Unmsm Geometria

GEOMETRÍA
CENTROPREUNIVERSITARIO
UNMSM
UNMSM GEOMETRÍA
DEFINICIONES BASICAS
SEGMENTOS Y ANGULOS
1.1 CONCEPTO DE GEOMETRIA deslindes (delimitación) de tierras

La Geometría es la ciencia originados por las inundaciones
que estudia las propiedades de periódicas del río Nilo en el antiguo
las figuras geométricas, Egipto.
atendiendo a su forma, tamaño
y relación entre ellas. 1.3 CONCEPTOS PRIMITIVOS
Una figura geométrica es Los conceptos primitivos

un conjunto no vacío de puntos, no definidos de la geometría son
representada por líneas, el punto, la línea y el plano.
superficies y sólidos. Toda figura
se distingue de otra por su 1.3.1 El Punto:
tamaño y forma.
- Es un concepto imaginario
LINEAS - Tiene ubicación
- No tiene longitud: anchura o
grosor
- Lo idealizamos al cortarse dos
L. Recta L. Quebrada L curva L. Mixta rectas
SUPERFICIES - Un punto dibujado a
diferencia de un punto
conceptual, tiene tamaño.
Se designa al punto conceptual

SÓLIDOS por medio de una letra
mayúscula junto al punto
dibujado o un aspa.
Ejemplo:
cilindro cono esfera cubo
.A .B xC xD
1.2 ETIMOLOGIA
1.3.2 La Línea:
- Es un concepto imaginario
La palabra Geometría procede
- Tiene longitud pero no
de las palabras griegas “geos” que
anchura o grosor
significa “Tierra” y “metron” que
- No se puede medir
significa medida, es decir geometría
- Es ilimitada en ambos
deriva de la palabra griega que
sentidos
significa “medida de la tierra”,
- Puede ser recta, curva o una
concepto que no estuvo muy
combinación de ambas
desligado de la realidad en sus
- La línea recta tiene dirección
comienzos, como una necesidad de
solucionar el problema de los
SAN MARCOS 2017 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM GEOMETRÍA
Una línea se designa con letras 1.4.1 PUNTO MEDIO DE UN

mayúsculas en dos puntos cualesquiera SEGMENTO
|doble flecha, pone de manifiesto que la
línea se extiende indefinidamente en Un punto B se llama punto medio
ambos sentidos: de un segmento AC , si B está
entre A y C y se verifica que
Ejemplo: AB = BC.
a
AB 2a
A B C D
Puntos Colineales. Son aquellos que

B
A a a C
pertenecen a una misma línea recta.
Puntos No Colineales. Son aquellos 1.4.2 OPERACIONES CON

que no están ubicados en una misma SEGMENTOS
línea recta. Para sumar dos segmentos
cualesquiera, se toman en una
1.3.3 El Plano: recta dos segmentos
- Es un concepto imaginario consecutivos cualesquiera y
- Tiene dos dimensiones congruentes respectivamente a
- No se puede medir los segmentos que se quieren
- No tiene espesor sumar.
- Superficie plana ilimitada en Suma:
todo sentido a b
Postulados sobre planos A B C
(a + b)
* Existen infinitos planos
* Por tres puntos no colineales AC = AB + BC
pasa un plano y solamente uno
* En cualquier plano existen Diferencia:
infinitos puntos y rectas
a (b - a)
1.4 SEGMENTO DE RECTA
A B C
Es una porción de recta limitado b
por dos puntos denominados BC = AC – AB
extremos.
1.5 ANGULO
A B
rayos que tienen el mismo punto
de origen.
Se denota por AB y se lee Elementos
segmento AB. La medida de un Lados: OA y OB
segmento AB denota por m AB o Vértice: O
AB, y es un número positivo que
compara la longitud del Notación
segmento dado con la longitud
del segmento unitario (u). AOB , AOB
O,
O
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 Oº < º < 90º

O B
3. Angulo Obtuso: Es aquel ángulo
m AOB = º : Medida del ángulo AOB cuya medida es menor que 180º
es igual a º pero mayor que 90º
Bisectriz de un Angulo:
Es el rayo que partiendo del vértice de
un ángulo, lo divide en dos ángulos A
congruentes.
A
X 

