NBVCT Jop

 Parte No.1 - Introducción.
 Parte No.2 - Hablemos de nuestro grupo privado de Facebook cómo

complemento para su formación.
 Parte No.3.1 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.
 Parte No.4 - Presentación de materiales.
 Parte No.5 - Diseño de extensiones de pestañas superiores.
 Parte No.6 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo derecha.
 Parte No.7 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo izquierdo.
 Parte No.8 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo izquierdo.
 Parte No.9 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo derecho.
 Parte No.10 - Seguridad e higiene del tratamiento.

 Parte No.11 - Volumen ruso efecto Cat ojo derecho.
 Parte No.12 - Volumen ruso efecto Cat ojo izquierdo.
 Parte No.13 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo derecho.
 Parte No.14 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo izquierdo.
 Parte No.15.1 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.
 Parte No.16 - Pestaña efecto Kardashan ojo izquierdo.
 Parte No.17 - Cuidados posteriores.
 Parte No.18 - Remover extensiones de pestañas.
 Parte No.19 - Mantenimiento de Pestañas.
EJERCICIOS PROPUESTOS DE PROPOSICIONES, ESQUEMAS

PROPOSICIONALES y TABLAS DE VERDAD.
Mg. Walter Alfredo Gómez Paredes
Lic. en Estadística
E – mail: waltalf2609@gmail.com
Celular: 962451961




I. Indicar cuáles de las siguientes expresiones son enunciados,

proposiciones, y en aquellas que lo sean, identificar cuáles son
proposiciones simples y cuáles son compuestas:
a) Ángela y Fiorella son ingenieras. ()
b) ¡Qué calor! ()
c) ¡Hace mucho tiempo que no la veo! ()
d) ¿Es sábado? ()


























 Parte No.16 - Pestaña efecto Kardashan ojorenderás a diseñar

pestañas desde 0 a una experta.
MÓDULO 2 - CÓMO LO VAS A LOGRAR
 Introducción al programa.
 Introducción a la técnica clásica.
 Etapas de crecimiento de las pestañas.
 Contraindicaciones y ficha.
 Alergia y sensibilidad.
 Test de parche.
 Cuidado de las pestañas.
 Higiene y seguridad.
 Extensiones de pestañas grosor curvas y longitudes.
 Adhesivo.
 Aplicación correcta de la técnica clásica.
 Diseños y efectos.
 Solución de problemas.
 Set de trabajo profesional.
MÓDULO 3 - DEMOSTRACIÓN
 Material profesional.
Prueba de parcheSir Isaac Newton (Woolsthorpe, Lincolnshire; 25 de

diciembre de 1642jul./ 4 de enero de 1643greg.-Kensington, Londres; 20 de marzojul./ 31 de
marzo de 1727greg.) fue un físico, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. Es autor
de los Philosophiæ naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia,
donde describe la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica
clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos
científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan
principalmente en su obra Opticks), y en matemáticas, el desarrollo del cálculo
infinitesimal.
Newton comparte con Gottfried Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y
diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física y astronomía. También
contribuyó en otras áreas de las matemáticas, desarrollando el teorema del binomio y
las fórmulas de Newton-Cotes.
Entre sus hallazgos científicos se encuentran el descubrimiento —considerado el inicio de
la espectroscopia— de que el espectro de color que se observa cuando la luz blanca pasa
por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del prisma (como había sido
postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que
la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de convección térmica,
que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre
la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de
las estrellas. Fue también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo una ley
sobre la viscosidad. Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que
gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos
celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos
los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica. El matemático y
físico Joseph Louis Lagrange (1736-1813) dijo que «Newton fue el más grande genio que
ha existido y también el más afortunado, dado que solo se puede encontrar una vez un
sistema que rija el mundo».
Sir Isaac Newton (Woolsthorpe, Lincolnshire; 25 de diciembre de 1642jul./ 4 de

