DEPARTAMENTO DE INCLUSIÓN ESCOLAR

LOS FOSILES Y EL PROCESO DE FOSILIZACIÓN

La fosilización: Es un conjunto de procesos físicos, químicos, biológicos y geológicos que actúan

sobre los seres vivos a lo largo de cientos de millones de años. Cuando un ser vivo muere, la
materia orgánica se descompone y desaparece por completo, pero la materia inorgánica que se
encuentra en las partes más duras puede fosilizarse.
Por ejemplo: Los huesos, los dientes, los caparazones, la madera, las semillas, las esporas y los
granos de polen.

Importancia del registro fósil

 Se utiliza para determinar la edad relativa, ya que desempeñan un papel clave en la
correlación de las rocas de edades similares que proceden de diferentes lugares.
 Permiten explicar la diversidad y distribución geográfica de organismos actuales y
proporciona información sobre ambiente donde habitaron.
 Evidencian los cambios ambientales y geográficos.
 Constituyen acumulaciones orgánicas para el uso el hombre (combustibles fósiles).

TIPOS DE FOSILES

TIPOS DE CARACTERÍSTICAS EJEMPLO

FOSILIZACIÓN
Impronta Solo se observa la marca del ser vivo dejada en el sedimento.
No se conservan partes duras ni blandas, solo el contorno o las
líneas que tenía el organismo.

Petrificación o Los fósiles conservan las estructuras externas o internas, pero

mineralización. estas han sufrido alteraciones químicas profundas. Las sales
minerales del entorno (calcio, sílice, hierro, fósforo) circulan
hacia los intersticios celulares y reemplazan la materia orgánica
original. Es común tanto en las valvas de los invertebrados
como en los huesos de los vertebrados.
Cementación o Se conserva la forma externa (o interna) de los organismos,
producción de aunque se hayan perdido las estructuras. Se parecen a las
moldes. improntas, pero no interviene la presión de los sedimentos.

Preservación in Consiste en la conservación de partes orgánicas del esqueleto,

toto (en general). incluso de la piel y de los músculos.
Entre ellas están las inclusiones en ámbar (casos en los que los
insectos quedan atrapados en la resina fósil de coníferas que
vivieron hace millones de años) y las congelaciones, casos en
que los organismos quedan conservados enteros bajo el hielo,
por ejemplo, los mamuts siberianos.

Profesora Educación Diferencial

Judith Guzmán Romero
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Gelificación. Es un proceso de congelación por el que el organismo se

incrusta en el hielo y permanece a temperaturas tan bajas que
no sufre ninguna transformación.

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Judith Guzmán Romero
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GUIA DE FOSILES Y EL PROCESO DE FOSILIZACIÓN

NOMBRE: CURSO: FECHA:

I. ACTIVIDAD: Responde las preguntas

1. ¿Qué ocurre con los tejidos blandos en el proceso de fosilización?

2.- ¿De qué depende cada tipo de fosilización?

3.- ¿Qué parte del cuerpo se mantiene fosilizada en cada tipo de fosilización?

4.- ¿Cuál sería la principal importancia de observar fósiles?

5. Si en un viaje a marte se encuentran registros fósiles de diferentes tipos ¿Qué se podría

inferir?

Profesora Educación Diferencial

Judith Guzmán Romero
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II. OBSERVA Y RESPONDE:

A) Observa la secuencia de imágenes donde se muestra una pata de estos animales y su

reconstrucción física, al respecto responde las preguntas.

6. ¿Cómo es la pata en el individuo 1 y el 5?

7. ¿Qué ocurre en las patas de los individuos

2 y 3?

8. Realiza una inferencia de lo que ocurre con

la secuencia de registros fósiles encontrados.

B) En la figura se representan los huesos de la pelvis y de la extremidad inferior de

a) un póngido;
b) un australopithecus
c) un hombre.

¿Qué hay en estas imágenes que permita demostrar que los australopitecos eran bípedos?

Profesora Educación Diferencial

Judith Guzmán Romero
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III. ANALIZA Y RESPONDE:

9. En relación a la historia de los organismos representada en la imagen, si miráramos las capas de

la tierra en donde vivieron estos organismos ¿Qué podríamos observar en gran cantidad en
algunos de los estratos?

10.
La

siguiente imagen muestra las capas donde se depositan sedimentos. ¿Qué se podría encontrar
desde el punto de vista evolutivo en cada estrato?

Profesora Educación Diferencial

Judith Guzmán Romero