INTEGRANTES:

 ARRIBASPLATA ZAMORA DEYSI ELIZABETH

N00
 YULISA MAIRA DELGADO VÁSQUEZ
N00244538
 HURTADO CARUAJULCA JOSÉ EDIN
N00248712
 MALCA BECERRA ANSHI NICOLL
N00245762

CEPTRO  SAIRA FIORELLA RAMIREZ QUISPE

N00260336

CAJAMARCA CÓDIGO DE CLASE:


EXAMEN T1 – COMPORTAMIENTO DOCENTE:
ORGANIZACIONAL
 LILIANA ELIZABETH VÁSQUEZ DIAZ

CURSO:

COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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Tabla de Contenidos

Lista de Tablas

Lista de Figuras

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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INTRODUCCIÓN

El comportamiento organizacional intrínsecamente vinculados a la cultura, constituyen la base

fundamental en la que define y explicita el CO. Factor clave en la percepción del trabajador y
uno de los elementos fundamentales el logro o proceso de la productividad individual y
organizacional, en donde sus miembros encuentran sentido a su existencia; es decir, un lugar
donde comparten valores, creencias, costumbres.

En la I.E CETPRO “CAJAMARCA”

Teniendo como finalidad.

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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1. DATOS GENERALES DE LA EMPRESA
 Institución Educativa: CETPRO “Cajamarca”
 Dirección: Jr. Las Gaviotas Nro. 190– Urbanización
Las Torrecitas– Cajamarca.
 Región Política: Cajamarca
 Departamento: Cajamarca
 Provincia: Cajamarca
 Distrito: Cajamarca
 Teléfono: 076-367603
 E-mail: cetprocaj@hotmail.com
 Web: www.cetprocajamarca.com

2. RESUMEN DE RUBRO DE EMPRESA

El CETPRO “CAJAMARCA” es una institución que corresponde a una forma educativa
dentro del Modelo Organizacional IV, orientada a desarrollar capacidades para la
adquisición de competencias laborales y empresariales, en una perspectiva de desarrollo
sostenible, competitivo y humano, que responde a la demanda del sector productivo.

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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Inició sus actividades económicas el 29/05/1978, se encuentra dentro del sector EDUCACION DE
ADULTOS Y OTROS. No realiza actividades de comercio exterior.

Registro Tributario
- Registro Único de Contribuyente (RUC): 20411207031

- Estado: ACTIVO

- Condición: HABIDO

- Tipo de Sociedad: UNIVERS. CENTROS EDUCAT. Y CULT.

- Fecha de Inscripción: 04/06/1999

- Fecha de Inicio de Actividades: 29/05/1978.

3. HISTORIA DE EMPRESA
El CETPRO “Cajamarca”, se originó con la fusión del Instituto Nacional de Comercio N.º 49, el
Centro Artesanal Femenino y el Centro Artesanal Mixto, que se convierten en Centro Nacional
de Calificación Profesional Extraordinaria; mediante Resolución Zonal N.º 419 en 1978.
Posteriormente, en 1986 mediante RDD 283, se resolvió adecuar la estructura orgánica, en
Centro de Educación Ocupacional de Gestión Estatal – CEOGE y de acuerdo a la nueva Ley
General de Educación N.º 28044, en el 2005 con el Decreto Supremo 022-ED, la Dirección
Regional de Educación Cajamarca emite la RDR 1515, convirtiéndolo en Centro de Educación
Técnico – Productiva “Cajamarca”.

Inicialmente, al producirse dicha conversión, funcionó en cuatro locales alquilados en los jirones
El Comercio, Juan Villanueva, José Gálvez y Amazonas, hasta que por Ley N.º 26720 se
revirtieron a sus propietarios, perjudicando la prestación del servicio. En 1997, las autoridades
del sector, dispusieron el traslado al local del Colegio “San Ramón”, anexo La Recoleta, donde
funcionó hasta el 2015. Debido a múltiples inconvenientes por el local, a partir del 2016,
funciona en el Jr. Las Gaviotas 190 – Urbanización las Torrecitas, atendiendo a más de 600
estudiantes.

