Taller de segundo cohorte, el punto número 1 tiene una ponderación del 76% , el punto 2 equivale al 19%

y la presentación 5% (El trabajo debe contener introducción, desarrollo y conclusiones)

1. En una empresa de Servicios de salud se obtuvieron los siguientes datos que

hacen referencia a la cantidad de litros de sangre de empleados adultos. Nota:
trabaje con √𝒏 para el número de intervalos y sumar 0,2 al rango.
5,5 5 5 5 4,1 4,3 6 4,5 5,3 5,9
4,9 4,3 4,9 4,1 5,2 4,6 5,7 4 4,9 5,9
4,3 5,2 5,2 5,1 5,1 4,9 5,6 4,2 5,8 4,2
4 5,7 4,1 5,5 4,3 4,3 6 4,3 4,3 5,2
5,7 4,7 5,1 5,5 5,4 5,1 5,8 5,2 4,6 5,2
5,9 5,1 4,7 5,9 5,1 4,5 4,6 5,2 4,6 4,4
5 4,9 5 5,9 4,5 4,4 6 4,1 4,1 5,1
5,2 5,6 4,2 4,8 4,4 5,6 4,9 5,7 6 4,6
5,4 4,1 5,2 5,1 4,8 5 5,9 4,8 5,7 5,9
4,1 5,4 5 4,7 5,2 4,5 5,5 4,8 5,9 4,8

a) Construye la distribución de frecuencias. (trate la variable como cuantitativa continua) (19%)

b) Calcular las medidas de centralización (media, mediana y moda) (14%)

c) Haga la representación gráfica de la variable empleando Histograma, polígono y diagrama circular (14%)

d) Realice conclusiones generales de la tabla y los gráficos, contextualizando cada frecuencia según la variable. (29%)

2. Resuelva cada ejercicio teniendo en cuenta los conceptos de principio de multiplicación,

permutación y combinación

a) ¿cuántas formas distintas hay de ordenar las letras de la palabra "MATEMÁTICAS"? (4%)

b) En una carrera de atletismo participan 8 corredores. ¿De qué formas diferentes se pueden otorgar las medallas de oro,
plata y bronce? (5%)

c) En un restaurante hay 8 platos diferentes. Si se van a seleccionar 3 platos para un menú, ¿de qué formas distintas se
puede hacer la selección? (5%)

d) Un equipo de baloncesto tiene 12 jugadores. Si se van a seleccionar 5 jugadores para el próximo partido, ¿de
qué formas distintas se puede hacer la selección del equipo titular? (5%)