enero de 1643greg.-Kensington, Londres; 20 de marzojul./ 31 de marzo de 1727greg.) fue
un físico, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. Es autor de los Philosophiæ
naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describe la ley
de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante
las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los
trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su
obra Opticks), y en matemáticas, el desarrollo del cálculo infinitesimal.
Newton comparte con Gottfried Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y
diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física y astronomía. También
contribuyó en otras áreas de las matemáticas, desarrollando el teorema del binomio y
las fórmulas de Newton-Cotes.
Entre sus hallazgos científicos se encuentran el descubrimiento —considerado el inicio de
la espectroscopia— de que el espectro de color que se observa cuando la luz blanca pasa
por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del prisma (como había sido
postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que
la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de convección térmica,
que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre
la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de
las estrellas. Fue también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo una ley
sobre la viscosidad. Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que
gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos
celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos
los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica. El matemático y
físico Joseph Louis Lagrange (1736-1813) dijo que «Newton fue el más grande genio que
ha existido y también el más afortunado, dado que solo se puede encontrar una vez un
sistema que rija el mundo».
 .
 Estudio de la mirada.

MÓDULO 4 - ANTES DE INICIAR
 Colocación de parche.
 Tapping lagrimal y comisura.
 Cómo trabajar centros.
 Solución de problemas.
 Cómo identificar las capas.
 Aislamiento y posición de manos.
MÓDULO 5 - PRÁCTICA
 Práctica en esponja.
MÓDULO 6 - DISEÑO CAT
 Introducción al caso 1.
 Limpieza profunda.
 Estudio de la mirada.
 Marcando los puntos.
 Aplicación del parche y marcado de diseño.
 Aplicación de lagrimales.
 Aplicación de centros.
 Aplicación de comisuras.
 Revisando resultados.
 Resultados.
 Dominarás diferentes técnicas.
 Serás una profesional restaurando pestañas de forma natural.

 Diseñarás pestañas según anatomía, fisionomía y gustos del cliente
independientemente de su estructura o forma actual.
 Contarás con una herramienta de negocio que es tendencia y

totalmente rentable.
 Te convertirás en una profesional del diseño de pestañas bastante

cotizado.
 Tu cliente podrá elegir el diseño con el que se sienta cómoda antes

de cualquier procerenderás a diseñar pestañas desde 0 a una
experta.
 Dominarás diferentes técnicas.
 Serás una profesional restaurando pestañas de forma natural.
 Diseñarás pestañas según anatomía, fisionomía y gustos del cliente

independientemente de su estructura o forma actual.
 Contarás con una herramienta de negocio que es tendencia y

totalmente rentable.
 Te convertirás en una profesional del diseño de pestañas bastante

cotizado.
 Tu cliente podrá elegir el diseño con el que se sienta cómoda antes
de cualquier procedimiento.
 Dominarás cómo elegir el diseño correcto y forma para cada tipo de

cliente.
 Conocerás las herramientas básicas para crear tu negocio desde

cero.
 Obtendrás un negocio independiente y rentable.
 Te convertirás en la mejor en el área.
 Desarrollarás el profesionalismo y ética profesional.
 Manejarás tu propio tiempo.
 Accederás al certificado avalado por Hotmart y Seminarios Online.
 dimiento.
 Dominarás cómo elegir el diseño correcto y forma para cada tipo de

cliente.
 Conocerás las herramientas básicas para crear tu negocio desde

cero.
 Obtendrás un negocio independiente y rentable.
 Te convertirás en la mejor en el área.
 Desarrollarás el profesionalismo y ética profesional.
 Manejarás tu propio tiempo.
 Accederás al certificado avalado por Hotmart y Seminarios Online.
 izquierdo.

