Diapositivas Metodologias Agiles 310522pdf Espanol PDF

y
METODOLOGÍAS a g u a ÁGILES
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n Prof. Gino Terentim
G im
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A
*La responsabilidad por la idoneidad, originalidad y licitud de los contenidos didácticos presentados, es del profesor.
Prohibida la reproducción total o parcial, sin autorización. Ley nº 9610/98
*La responsabilidad por la idoneidad, a y
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originalidad y licitud de los contenidos
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presentados, ees ne del profesor.
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Prohibida la reproducción
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autorización. Ley nº 9610/98
*La responsabilidad por la idoneidad, originalidad y licitud de los contenidos didácticos presentados, es del profesor. 2
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A
PROYECTOS PERO, ¿QUÉ DEFINIMOS

COMO CAMBIO?
PROMUEVEN CAMBIOS
PROBLEMAS Y SOLUCIONES
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A
PASADO CONOCIDOS
a y
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PRESENTE
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CONOCIBLES
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A
FUTURO IRRECONOCIBLES
5
PASADO ORDENADOS
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PRESENTE
n e z COMPLEJOS
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A
FUTURO CAÓTICOS
6
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A
…PERO ¿CUÁL ES LA FORMA DE OBTENER
CONOCIMIENTO PARA RESOLVER UN PROBLEMA?
a y
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A
¡PDCA Y DCAP!
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A
¡PDCA Y DCAP!
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A
¡PDCA Y DCAP!
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A
Empírico x Adaptativo
PREDICTIVO
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Alcance fijo. Los requisitos
g u
son detallados en el comienzo
a
ar
del proyecto.
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en e
GimAlcance
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A ra
Calidad
Incertidumbres serán
acomodadas aquí: en el
Plazo COSTO plazo, en los costos o ambos
Empírico x Adaptativo
ADAPTATIVO O EMPÍRICO
a y
Tolerancia cero es
a g u creada parar plazo y
ar
Costo Plazo costos.
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Gim
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Calidad
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A
Alcance Las incertidumbres serán
acomodadas en el alcance.
El alcance necesitará ser
flexible.
LEAN STARTUP
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Medir
m e
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ra m Aprender
A
Construir
MAPA DEL PROBLEMA
PERSONAS
CONTEXTO DEL IMPACTADAS O
PROBLEMA INVOLUCRADAS
(DIRECTA O
INDIRECTAMENTE)
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CONSECUENCIAS
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EFECTOS
A
CONOCIDOS
MAPA DEL PROBLEMA
PERSONAS
(DIRECTA O
INDIRECTAMENTE)
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1
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CONSECUENCIAS
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EFECTOS
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CONOCIDOS
2 6
MAPA DEL PROBLEMA
PERSONAS
(DIRECTA O
INDIRECTAMENTE)
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CONSECUENCIAS
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EFECTOS
A
CONOCIDOS
5 PORQUÉS
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¿POR QUÉ?
¿POR QUÉ?
¿POR QUÉ?
¿POR QUÉ?
¿POR QUÉ?
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DECLARACIÓN
en e CAUSA
DEL PROBLEMA
Gim RAÍZ
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PRODUCT->MARKET FIT a y
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Par
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A
PROBLEM->SOLUTION FIT SCALE
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CYNEFIN
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Framework Cynefin
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A
COMPLEJO
PRÁCTICAS BUENAS
Modo de EMERGENTES Modo de PRÁCTICAS
acción acción
I - Sondee, No existen Un expert le
I - Sentir el indica el mejor
experimente, evalué. respuestas malas.
problema.
camino
II - Sumérjase en lo El camino será II - Analizar los