A partir del año 2000, el CETPRO “Cajamarca”, estuvo dirigido por:

Año 2000 – 2004: Prof.: Josué Gonzalo Cabrera Cruzado. (Nombrado).

Año 2005 – 2006: Prof.: José Silvestre Rojas (Encargado)

Año 2007 (Hasta junio): Prof.: Bertha Sixtina Mendoza Vargas. (Encargada),

Año 2007 (julio en adelante, hasta 2014) Lic. Educación: Simón Cieza Rubio. (Nombrado).
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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 Año 2015 hasta la actualidad, Dra. Nelly Haydée Cotrina Rojas (Designada por concurso).

4. DATOS DE GERENTE Y FUNCIONES

5. ORGANIGRAMA (REAL Y PROPUESTA)

 MEJORAS:
Mejorar jerárquicamente las direcciones de puesto de trabajo bien
estructuradas, determina el ámbito de control, asegurándose que ofrezca una
visión global

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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6. MOF O DISEÑO DE PUESTOS

 DIRECTOR:
Es el representante legal, responsable de la gestión del CETPRO “Cajamarca” y líder
de la comunidad educativa. Asume su representación legal y es responsable de la
Gestión Institucional. Ejerce su liderazgo basándose en los valores éticos, y
democráticos; lidera la participación de la comunidad escolar buscando la eficacia y la
efectividad en la gestión pedagógica, la certificación y la acreditación de la institución.

Asegura mecanismos para garantizar la calidad del servicio educativo, el clima

institucional favorable para el aprendizaje y las relaciones con la comunidad. Su
desempeño laboral es evaluado por la instancia de gestión educativa descentralizada,
en el Marco de las normas establecidas por el Ministerio de Educación.

o Funciones del director

- Presidir el Consejo Educativo Institucional CONEI.

- Planificar, organizar, dirigir, monitorear e implementar el acompañamiento
pedagógico para el logro de los aprendizajes de los estudiantes.
- Promover y dar cumplimiento a los cinco compromisos de gestión.
- Conducir la elaboración, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo
Institucional; Proyecto Curricular Institucional, Plan Anual de Trabajo y
Reglamento Interno de Manera Participativa.
- Otorgar diplomas, certificados y constancias emitidos por el CETPRO
“CAJAMARCA”.
- Diversificar y complementar el Diseño Curricular Nacional, tomando en cuenta
el referente del Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones con la
participación del personal directivo, jerárquico, docente y sectores productivos
de la localidad.
- Aprobar con Resolución Directoral los instrumentos de gestión del CETPRO
“CAJAMARCA”

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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 - Promover el Consejo Educativo Institucional impulsando las buenas relaciones
humanas, el trabajo en equipo y la participación entre sus integrantes.
- Establecer con el Consejo Educativo Institucional la Calendarización del año
académico.
- Promover, diseñar, autorizar, aprobar, ejecutar y evaluar proyectos de
innovación pedagógica, de gestión, experimentación, investigación educativa y
actividades productivas y empresariales.

 CONEI:
El Consejo Educativo Institucional está conformado por los siguientes miembros:

a) Director del Plantel como presidente.

b) Coordinador.
c) Jefe de Taller
d) Representante de los Docentes (elegido en asamblea general).
e) Representante de los Estudiantes (elegido en asamblea general).
f) Representante del Personal Administrativo.

o Funciones del CONEI:

- Fortalecer la Gestión de la institución educativa para hacer de ella una

comunidad de aprendizaje con cultura innovadora y centrada en la persona.
- Convocar a los representantes de otras instituciones de la Comunidad por
invitación de sus miembros.
- Fortalecer la participación responsable y creativa de sus integrantes.
- Fomentar una cultura transparente en la gestión, rendición de las cuentas,
vigilancia educativa y el control de los servicios en la institución educativa.
- Colaborar con el director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas
de aprendizaje, el número de semanas lectivas y la jornada del personal
docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje requerido.

