PLANTEO DE

ECUACIONES
Ing. Diego Espinoza
R. Conjunta
El procedimiento consiste en escribir los datos como una serie de
igualdades o equivalencias; de tal modo, que con el elemento que
termina una igualdad comience el siguiente, es decir que el segundo
miembro de cada igualdad sea de la misma especie que el primero.
Luego se multiplican ordenadamente estas igualdades y se halla el
valor pedido.

Característica: el ejercicio debe presentar una serie

de equivalencias.
R. Conjunta  Planteamiento
PROBLEMA 01
4 <> 5
6 <> 7
70  < > X 
☺ Resolución
4.6.70 = 5.7.X
ALTERNATIVA e 48 = X
R. Conjunta  Planteamiento
PROBLEMA 02
3 CC < > 2 KR
4 KR < > 3 CS
5 CS < > 4 IK
4 IK < > 4 L
6 L < > X CC
☺ Resolución
ALTERNATIVA a 3.4.5.4.6 = 2.3.4.4.X
15 = X
M. Cangrejo
Este método se usa para resolver problemas sobre
cuatro operaciones, cuando deseamos hallar una
cantidad inicial y tenemos como datos varias
operaciones intermedias, además de la cantidad
final.
Característica: el ejercicio debe presentar
operaciones sucesivas realizadas a un numero
inicial
M. Cangrejo  Planteamiento
PROBLEMA 03 x2 ÷ 2 = 70
- 80 + 80 = 140
x2 ÷ 2 = 60
- 80 + 80 = 120
x2 ÷ 2 = 40
- 80 + 80 = 80
0
☺ Solución
ALTERNATIVA d
M. Cangrejo  Planteamiento
PROBLEMA 04
x 1/2 𝒙 2 = 90
-3 + 3 = 45
x 1/2 𝒙 2 = 42
-3 + 3 = 21
x 1/2 𝒙 2 = 18
-3 +3=9
ALTERNATIVA b x 1/2 𝒙 2 = 6
-3 + 3 = 3
0
M. Cangrejo  Planteamiento
PROBLEMA 05
I II III
A 720 120(:2)240(:2) 480
B 400(:2) 800 280(:2) 560
C 200(:2)400 (:2) 800 280
total 1320 1320 1320 1320
ALTERNATIVA a
 PROBLEMA 06
 RESOLVEMOS :
Cuatro jugadores A, B, C y D
convienen que en cada
partida, el que pierda
1° 2° 3° 4° Final
duplicará el dinero de los
otros 3. Cada jugador pierde A 66 4 (÷2) 8 (÷2)16 (÷2) 32
una partida en el orden
indicado por sus nombres. Al B 34 (÷2)68 8 (÷2) 16 (÷2)32
final cada uno se queda con
S/. 32. ¿Cuánto tenía A al C 18 (÷2)36 (÷2)72 16 (÷2)32
empezar el juego?
a) 66 b) 48 c) 54 10 (÷2)20 (÷2)40 (÷2) 80
d) 60 e) 72
D 32
Total 128 128 128 128 128
ALTERNATIVA a
☺ NOS PIDEN :
Dinero de A al inicio = 66
M. Rombo
Esta es una regla practica del método de falsa suposición. Se
resuelve dibujando un rombo y colocando valores numéricos en
cada uno de sus vértices.
Características:
•El problema debe tener 2 incógnitas.
•Dos cantidades totales:
• Un total será la suma de las incógnitas.
• El otro total, un valor producido por el número total de
elementos.
•Valor unitario de cada una de las incógnitas.
M. Rombo  Planteamiento
PROBLEMA 07 20
𝒙 −

12 − 190
𝟏𝟐. 𝟐𝟎 − 𝟏𝟗𝟎
#B10 = = 5
10 𝟐𝟎 − 𝟏𝟎
☺ Resolución
ALTERNATIVA a
M. Rombo  Planteamiento
PROBLEMA 08 5
𝒙 −

9 − 31
𝟗. 𝟓 − 𝟑𝟏
#PM = = 2
-2 𝟓 − (−𝟐)
7 = #PB
ALTERNATIVA c
M. Rombo  Planteamiento
PROBLEMA 09
4
𝒙 −

34 − 96
𝟑𝟒. 𝟒 − 𝟗𝟔
#A2 = = 20
2 𝟒−𝟐
14 = #A4
ALTERNATIVA b
M. Rectángulo
Este método se aplica en aquellos problemas donde
intervienen dos incógnitas, originándose un sobrante y un
faltante respectivamente.