nuevo y defina los creado a cada problemas y
próximos pasos.
y
paso. caminos posibles.
III - Responda - Tome
u a
g
El arte de aprender III - Responder con
acciones para llevar el
a
una planificación.
ar
tema hacia el dominio como jugar.
complicado.
z P
en e
CONFUSO
Gim PRÁCTICAS
mi
Modo de EMERGENTES MEJORES
acción
ra Modo de
acción
PRÁCTICAS
A
I - Actúe, confié en sus
instintos y salga
inmediatamente de la
Corra o
lastímese
(o aún peor
I - Sentir la
situación. Sólo existe una
respuesta correcta
zona de peligro. II - Categorizar en
intervalos
II - Sienta, fuera de la conocidos.
zona de peligro, evalúe
la situación y determine III - Responder con
los próximos pasos. solución bien
conocida y
III - Actúe para mover universal.
su problema para otros
dominios.
COMPLEJO
PRÁCTICAS BUENAS
acción acción
problema.
camino
próximos pasos.
y
u a
g
a
una planificación.
ar
complicado.
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PRÁCTICAS
A
instintos y salga
Corra o
lastímese
(o aún peor
I - Sentir la
respuesta correcta
intervalos
conocida y
dominios.
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PRÁCTICAS BUENAS
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problema.
camino
próximos pasos.
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una planificación.
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complicado.
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A
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lastímese
(o aún peor
I - Sentir la
respuesta correcta
intervalos
conocida y
dominios.
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PRÁCTICAS BUENAS
acción acción
problema.
camino
próximos pasos.
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una planificación.
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complicado.
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acción
PRÁCTICAS
A
instintos y salga
Corra o
lastímese
(o aún peor
I - Sentir la
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intervalos
conocida y
dominios.
COMPLEJO
PRÁCTICAS BUENAS
acción acción
problema.
camino
próximos pasos.
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una planificación.
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complicado.
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CONFUSO
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PRÁCTICAS
A
instintos y salga
Corra o
lastímese
(o aún peor
I - Sentir la
respuesta correcta
intervalos
conocida y
dominios.
… PERO ¿CUÁL ES LA FORMA DE OBTENER
CONOCIMIENTO PARA TOMAR UNA DECISIÓN?
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Conocimiento
a g u
P ar
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A posteriori
m e
Gi
A priori
o empírico
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A ra
Algo es conocido a posteriori Algo es conocido a priori cuando es
cuando es conocido a través de la conocido independientemente de la
experiencia (sensorial o experiencia y sólo a través del
introspectiva), de la pensamiento, de la razón, deducción y
experimentación. reminiscencia.
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A
COMPLEJO
PRÁCTICAS BUENAS
acción acción
No existen Un expert le
DETERMINÍSTICO
I - Sondee,
EMPÍRICO
problema.
camino
próximos pasos.
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a
una planificación.
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complicado.
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CONFUSO
Gim PRÁCTICAS
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acción
ra Modo de
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PRÁCTICAS
A
instintos y salga
Corra o
lastímese
(o aún peor
I - Sentir la
respuesta correcta
SUPERVIVENCIA
zona de peligro.
II - Sienta, fuera de la
II - Categorizar en
intervalos
conocidos.
conocida y
dominios.
SUGERENCIA DE ACTIVIDAD
Elijan uno de los problemas presentados. A continuación, UTILICEN el método CAF
(consider all factors) para generar decisiones.
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A
PRODUCT->MARKET FIT
¿EL MERCADOPRODUCT->MARKET
ESTÁ RESPONDIENDO
FIT
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PRODUCTO CON ENTUSIASMOaYraLA DIFUSIÓN
ESTÁ AUMENTANDO? ez P
en
¿HAY UNA SOLUCIÓN CONOCIDAGim
Y APLICABLE PARAamiEL
PROBLEMA? Ar
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PRODUCT->MARKET FIT
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SCRUM
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A
DESIGN THINKING LEAN

