Alumno/a: _____________________________________________________________________________________________________.

Docente: _______________________________________________________________________________________________________.
Evaluación Trimestral 1/ ESLENGUA / Sexto Grado, Sección: _________________. Turno: ____________________.

Indicaciones: Contesta correctamente.

1. ¿De que consta la comunicación oral?

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2. ¿Qué es el cuento de Terror

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3. Define que son los prefijos y sufijos.

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4. ¿Cuál es la estructura del cuento de terror?

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5. ¿Qué nos indica y para que se usa “la coma”?

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6. Define que es la historieta y cuál es su estructura:

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7. ¿Qué es la infografía?
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8. Escribe un ejemplo de registro coloquial y un ejemplo de registro culto o especializado:

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1
Indicaciones: Subraya la respuesta correcta.

1. Es una discusión que se utiliza para resolver un tema o una problemática.

a. Entrevista b. Debate c. Foro

2. Son palabras de enlace que sirven para orientar el sentido del texto y unir una idea con otra:
a. Marcadores discursivos b. Puntos suspensivos c. Punto y coma

3. Es un texto narrativo en el que se desarrolla una acción más compleja que en el cuento:
a. La Historieta b. El Cuento de Terror c. La Novela

4. Cuáles son los elementos de la novela:

a. Inicio, desarrollo y desenlace b. textualización, revisión y publicación
c. Espacio, tiempo y trama

5. Son las palabras que sirven para nombrar personas, animales, objetos, sentimientos, entre otros. Pueden
ser concretos o abstractos, dependiendo de la realidad a la cual se refieren:
a. Los sustantivos b. Los pronombres c. Los sujetos

6. Cuáles son los complementos para elaborar un texto narrativo.

a. textualización, revisión y publicación b. Narrador, personajes, espacio y ambiente
c. Inicio, desarrollo y final

7. Son signos ortográficos que sirven para destacar una frase o para resaltar el título de un libro o el título
de una conferencia. En algunos países su uso es variado.
a. Las Comillas b. El Paréntesis c. Los dos puntos.

8. Cuáles son los tipos de narrados.

a. Personajes, testigo, extras b. Lector, protagonista, testigo c. Omnisciente, testigo, protagonista.

9. Es un texto narrativo, que da cuenta de los aspectos más importantes en la vida de una persona.
a. La Infografía b. La Biografía c. La Historia

10. Estructura del artículo de revista:

a. Inicio, desarrollo y desenlace b. Espacio Tiempo y trama
c. Introducción, desarrollo o cuerpo y cierre

Respuestas
B, A, C, C, A, B, A, C, B, C

2
Indicaciones: Traslada el número de la izquierda al paréntesis de la derecha.

1. Es un texto poético breve, en el que se describe con palabras simples un paisaje. ( ) El Calambur

2. Es una situación oral mediante la cual se expresa un poema en voz alta. ( ) La Metonimia

3. Es una figura literaria que consiste en nombrar una cosa con el nombre de otra. ( ) El Haikú

4. Son las palabras que sirven para nombrar personas, animales, objetos, sentimientos. ( ) Puntos suspensivos

5. Presenta los versos casi con el mismo sonido, pero con una escritura y sentido diferente. ( ) El E-Mail

6. es una figura literaria que consiste en nombrar las cualidades propias de un sustantivo. ( ) Los Sustantivos

7. Se caracteriza por ser instantáneo, permitir la interacción fluida. ( ) Declamar

8. Llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el discurso. ( ) El palíndromo

9. Es un juego de palabras que es posible leerlo al derecho y al revés. ( ) El epíteto

Respuestas
5, 3, 1, 8, 7, 4, 2, 9, 6

3
Alumno/a: _____________________________________________________________________________________________________.
Docente: _______________________________________________________________________________________________________.
Evaluación Trimestral 2/ ESLENGUA / Sexto Grado, Sección: _________________. Turno: ____________________.

Indicaciones: Contesta correctamente.

1. ¿Qué son los mitos universales?

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2. ¿Qué es la cohesión textual?

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3. ¿Para qué se utilizan los pronombres personales?

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4. ¿Qué son los adverbios?

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5. ¿Qué es la entrevista?
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6. ¿Cuáles son las entrevistas según las temáticas?

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7. Explica que es el método Cornell:

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8. En que se clasifican los determinantes naturales:

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9. Para que utilizamos los mapas conceptuales:

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10. Cuales son las diferentes secciones que contiene un periódico mural:
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

4
Indicaciones: Subraya la respuesta correcta.

1. Ojalá termine pronto la clase; es una oración:

a. Exhortativa b. Desiderativa c. dubitativas

2. Hoy no irás al partido; es una oración:

a. Exhortativa b. Desiderativa c. dubitativas

3. Tal vez mañana no vengo; es una oración:

a. Exhortativa b. Desiderativa c. dubitativas

4. Es una rama de las artes escénicas que consiste en la representación o actuación de historias frente a un
público:
a. El Cine b. El circo c. El Teatro

5. Es una técnica para recopilar datos en una investigación social:

a. La Encuesta b. La Entrevista c. El Cuestionario

6. Son textos que poseen un conjunto de preguntas elaboradas con el fin de recopilar información personal
o de otro tipo para poder organizarla y analizarla.
a. La Entrevista b. El Cuestionario c. La Encuesta

7. Son instrumentos en formato virtual.

a. Formularios Electrónicos b. Formulario Escrito c. Los Dos Literales Anteriores

Respuestas
B, A, C, C, A, B, A.

Indicaciones: Traslada el número de la izquierda al paréntesis de la derecha.

1. Es un relato breve sobre un suceso interesante, curioso o divertido. ( ) Toma de Apuntes

2. Es una figura muy recurrente en la literatura, que se utiliza para destacar una cualidad del sustantivo. ( ) El Adverbio

3. Son palabras que acompañan la acción del verbo. ( ) La Anécdota

4. Es un documento en el que se presenta información relevante sobre determinados temas. ( ) Crónica Deportiva

5. Es una técnica que sirve para registrar la información más importante de un tema. ( ) El Epíteto

6. Es un género periodístico que combina la noticia con comentarios. ( ) El Reporte

Respuestas
5, 3, 1, 6, 2, 4.

5
Alumno/a: _____________________________________________________________________________________________________.
Docente: _______________________________________________________________________________________________________.
Evaluación Trimestral 3/ ESLENGUA / Sexto Grado, Sección: _________________. Turno: ____________________.

Indicaciones: Contesta correctamente.

1. Define que es una causa y que es un efecto

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_______________________________________________________________________________________________________________________

2. Identificamos las causas y los efectos.

3. Escribimos las causas y los efectos en el espacio que corresponda.

6
Indicaciones: Relaciona con una flecha el verso con la característica de poesía que corresponde.