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Capítulo 1 R.

Konetzke
Los indios americanos: sus culturas y su actitud frente a los
conquistadores blancos.
1- Situación geográfica del continente americano.
2- Porque es un continente aislado.
3-Teorías sobre el poblamiento de América.
4- Etnias del territorio argentino. Su situación.
5- Cuadro comparativo de las culturas precolombinas: mayas, aztecas e incas.
6- Conquista de Nueva España: Hernán Cortes. Breve síntesis.
7- Conquista de Nueva Castilla: Francisco Pizarro. Breve síntesis.
8- Teniendo en cuenta este capítulo, ¿de qué manera legalizaron los españoles, la
toma de posesión del "Nuevo mundo"? Definición de Las Bulas papales. Buscar
ejemplos.

Política indígena propiciada por los Reyes Católicos.


1- Autor.
2- Realice un comentario general de estas Instrucciones
3- ¿En qué parte aparece vinculada la evangelización con la instrucción?

1- América tiene una extensión de norte a sur desde el grado 72 de latitud norte
hasta el grado 56 de latitud sur, tiene una longitud de 14.000 y es uno de los
continentes más largos, su ancho oscila entre los 4000 y 5000 kilómetros y el lugar
más angosto es el itsmo de Panamá que cuenta con 45 kilómetros. Los territorios
donde se originaron en la parte media orientada de norte a sur, es la zona tropical
porque se encuentran entre los trópicos de cáncer y capricornio.
La cordillera de los andes se extiende a lo largo de la costa occidental americana
modera o elimina el clima de los trópicos.

2- Se encuentra aislado en cuanto a la comunicación con Europa, el contacto más


corto se encuentra en el Círculo Polar Ártico, los aborígenes americanos no
pudieron establecer un contacto con las culturas euroasiáticas por sí mismos,
debido a este aislamiento, lo cual, perjudicó el desarrollo de las grandes culturas
americanas.

3- En épocas de la última glaciación hace 25 mil años hizo surgir una conexión
entre ambos continentes, por el estrecho de Bering donde se tocan América y Asia
y fue por allí que llegaron hombre a América, hubo reiteradas migraciones,
prolongadas por largos periodos.
Hubo migraciones que llegaron por el mar pasando por las Aleutianas.
Se supone que los Polinesios llegaron en sus embarcaciones a través del pacifico
y se asentaron allí.
Los indios americanos pertenecen a una raza Cáucaso-mongoloide y a menudo
presentaban rasgos del tipo humano europeo. Los españoles observaron que en
los trópicos americanos no habitaban negros, esto facilito el cruzamiento entre
indios y blancos. Los indios no tienen uh tipo racial uniforme. La heterogeneidad
de las oleadas migratorias, el aislamiento de la población en un espacio muy
amplio carente de caminos, explican las diferencias en el aspecto exterior que
presentan los aborígenes americanos. La impresión de diversidad aumenta aún
más por la dispersión cultural y lingüística, se encontraron más de 133 familias
lingüísticas independientes en la América precolombina, que comprenden cientos
de idiomas especiales y dialectos. La mayor parte de las civilizaciones del
continente americano se desarrollaron separadas entre sí, tuvieron escasas
relaciones e intercambios recíprocos, debido a su hostilidad contra las
innovaciones. En algunas regiones se produjo el ascenso de grandes culturas,
mientras que en otra aún existía el salvajismo más primitivo. No existía ni un
hombre indígena, ni una cultura indígena general. Los descubridores y
colonizadores europeos se encontraron con contradicciones, rivalidades y luchas
entre tribus o pueblos cuyas condiciones de vida y cultura eran muy
diferentes.

4- Los Indios nómadas de La Pampa en la región platense, no habían desarrollado


ni siquiera una agricultura rudimentaria y se resistieron a todos los intentos de
hacerlos sedentarios y encuadrarlos dentro de un modo de vida civilizado. Los
indios atacaban los asentamientos españoles los cuales debieron reforzar la
protección militar en la frontera de las colonias, además, estos ataques les dio
lugar para emprender las expediciones que exterminaron totalmente a los indios.

5- Cuadro Comparativo

Mayas Aztecas Incas

La región de la cultura Su capital era El dominio Inca abarcaba


Maya comprendía
Ubica- Guatemala, parte Chiapas
Tenochtitlán en las costas
del Pacifico hasta el
desde el río Ancasmayu,
en el sur de Colombia,
ción y Tabasco por el Oeste, y
la Península de Yucatán
Atlántico. hasta el Maule en Chile.

principal territorio a partir


del Siglo IX.