1 9
PROJECT MANAGEMENT READINESS LEVEL
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A
PRIMER ABISMO: VALIDAR EL PRODUCTO A LA LUZ DEL MERCADO
MUEREN POR HACER PRODUCTOS TÉCNICAMENTE EFICACES, PERO QUE NO SON BIEN RECIBIDOS
POR EL MERCADO
SEGUNDO ABISMO: VALIDAR EL PRODUCTO A LA LUZ DEL PROCESO

MUEREN POR ESCALAR MALOS PROCESOS
10
7
PROBLEM->SOLUTION FIT
a y SCALE
6
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5
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PRODUCT->MARKET FIT
m
4
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2
A
1
0
Exploração
Exploracióndo
del Geração dede
Generación Protótipo MVP Versão
VersiónBeta
Beta Versão
Versión Versão Final
Versión Consolidação
Consolidación en Escala
Problema
Problema Ideas
Ideias Candidata
Candidata Final el Mercado
no Mercado
1 2 3 4
5 6 7 8 9
LAS 4 ETAPAS
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A
LAS 4 ETAPAS
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LEAN, Y
DESIGN PLANTEOS
z P
ÁGILES, ne
PROCESOS 6 SIGMA Y
THINKING Y
m e JUSTOS, CON CONTROL DE
PLANTEO DE
G i
DIRIGIDOS A
i
DESCUBIERTA LAmENTREGA
LA FINALIDAD CALIDAD
ra
(DISCOVERY) A (DELIVERY)
DE MEJORAR RIGUROSO
LA EFICIENCIA
LAS 4 ETAPAS
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DESIGN PLANTEOS
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PROCESOS CONTROL DE
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m e JUSTOS, CON CALIDAD
PLANTEO DE
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LA FINALIDAD RIGUROSO
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DE MEJORAR BUSCANDO
LA EFICIENCIA ESCALAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
LAS 4 ETAPAS
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PROCESOS 6 SIGMA Y
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DE MEJORAR RIGUROSO
LA EFICIENCIA
ADAPTATIVO
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LAS 4 ETAPAS
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PREDICTIVO
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PROCESOS 6 SIGMA Y
THINKING Y
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DE MEJORAR RIGUROSO
LA EFICIENCIA
LAS 4 ETAPAS
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PROCESOS 6 SIGMA Y
THINKING Y
PLANTEO DE
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DE MEJORAR RIGUROSO
LA EFICIENCIA
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PROJECT MANAGEMENT READINESS LEVEL
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A
PRIMER ABISMO: VALIDAR EL PRODUCTO A LA LUZ DEL MERCADO:
MUEREN POR HACER PRODUCTOS TÉCNICAMENTE EFICACES, PERO QUE NO SON BIEN RECIBIDOS
POR EL MERCADO
SEGUNDO ABISMO: VALIDAR EL PRODUCTO A LA LUZ DEL PROCESO: MUEREN POR ESCALAR MALOS PROCESOS
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7
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P ar
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PRODUCT->MARKET FIT
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A
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Exploração do Geração de Protótipo MVP Versão Beta Versão Versão Final Consolidação Padronização
Problema Ideias Candidata no Mercado
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5 6 7 8 9
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enPRODUCT->MARKET FIT 8
Gim 7
mi
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2
2
A 3
1
1
0
P&D, Mapa do Design Thinking Prototipagem, Lean Startup Scrum Agile GP GP - Híbrido Lean Thinking 6 Sigma
Problema Storyboarding
1 2 3 4
5 6 7 8 9
EL CONTEXTO DETERMINA EL PLANTEAMIENTO
PROYECTO X
a y
a g u
Parte 1
P ar
Parte 2 Parte 3
n e z
m e
Parte 1.1 Parte 1.2
i Gi
ra m
A
Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4

