REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PGF RELACIONES INTERNACIONALES
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO

CONVENIO DE COOPERACIÓN INTEGRAL (CIC) ENTRE LA REPÚBLICA

BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y LA REPÚBLICA DE CUBA

ALUMNA: MARYORY CARABALLO

CÈDULA DE IDENTIDAD Nª V- 16.283.871

CARACAS, 04 DE MAYO DE 2017

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 PROYECTOS

1. Nombre del Proyecto: Convenio de Cooperación Integral (CIC) entre la República

Bolivariana de Venezuela y la República de Cuba (Propuesta Preliminar)

2. País/Institución que presenta el proyecto: Venezuela

3. Periodo de Ejecución: 2006 al 2008, comenzando en mayo del 2006

4. Justificación del Proyecto

El Convenio fue firmado en Caracas el 30 octubre del 2000, por el Comandante

en Jefe Fidel Castro y el líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez,
animados por el deseo de fortalecer los tradicionales lazos de amistad entre los
dos países, las partes firmaron el pacto “conscientes de su interés común por
promover y fomentar el progreso de sus respectivas economías y las ventajas
recíprocas que resultan de una cooperación que tenga resultados efectivos en el
avance económico y social de los respectivos países y la integración de América
Latina y el Caribe”.
Asimismo, impacta los sectores de deporte, energía, cultura, agricultura,
educación y salud, dio prioridad a estos dos últimos con la creación de la Misión
Barrio Adentro, el Programa de Formación de Médicos Latinoamericanos, la
Misión Milagro y la Misión Sonrisa.
El convenio tiene seis artículos en los cuales se estipula que Cuba ofrece
gratuitamente a Venezuela los servicios médicos, especialistas y técnicos de la
salud para prestar servicios en lugares donde no se disponga de ese personal”. La
parte venezolana cubrirá los gastos de alojamiento, alimentación y transportación
interna.
Igualmente establece un mecanismo para el cumplimiento y seguimiento de las
acciones de cooperación previstas en el presente Convenio, por lo que las partes
establece una Comisión Mixta integrada por representantes de ambos Gobiernos,
que se reunirá alternativamente cada año en Caracas y La Habana.
La primera acción del Convenio se materializó 30 días después de su firma con
el arribo, el 30 de noviembre del 2000, del primer vuelo del Programa de Atención
a Pacientes venezolanos en Cuba. En aquella oportunidad arribaron 46 pacientes
y 45 acompañantes. Desde entonces cada año el programa fue creciendo. Hasta
el 2014 se habían salvado más de 1 750 000 vidas, realizado 780 millones de
consultas médicas y 477 vuelos con destino a Cuba, beneficiando a 60 000
personas.

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 La puesta en práctica del CIC ha permitido alcanzar avances considerables en
las relaciones de cooperación bilateral, destacándose, entre muchos, los
siguientes resultados:
 El acceso de Cuba a los beneficios que proporciona el Convenio Energético
de Cooperación de Caracas para el suministro de Petróleo e Hidrocarburos
en condiciones preferenciales, otorgadas por Venezuela de cara a las
irregularidades y a la volatilidad de los precios del mercado petrolero
Internacional. Ello ha permitido que Cuba pudiera complementar sus
esfuerzos propios en materia de producción petrolera, con el suministro de
petróleo venezolano, para mantener un abastecimiento racional y estable, y
satisfacer las demandas indispensables de la economía y de su población.
Cuba por su parte, ha sabido honrar a la República Bolivariana de
Venezuela en las condiciones pactadas y oportunamente, los pagos por los
productos petroleros recibidos.
 Por su parte la República de Cuba, con una inmensa riqueza en el espíritu
solidario de su pueblo y un caudal de capital humano técnicamente
preparado, ha proporcionado el pueblo venezolano asistencia técnica
calificada en sectores tan sensibles para cualquiera sociedad, como la
salud, la educación, la seguridad alimentaria, el deporte, el desarrollo
agrícola y agroindustrial, la cultura, la ciencia, la tecnología y otros.
 Todos estos pasos han ido tomando profundos lazos de hermandad entre
ambas naciones, demostrando de esta manera que la solidaridad entre los
pueblos hace posible el triunfo perfecto para una verdadera Integración y
Paz Mundial.

Según Cesare Luporini dice que el marxismo, o el “materialismo histórico” (con

cuya indicación se apuntaba entonces a comprender toda la doctrina) pueda
considerarse un “método”, mientras que le negaba también el carácter de “teoría”,
reduciéndolo finalmente a un empírico “canon de interpretación histórica”1. Se trata
de intereses surgidos en un terreno diverso al de la investigación histórica y las
ciencias humanas (política, economía, sociología, psicología, etc.), aunque estos
intereses, hoy, tratan de alguna manera de asumirlas: precisamente en el ámbito
de las investigaciones de carácter lógico y “lingüístico” en torno a las estructuras
íntimas y a los procedimientos de las ciencias matemáticas y físicas. Tales
investigaciones parecieran comportar una actitud mental diametralmente opuesta
a lo recién señalado, en el Croce de la madurez, en quien toda la filosofía se
resuelve en una única metodología (la metodología, al menos que nos interesa,
del conocimiento de lo concreto, o sea, de la “historia”).

1
https://kmarx.wordpress.com/2015/06/27/la-metodologia-del-marxismo-en-el-pensamiento-de-
gramsci/. Consultado el 15 de marzo de 2017.

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 Por naturaleza de la investigación se requirió la recopilación documental, sobre
los antecedentes relacionados con el estudio, y para tal fin se consultaron
documentos escritos, formales e informales. Se plantea la necesidad de evaluar la
actuación del aparato gubernamental y todas las estructuras a través de las cuales
se manifiesta el ejercicio del poder público y organismos internacionales, de
maneras que conocer si se asegura que la cooperación internacional.

El análisis documental permitirá establecer los cambios y límites de estas

instituciones del Estado frente a la Cooperación Internacional, a partir de los
acontecimientos que han tenido lugar y la implementación y ejecución de la
misma.

Por último, se hace necesario el asesoramiento del Prof. Durán, para delimitar
el planteamiento del problema.