UNIVERSIDAD CENTRAL DE

VENEZUELA
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ECONOMÍA
MATEMÁTICA I

TEORÍA DE CONJUNTOS

Prof. Igle Abello Cordero

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 DATOS DE LA PUBLICACIÓN
 Bienvenidos al primer tema, la
práctica ayudará al fortalecimiento
de los conceptos, sigan trabajando
organizadamente como van y
obtendrán resultados positivos.

 Publicaciones Cigetec
 Depósito Legal: DC2021000427

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DEFINICIÓN
 Un conjunto es una lista, colección o
clase de objetos bien definidos.

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EJEMPLOS
 1) los números 1, 3, 7 y 10.
 2)las vocales: a, e, i, o, u

 3) las personas que habitan la tierra

 4) los estudiantes ausentes de la

escuela
 5)los números 2, 4, 6, 8

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NOTACIÓN
 Se suele indicar los conjuntos con
letras mayúsculas A, B, C, D
Y los elementos con letras
minúsculas a, b, c, d
 Al definir un conjunto con los
elementos 1, 2, 3, 4 se representa
así:
A ={1, 2, 3, 4} esta es la fórmula
tabular de un conjunto

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CONTINUACIÓN
 Si se define un conjunto,
enunciando sus propiedades, por
ejemplo: sea A, el conjunto de todos
los números pares.
 A = {x| x es par}

 Y se lee «A es el conjunto de los

números x tales que x es par»

 A esta forma se le llama definición

por comprensión o constructiva de
un conjunto

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PERTENECE O NO
 Si un objeto x es elemento de un
conjunto A, es decir, si A contiene a
x como uno de sus elementos, se
escribe

 Si por el contrario A no contiene a x

en sus elementos se escribe

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EJEMPLO
 Si A {a, e, i, o, u} entonces, e
pertenece A, h no pertenece A

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CONJUNTOS FINITOS
 Los conjuntos pueden ser finitos o
infinitos; es finito el conjunto si
consta de un cierto número de
elementos, es infinito si el conjunto
no tiene límite definido

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EJEMPLO
 Determine si los siguientes
planteamientos corresponden a
conjuntos finitos o infinitos:

 Si el conjunto M es el conjunto de
los días de la semana:
 El conjunto de los números pares

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IGUALDAD DE
CONJUNTOS
 El conjunto A es igual al conjunto B
si los elementos de cada conjunto
coinciden
 Ejemplo:

 A) A ={ 1, 2, 3, 4} y B ={3, 4, 1, 2}

A= B
2
 B) sean E = {x| 𝑥 − 3x –(-2)},
F={2,1} y G={1,2,2,1}.
 E=F=G

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CONJUNTO VACÍO
 Se dice conjunto vacío cuando el
conjunto carece de elementos.
 Su símbolo es:Φ

 Ejemplo:

 A) si A es el conjunto de personas
vivientes mayores de 200 años, A es
vacío según las estadísticas
2
 B) sea B= {𝑥 = 4, 𝑥 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟}

 B es entonces conjunto vacío

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CONJUNTOS Y DISJUNTOS
 Si dos conjuntos A y B no tienen
elementos comunes, es decir, si
ningún elemento de A está en
ningún elemento de B y viceversa
son disjuntos.
 Ejemplos:

 A) sean A= {1, 3, 5, 7} y B= {2, 4, 6,

7} no son disjuntos
 B) sean A el conjunto de los
números positivos y b el de los
números negativos. Son disjuntos

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DIAGRAMA DE VENN-
EULER
 Es una representación gráfica que
representa las relaciones entre
conjuntos mediante una ilustración
plana, por lo general delimitada por
un círculo

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SUBCONJUNTOS
 Si los elementos de un conjunto A es
también elemento de un conjunto B,
entonces se dice que es un
subconjunto de B.
 Notación: AƇB

 A está contenido en B

 Ejemplo: el conjunto C={1, 3, 5} es

sub conjunto de D={5, 4, 3, 2, 1}

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