e) No es cierto que Juan hable francés e inglés. ()

f) ¡Llueve! ()
g) Hace calor y tengo ganas de ir a la playa. ()
h) Tengo hambre, frío y no consigo un taxi. ()
i) Si los alumnos estudian mucho, entonces saldrán aprobados en el
curso. ()
j) Si un número es divisible por 2 y por 3, es divisible por 6. ()
k) 5 es un número primo ()
l) El Alcalde se comprometió con hacer pistas, pero no veo ninguna
obra iniciada. ()
m) Si llueve, entonces las calles estarán mojadas y bajará la
temperatura. ()
n) Si un alumno realiza correctamente el 70% del examen, está
aprobado. ()
o) Para aprobar el examen se debe contestar correctamente los ítems
1 ó 2. ()
p) Victoria irá al estadio sí y sólo si juega su amigo Adrián. ()
q) Los números 2 y 7 son primos. ()
r) Los primos Amanda y Andrés son estudiantes. ()
s) En el restaurante pido como postre helado o flan. ()
t) ¿Qué hora es? ()
u) Si la sequía persiste no sólo se secarán los pastos, sino que
aumentarán los incendios forestales. ()
v) ¡Bravo! ¡Excelente! ()
w) Las balanzas del mercado están muy caras.
x) 4x – 5y = 4(3x + y) – 44
II. Representar simbólicamente cada una de las siguientes
proposiciones compuestas:
a. Si Anselmo no pagó el seguro, entonces es el responsable.
Primero, identificar el conectivo o los conectivos lógicos.
Segundo, separar los conectivos de las proposiciones.
Tercero, representar cada proposición con su correspondiente letra.
Cuarto, reemplazar su correspondiente en la proposición original
(inicial) y luego escribir el esquema.
b. Lograrás tus resultados si y solo sí estudias con mucho esmero.
c. Iremos al estadio a ver el Fútbol de tu equipo favorito, además
nos quedamos en tu casa, siempre y cuando sea este sábado.
d. Si las estrellas emiten luz, entonces los planetas la reflejan y
giran alrededor de ellas.
e. Si luchan por clasificar al Mundial, entonces triunfarán en las
Eliminatorias; sin embargo, no luchan por clasificar al Mundial.
f. Es falso pensar que, si uno camina debajo de una escalera,
entonces no contraerá matrimonio.
g. No es buen deportista, pero sus notas son excelentes.
h. Si vas al cine, entonces no terminarás tus tareas.
i. Terminas tus actividades e iremos de paseo a donde tú desees;
sin embargo, si llueve, nos quedamos en tu casa y prendemos la
chimenea para abrigar la noche.
j. Vamos al cine o me acompañas al estadio.
k. Si no apruebas el curso o no resuelves estos problemas, entonces
es falso que, hayas estudiado o domines la deducción lógica. Pero no
dominas la deducción lógica, aunque hayas estudiado. Por lo tanto,
apruebas el curso.
l. Si ingresas, no eres ingeniero. Si no eres gerente, no eres
ingeniero.
m. No es cierto que, haga frío y haya mucha humedad helada
n. Si vivo alejado de Luz Arely, estaré muy melancólico. Además,
ella seguirá estando sola y preocupada.
o. No es artista de cine y no es una estrella de Fútbol.
p. Si Mario cometió el asalto, entonces Ricardo y Juan también
participaron. Si Sebastián no cometió el asalto, entonces Mario lo hizo.
Ricardo no participó.
q. Si Juan ama a Cristina, entonces ama a Silvia.
r. Si no consigo el dinero, no podré viajar a fin de año. Sin embargo,
si lo consigo, estaré antes de lo previsto.
s. Si un político es sincero, entonces dice la verdad. Si éste dice la
