CUESTIONARIO METODOLOGIA

Tipos de Investigación
1. Documental
2. De Campo
3. Experimentales
Investigación Documental
a) Fichas de Referencia
1. Fichas bibliográficas
2. Fichas hemerograficas
3. Fichas electrónicas
b) Fichas de trabajo o de lectura
1. Cita textual
2. Paráfrasis
3. Resumen
4. Comentario
5. Mixta
Fichas de referencia: son pequeñas tarjetas de 7.5x12.5 cm; en ellas se anotan los objetos de
identificación de una implicación que después servirá para elaborar la lista de referencias.
Existen 3 tipos de fichas de referencia: Bibliografía, Hemerografica, electrónica
Fichas Bibliográficas: Son las que guardan los datos de los libros o de cualquier otra publicación no
periódica y deben contener lo siguiente:
1. Nombre del autor o autores (empezando por el apellido)
2. Año de publicación
3. Título del libro
4. Numero de edición
5. Lugar de edición
6. Editorial
Fichas Hemerograficas: contienen los datos de los artículos aparecidos en publicaciones periódicas,
como revistas científicas o prensa, y en ellas se debe de registrar lo siguiente:
1. Nombre del autor o autores
2. Fecha de publicación
3. Título del articulo
4. Nombre de la revista o periódica
5. Volumen
6. Paginas donde se localiza el articulo
Fichas electrónicas: en ellas se registra la información de los artículos consultados en internet y
contienen lo siguiente:
1. Nombre del autor o autores
2. Organismo o institución
3. Año o fecha de consulta
4. Titulo del documental o articulo
5. Nombre de la publicación
 6. Fecha de consulta (escribiendo la palabra “Recuperado”)
7. La dirección electrónica de donde se obtuvo con toda la extensión
Fichas de lectura o de trabajo: son tarjetas mucho más grandes de 12.5X20 cm. Se utilizan para
recuperar información proveniente de los libros y artículos consultados.
Cita textual: en estas, el contenido corresponde íntegramente a lo dicho en la fuente de información y
el texto debe estar entre comillas.
Resumen: Se registra en pocas palabras la idea del autor, sin alterar el sentido original. Estas fichas
se elaboran cuando en la fuente consultada el desarrollo del tema es muy extenso.
Paráfrasis: Resume y repite con palabras propias el pensamiento del autor.
Comentario: en ellas se anotan las observaciones, comentarios del investigador respecto al tema
consultado. Mixta: estas contienen la continuación de dos o más fichas de lectura o trabajo.
INVESTIGACION DE CAMPO
Las técnicas que existen de la observación de campo son la observación y la encuesta.
Observación: esta técnica es la más primitiva y la más actual en este proceso de conocimiento. Esta
incluye desde los procesos informales, como la observación casual, hasta los más sistemáticos, como
los experimentos de laboratorio.
Para que la observación pueda ser considerada como científica, debe reunir los siguientes requisitos:
1. Tener objetos específicos
2. Proyectarse hacia un plan de desarrollo y un esquema de trabajo
3. Sujetarse de comprobaciones
4. Controlarse sistemáticamente
5. Reunir requisitos de validez y confiabilidad
La observación puede ser PARTICIPANTE y NO PARTICIPANTE
PARTICIPANTE: el investigador forma parte activa del grupo que se estudia, de tal forma que llega a
ser un miembro del grupo
NO PARTICIPANTE: el investigador se limita a observar y recopilar información del grupo, sin formar
parte de este.
Instrumentos que se usan en la Observación:
1. Guía de observación
2. Diario de campo
3. Fichas de campo
Ficha de Campo: Son tarjetas de cartulina de 12.5x20 cm. En ellas el investigador registrara la
información, resultado de la observación, y deben contener:
a) Lugar y fecha donde se llevó a cabo la observación
b) Datos del informante o situación observada
c) Descripción de la observación
Cuestionario: Consiste en un conjunto de preguntas normalmente de varios tipos, preparado
sistemáticamente y cuidadosamente, sobre los hechos y aspectos que interesan en una investigación
y que puede ser aplicado en formas variadas.

Modelo CUALITATIVO y CUANTITATIVO

Cuantitativa: esta se preocupa mayormente por la búsqueda del dato empírico y la comprobación
estadística, al estilo Emile Durkhem.
Cualitativo: preocupada fundamentalmente por comprender lo que piensan los autores sociales y el
sentido que le dan a su acción, tal como lo plantea Mas Weber.

Método Fenomenológico: con este se busca conocer los significados que los individuos dan a su
experiencia y lo importante es aprender el proceso de interpretación por el que la gente define su
mundo y actúa en consecuencia.
Método Etnográfico: se entiende como el método de investigación por el que se aprende el modo de
vida de una unidad social concreta.
Teoría Fundamentada: trata de descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones partiendo
directamente de los datos, y no de supuestos a priori, de otras investigaciones o de marcos teóricos
existentes.
Etnometodologia: intenta estudiar los fenómenos sociales incorporados a nuestros discursos y
nuestras acciones a través del análisis de las actividades humanas.
Investigacion-Accion: Es la forma de búsqueda autorreflexiva para perfeccionar la lógica y la equidad
de las propias prácticas sociales o educativas que se efectúan, la comprensión de estas y las
situaciones en las que se realizan.
Método Biográfico: Pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que se recojan
tanto los acontecimientos como las valoraciones que dicha persona hace de su propia existencia.