Génesis Custom Built Product Commodity
Prácticas Inéditas Prácticas Emergentes Buenas Prácticas Mejores Prácticas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
¡PARÉ z Par a g u a y
en e
AQUÍ!!!!
A ra m i Gim
LEAN, AGILE Y SCRUM
LEAN Procedente del Lean manufacturing, Toyota
a y
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Agile P ar
n e z
m e Un conjunto de valores y principios
i Gi
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A
SCRUM Un Framework, así como otros
LOS 4 P’s DE LA “FORMA TOYOTA”
Problem Solving
a y
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ar
n e zP People and Partners
m e
i Gi
ra m Process
A
Philosophy
UN SISTEMA MALO VENCERÁ A UNA BUENA PERSONA, SIEMPRE.
a y
g
"Las personas ya estánrhaciendo
a u
lo mejor; los problemas
están con el sistema. P a
n e z
Solamente la e
imgestión puede cambiar el sistema."
G
m i W. Edwards Deming
ra
A
ELIMINAR DESPERDICIOS
a y Desperdicio
a g u
P ar
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m e
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ra m VARIACIÓN
SOBRECARGA
LOS SIETE DESPERDICIOS DEL LEAN
a y
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P ar
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m e
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A
DESPERDICIOS EN PROCESOS ORGANIZACIONALES
1. INFORMACIÓN INÚTIL
2. ESPERA POR DECISIONES, RESPUESTAS, SUSCRIPCIÓN, ETC...
a y
3. PROCESO DE DELEGACIÓN INEXISTENTE O DEFICIENTE
a g u
4. CONTROLES REDUNDANTES Y DESNECESARIOS a r
z P
5. HORAS EXTRAS
en e
6. im
MÉTRICAS INDIVIDUALES GENERANDO SUBOPTIMIZACIÓN
G
7. i
SISTEMAS DE EVALUACIÓN CALCADOS ENmCANTIDADES
r a
8. A
PROYECTOS Y PROCESOS DUPLICADOS
9. RETRABAJOS, FALTA DE INFORMACIÓN E INFORMACIÓN AMBÍGUA
10. FALTA DE EQUILIBRIO DEL TRABAJO (LARGOS PERÍODOS DE OCIOSIDAD Y LARGOS PERÍODOS DE
SUPERLOCACIÓN
11. INTERRUPCIONES CONSTANTES
LA CIENCIA MULTITAREA
Multitareas
a y
Tarea 1
a g u
ar
Tarea 2
Tarea 3
z P
Tarea 4
en e
Gim
m i
Tarea 1 Tarea 2
A ra Tarea 3 Tarea 4
*A responsabilidade pela idoneidade, originalidade e licitude dos conteúdos didáticos apresentados, é do professor.
Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Lei nº 9610/98
a y
g u
¿VAMOS A PROBAR? ar a
z P
en e
Gim
m i
A ra
¡Dinámica multitarea – Espere la señal para
comenzar!
Aquí escribimos números múltiplos de 4
a y
a g u
P ar
n e z
m e Trabajaremos de forma
i Gi alternada (primero
ra m arriba y después abajo.

Las consoantes del alfabeto
A Tendremos 2 minutos
¡Dinámica multitarea – Espere la señal para
comenzar!
Aquí escribimos números múltiplos de 4
a y
a g u
P ar
n e z
m e Trabajaremos en una única
G i actividad y, cuando termine el
m i Timebox (60 segundos),

Las consoantes del alfabeto
A ra partimos para la otra.
Tendremos 60 segundos para

cada mitad de la hoja
PÉRDIDAS CAUSADAS POR LA MULTITAREA
a y
a g u
P ar
n e z
m e
i Gi
ra m
A
LEAN y AGILE
a y
a g u
P ar
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m e
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A
DESPUÉS:
a y
a g u
P ar
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UNA HISTORIAi SOBRE AGILE… Gim en
a m
Ar
El nuevo juego de
a y
desarrollo de
a g u
nuevos productos
P ar
n e z
m e
i Gi
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A
a y
a g u
P ar
n e z
m e
i Gi
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A
Un grupo de desarrolladores de software se dio cuenta que la forma de resolver
problemas y desarrollar productos necesitaba ser diferente y, juntos, crearon el
Manifiesto Ágil
a y
a g u
P ar
n e z
m e
i Gi
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A
Individuos e Software
a
Colaboración con y Responder a
Interacciones Funcionando g
el Cliente
a u Cambios
P ar
n e z
m e
i Gi
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A
Procesos y Documentación Negociación de

Seguir un Plan
Herramientas Extensa Contratos
a
el Cliente
a u Cambios
P ar
n e z
m e
i Gi
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A

Seguir un Plan
a
el Cliente
a u Cambios
P ar
n e z
m e
i Gi
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A

Seguir un Plan
a
el Cliente
a u Cambios
P ar
n e z
m e
i Gi
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A

Seguir un Plan
ÁGIL = ADAPTATIVO
a y
a g u
P ar
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A
CONCEpTOS Del AGILE
Planning Onion
a y
Visión
a g u
ar
Antes deiniciarel proyecto
z P
Roadmap
en e elplanque desarrollaremosparaalcanzarla Visión
Gim
Release
m i
A ra lOque validaremosconelusuariopormediode un lanzamiento(release)
Sprint
Como, incrementalmente, construiremosnuestro lanzamiento
Daily Diariamente, comoacompañaremosnuestroprogreso.

