Niveles de desempeño

Criterio Logrado En proceso 2 En proceso 1 Inicio

Contenido El contenido resalta El contenido resalta El contenido resalta El contenido no resalta
aspectos relevantes del aspectos relevantes del tema aspectos relevantes aspectos relevantes del
tema de manera clara de manera clara y del tema de manera tema. No hay claridad en
y comprensible. Se comprensible sin embargo no poco clara no se la idea por lo tanto se
evidencia una correcta se logró concretar el total del logró concretar el concluye que no se
comprensión del tema. contenido del tema. total del cumplió el objetivo de la
contenido del tema. actividad.
6 puntos 5 puntos 3 puntos 1 punto
Uso de reglas Utiliza, con precisión y El texto presentado omite una El texto presentado El texto presentado omite
ortográficas y de adecuación, reglas regla ortográfica básica omite dos o más algunas reglas ortográficas
puntuación. ortográficas (acentuación: tildes de reglas ortográficas básicas y de puntuación.
(acentuación: tildes de agudas, graves, esdrújulas y básicas (acentuación: Sin embargo, no se llega a
agudas, graves, sobresdrújulas y grafías) y de tildes de agudas, entender el mensaje.
esdrújulas y puntuación (comas, puntos y graves, esdrújulas y
sobresdrújulas, y grafías) comas, dos puntos, etc.) Sin sobresdrújulas y
y de puntuación embargo, sí se llega a entender grafías) y de
(comas, puntos y el mensaje. puntuación (comas,
comas, dos puntos, puntos y comas, dos
etc.) en el texto puntos, etc.). Sin
presentado. embargo, sí se llega a
entender el mensaje.

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Imágenes y Se han incorporado
animación imágenes acordes al
tema realizando una
combinación
equilibrada
entre imágenes y
contenido. Se hace uso
moderado de la
Se han incorporado
imágenes acordes al tema
realizando una
combinación equilibrada
entre imágenes. Los
colores utilizados no
son adecuados para realizar
una lectura agradable.
Se han incorporado Se han incorporado
imágenes acordes al imágenes acordes al
tema realizando una tema sin lograr un
combinación equilibrio entre imágenes
equilibrada y contenido. Los colores
entre imágenes. Los utilizados no son
colores utilizados adecuados para
realizar una lectura
 animación permitiendo Se hace uso no son adecuados agradable.
la lectura y asimilación moderado de la para realizar una La animación no
de las ideas animación permitiendo la lectura agradable. permite una lectura
principales. lectura asimilación de las La animación no apropiada.
ideas principales. permite una lectura
apropiada.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Comprensión del Analiza e interpreta Analiza e interpreta los datos, Interpreta los datos, Detalla los datos y
problema o caso perfectamente los identificando lo que se busca identificando lo que muestra poca
datos, identificando y demostrando comprensión se busca y comprensión del
con certeza lo que se del problema o caso demostrando problema o caso
busca y demostrando comprensión
una absoluta elemental del
comprensión del problema o caso
problema o caso
6 puntos 5 puntos 3 puntos 2 puntos
Probidad académica Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) no será tomado en cuenta para el punto a favor.