IEE Nº6049 “RICARDO PALMA”

UGEL 07-SAN BORJA

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
DOCENTE :GLADYS R. CABRERA C./ MAGNOLIA PUENTE O.
AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 5° CICLO: VII
MODALIDAD : Presencial

Alumno: Jeremy Salomón Romero Sección: “D”

Título: Reconozcamos las cuencas hidrográficas del Perú y su importancia

Competencias: Gestionar responsablemente el espacio y el ambiente

Evidencia: Elaborar una infografía (virtual) con el mapa hidrográfico del Perú
conteniendo: características e importancia, así como el impacto positivo y
negativo de las actividades económicas en las cuencas hidrográficas.

Actividades:
1.- ¿Qué entiendes por cuencas hidrográficas?
Una cuenca hidrográfica es un territorio drenado por un único sistema de drenaje
natural, es decir, que sus aguas dan al mar a través de un único río o que vierte sus
aguas a un único lago endorreico. Una cuenca hidrográfica es delimitada por la línea
de las cumbres, también llamada divisoria de aguas.

2.- ¿Por qué es importante mantener las cuencas hidrográficas forestadas?

Desaceleran la velocidad del agua y ayudan a retener los sedimentos. Reducen las
escorrentías. Reducen la erosión y la sedimentación.

3.- ¿Cuál es la importancia de las áreas naturales protegidas en las cuencas

hidrográficas del Perú?
La importancia de los espacios naturales protegidos se reconoce en el Convenio
sobre la Diversidad Biológica (CBD) y reside en el objetivo principal que persiguen
todos ellos: el cuidado y la protección de la biodiversidad natural ante el deterioro
de estos espacios o monumentos naturales, así como evitar que los recursos sean
explotados de manera excesiva.

4.- ¿Cómo se relacionan los recursos agua – suelo en las cuencas

hidrográficas?
La forma como se relaciona los recursos de agua y el suelo en las cuencas hidrográficas es
con el constante intercambio de aguas que existe en las distintas cuencas.

5.- ¿Qué repercusiones puede traer en el futuro las cuencas hidrográficas?

Explica
El descuido de las cuencas podría traer contaminación del agua, se tendrían
problemas en la agricultura, escases de agua, enfermedades infecciosas, etc.
 IEE Nº6049 “RICARDO PALMA”
UGEL 07-SAN BORJA
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
DOCENTE :GLADYS R. CABRERA C./ MAGNOLIA PUENTE O.
AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 5° CICLO: VII
MODALIDAD : Presencial

Glosario histórico-geográfico
a. Afluente: En hidrología, un afluente corresponde a un curso de agua,
también llamado tributario, que no desemboca en el mar, sino en otro río
que suele ser más importante, con el cual se une en un lugar llamado
confluencia.
b. Divisoria de aguas: La divisoria de aguas es el área de tierra que
colecciona el agua de lluvia o nieve.
c. Meandro: Un meandro son las curvas que describe el curso medio-bajo de
un río.
d. Delta: Un delta es un accidente geográfico convexo formado en la
desembocadura de un río en un lago o en el mar a través de los sedimentos
que deposita la corriente. El delta está compuesto por un cúmulo de brazos
fluviales formados por los sedimentos que transporta el propio río.
e. Actividades Económicas: Una actividad económica es cualquier actividad
relacionada con la producción, el intercambio y el consumo de bienes o
servicios e incluso información. Son parte importante de la identidad de una
población y contribuyen fuertemente a la economía de ella.
f. Cascada: hace referencia a las caídas de agua que se producen a una
determinada altura como consecuencia de un notorio desnivel en el cauce.
Cuando las cascadas poseen grandes dimensiones se las define como
cataratas.

Elaborar tu infografía digital del mapa HIDROGRÁFICO del Perú:

Debe contener:

Características de las 3 cuencas hidrográficas – Perú

 Importancia
 Impacto positivo y negativo de las actividades económicas en las cuencas
hidrográficas del Perú.
 IEE Nº6049 “RICARDO PALMA”
UGEL 07-SAN BORJA
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
DOCENTE :GLADYS R. CABRERA C./ MAGNOLIA PUENTE O.
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