verdad, entonces es valorado.
t. Si el grupo de actuación no viaja a Italia, es porque no es cierto
que tengan permiso oficial.
u. Escribiré un poema si y solo sí estoy alejado de la ciudad,
además estoy solo.
v. Donato sale elegido alcalde, si tiene respaldo popular y obtiene
una alta votación.
w. Voy a bailar todos los sábados con mis amigos o me siento feliz
estando en casa.
x. Obtendré buenas calificaciones en Algebra sí y solo si estudio de
manera sistemática.
y. Aplicar mi carrera de manera práctica implica que sí, obtengo
buenas calificaciones en mis prácticas profesionales, entonces me
sentiré muy tranquilo.
z. Si no estudio de manera sistemática o voy a bailar todos los
sábados, entonces no obtendré buenas calificaciones en Algebra.
III. Si p es V, q es V, r es F, determinar el valor de verificación de los
esquemas proposicionales.
a. ~(p → q) ^ (~ r v p) ≡
b. [(~p ^ r) v q] → q ≡
c. (p ↔ r) ↔ (~q ^ r) ≡
d. [( p ↔ q) ^ ~ r] → q
e. [ (∼ r v q ) ∧ ( r v ∼ p) ] ⇔ ∼ r
f. (~ p ^ q) → ( q → p )
g. [(r → ~q) v ( ~p ^ ~q)] → r
h. (~q → r) v (p ↔ r)
i. [( q ↔ p) ^ ~ r] → q
j. [ (∼ r v q ) ∧ ( r v ∼ p) ] ⇔ ∼ r
k. [ (∼ p ⇒ q ) ⇒ ∼ r ] v [ ∼ q ⇒ r ]
l. ~(p → q) ^ (~ q v p)
m. [(~p ^ r) v q] → q
n. [(r → ~q) v ( ~p ^ ~q)] → r
o. (~q → r) v (p ↔ r)
2. Dadas las siguientes proposiciones:
p: los bancos hipotecarios bajan a un 6 % los intereses de los préstamos.
q: la venta de casas y departamentos experimentará un alza significativa.
r: disminuirá la demanda de arriendo de casas y departamentos.
Escribir con palabras las siguientes proposiciones compuestas:
a. p v (q ^ r): los bancos hipotecarios bajan a un 6% los intereses de los
préstamos O, la venta de casas y departamentos experimentará un alza
significativa, además, disminuirá la demanda de arriendo de casas y
departamentos.
b. ~ (q → r): no es cierto que, si la venta de casas y departamentos
experimentará un alza significativa, entonces disminuirá la demanda de
arriendos de casas y departamentos.
c. ~ (p v r):
d. ~ p → (~ q → ~ r): Si, los bancos hipotecarios NO bajan a un 6% los
intereses de los préstamos, por lo tanto, si es que la venta de casas y
departamentos NO experimentará un alza significativa, entonces NO
disminuirá la demanda de arriendo de casas y departamentos.
3. Sea p: “llueve”, q: “hace frío”, r: “voy a la playa”. Expresar en lenguaje
común las siguientes proposiciones:
a) (p → q) → ~ r; Si llueve entonces hace frío; en consecuencia, no voy a la
playa.
b) (p ^ q) → ~ r;
c) r ↔ (~p ^ ~ q);
d) ~ (p → q) ^ r.
e) (q ^ r) ↔ ~p
4. Sean: P: te levantas temprano; Q: Llegas al trabajo temprano; R: el jefe
te saluda. Escribir los siguientes esquemas proposicionales:
i. (p → q) ^ (q → r)
ii. ~(p ^ q) v (r → p)
iii. (~r → ~q) ^ (q → p)
5. Si: p, r son proposiciones verdaderas q, s son falsas, determinar el valor de
verificación de los siguientes esquemas proposicionales:
a. [( s ↔ p) v ~ r] → q
b. [( r ↔ p) ^ s] → q
c. (p v ~ s) ^ ( r ↔ q)
d. q → [ r ↔ (p v ~ s)]
e. ~ (s → q) ^ ~(r v p)
6. Dadas las siguientes proposiciones compuestas, determinar su Valor de
Verdad.
a. Si: 2 + 1 < 2; entonces 2 * 4 < 9 – 2
b. 1 * 2 > - 2 y 2 - 14 = 12
c. 33 = 27 y 49 - 3 < 47
d. Si: 23 > 32; entonces 430 = 0
Sean las proposiciones: s: 2 > 4 – 1; t: 2 = √ √16 ; w: ( 13 ) 3

