Música 7° A – B Prof: Robinson Candia

Entrega 27/10/2021

Guía de Trabajo: Rol de la Música en la Sociedad:

Música de Tradición Escrita, Oral y Popular

Nombre Renata Cartes Curso: _ 7b

Objetivo de aprendizaje de la clase o sesión: (OA3) Escuchar abundante música chilena y emitir
opiniones personales.
Instrucciones
1. LEA los contenidos con detención, las veces necesarias hasta comprender por
completo las actividades.
2. VEA con detención los videos propuestos para la clase de esta semana.
3. RESPONDA las preguntas luego de ver el video (EN EL CUADERNO).

LA MÚSICA.
¿Qué es la música?, Algunos dirán, muy fácil. Música es el jazz y lo demás es basura. Otros
dirán, música es el rock y todo lo demás no es música. Incluso algunos de ustedes dirán, música
es el reguetón. Lo cierto es que la pregunta sobre qué es la música, no tiene una respuesta clara.
La música es una representación artística. Algo pensado por un ser humano para ser apreciado y
escuchado. Además, está la escritura musical, que permite que cualquier músico del mundo sea
capaz de interpretar con algún instrumento musical o con la voz, lo que estaba en la mente de
una persona.
Alguno pensará: ¿Profe, entonces el canto de los pajaritos no es música? La verdad es que
podría ser música si alguno de nosotros la reconoce como música. ¿Cómo es eso posible? Lo
que hace que exista una diferencia entre el sonido y la música, es la capacidad del ser humano
de valorizar ese sonido y transformarlo desde un simple sonido a una pieza de arte como es la
música.

En la historia se reconocen 3 CATEGORIAS. En cada una encontramos estilos musicales que

ustedes han escuchado en algún momento de sus vidas:

1. Tradición escrita: se conoce como música docta, nace en Europa y actualmente es un formato
musical que tiene compositores de todas partes del mundo. Algunos estilos musicales de la
tradición escrita son: sonatas, conciertos, minuete, suite, ópera, entre otros.
 Los compositores más conocidos son Mozart, Bach, Vivaldi, Beethoven, Verdi, Tchaikovsky,
entre otros. ¿Cómo la reconocemos? El formato común de interpretación musical se basa en
la orquesta y coros.
 Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=vtAu7xkwNjQ (El vuelo del moscardón)
2. Tradición oral: se conoce como la música folclórica o también puede ser étnica. Es aquella
música proveniente de los pueblos originarios del mundo en general. Algunos ejemplos son la
cueca, el huayno, el trote chilote, música rapa nui, joropos, entre otros.
 Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=8ihmLpvwMtQ
 Música 7° A – B Prof: Robinson Candia

3. Popular: se conoce en el mundo como la música que nace desde el 1900 en adelante. Música
que se escucha de forma “popular” en el sentido de que mucha cantidad de gente la escucha, y
además “popular” porque antes se menospreciaba la música de esta categoría porque la gente de
estrato social medio-bajo era quienes lo escuchaban. A las personas de ese grupo social, se les
llama del sector “popular”. Algunos de los estilos musicales presentes en esta categoría son: el
jazz, el blues, el rock, tango, salsa, reguetón, etc.
 Ejemplo https://www.youtube.com/watch?v=_o2RS8WfcbY
Actividad

1. Escoge UNO de los artistas chilenos que hay a continuación. Busca la información requerida
para completar la ficha del artista o grupo. DEBES BUSCAR LA INFORMACIÓN DE
INTERNET.

Artistas chilenos que puedes escoger:

- Los prisioneros - Mon Laferte
- Pedro Humberto Allende - Los Jaivas
- Illapu - 31 minutos
- Los Bunkers - Nano Stern
- Gepe - Carlos Riesco
- Enrique Soro - Denisse Rossental

Para poder responder adecuadamente todos los enunciados deben saber que los artistas y bandas de la
lista anterior, son músicos que han contribuido en el desarrollo de la escena chilena, cada uno en
diferentes categorías, algunos han sido un aporte en el avance de la tradición escrita, otros de la tradición
oral y los que para ustedes pueden ser conocidos, son los representantes de la música popular.
 Música 7° A – B Prof: Robinson Candia

NOMBRE ALUMNO: ___ _ FECHA: _CURSO: _

 Completa cada cuadro, con la información solicitada luego envía el reporte a tu profesora
mediante una foto por correo electrónico.

FICHA DE ARTISTA
O BANDA
Nombre del artista o banda Denisse Rossenthal
En caso de ser una banda
- Mencione el nombre de sus Mala Rodríguez y no toca instrumentos
integrantes y los instrumentos que
toca cada uno.
Categoría musical (tradición oral, tradición POPULAR
escrita o música popular)
Canción/obra más conocida. Agua segura
Premios nacionales o internacionales que Premio
reconozcan su música. Cantante Juvenil
mejor Video Musical
Mejor Artista o Grupo Revelación, Zona Sur
Gaviota de plata

Temática recurrente en sus canciones. Amor

Ejemplo: amor, amistad, rebeldía, cosas
cotidianas, enojo, etc.)
País donde desarrolla/ó su música. chile

 Escoge 3 artista de la lista distintos al anterior y en cada uno escoge 1 canción. Debes
buscar la letra y escuchar la canción. Emite juicios de valor SOLO con los parámetros
presentes en el cuadro. (SI NO PUEDES IMPRIMIR, COPIA EL CUADRO EN TU
CUADERNO Y LLENALO SEGÚN CORRESPONDA)
AUDICIÓN 1
Nombre del artista o banda Denisse Rosenthal
Canción escogida AGUA SEGURA
Año de lanzamiento 13 de junio 2019
Critica según estilo (si te gustó o no y porqué) EN MI OPINION LA CANCION ME GUSTO
MUCHO PORQUE SE ESCUCHA BIEN CON LA
LETRA DE LA CANCION
Critica según letra (si te gustó o no y porqué) OPINO QUE ESTA MUY BIEN ESCRITA LA
LETRA YA QUE COINSIDEN
 Música 7° A – B Prof: Robinson Candia

AUDICIÓN 2
Nombre del artista o banda MONT LAFERTE
Canción escogida TU FALTA DE QUERER
Año de lanzamiento 14 oct 2015
Critica según estilo (si te gustó o no y porqué) PARA MI SI ME GUSTO LA CANCION ME
GUSTO MUCHO PORQUE SE ESCUCHA BIEN
CON LA LETRA DE LA CANCION
Critica según letra (si te gustó o no y porqué) CREO QUE LA LETRA QUEDA BIEN CON LA
CANCION

AUDICIÓN 2

Nombre del artista o banda MARCIANEKE

Canción escogido ¿POR QUE TE ENOJAI ?

Año de lanzamiento 1 oct 2021

Critica según estilo (si te gustó o no y porqué) EN MI OPINION ME GUSTA MUCHO EL RITMO DE LA
MUSICA (no tengo un porque)

Critica según letra (si te gustó o no y porqué)

EN MI OPINION ME GUSTA MUCHO EL RITMO DE LA LETRA (no tengo un porque)