CONCEPTOS PARA REDACTAR UN TEXTO

La redacción implica mucho más de lo que a simple vista parece. En parte porque no todo el
mundo posee el talento de manejar el lenguaje de manera eficaz, pero también porque, como
cualquier otra capacidad aprendida, requiere de práctica y de la correcta aplicación de un
método. En general, se piensa que el proceso de redactar algo involucra tres etapas distintas:

o Planificación, etapa en que se acude a las fuentes, se organiza mentalmente la

información y se decide qué tipo de texto se hará, por dónde se empezará a hacerlo y
cuál es la dirección en la que se avanzará. Es decir, se elabora un plan de texto o
croquis, que servirá como guía a la hora de escribir.
o Textualización, etapa de escritura propiamente dicha, en la que se elabora un borrador
del texto, o sea, una etapa previa, ciñéndose al plan anteriormente establecido.
Usualmente esta etapa consiste en “rellenar” el plan de texto, o sea, desarrollar las
ideas que aparecían en el esquema previo.
o Revisión, etapa de cierre y control, en la que debemos releer lo escrito y corregir
errores, redundancias o desprolijidades, para garantizar que el texto resultante sea tan
comprensible como se debe.
o

ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA REDACCION

Planificación

La planificación es el primer elemento, ya que constituye la primera aproximación a la creación

del texto.

Al momento de planificar, lo primero que se debe tomar en cuenta es la escogencia del tema y
el punto de vista desde el cual se va a tratar. Esto se hace con el fin de delimitar el contenido
que se manejará. Asimismo, se señala cuál será el objetivo del texto.

Organización

La organización, junto con la planificación, es uno de los elementos que precede a la escritura
del texto. En esta etapa, se toman en cuenta los datos obtenidos gracias a la lluvia de ideas.

Estos datos se filtran a la luz del tema específico que se está trabajando: se mantienen los
datos que se relacionan directamente con el tema, mientras que los demás se reservan para
futuras investigaciones.

Después de esto, la información se organiza a través de relaciones de jerarquía, de causa y

efecto, de semejanza y diferencia, o a través de cualquier otro sistema que se adapte al texto
que se está redactando. Lo primordial es que las ideas fluyan de manera natural y que su
orden tenga sentido.

Esta organización se materializa en un plan de texto, que es un boceto del trabajo final. Por lo
general, este tipo de planes contiene la tesis del discurso a redactar, así como las ideas
principales y secundarias de cada párrafo del texto.

Además de crear un plan de texto, durante la etapa de organización se llevan a cabo las
investigaciones necesarias para transformar el esquema creado en un texto propiamente
dicho.
Desarrollo
El desarrollo es el elemento decisivo en la redacción, puesto que es aquí en donde se
produce la mayor parte del trabajo escrito. Lo que se debe hacer para garantizar un
buen desarrollo es producir un texto en el que se incorporen las ideas de la
planificación.
Durante el desarrollo, se debe tener en mente que el texto que se obtendrá al finalizar
esta etapa no es el texto acabado. Además de esto, es bueno tener en cuenta los
siguientes aspectos:

 El objetivo del texto a redactar.

 La audiencia para quien está escrito el texto.
 La inclusión de las ideas del plan de texto, así como cualquier otra idea
relevante que pueda surgir mientras se escribe.
 Las reglas gramaticales y ortográficas del idioma en el que se está escribiendo.

Edición
La edición es el elemento que permite hacer cambios en el texto que se ha escrito
previamente. Como se ha dicho, el texto del desarrollo no es ni de cerca el texto final.
La edición comprende los siguientes aspectos:

 La gramática.
 La ortografía.
 El uso de los signos de puntuación.
 La coherencia y la claridad de las ideas.
 La cohesión entre los párrafos.
 La elección del vocabulario y la adecuación para con la audiencia y el período
en el que se escribe.

Asimismo, al momento de realizar la edición, el redactor se debe preguntar si se

cumplió de manera debida con el objetivo que se había establecido en la planificación,
si hay ideas que están de más o si hay ideas que no fueron desarrolladas
completamente.
La edición puede ser llevada a cabo por la misma persona que redactó el texto, o
puede ser realizada por otro individuo. Cada uno de estos tipos de ediciones presenta
ventajas y desventajas.
Cuando el redactor es quien hace la edición, tiene la ventaja de que conoce el tema
porque lo ha investigado para poder desarrollarlo. Por su parte, la desventaja está en
el hecho de que es difícil detectar las propias fallas, sobre todo cuando el trabajo ha
sido muy demandante.
Cuando otra persona hace la edición, tiene la ventaja de la perspectiva. Debido a que
esta persona no se ha involucrado en el proceso de redacción, le será más fácil
señalar los errores. La desventaja está en que es posible que quien edita no tenga
suficientes conocimientos sobre el tema tratado.
Revisión

La revisión es el último elemento necesario para una buena redacción. Este proceso se hace
con base en las observaciones realizadas en la edición. A través de la revisión, el escritor puede
considerar la calidad del contenido y la claridad de la redacción.

En términos generales, este elemento comprende utilizar los comentarios críticos y las
sugerencias para reorganizar el texto, pulir las imperfecciones, hacer las últimas correcciones y
reescribir el texto final.