El método de la brújula.

En esta actividad realizaremos dos figuras geométricas regulares a través del método de la brújula.

¿En qué consiste el método de la brújula?

El método de la brújula consiste en colocarse mirando hacia el norte de forma que la brújula nos
marque 0º y ese punto lo marcaremos como punto inicial con una piedra o algo parecido, a partir de
ahí restaremos o sumaremos una cantidad de grados en concreto según sea la figura que queremos
hacer y si la realizaremos en sentido horario (Suma) o sentido antihorario (Resta). Por ejemplo en un
hexágono regular deberemos sumar o restar 60º cada vez que lleguemos a uno de los vértices. Una
vez hayamos definido la dirección a la que trazaremos uno de sus lados deberemos caminar en línea
recta una cantidad de pasos concreta a según definamos la longitud de sus lados.

Actividades

1º Realización de un pentágono regular en sentido antihorario de 15 pasos de longitud.

2º Realización de un hexágono regular en sentido horario de 15 pasos de longitud.