Característica: el ejercicio debe presentar valor

sobrante y un valor faltante.
M. Rectángulo  Planteamiento
PROBLEMA 10 m a
RESTA SUMA
m–1 b
SUMA
C/Zapato= RESTA
a+b
ALTERNATIVA a
=m-(m-1)
= a+b
M. Rectángulo  Planteamiento
PROBLEMA 11
A a
RESTA SUMA
B b

SUMA
C/Boleto = RESTA
a+b
ALTERNATIVA b = A–B
M. Rectángulo  Planteamiento
PROBLEMA 12 8 24
RESTA SUMA
12 24
48
☺ Resolución C/Cuaderno= 4 = 12
Dinero 12.8+24
ALTERNATIVA a 12.12-24 120
M. Rectángulo  Planteamiento
PROBLEMA 13 120 10
RESTA SUMA
110 50
60
☺ Resolución C/Cuaderno= 10 = 6
Dinero 6.120-10
6.110+50 710
ALTERNATIVA e
Faltaría 6.200-710=490
 PROBLEMA 14
 RESOLVEMOS :
Para ganar 30 soles en la rifa
de un cuadro se hicieron 80
boletos, pero no se vendieron
80 30
más que 70, originándose
una pérdida de 20 soles. RESTA SUMA
¿Cuánto valía el cuadro?
a) 270 b) 300
c) 350 d) 370 70 20
e) 400
C/Boleto = 30+20
=5
80–70
ALTERNATIVA d ☺ NOS PIDEN :
80×5–30
P. del cuadro = = 370
70×5+20
 PROBLEMA 15
 RESOLVEMOS :
En una granja donde existen
vacas y gallinas se contaron 4
80 cabezas y 220 patas
(extremidades). ¿Cuántas 𝒙 −
gallinas hay en la granja?.
a) 20 b) 30
c) 40
e) 50
d) 60
80 − 220
𝟖𝟎. 𝟒 − 𝟐𝟐𝟎
#G = = 50
2 𝟒−𝟐
ALTERNATIVA e
☺ NOS PIDEN :
#Gallinas = 50
 PROBLEMA 16
 RESOLVEMOS :
Un jugador hizo tres
apuestas: en la primera x2 58 ÷ 2 = 29
duplicó su dinero y gastó 30
soles; en la segunda triplicó - 30 28 + 30= 58
su dinero y gastó 54 soles,
en la tercera cuadriplicó su x3 84 ÷ 3 = 28
dinero y gastó 72 soles
quedándole al final 48 soles - 54 30 + 54= 84
¿Cuánto dinero tenía al
principio? x4 120 ÷ 4= 30
a) 28
d) 62
b) 29
e) 56
c) 31
- 72 48+ 72 = 120
48
ALTERNATIVA b ☺ NOS PIDEN :
Dinero al inicio = 29
 PROBLEMA 17
 RESOLVEMOS :
En un trueque, por dos
caballos se reciben 9 ovejas, 2 Caballos < > 9 Ovejas
por 6 ovejas se reciben 4
chivos, por un becerro se
reciben 3 chivos; por 3 6 Ovejas < > 4 Chivos
caballos, ¿cuántos becerros x x
se recibirán?
a) 27 b) 12 c) 4
3 Chivos < > 1 Becerro
d) 6 e) 3
𝒙 Becerro < > 3 Caballos
2×6×3×𝒙 = 9×4×1×3
𝒙 = 3
ALTERNATIVA e
 PROBLEMA 18
 RESOLVEMOS :
En una oficina trabajan 9
empleados por cada Primero: Luego:
escritorio; si se ponen dos
escritorios más en la oficina, •Escritorios = x •Escritorios = x+2
entones, ahora hay 8
empleados en cada escritorio.
•Emp/Escrit= 9 •Emp/Escrit= 8
¿Cuántos empleados hay en
dicha oficina? →#Emp = 9x →#Emp = 8(x+2)
a) 144 b) 120 c) 180
d) 160 e) 90
9x = 8x + 16
x = 16
☺ NOS PIDEN :
# de empleados = 9.16
ALTERNATIVA a = 144
 PROBLEMA 19
 RESOLVEMOS :
El agua contenida en un pozo
se agota en tres horas. En ÷2 7 × 2= 14
cada hora, baja el nivel del
agua la mitad de la altura, -1 6 + 1= 7
más un metro. Determinar la
altura inicial del agua que ÷2 3 × 2= 6
había en el pozo.
a) 12 b) 13 c) 15 -1 2 + 1= 3
d) 14 e) 11
÷2 1 × 2= 2
-1 0+ 1 = 1
ALTERNATIVA d 0
☺ NOS PIDEN :
Altura inicial = 14
 PROBLEMA 20
 RESOLVEMOS :
En un examen de 30
preguntas cada respuesta 𝑪𝒐𝒓𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂𝒔 𝟑K 4k + m = 30
correcta vale 4 puntos, la
incorrecta -1 puntos y en 𝑩𝒍𝒂𝒏𝒄𝒐
= 𝟏K 4.3k – m = 82
blanco 0 puntos. Si un
estudiante obtuvo 82 puntos 16k = 112
y notó que por cada
respuesta en blanco tenía 3
Incorrectas =m k=7
respuestas correctas.
¿Cuántas contestó
incorrectamente? ☺ NOS PIDEN :
a) 3 b) 5 c) 2
d) 6 e) 7 Incorrectas = 4k + m = 30
4.7 + m = 30
m=2
ALTERNATIVA C
 PROBLEMA 21
 RESOLVEMOS :
En tres cestos hay 61 naranjas. El
más grande tiene 30 más que el
pequeño y el mediano 29 menos que 𝒙 𝒙+𝟏
el grande. ¿Cuántas naranjas hay en
+ + 𝒙 + 𝟑𝟎 = 𝟔𝟏
el cesto mediano? Pequeño Mediano Grande
a) 10 b) 12 c) 11
d) 14 e) 13 𝒙 + 𝒙 + 𝟏 + 𝒙 + 𝟑𝟎 = 𝟔𝟏
𝟑𝒙 + 𝟑𝟏 = 𝟔𝟏
𝟑𝒙 = 𝟑𝟎
𝒙 = 𝟏𝟎
☺ NOS PIDEN :
Mediano = 𝒙+𝟏
𝟏𝟏
 PROBLEMA 22
 RESOLVEMOS :
Flora tiene el doble dinero que Carla.
Si Flora le diera a Carla 2 000 soles, Flora: 𝟐𝒙 𝟐𝒙 − 𝟐𝟎𝟎𝟎
tendría los 4/5 de lo que tendría
Carla. ¿Cuánto tiene Flora?
a) 3 000 b) 6 000
Carla: 𝒙 𝒙 + 𝟐𝟎𝟎𝟎
c) 9 000 d) 12 000
e) 1 000 𝟒
𝟐𝒙 − 𝟐𝟎𝟎𝟎 = (𝒙 + 𝟐𝟎𝟎𝟎)
𝟓
𝟏𝟎𝒙 − 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 = 𝟒𝒙 + 𝟖𝟎𝟎𝟎
𝟔𝒙 = 𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎
𝒙 = 𝟑𝟎𝟎𝟎
☺ NOS PIDEN :
Flora: 𝟐𝒙 = 𝟔𝟎𝟎𝟎
 PROBLEMA 23
 RESOLVEMOS :
En un corral hay 92 “patas” y 31
cabezas. Si lo único que hay son 4C
gallinas y conejos. ¿Cuál es la 𝒙 −
diferencia entre el número de
gallinas y conejos existentes?
a) 2 b) 12 c) 15 31 − 92
d) 1 e) 16
𝟑𝟏. 𝟒 − 𝟗𝟐
#G = = 16
𝟒−𝟐
2G
#C = 15
☺ NOS PIDEN :