CONCEITOS DO AGILE
Visión del producto

Visión
a y
a g u
Roadmap
•
P ar
Aborda los problemas principales que el producto
desearesolver
z
• ees aconsejable,peronoesun requisito previo, que sea
n
m e elaboradaantes deliniciodelproyecto
Gi • es la Visión del Producto que traerá los insumos
Release
m i
ra
necesarios para crear y mantener el Backlog del
Sprint
A Producto
Daily

LA VISIÓN DEL PRODUCTO
Visión a y
FÓRMULA
a g u DEL ELEVADOR
a r PITCH
zP
Roadmap
en e PARA EL(LA) (público-objetivo)

Release
Gim QUE TIENE (necesidad de publico objetivo)
i
ES UN(A) (categoria de mercado)
Sprint ra m QUE (beneficio principal).

AL CONTRARIO DEL(DE LA) (competência)
A EL PRODUCTO (diferencial del producto)
Daily
GERENCIAMENTO DE PROJETOS
ROADMAP DEL PRODUCTO O DEL PROYECTO
¿Cuándo
Fecha estará
La fecha (o período) de lanzamiento
a y
u
disponible?
a g
Nombre
P ar ¿Cuál es el
e z
El nombre de la versión
n
nombre de la
e
publicada
versión?
G im
i
Meta ¿Por qué
ra m
El motivo para crear la estamos
A
nueva versión haciendo esto?
Requisitos ¿Cuáles son

Características de alto nivel las principales
necesarias para alcanzar el objetivo funciones?
¿Cómo sabremos
Métricas que la meta fue
Las métricas para determinar
si el objetivo fue alcanzado
alcanzada?
DEL PORQUÉ AL QUÉ
Backlog del Producto Alta Historias
• Creado a partir de la Visión del Producto
• Es una lista ordenada de todo lo que es necesario uay A
para crear el producto. ra g B
P a
• Lo que esté fuera de esta lista no será realizado.
n e z C
• El Backlog del Producto contiene requisitos de

m e D
Prioridad
Gi
mi
negocio, no funcionales, mejoras, correcciones, y
pruebas de arquitectura, etc.
ra
A
F
Baja
BACKLOG Y NIVEL DE ENTENDIMIENTO
a y
MUY DETALLADOS
a g u
ar
Serán los ítems del próximo Sprint
z P
en e
im
G utilizados en los próximos Sprints
MODERADAMENTE DETALLADOS
mi Serán
a
Ar
ÍTEMS EN ALTO NIVEL
Aquí están los épicos e historias de alto
nivel, que todavía no son maduros o
importantes
BAJA
PlanIFICACIÓN dE La Sprint
Alt a HistOrias
uay A
Sprint
ra g B
P a
n e z C
m e D
P r i or i da de
Gi
mi
E
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Daily A G
BAJA

Priorizando o Backlog
MOSCOW
a y
M sINIn v ABLE. UST HAVE : Odono do
a g u
produto é livre para
E so EL p ro d uC t o E S
a r
determinar os critérios de valor
z P
O m en e para o negócio que utilizará para
S HOeS UdLDHAVE :
i Gi definir as prioridades. Ex: roi,
e e xt r e m a im p o rtA n c ia
ra m riscos, dependências, time to
C O U LD HAVE :
A market,etc...
O ES D ese A B LE
W seO N’r iaT BUENO
H AV E :
teNEr , PERO, no LO
Ha re m o s aH o r a.
Sprint Planning
Incrememento
de produCto
a y
a g u
P ar
n e z
e
Meta dEL sprint
LA planIFICACIÓN ES realizadA de AbaJo para ARRiBa, MIENTRAS
im
G LA eJecuCIÓN ES realizada de ARRiBa para AbaJo.
QUE
m i
Meta de release A ra
VisIÓN dEL produCto

