COLEGIO “ELENA BETTINI”

3 de Diciembre Nº 2761 – Independencia

“Evaluación de lectura complementaria para Sexto año”

Nombre:

Curso: Fecha:
Puntaje real: 35 puntos Puntaje Obtenido:
Docente: Chery San Juan Escobar
Indicador de logro/contenido:
*Comprensión lectora.
OA3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo.
OA4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
OA2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

INSTRUCCIONES:

 Lee atentamente cada pregunta de la prueba.

 Piensa y analiza antes de contestar.
 Utiliza lápiz pasta negro o azul para responder la prueba.
 No se admiten borrones.
 La prueba debe ser impresa y entregada el primer día del reingreso a clases, de no
ser así se descontara puntaje (3 decimas por día atrasado)
 Apóyese del texto para responder.

I. Completa la ficha bibliográfica: (1 pto c/u)

a) Nombre del autor: _____________________________________________

b) Nombre del texto: _____________________________________________

c) Tipo de Género: ______________________________________________

d) Personajes principales: _________________________________________

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e) Personajes secundarios: ________________________________________

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II. Marca con una X la alternativa que consideres correcta. (13 ptos en
total)

1) ¿Con qué hechos comienza la historia?:

a) Con la descripción de los personajes.
b) Con la descripción de las vacaciones.
c) Con la descripción de lo ocurrido con Frida.
d) Con la descripción del 6ºB.

2) ¿Por qué razón la obra se llama “El terror del 6ºB?:

a) Porque ocurren cosas horribles en el sexto B.
b) Porque alguien murió en el sexto B.
c) Porque los niños le tienen terror a un profesor.
d) Porque a un niño lo apodan el terror del sexto B.

3) ¿De qué manera llego Sergio Hernández al sitio del material didáctico?:
a) Llego porque lo mandaron a buscar algo.
b) Llego porque lo mandaron castigado.
c) Llego porque se estaba escondiendo del castigo.
d) Llego porque quería hacer una broma.

4) ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de chicle?:

a) Que no habría más clase.
b) Que deberán decir a todo el colegio lo que hicieron.
c) Que los castigarían por lo que hicieron.
d) Que llovería goma de mascar.

5) ¿A qué le temía Juan Guillermo a entrar a la sala de clases el día lunes?

a) A que le llamaran la atención por no hacer la tarea.
b) A que lo retaran por llegar tarde.
c) A que lo retaran por comer chicle.
d) Por no haber estudiado para la prueba.

6) El autor o autora del libro es:

a) Daniel Rabanal.
b) René Gozciny.
c) Yolanda Reyes.
d) Luis Sepúlveda.

7) La obra pertenece al género:

a) Lirico.
b) Dramático.
c) Narrativo.
d) Periodístico.

8) Juan Guillermo nunca tuvo tiempo para realizar su tarea porque:

a) Siempre postergo sus deberes.
b) Prefirió estudiar para la prueba de inglés.
c) Se distrajo todo el día jugando con sus amigos.
d) Tuvo que ir a un campeonato de fútbol.
9) ¿Qué hizo Juliana, en la clase de gimnasia?:
a) Trabajo toda la clase.
b) Se fue a trabajar a la biblioteca.
c) Se quedo inmóvil y muda.
d) Se retiro antes de la clase.

10) La siguiente descripción: “Pelo largo, liso y blanco, las cejas y las pestañas son
blancas, los ojos son de color cielo y cuando se ríe se le arruga la nariz”
Corresponde a:
a) Santiago.
b) Juliana.
c) Frida.
d) Sergio.

11) Cuando el profesor pregunto a Santiago acerca de su composición sobre sus

vacaciones, le dijo:
a) Que se había enamorado de una niña llamada Frida.
b) Le comenta que no hizo nada en las vacaciones.
c) Se queda en silencio como estatua.
d) Se coloca a llorar pues no hizo la composición.

12) ¿Cuál es el apodo del profesor Quiroga?

a) Donald.
b) Porky.
c) El enojón.
d) El buena onda.

13) ¿Cuál de estos trucos NO utilizo Mauricio para hablar con Juanita?:
a) La llamo por teléfono.
b) Le declaro su amor personalmente.
c) Le mando una tarjeta.
d) Le pinto un cartel gigante.

III. Redacción y ortografía: Contesta las siguientes preguntas (3 ptos c/u)

1. ¿Por qué Federico Nieto temía tanto salir a la competencia?

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 2. ¿Qué hizo Mauricio para tener el amor de Juanita?

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3. ¿Qué une a Frida con Santiago? ¿Qué guardan hasta que se vuelvan a ver?

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4. ¿Qué cuento te gusto más? ¿Por qué?

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5. Escribe el inicio, desarrollo y final del capítulo “Saber Perder” (5 ptos)

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