CATEGORIZACIÓN DE PALABRAS

Escribe palabras que pertenezcan a la misma categoría.

¡Tienes 1 minuto!
Mira el ejemplo para guiarte.

países Chile Argentina España Francia

animales

colores

materias del colegio

idiomas

muebles

profesiones

frutas
 CATEGORIZACIÓN DE PALABRAS
Escribe palabras que pertenezcan a la misma categoría.
¡Tienes 1 minuto!
Mira el ejemplo para guiarte.

equipos de fútbol

marcas

artistas/famosos

deportes

postres

estilos musicales

insectos

programas de tv
 CATEGORIZACIÓN FONOLÓGICA DE PALABRAS
Escribe palabras que comiencen con la letra indicada y
pertenezcan a la misma categoría.
Mira el ejemplo para guiarte.

cosas países animales colores comida

A anillo Argentina águila amarillo arroz

G
 CATEGORIZACIÓN FONOLÓGICA DE PALABRAS
Escribe palabras que comiencen con la letra indicada y
pertenezcan a la misma categoría.
Mira el ejemplo para guiarte.

idiomas fruta/ nombres marcas trabajos/

verdura profesiones

A alemán apio Andrés Adidas arquitecto

G
 FAMILIAS DE PALABRAS
Escribe palabras que pertenezcan a la misma familia (que
compartan el morfema). ¡Tienes 1 minuto!
Mira el ejemplo para guiarte.

pan panadero panadería pancito panera

pez

carne

planta

niño

mar

café

flor
 PIENSA EN NÚMEROS
Escribe números que cumplan con la consigna.
¡Tienes 1 minuto!
Mira el ejemplo para guiarte.

que terminen en 0 10 20 30 40

pares

impares

múltiplos de 2

que estén en billetes

que estén en monedas

edades de tu familia

múltiplos de 5
 ANTES DEL MINUTO
Escribe cálculos que den el resultado solicitado.
Debes usar las 4 operaciones matemáticas.
Mira el ejemplo para guiarte.

200 100 + 100 300 - 100 10 x 10 150 + 50 2.000 : 10

100

10

50

25

20

300

12
 ¿CUÁNTO CONOCES DE TABLAS?
Escribe multiplicaciones que den el resultado solicitado.
Mira el ejemplo para guiarte.
¡Solo tienes 1 minuto!

12 12 x 1 2x6 3x4 1 x 12 6x2

16

18

20

24

28

40

100
 FICHAS PARA TRABAJAR LA VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN

Contenido: 8 fichas para trabajar la velocidad del procesamiento de la

información, con actividades y desafíos a contrareloj, que se pueden trabajar
en formato individual y/o grupal.
Con esta actividad se estimula: velocidad de procesamiento de la información,
lectura, escritura, habilidades de razonamiento matemático.

¡GRACIAS POR
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