#G − #C = 16 − 15 = 1
 PROBLEMA 24
 RESOLVEMOS :
En un teatro, 10 entradas de adulto
y 9 de niños cuestan 512 soles, y 17 ( 𝟏𝟎𝑨 + 𝟗𝑵 = 𝟓𝟏𝟐 ) × 𝟑
de niño y 15 de adulto 831 soles.
Hallar la diferencia de los valores de 𝟏𝟓𝑨 + 𝟏𝟕𝑵 = 𝟖𝟑𝟏 × −𝟐
las entradas en soles.
a) 16 b) 17 c) 18
𝟑𝟎𝑨 + 𝟐𝟕𝑵 = 𝟏𝟓𝟑𝟔
d) 19 e) N. A. −𝟑𝟎𝑨 − 𝟑𝟒𝑵 = −𝟏𝟔𝟔𝟐
−𝟕𝑵 = −𝟏𝟐𝟔
𝑵 = 𝟏𝟖
⟹ 𝟏𝟎𝑨 + 𝟗(𝟏𝟖) = 𝟓𝟏𝟐 ⟹ 𝑨 = 𝟑𝟓
☺ NOS PIDEN :
𝑨 − 𝑵 = 𝟑𝟓 − 𝟏𝟖
𝑨 − 𝑵 = 𝟏𝟕
 PROBLEMA 25
 RESOLVEMOS :
Luchito le dice a Flor: “Nos
encontramos en el lugar de
𝟐𝟒
siempre, cuando las horas
transcurridas del día sean 3/5 de
las horas que faltan transcurrir”. ¿A
𝒙 𝟐𝟒 − 𝒙
𝒚𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒄𝒖𝒓𝒓𝒊𝒐 𝒇𝒂𝒍𝒕𝒂
qué hora será el encuentro?
a) 08:00 b) 09:00 c) 10:00 𝟑
d) 08:30 e) 09:30 𝒙 = 𝟐𝟒 − 𝒙
𝟓
𝟓𝒙 = 𝟕𝟐 − 𝟑𝒙
𝟖𝒙 = 𝟕𝟐
𝒙=𝟗
𝑯𝒐𝒓𝒂 𝟗: 𝟎𝟎 𝒂𝒎