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  • Anexo 2

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    Sofia Rocha
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el proceso de gestión de formación profesional integral. Instruye a los estudiantes a analizar categorías gramaticales como sujeto, predicado, sustantivo, adjetivo, pronombre, determinante, verbo, adverbio, proposiciones y conjunciones. También les pide definir cohesión y coherencia después de ver un video sobre estos temas. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos gramaticales básicos y cómo crear un discurso cohesivo y coherente.

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    Título original

    ANEXO 2

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el proceso de gestión de formación profesional integral. Instruye a los estudiantes a analizar categorías gramaticales como sujeto, predicado, sustantivo, adjetivo, pronombre, determinante, verbo, adverbio, proposiciones y conjunciones. También les pide definir cohesión y coherencia después de ver un video sobre estos temas. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos gramaticales básicos y cómo crear un discurso cohesivo y coherente.

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    PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    GUÍA DE APRENDIZAJE

     Conforme grupos de 2 personas, las cuales analizarán el cuadro de Categorías Gramaticales


    a partir del ANEXO 2.

    Defina Sujeto y Predicado, escriba tres ejemplos

    GFPI-F-135 V01
    GFPI-F-135 V01
    Categorías gramaticales

    GFPI-F-135 V01
    En la oración gramatical

    Explique qué es Sustantivo y de tres ejemplos


    Explique qué es Adjetivo y de tres ejemplos
    Explique qué es Pronombre y de tres ejemplos
    Explique qué es determinate y de tres ejemplos
    Explique qué es Verbo y de tres ejemplos
    Explique qué es Adverbio y de tres ejemplos
    Explique qué son las Proposiciones y de tres ejemplos
    Explique qué son las Conjunciones y de tres ejemplos GFPI-F-135 V01

    Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinante Verbos Adverbios Proposiciones conjunciones


    s

    Para finalizar, tenemos la observación y toma de notas del video “Cohesión y coherencia”.
    https://www.youtube.com/watch?v=OOBIEeVoRrA

    Defina con su propias palabras los términos de “Cohesión y coherencia”.

    GFPI-F-135 V01

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