CURSO: Lenguaje

DOCENTE: Mg. Marco Soto Guzmán

I. Separe silábicamente las siguientes palabras, tíldelas según crea

conveniente; luego clasifíquelas (marcando con una “X”) en agudas,
graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, y en diptongos, triptongos e hiatos.

Palabra Separación silábica A G E S D T H

Espontaneo
Etereo
Contemporane
o
Huida
Ciempies
Viable
Heroe
Convergente
Decias
Ahijado
Ahuma
Video
Llamalo
Prohibido
Prohibe
Dictamenes
Regimen
Buho
Circulo
Asfixia

II. Coloque la tilde en el monosílabo que debe llevarla:

a.¿Vas a regalarme eso a mi?

b.El te me quita el sueño, igual que el café.
c. Aun no ha venido nadie. Ni aun el portero.
d.Dele una píldora después de comer.
e.N i el ni nadie conoce la verdad.
f. Si, eso es mas conveniente para todos.
g.Si no le llamas la atención se reserva para si la mejor parte.
h.Se ha ido y no se adónde.
i. Cuando averigüen el título de la novela me lo dicen.

III. Coloque la tilde a las palabras que la necesiten:

a. ¿Que quieres que te diga despues de todo lo que hiciste?
b. ¿Cual es el motivo por el que decidiste cambiarte de carrera?
c. ¿Quienes eran esos señores a quienes saludaste?
d. ¿Que no se sabe cuándo llega el avion?
e. ¡Que buena idea has tenido!
f. ¡Cuantos problemas por resolver!
g. ¡Como llovía ayer!
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h. Cuando llego le preguntaron qué estaba haciendo allí.

i. Le explico cuales eran los inconvenientes que habian surgido.
j. ¿Que no sabes donde tienes clases hoy?
k. Comento cuanto mejor seria resolver el problema cuanto antes.
l. Todos somos conscientes de que duras circunstancias ha tenido que superar.
IV. Lea el texto, considerando las palabras remarcadas coloque las tildes
donde requiera y clasifique en una tabla comparativa los hiatos y
diptongos.

La lucha contra el coronavirus es responsabilidad de todos

El COVID-19 está causando muertes y atacando al corazon de la economia: el

comercio, las cadenas de suministro, las empresas, los trabajos... Ciudades y
países enteros están en cuarentena. Las fronteras se cierran. Las empresas
tienen problemas para seguir en activo, y las familias luchan por mantenerse a
flote.

Nuestra familia humana está bajo presión, y el tejido social se está desgarrando.
La gente está sufriendo por el miedo y la enfermedad. El mundo se enfrenta a un
enemigo comun. Estamos en guerra con un virus.

Ahora mas que nunca, necesitamos solidaridad, esperanza y voluntad política

para superar esta crisis unidos». El Secretario General identifico tres áreas clave
sobre las que actuar:

Necesitamos alejarnos de inmediato de la situación en la que cada país aplica

sus propias estrategias sanitarias y alcanzar una que asegure, con total
transparencia, una respuesta coordinada global: una que incluya ayudar a los
paises que no están tan preparados para abordar esta crisis.

Principalmente, debemos centrarnos en las personas - los trabajadores con

ingresos más bajos, pequeñas y medianas empresas y los grupos más
vulnerables. Esto se traduce en ayudas salariales, seguros, protección social y
medidas para evitar la bancarrota y la pérdida del empleo, lo que implica diseñar
respuestas fiscales y monetarias para asegurar que la carga no recae en
quienes no pueden afrontarla.

Debemos asegurarnos de que aprendemos la leccion y que esta crisis sea un

punto de inflexión para las preparaciones frente a emergencias sanitarias, las
inversiones en servicios publicos esenciales en el s. XXI y el suministro de
bienes públicos globales. Tenemos un marco dentro del que actuar – la Agenda
2030 para el Desarrollo Sostenible y el Acuerdo de París contra el cambio
climático. Debemos cumplir las promesas que hicimos a las personas y al planeta,
afrontar la emergencia sanitaria, centrarnos en el impacto social, la respuesta
economica y la recuperación y asumir la responsabilidad global para una mejor
recuperacion.

Adaptado de:

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Departamento de Comunicación Global de las Naciones Unidas (s/f). La lucha

contra el coronavirus es responsabilidad de todos
https://www.un.org/es/coronavirus/articles/lucha-contra-coronavirus-
responsabilidad-de-todos