Responde de forma Responde de forma Responde una o
completa preguntas de concisa, sin clara cada algunas de las
forma completa, embargo, deja de pregunta, sin preguntas de forma
sin dejar lado argumentos embargo, su clara, sin embargo,
argumentos sustanciales que argumentación es su argumentación es
Escuela E-80 Arturo Prat
Profesor: Lizzy Castillo

sustanciales de pueden ayudar a escueta, dejando escueta, dejando


lado (preguntas de comprender la idea varios cabos varios cabos sueltos
apoyo a la principal al lector sueltos para la para la comprensión
principal). (no responde comprensión del del lector (no
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apoyo). preguntas de de apoyo).
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ortografía ortográficos en su ortográficos en su errores errores ortográficos
redacción. redacción. ortográficos en su en su redacción.
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Letra clara y El tipo de letra que El tipo de letra es El tipo de letra es El tipo de letra es
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clara y ordenada, clara, sin embargo, clara y y/o muy
lo que hace su su redacción sigue desordenada, sin desordenada, lo que
redacción legible. siendo legible. embargo, su hace la redacción de
redacción sigue las respuestas poco
siendo legible. legible.

ESCRITO POR: REVISADO POR: UTP/CURRICULISTA: FECHA:

Lizzy Castillo Bernardita Hernández Abrilngñt, 2023

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