El poder organizado del Estaba compuesta por 38 La expansión bélica de


Imperio Maya (Liga provincias las que los incas, el imperio más
Mayapán) Se había pagaban tributo, pero poderoso de la época
Org. disuelto en principados-
ciudades, a mediados del
poseían autonomía precolombina, inició en la
administrativa. La primera mitad del Siglo
Política Siglo XV. Esto favoreció a administración estatal XV cuando tribus
los españoles la conquista estaba centralizada y aimaraes rivales les
de Yucatán. burocratizada. pidieron ayuda, el imperio
Inca se incorporó a los
pequeños estados
aimaraes. Rápidamente
los incas extendieron su
dominación sobre la
región andina hasta el
centro de ecuador. Túpac
Yupanqui sometió a la
actual Bolivia y realizó
campañas hasta Chile y
el noroeste argentino.
Estados poderosos como
el de Chimor, el de
Cuismancu y el de
Chincha, fueron
anexionados por los
incas. Huaina Cápac
llevó adelante las
invasiones hasta más allá
del norte de Quito. Se
realizaron expediciones
bélicas en las tierras
bajas del este de los
Andes, pero no tuvieron
éxito.
Después de la muerte de
Huaina Cápac, Atahualpa
en la batalla de Cuzco
tomó de prisionero a su
hermano Huáscar que
residía en Quito, en estos
tiempos de guerra civil,
los españoles de
Fernando Pizarro
emprendieron la
conquista del Perú. Tras
el asesinato de
Atahualpa el poder de los
incas se desmorono y los
españoles tomaron el
País. Solo a partir de la
segunda mitad del Siglo
XVII surgieron nuevos
movimientos para
establecer el régimen de
los incas.

En las ciudades mayas, Poseían subdivisión de La autoridad


había casas de piedra, clases. administrativa suprema
Org. grandes templos y calles La vieja aristocracia: estaba conformada por
Social empedradas, además
existía una sociedad
sacerdotes, altos
funcionarios y los nuevos
un consejo de la corona
integrado por cuatro altos
organizada nobles (ganaban ese funcionarios.
jerárquicamente lugar por las batallas Los caciques de las
En el primer estrato la ganadas en guerras) la aldeas y tribus (curacas)
nobleza hereditaria, el clase noble era estaban bajo un severo
clero. En el inferior los hereditaria y poseían control y debían
esclavos ( prisioneros de cargos públicos, no presentarse
guerra o delincuentes). pagaban tributo, tierras, periódicamente en la
educación especial para capital, Cuzco, velaban
sus hijos). por el cumplimiento de la
Los mercaderes: voluntad del soberano en
realizaban el comercio las provincias.
exterior y servían como Se dividió a los súbditos
espías al soberano. con un sistema decimal
Los artesanos: poseían para aprovechar las
conocimiento energías en el servicio
especializado, no militar y las prestaciones
cultivaban la tierra solo se de trabajo. La unidad
dedicaban a las menor era 10, los jefes
necesidades de la clase de familia y a los
dominante su cargo era hombres de 25 a 50 años
hereditario. se los agrupaba en
La clase baja: realizaba la centurias. Mediante un
actividad agrícola en los sistema de cordones
predios de tierra que anudados (quipus) se
recibía de los calpullis, inventariaba
pero no les pertenecían, estadísticamente todo lo
realizaban algunos necesario de saberse
trabajos artesanales que ocurría en los
sencillos y practicaban el distritos del imperio y se
comercio local. informaba a los poderes
Los arrendatarios: centrales. Una red viaria
cultivaban la tierra que facilitaba el
privada contra pago de desplazamiento de
arriendo. tropas, el servicio de
Los mayeques: labraban noticias y el transporte de
las tierras de nobles y mercancías, este sistema
eran transferidos con los de caminos demandaba
bienes inmuebles a los una gran organización
herederos. técnica y organizativa de
Los esclavos: podían la cual la Europa de
llegar a serlo por entonces no era capaz.
secuestro, cautiverio de Para mantener sus
guerra o castigo por delito dominios difundieron un
o deudor moroso o un idioma uniforme en todo
padre podía vender a su el imperio.
hijo como esclavo. podían Por orden del inca odia
tener propiedades y sus desplazarse una familia o
poseedores no podían comunidades aldeanas
venderlas, ni matarlos sin hacia otras comarcas con
motivo. Los hijos de la finalidad de colonizar
esclavos eran libres. Se tierras y afianzamiento
ocupaban de los trabajos militar de las provincias
domésticos y eran recién conquistadas.
cargadores. Para la planificación del
gobierno y puesta en
práctica se calculaba que
había por cada 10.000
habitantes 1330
funcionarios públicos.
Realizaban un cultivo En el fértil suelo mexicano El poder totalitario se
excedentario de plantas que se inundaba y el cieno combinaba con una
alimenticias, en que dejaban los ríos economía socialista.
Org. particular el maíz, lo garantizaba grandes La tierra pertenecía a las
que le permitió a la cosechas, se cultivaba el comunas aldeanas
Econó- población urbana maíz mediante el sistema (ayllus) que las asignaban
dedicarse al comercio y de milpas (desmonte con a cada familia según el
mica a oficios artesanales. fuego antes de roturar la número de sus
Aún no conocían el tierra). Tenían obras de integrantes. Bosques y
hierro, sus herramientas regadío gracias a su pasturas estaban a
eran de piedra y organización estatal disposición de toda la
madera. desarrollada. La comunidad. Para la
producción de excedente mantención de los
liberó a los hombres para sacerdotes y los lugares
que se dedicaran a las de culto se destinaba una
actividades artesanales en superficie cultivable
la ciudad. Trabajaban con especial, las cuales se
instrumentos de piedra y trabajaban mediante
madera, solo los cinceles prestaciones de servicios
de artesanos eran de los integrantes de la
cobre. comuna. La tierra restante
pertenecía al inca y la
labranza de la misma
constituía una obligación
de cada familia
campesina. Los
excedentes se
almacenaban en graneros
del Estado y se disponía
de ellos en tiempos
difíciles. Muchos indios
se alejaban por tiempo
indeterminado de los
ayllus, se alistaban en el
ejército, otros eran
reclutados para la
construcción de caminos y
demás trabajos públicos o
se les requería para
múltiples servicios de la
corte o trabajos forzados
en las minas donde
trabajaban por sistema de
turnos. Según las
aptitudes de cada persona
se les asignaban diversas
actividades artesanales
en las cuales debían
trabajar bajo instrucciones
especiales, los bienes
producidos debían
entregarse a depósitos
estatales. La agricultura
intensiva y regadío
mediante acequias a
veces de más de 100
kilómetros de largo y la
utilización de abono
(guano) posibilitó en la
región el asentamiento de
una población numerosa.
Aún se utilizaban técnicas
de la Edad de Piedra,
pero ya se usaban el
cobre y el bronce.
Realizaban diversos
tejidos peruanos,
confección de vestimentas
de plumas y abanicos.

