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Casos especiales de la acentuación

 Cuando, según las reglas generales de la acentuación ortográfica,


el diptongo y el triptongo deben llevar tilde, ésta se coloca sobre
la vocal abierta. Por ejemplo: extradición, cantáis, haréis.
 Las palabras agudas terminadas en los diptongos ay, ey, oy no
llevan tilde. Por ejemplo: estoy.
 Dos vocales abiertas juntas (a, e, o) están en hiato, es decir, no
forman diptongo, y siguen las reglas generales de la acentuación
ortográfica. Por ejemplo: caótico, poético.
 También existe hiato y no diptongo cuando las vocales cerradas (i,
u) que acompañan a otra abierta son tónicas y llevan tilde. Por
ejemplo: sentía, sitúa.
 El grupo ui lleva tilde en la segunda vocal cuando lo exigen las
reglas generales de la acentuación ortográfica. Por ejemplo:
jesuítico (pero jesuita).
 Cuando dos palabras se unen para formar otra compuesta, la
primera, si lleva tilde, la pierde y la segunda la mantiene si ya la
tenía. Por ejemplo: santabárbara.
 Los compuestos formados por palabras separadas por un guion
conservan la tilde si la llevaban cuando eran palabras simples. Por
ejemplo: histórico-artístico.
 Los adverbios acabados en -mente conservan la tilde si los
adjetivos de los cuales proceden la llevan. Por ejemplo: inútilmente,
seguidamente.
 Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de
acuerdo con las reglas generales de la acentuación. Por ejemplo:
dámelos.
EJERCICIOS:

1. Coloque tilde en los diptongos, hiatos y triptongos cuando


convenga.
Comprais pais construi
Rio piedra comiais
Ameis tambien vendeis
Acentua baul reir
Dormiais ruido apreciais
Volvais convoy aerea
Buitre altruismo
2. Conjugar el pretérito imperfecto de indicativo y el condicional
simple los siguientes verbos.

 Beber: bebía, bebería

 Haber

 Dormir

 Prohibir

3. Si es necesario, coloque tilde en las palabras en negrita de las


siguientes oraciones:

 Sirvale rapidamente una infusión.

 Su actitud es tragicomica.

 Este tenista ocupa el decimoseptimo puesto de la clasificación.

 El público del teatro se desternillaba de risa.

 Yo mismo pude oirselo contar.

 El ciempies es un miriopodo.

 Arreglatelas como puedas, pero consiguelo.

4. De las siguientes palabras, acentúe las que lo necesiten.


ultimamente tomalo
asimismo damelo
decimocuarto estereofonico
sexagesimo publicamente
fisicoquimico hispanoarabe
diselo decimonoveno
tiovivo teorico-practico
5. Coloque tilde donde sea necesario:
• El ladron huia de la policia.
• Reune a todos los alumnos.
• Actua habilmente si quieres resolver este con-flicto.
• No os habitueis al alcohol.
• Me he leido un manual historico-practico.
El acento diacrítico
Los monosílabos no suelen llevar tilde. Sin embargo, hay monosílabos que
se escriben con tilde diacrítica, que es aquella que permite distinguir
palabras que tienen idéntica forma, pero pertenecen a diferentes
categorías gramaticales. Observe el cuadro siguiente:

Sin tilde diacrítica Con tilde diacrítica


el artículo masculino: El viento amainará. él pronombre personal: Se lo dirá a él.

tu adjetivo posesivo: Tu casa está cerca. tú pronombre personal: Tú lo conocías.

mi adjetivo posesivo: Mi gato es siamés. mí pronombre personal: ¿Eso es para mí?

te pronombre personal: Te los compraré. té sustantivo: Tomaré una taza de té.

mas conjunción adversativa: Le argumenta más adverbio: No quiero más sopa ni más
bien, mas no le convence. pescado.

si conjunción: Dime si es verdad; si nieva, sí adverbio y pronombre personal:


iremos a esquiar. Hoy sí que habrá partido de fútbol.

de preposición: Una novela de aventuras. dé forma del verbo dar Dé usted un paso
atrás.
se pronombre personal: Se lo dio ayer el
premio. sé forma del verbo saber o del verbo ser:
No sé qué hacer; sé cortés con ella.

que pronombre relativo y conjunción: El qué interrogativo o exclamativo:


coche que ves es caro; dijo que no. ¿Qué dices?; ¡qué calor hace!

quien pronombre relativo: Se lo compraré a quién pronombre interrogativo:


quien me parezca. ¿Quién llama?; dime quién ha sido.

cual pronombre relativo: Es la persona de cuál pronombre interrogativo:


la cual te hablé. ¿Cuál de los dos prefieres?

1. Escriba tilde diacrítica en los monosílabos cuando convenga.


 A el no le de dinero si se lo pide, mas a mi, si.
 Si, a mi también me gusta mas el te que el café.
 Tu necesitas que alguien te ayude a superar esta crisis.
 No se que haremos hoy por la tarde después de comer.
 Ignoro quien es la persona a quien te refieres, mas no tardaré en
saber su nombre.
 Juan o Alberto han ganado 90 o 100 euros jugando a la lotería.
 ¿Cual es tu actriz de cine preferida?
 Parece que todo lo quería para si mismo.
 ¿En que situación ha quedado esta familia?
 Me da no se que, hombre, que se vaya con el.

2. Complete los espacios en blanco con alguno de los monosílabos.


 ¿ ______ dijo que _____ bajo?

 Casi es seguro que piensa _____ en _____ mismo que en ____.

 ¿A _____ hora toman el _____ estos ingleses?

 ¿______ podrías decirme _____ piensas hacer con ____?

 ¿ ______ te ha dicho que yo ____ de _____ asunto se trata?

 A ____ no me importa lo que haga _____.

 ¿Sabes _____ _____ escogerías de ellos dos en un momento


determinado?

 ____ no es mucha molestia, cómprame 11 _____ 12 kilos de patatas.

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