 O B
B
O
OX : Bisectriz de AOB 90º < º < 180º
mAOX = mXOB =  4. Angulo Recto: Es aquel ángulo

cuya medida es igual a 90º.
AOX  XOB A
Clasificación de los Angulos
Los ángulos se clasifican  = 90º
según su medida, de acuerdo a 
su posición y según sus
características.
O B
I. SEGÚN SU MEDIDA
1. Angulo Llano. Llamado también
ángulo rectilíneo, es aquel ángulo 5. Angulo Nulo: Es aquel ángulo
cuyos lados son dos rayos cuya medida es igual a 0º
opuestos es decir una recta. Su
medida en;
O A B
- Sistema Sexagesimal:  = 180º
mAOB = 0º

II. SEGUN LA POSICION DE SUS
O LADOS
A B
2. Angulo Agudo. Es aquel ángulo 1. Angulos Adyacentes. Dos
cuya medida es menor que 90º ángulos son adyacentes cuando
pero mayor que 0º tienen el mismo vértice y un lado
común tal que los ángulos se
A
A
 B
O B 
Lado Común
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encuentran a uno y otro lado del

lado común. AOB, BOC, COD y AOD son
ángulos adyacentes alrededor de
un punto
2. Ángulos Opuestos por el

Vértice
Son dos ángulos en donde los
lados de uno son los rayos
opuestos del otro.
Es decir, se determinan al trazar
AOB y BOC son ángulos dos rectas secantes, dichos
adyacentes, llamado también ángulos con congruentes (tienen
ángulos consecutivos. la misma medida).
Dos o más ángulos serán

adyacentes cuando cada uno de
ellos es adyacente con su
inmediato. =
A
B 


 C
O 
D III. SEGUN SUS CARACTERÍSTICAS
1. Angulos Adyacentes
AOB, BOC y COD son ángulos Complementarios
adyacentes. Son dos ángulos adyacentes
cuyas medidas suman 90º.
B C A
B

  
 C
A o D
AOB, BOC y COD son ángulos O
adyacentes sobre una recta. AOB y BOC son ángulos
adyacentes complementarios
A
B  +  = 90º

 2. Ángulos Complementarios
 Son dos ángulos cuyas medidas
o C
 suman 90º.

SAN MARCOS 2017  DESARROLLADO
CUESTIONARIO
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Nota 3. Suplemento de la medida de

un ángulo es lo que le falta para
medir 180º.
 +  = 90º SUPLEMENTO DE  = 180º -  = 
Nota 1. Complemento de un ángulo es Nota 4:

lo que le falta a este ángulo para 180º <> 179º60´<>179º59´60”
medir 90º.
Nota 5:
COMPLEMENTO DE  = 90º -  =  Cuando la palabra suplemento se
repite un número par de veces, el
Nota 2: resultado es el mismo valor del
1º <> 60´ , 1´ <> 60” ángulo y si el número es impar, el
90º <> 89º60´ <> 89º59´60” resultado es su suplemento.
Sup del Sup ......... Sup de  = 
ro. veces par
3. Ángulos Adyacentes Sup del Sup ......... Sup de  = 180º- 

Suplementarios
Son dos ángulos adyacentes ro. veces impar
cuyas medidas suman 180º.
ANGULOS ENTRE PARALELAS
B Paralelas: Se llama rectas paralelas
cuando no tienen ningún punto en
común y están situados en un mismo
plano.