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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 - Vigilar el proceso de racionalización, coordinando con las Comisiones de
racionalización de la Institución Educativa, señalados en el numeral 5.9 de las
disposiciones generales de la Directiva N° 25-205-ME/SG.
- El CONEI verificara el cumplimiento de las horas efectivas de trabajo del
Personal Directivo, Jerárquico, Docente y Administrativo.
- El CONEI confirma la asistencia y puntualidad de todos los trabajadores según
sus horarios establecidos.

- Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores del CETPRO y

evitar acciones externas que dificulten el buen funcionamiento, promoviendo el
trabajo digno, la gestión transparente y participar en su evaluación.
- Proponer la solución de problemas institucionales o conflictos internos o
externos. - Resolver como última instancia la solución de conflictos entre los
docentes o estudiantes.

 SUB DIRECTOR:

Es la segunda persona en jerarquía del CETPRO “Cajamarca”. Es responsable de

dirigir la gestión pedagógica en el CETPRO “Cajamarca”. Preside el Consejo
Académico, está a cargo de la supervisión pedagógica (monitoreo, acompañamiento
docente) en relación con el desarrollo de las competencias laborales y empresariales de
los estudiantes, especificadas en el Proyecto Educativo Institucional, del control y
aseguramiento de la calidad del servicio y de los resultados en los aprendizajes, el
cumplimiento de las horas efectivas, así como de la aplicación, ejecución y evaluación
de la propuesta pedagógica del PEI.

o Funciones del Coordinador o sub director:

- Participar en la elaboración de los instrumentos de gestión del CETPRO.
- Elaborar el Plan Anual de Trabajo de su área.
- Planificar, organizar, ejecutar y acompañar en las actividades técnico
pedagógicas de la institución.
- Promover y dar cumplimiento a las actividades programadas en el PAT
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- Realizar el monitoreo y acompañamiento docente en las labores pedagógicas
en el aula.
- Conducir, asesorar y velar el cumplimiento de la diversificación curricular, así
como el desarrollo de las actividades pedagógicas. Promover, asesorar y
monitorear permanentemente la elaboración de la organización de las carreras
profesionales por módulos.
- Participar en la formulación del cuadro de necesidades de la institución en
coordinación con el jefe de Talleres y elevarlo oportunamente a la Dirección
del CETPRO – “CAJAMARCA”.
- Representar a la institución en la ausencia del director y/o cuando esta lo
requiera por delegación de funciones.
- Velar por el estricto cumplimiento de las horas efectivas de clase del personal
docente del CETPRO CAJAMARCA.
- Programar y desarrollar acciones de capacitación y actualización para el
personal en coordinación con la dirección y Jefatura de taller del CETPRO
CAJAMARCA.
- Formular en coordinación con la Dirección los horarios y turnos del personal
docente del CETPRO – CAJAMARCA.
- Participar en la elaboración y actualización del CAP.
- Monitorear el cumplimiento de las actividades del comité medio ambiental.
- Monitorear las funciones del Comité de Tutoría.
- Coordinar otras actividades técnico pedagógico con los miembros de la
comunidad educativa.
- Promover la integración del enfoque ambiental en los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
- Coordinar el proceso de titulación de los egresados.
- Coordinar la realización de pasantías de docentes a fin de mejorar el proceso
de enseñanza - aprendizaje.
- Todas las funciones comprendidas en el D.S. N° 011-2012-ED, marco del
- buen desempeño directivo y la Ley de Reforma Magisterial N° 29944.

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  Jefe de Actividades productivas y empresariales:
Es aquel que por su cargo apoyan en la gestión de las actividades de la institución,
lo conforma. El jefe de Actividades productivas y empresariales es encargado
mediante concurso y reconocido por una Resolución Directoral de Jr. Las gaviotas
190 - Cajamarca www.cetprocajamarca.edu.pe la UGEL. Es un cargo jerárquico
con jornada laboral de 40 horas, cronológicas o pedagógicas, acorde a la
resolución de reconocimiento emitida por la UGEL

 Funciones del jefe de Actividades productivas y empresariales:

- Participar en la elaboración de los instrumentos de gestión.
- Elaborar y ejecutar el Plan Anual de Trabajo de su área.
- Planificar, organizar, ejecutar y acompañar en las actividades productivas y
empresariales del CETPRO en coordinación con el director y Coordinación
Académica.
- Promover y dar cumplimiento a las actividades programadas en el PAT
- Realizar el monitoreo y acompañamiento docente en las labores pedagógicas
en el aula en coordinación con la dirección.
- Promover una cultura emprendedora orientada a la producción de bienes y
servicios con demanda en el mercado laboral.
- Elaborar y actualizar el inventario de los bienes y enseres por talleres en
coordinación con la Comisión de Inventario y personal docente de la
especialidad.
- Promover el desarrollo de proyectos productivos y de servicios por módulos
y/o carreras profesionales en coordinación con el personal docente.
- Velar por el mantenimiento y conservación de los equipos y maquinarias de la
institución en coordinación con el personal docente.
- Establecer en coordinación con la Dirección, relaciones con el sector
productivo, sociedad civil y organizaciones públicas y privadas para propiciar
alianzas estratégicas e impulsar convenios en bien del servicio educativo del
CETPRO.
- Realizar gestiones en coordinación con los docentes para todo el proceso de
Prácticas Pre Profesionales de los Estudiantes y para facilitar la inserción de
estudiantes al mercado laboral o facilitar la generación de auto empleo.
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 - Autorizar y monitorear el proceso de Prácticas Pre Profesionales y las
campañas de proyección social que realizan los estudiantes para atender las
necesidades de la población o centros de convenios.
- Planificar, organizar y desarrollar el plan de conservación y mantenimiento de
máquinas y equipos del CETPRO.
- Establecer conjuntamente con el coordinador los horarios, turnos y uso
adecuado de las instalaciones del CETPRO.
- Formula el cuadro de necesidades de la institución en base a los requerimientos
de los docentes por familias profesionales y lo eleva oportunamente a la
Dirección del CETPRO – “CAJAMARCA”.

Entregar y recoger las máquinas, equipos y herramientas que solicita el docente para el
desarrollo de su módulo en forma oportuna.
NOMBRE DEL PUESTO: DIRECCIÓN
FORMACIÓN ACADÉMICA: Título profesional universitario o
pedagógico, y ser colegiado
EXPERIENCIA LABORAL: Experiencia de docente como mínimo de
cinco años.
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS: Office nivel avanzado
IDIOMAS: Ingles básico
CONOCIMIENTOS ADICIONALES: Competencias intelectuales y técnicas
HORARIO DE TRABAJO/ Área de dirección en buenas condiciones.
CONDICION LABORAL:

NOMBRE DEL PUESTO: EQUIPO ADMINISTRATIVO

FORMACIÓN ACADÉMICA: Título Técnico Profesional o Egresado
Universitario en Administración o
Computación e Informática.
EXPERIENCIA LABORAL: Experiencia laboral mínima de 03 años
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS: Conocimiento en Ofimática.
Office nivel intermedio
IDIOMAS: Ingles básico
CONOCIMIENTOS ADICIONALES: Conocimiento en Técnicas de Archivo o
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HORARIO DE TRABAJO/
CONDICION LABORAL:
NOMBRE DEL PUESTO:
FORMACIÓN ACADÉMICA:
EXPERIENCIA LABORAL:
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS: Office nivel intermedio
IDIOMAS:
CONOCIMIENTOS ADICIONALES:
HORARIO DE TRABAJO/
CONDICION LABORAL:
NOMBRE DEL PUESTO:
FORMACIÓN ACADÉMICA:
EXPERIENCIA LABORAL:
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS: Office intermedio
IDIOMAS:
CONOCIMIENTOS ADICIONALES:
HORARIO DE TRABAJO/
CONDICION LABORAL:
NOMBRE DEL PUESTO:
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE
Gestión Documentaria o Gestión Pública.
Oficina
CONSEJO ACADÉMICO
Grado de maestro, en alguna de las áreas
de la educación
Tener como mínimo una antigüedad de dos
años en la institución, Tener buen
rendimiento académico y buena disciplina,
además ser aceptado y apoyado por los
estudiantes de su grado.
Ingles básico
Conocimiento del cargo, calidad, tolerancia
al estrés, trabajo en equipo, desarrollo del
cargo y puntualidad y asistencia
Área en buenas condiciones.
CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Titulado en psicología
Como mínimo un año
Ingles básico
Office intermedio
Buenas condiciones laborales
JEFATURA DE ACTIVIDADES
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 PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES
FORMACIÓN ACADÉMICA: Grado técnico en administración o
contabilidad
EXPERIENCIA LABORAL: Como mínimo una antigüedad de dos a tres
años en la institución
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS: Office intermedio
IDIOMAS: Ingles básico
HORARIO DE TRABAJO/ Buena condición de labor
CONDICION LABORAL:

NOMBRE DEL PUESTO: DOCENTE

FORMACIÓN ACADÉMICA: Título profesional, profesional técnico del
Programa de estudios en el que desempeña
su labor docente.
EXPERIENCIA LABORAL: Experiencia de 2 años en el sector laboral o
1 año en educación superior.
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS: Office avanzado
IDIOMAS: Ingles básico
CONOCIMIENTOS ADICIONALES: Conocimiento pedagógico general
entendimiento sobre organización, gestión
y métodos de enseñanza.
HORARIO DE TRABAJO/ Buenas condiciones laborales
CONDICION LABORAL:

7. PROBLEMÁTICA DE CO EN LA ORGANIZACIÓN
Ceptro Cajamarca gestiona un buen CO ya que fomentan el compañerismo, el
respeto y la buena relación entre los profesionales. El orgullo corporativo y la
relación con la institución. Demuestran el agradecimiento y la buena disposición de
la empresa hacia sus colaboradores. Pilar para mantener a los empleados
satisfechos y motivados.

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL- UNIVERCIDAD PRIVADA DEL NORTE

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8. PLANILLAS (MENCIONAR SI LOS COLABORADORES ESTÁN O NO EN
PLANILLAS)
9. IDENTIFICAR BENEFICIOS BRINDADOS A COLABORADORES
(CONSULTAR CON GERENTE O REPONSABLE)
Los asistentes y auxiliares contratados perciben los siguientes conceptos:
a) Una remuneración mensual.
b) Asignación por trabajo en ámbito rural o de frontera.
c) Asignación por servicio en CETPRO públicos bilingües.
d) Aguinaldo por Fiestas Patrias y por Navidad. La percepción de las asignaciones y
aguinaldo antes mencionado no son excluyentes entre sí.
Las asignaciones son otorgadas en tanto el asistente o auxiliar desempeñe la función
efectiva en el cargo, tipo y ubicación de la institución educativa, corresponden
exclusivamente a la plaza y se encuentran condicionadas al servicio efectivo en la
misma. Los montos, criterios y condiciones correspondientes a la remuneración y
asignaciones anteriormente señaladas son aprobadas por decreto supremo, refrendado
por el ministro de Economía y Finanzas, a propuesta del ministro de Educación. Los
montos, características y condiciones para el otorgamiento de los aguinaldos por
Navidad y Fiestas Patrias son establecidos de acuerdo a lo dispuesto en el Texto Único
Ordenado de la Ley 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto Público.
Las asignaciones mencionadas no tienen carácter remunerativo ni pensionable, no
constituyen base para el cálculo de otros beneficios, no están afectas a cargas sociales ni
se incorporan a su remuneración mensual.

10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Genesi, M., Romero, N., & Tinedo, Y. (2011). Comportamiento organizacional del talento

humano en las instituciones educativas. Negotium, 6(18), 102-128. Recuperado de

https://www.redalyc.org/pdf/782/78218453007.pdf

Recuperado de https://www.cetprocajamarca.edu.pe/docs/ReglamentoInterno.pdf
Recuperado de https://compuempresa.com/info/cetpro-cajamarca-20411207031
Recuperado de https://compuempresa.com/info/cetpro-cajamarca-20411207031
Recuperado de

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Recuperado de
http://www.cetprocajamarca.edu.pe/breve-resena-historica/#:~:text=El
%20CETPRO%20%E2%80%9CCajamarca%E2%80%9D%2C%20se,Zonal
%20N%C2%BA%20419%20en%201978.

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