−1
=1
Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones compuestas:

i. ~[~(s ^ w) ] v t
ii. (s ↔ t) → ~ w
iii. (t ↔ ~ w) v (~ s → t)
6. Dadas los siguientes esquemas proposicionales determinar su Tabla de
Verdad.
a. ~(q → p) ^ (~ p ↔ q)
b. [(~p ^ r) v q] → r
c. (q ↔ r) ↔ (~q ^ r)
d. [( p ↔ r) ^ ~ p] → q
e. [ (∼ r v p ) ∧ ( q v ∼ p) ] ⇔ ∼ r
f. (~ p ^ q) → ( q → p )
g. [(r → ~q) v ( ~p ^ ~q)] → r
h. (~q → r) v (p ↔ r
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una

oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”

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 Parte No.1 - Introducción.

 Parte No.2 - Hablemos de nuestro grupo privado de Facebook cómo

 Parte No.3.1 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.3.2 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.4 - Presentación de materiales.

 Parte No.5 - Diseño de extensiones de pestañas superiores.

 Parte No.6 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo derecha.

 Parte No.7 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo izquierdo.

 Parte No.8 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo izquierdo.

 Parte No.9 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo derecho.

 Parte No.10 - Seguridad e higiene del tratamiento.

 Parte No.12 - Volumen ruso efecto Cat ojo izquierdo.

 Parte No.13 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo derecho.

 Parte No.14 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo izquierdo.

 Parte No.15.1 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.

 Parte No.15.2 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.

 Parte No.16 - Pestaña efecto Kardashan ojo izquierdo.

 Parte No.17 - Cuidados posteriores.

 Parte No.18 - Remover extensiones de pestañas.

 Parte No.19 - Mantenimiento de Pestañas.

EJERCICIOS PROPUESTOS DE PROPOSICIONES, ESQUEMAS

 Parte No.2 - Hablemos de nuestro grupo privado de Facebook cómo

 Parte No.3.1 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.3.2 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.4 - Presentación de materiales.

 Parte No.5 - Diseño de extensiones de pestañas superiores.

 Parte No.6 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo derecha.

 Parte No.7 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo izquierdo.

 Parte No.8 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo izquierdo.

 Parte No.9 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo derecho.

 Parte No.10 - Seguridad e higiene del tratamiento.

 Parte No.12 - Volumen ruso efecto Cat ojo izquierdo.

 Parte No.13 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo derecho.

 Parte No.14 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo izquierdo.

 Parte No.15.1 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.

 Parte No.15.2 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.

 Parte No.16 - Pestaña efecto Kardashan ojo izquierdo.

 Parte No.17 - Cuidados posteriores.

 Parte No.18 - Remover extensiones de pestañas.

 Parte No.19 - Mantenimiento de Pestañas.

 Parte No.1 - Introducción.

 Parte No.3.1 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.3.2 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.4 - Presentación de materiales.

 Parte No.5 - Diseño de extensiones de pestañas superiores.

 Parte No.6 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo derecha.

 Parte No.7 - Extensiones de pestañas Clásicas ojo izquierdo.

 Parte No.8 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo izquierdo.

 Parte No.9 - Pestañas 9D Efecto Doll ojo derecho.

 Parte No.10 - Seguridad e higiene del tratamiento.

 Parte No.11 - Volumen ruso efecto Cat ojo derecho.

 Parte No.13 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo derecho.

 Parte No.14 - Pestañas 3D volumen Ruso ojo izquierdo.

 Parte No.15.1 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.

 Parte No.15.2 - Pestaña efecto Kardashan ojo derecho.

 Parte No.16 - Pestaña efecto Kardashan ojo izquierdo.

 Parte No.17 - Cuidados posteriores.

 Parte No.18 - Remover extensiones de pestañas.

 Parte No.19 - Mantenimiento de Pestañas.

I. Indicar cuáles de las siguientes expresiones son enunciados,

 Parte No.2 - Hablemos de nuestro grupo privado de Facebook cómo

 Parte No.3.1 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.

 Parte No.3.2 - Aprender la técnica de las extensiones 1 a 1.