Rendían culto a varias La religión azteca Contaba Los incas adoptaron las
divinidades a través de con personas divinas, deidades de las tribus
danzas y sacrificios. sacrificios humanos como sometidas, su religión
La adivinación a manos ofrenda a las deidades representaba una miríada
de los sacerdotes con cifras aterradoras de de dioses, tenían especial
tenían gran influencia dichos sacrificios. adoración al Dios del Sol,
sobre los hombres. La mitología azteca ejerció el inca se denominaba a
una influencia decisiva en sí mismo hijo del sola, por
el destino de México por la eso la fiesta sola en
Religion creencia profética de que Cuzco en el templo solar,
Quetzalcóatl, rey y era la principal
sacerdote, regresaría por solemnidad religiosa.
el oriente y pondría fin a Ofrendaban a los dioses
los dioses sanguinarios. de forma poco frecuente,
Moctezuma creyó que los mediante sacrificios
españoles eran los humanos de niños y
anunciados nuevos doncellas.
señores llegados del este Se recurría a los adivinos
a los que debía cederles para interpretar cualquier
el poder. fenómeno. El inca Huaina
Cápac tuvo presagios
sobrenaturales, al igual
que Moctezuma II cuando
le llegaron las noticias del
arribo de los españoles.
Esculpían en piedra y Realizaban trabajos de Las aptitudes artísticas de
realizaban trabajos en pluma ornamentados con los incas se encuentran
cerámica ornamentada piedras preciosas y con la en una variada cerámica
y esmaltada. cerámica productos de de diferentes estilos.
Arte Eran una cultura
intelectual, escribían los
valor.
Se observaba en las
Edificios de los templos
en forma piramidal.
números, hacían ciudades el arte del relieve Se cree que los quipus
observaciones y la escultura, además de que utilizaban como
astronómicas sin ayuda los edificios más sistema numérico con
de instrumentos imponentes como las fines estadísticos, también
especiales, les sirvió pirámides. registraban
para fijar su calendario acontecimientos
y la cronología. históricos.

Política indígena propiciada por los Reyes Católicos.

1- Autor Vicente Sierra, Historia de la Argentina Tomo I.

2- El objetivo de las instrucciones aparentemente es promover en los pueblos


indígenas un sentido de pertenencia y el adoctrinamiento de los mismo, además,
del desarrollo de la cultura europea.

3- Aparece vinculada a la evangelización a la instrucción con el desarrollo de la


cultura intelectual. Se les ordenaba construir iglesias, donde, el capellán debía
enseñarles a los niños dos al día a leer, escribir, santiguar y signar la confesión, el
padrenuestro, el aveMaría, el credo, y el Salve Regina.

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