El SCRUM
a y
a g u
P ar
n e z
m e
i Gi
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A
INSPECCIÓN
y
TRANSPARENCIA
u a
ADAPTACIÓN
a g
ar
PILARES DEL SCRUM
z P
en e
Gim
m i
A ra
*La responsabilidad por la idoneidad, originalidad y licitud de los contenidos didácticos presentados, es del profesor. GESTIÓN DE PROYECTOS
SCR PAPELES, EVENTOS Y ARTEFACTOS
UM
Papeles a y
a g u
P ar
n e z
m e
i Gi
ra m
A
SCRUM Papeles
Representa el interés de los clientes, asegura que las entregas añadan
valor y que el backlog esté siempre priorizado, actualizado y que refleje lo
Product Owner que es más importante para los usuarios, clientes y para la empresa.
a y
a g u
ar
Foco prioridades para el negocio, adición de
valor
z P
• Líder de un equipo que se autogerencie.
n e
• Tiene un papel de mentor, que elimina impedimentos y desarrolla
e
SCRUM Master m
constantemente a las personas.
i Gi
• Tiene preguntas, no respuestas. Camina con el equipo en un constante
proceso que busca identificar lo que no está funcionando y lo que debe ser
Foco en los procesos y en el desarrollo de
ra m cambiado.
las personas A
• Equipo autoorganizado, autogerenciado, empoderado e independiente.
Desarrolladores Poseen autoridad para tomar decisiones, asumir riesgos y
responsabilidades.
• Equipo multidisciplinario y con profundos conocimientos sobre su área de
Foco en las entregas, valor añadido y en actuación.
uso
Conceptos del SCRUM
Timebox ES LA DURACIÓN MÁXIMA
DE UN EVENTO. a y
Timebox es un concepto que dice que la u a g
cantidad de tiempo (horas o días, lo que
depende de las unidades siendo utilizadas para P ar
un determinado evento) es inmutable, o sea, la n e z
m e
Gi
cantidad de tiempo no podrá aumentar si algún
problema o nuevo requisito sea identificado.
m i
A ra
Conceptos del SCRUM
sprint
Un evento que contiene todos los otros eventos del SCRUM.
a y
Un SPRINT representa un período de 30 días (o menos).
TRABAJO
a g u
El Sprint puede ser considerado el principal evento del
P ar
SCRUM, porque es en él que serán aplicados los demás
n e z
eventos.
m e
Gi
Es aquí que ocurre la producción de un producto o parte de
Sprint
él.
m i
Todos los Sprints deben poseer una estructura A ra
exactamente igual. Las funcionalidades construidas en el
Sprint son provenientes de los IBLs (ítems de backlog) Daily
seleccionados.
SCR
UM Sprint - x
Hasta 30 días
1º 2º 3º 4º 5º 7º a y 10º
6º
a gu 8º 9º
P ar
n e z
e
Planificación – Sprint X
Revisión
Sprint X
Gim
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A ra
Retrospectiva
Reunión diaria Reunión diaria Reunión diaria Reunión diaria Reunión diaria Reunión diaria Reunión diaria Reunión diaria
FRAMEWORK SCRUM
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FRAMEWORK SCRUM
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Backlog del
Producto
FRAMEWORK SCRUM
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Backlog del
Producto
FRAMEWORK SCRUM
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Backlog del
Producto
FRAMEWORK SCRUM
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Backlog del
Producto
Conceptos del SCRUM
DAYLY SCRUM
El objetivo del Daily Scrum es inspeccionar el progreso en
a y
dirección a la Meta de la Sprint y adaptar el Sprint
a g u
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Backlog conforme necesario, ajustando el próximo
trabajo planeado.
z P
El Daily Scrum es un evento de 15 minutos para los
en e
Desarrolladores del Equipo Scrum. Para reducir la
Gim
complejidad, ella es realizada en el mismo horario y local
m i
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todos los días útiles de la Sprint
Las Daily Scrums mejoran la comunicación, identifican A

impedimentos, promueven la agilidad en la toma de
decisiones y, consecuentemente, eliminan la necesidad de Daily
otras reuniones.
FRAMEWORK SCRUM
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Backlog del
Producto
FRAMEWORK SCRUM
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Backlog del
Producto
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GINO
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TERENTIM
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Daily Diariamente, comoacompañaremosnuestroprogreso.

Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Lei nº 9610/98

Visión del producto

Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Lei nº 9610/98

en e PARA EL(LA) (público-objetivo)

Sprint ra m QUE (beneficio principal).

Requisitos ¿Cuáles son

para crear el producto. ra g B

• El Backlog del Producto contiene requisitos de

Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Lei nº 9610/98

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Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização. Lei nº 9610/98

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