UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES

LECTURA – PRÁCTICA 1
CURSO: Tecnologías e Infraestructura
GRUPO: B3
DOCENTE: MsC. Hugo Rucano Alvarez

INTEGRANTES:
QuadraticChavez
Functions
Ccuno, Fabian Jair 20202272
Chullo Tacora, Alvaro Samuel 20204707
García Jihuallanca, Bryan Nabih 20202257
Iquiapaza Mejia, Diego Junior 20204709
Mejía Guevara, Daryl David 20204697
Quispe Aguirre, Diego Armando 20190802
 PRÁCTICA 1 - TEI
En la diapositivas siguientes se realizará la
resolución a los ejercicios planteados en esta
práctica para el grupo B3. Usaremos la teoría de
Lectura – Práctica proporcionada por el profesor
para resolver los problemas asignados.
01

EJERCICIO 4.5.
4.5. Demostrar que duplicando la frecuencia de transmisión o duplicando la distancia entre las
antenas de transmisión y recepción se atenúa la potencia recibida en 6 dB.

Conceptualizar. Para resolver el problema tenemos que tomar en cuenta lo que nos pide hallar y
determinar una estrategia de resolución basada en la Lectura – Práctica proporcionada por el
docente.
Plantear. El problema nos pide que demostremos que, si duplicamos un parámetro, en este caso
la frecuencia de transmisión o la distancia entre las antenas de transmisión y recepción la
potencia recibida sería igual a 6dB.
Resolver. De la ecuación 4.2, la relación de la potencia de transmisión para recibir energía está
dada por la siguiente expresión:
2
𝑃𝑡 4𝜋𝑑
=
𝑃𝑟 𝜆

Si duplicamos la frecuencia, tenemos 𝜆, o si duplicamos la distancia doblamos 𝑑, estableciendo

la relación siguiente al duplicar dichos parámetros.

2
𝑃𝑡 8𝜋𝑑 𝑃𝑡
= ∴ 10 𝑙𝑜𝑔 = 10 𝑙𝑜𝑔 22 = 6 𝑑𝐵
𝑃𝑟2 𝜆 𝑃𝑟2
02

EJERCICIO 4.6.
4.6. La profundidad en el océano a la que se detectan las señales electromagnéticas aéreas,
crece con la longitud de onda. Por tanto, los militares determinaron que usando longitudes de
onda muy grandes, correspondientes a 30 Hz, podrían comunicarse con cualquier submarino
alrededor del mundo. La longitud de las antenas es deseable que sea del orden de la mitad de la
longitud de onda. ¿Cuál debería ser la longitud típica de las antenas para operar a esas
frecuencias?

Conceptualizar. Para resolver el problema tenemos que tomar en cuenta lo que nos pide hallar y
determinar una estrategia de resolución basada en la Lectura – Práctica proporcionada por el
docente.
Plantear. El problema nos habla principalmente de la longitud de onda, de lo que vendría a ser la
profundidad del océano y como es que estas señales electromagnéticas aéreas crecen con la
longitud de onda, nos piden hallar la longitud típica de las antenas para operar a una frecuencia
de 30 Hz.
𝑚
Resolver. Tenemos que 𝜆𝐟 = c ; para este caso: 𝜆𝟑𝟎 = 3 × 108 𝑠 , dándonos en kilómetros una
longitud de onda igual a 10,000 km, por otra parte el problema nos dice que la longitud de las
antenas deseable es la mitad de la longitud de onda, y para esta frecuencia de 30 Hz, tenemos
que sería 5,000 km, haciendo una analogía podemos comparar dicha dimensión con la distancia
de este a oeste de los EE.UU, debido a que una antena de tal tamaño no es práctica se afirma
que el Departamento de Defensa de los EE.UU. ha considerado el uso de grandes partes de
Wisconsin y Michigan para hacer una antena de varios kilómetros de diámetro.
Gracias!