L1
A O C L1//L2
AOB y BOC son ángulos
adyacentes suplementarios. L2
Ángulos formados por dos rectas al
 +  = 180º ser cortados por una Secante
Angulos Internos 3,4
4. Ángulos Suplementarios 5,6 1 2
Son dos ángulos cuyas medidas
3
suman 180º Angulos Externos 1,2 4
7,8
Alternos Internos 4 y 6
 3y5 5
 6
8
Alternos Externos 1 y 7 7
2y8
 + = 180º
Conjugados Internos 4y5
3y6
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Conjugados Externos 1y8

2y7  +  = 180º
Ángulos correspondientes ANGULOS DE LADOS

1 y 5; 2 y 6 PERPENDICULARES
4 y 8; 3 y 7 Si dos ángulos tienen sus lados
respectivamente perpendiculares serán
ANGULOS FORMADOS POR DOS congruentes cuando ambos sean
RECTAS PARALELAS AL SER agudos o cuando ambos sean obtusos;
CORTADOS POR UNA SECANTE y serán suplementarios cuando uno de
ellos sea agudo y el otro obtuso.
a) Los ángulos alternos internos
o externos son congruentes.

b) Los ángulos conjugados
internos o externos son
suplementarios.
c) Los ángulos correspondientes

son congruentes. 
=
ANGULOS DE LADOS PARALELOS
Si dos ángulos tienen sus lados

respectivamente paralelos, serán
congruentes cuando ambos ángulos
sean agudos o cuando ambos sean
obtusos; y serán suplementarios
cuando uno de ellos sea agudo y el otro 
sea obtuso.


 +  = 180

O
= PROBLEMAS RESUELTOS
01. Sobre una línea recta se

considera los puntos
 consecutivos A, B, C y D. Luego
los puntos medios M y N de AB y
CD respectivamente. Hallar MN
si: AC + BD = 50.

O
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a) 20 b) 25 c)30 x = 30
d) 40 e) 50.
MN = 30 Rpta. C
Resolución
03. Sobre una recta se ubican los

A M B C N D puntos consecutivos A, B, C y D
a a c b b tal que B es punto medio de AD y
AC – CD = 50. Hallar BC
(a + c + b )
a) 20 b) 25 c) 30
1) Dato: M y N son puntos medios d) 40 e) 50
de AB y CD.
Resolución
AM = MB = a , CN = ND = b
2) Dato: AC + BD = 50
A B C D
(2a + c) + (c + 2b)= 50
a a
2a + 2c + 2b = 50 x (a-x)
2 (a + c + b)= 50
2MN = 50
1) Dato: B es punto medio de AD
MN = 25 Rpta. B AB = BD = a
2) Dato AC – CD = 50
02. sobre una recta se ubican los (a + x) – (a - x) = 50
puntos consecutivos A, B, C y D. 2x = 50
Luego los puntos medios M y N x = 25
de AC y BD respectivamente.
Hallar MN si: AB + CD = 60 BC = 25 Rpta. B
a) 20 b) 25 c) 30 puntos consecutivos A, B y C
d) 40 e) 60 siendo “0” punto medio de BC,
AB² + AC² = 100.
Resolución Hallar A0² + B0²
b b
a) 10 b) 25 c) 50
d) 100 e) 20
A B M N C D
a
Resolución
a
x b
A B O C
1) Dato: M y N puntos medios de b b
AC y BD a
AM = NC = a , BN = ND = b
2) Dato: AB + CD = 60 1) Como nos pide AO² + BO²

(a + x - b) + (x + b - a) = 60 ponemos AO = a y BO = b
2x = 60
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2) Dato: O punto medio de BC 1) Sup  - Comp  = 6

BO=OC=b (180º - ) – (90º - ) = 6
3) Dato: AB² + AC² = 100  = 15º

(a - b)² + (a + b)² = 100
2(a² + b²) = 100 2) Nos piden E
a² + b² = 50 E = Sup. Comp. 15º
E = Sup. 75º
AO² + BO² = 50 Rpta. C
E = 105º Rpta. C
05. En el gráfico, halle el máximo 07. Las medidas de tres ángulos

valor entero de y. consecutivos sobre una recta
están en progresión aritmética.
a) 45 Calcular la medida del mayor
b) 50 ángulo, si el menor y el mayor
c) 60
3yº están en la relación de 3 a 7.
xº-2yº
d) 59
e) 58 a) 30º b) 36º c) 42º
d) 60º e) 84º
Resolución
Resolución
1) xº - 2yº + 3yº = 180º
xº + yº = 180º 1)
xº = 180º - yº (I) b
a c
2) Todo ángulo es positivo
0º < xº - 2yº a, b y c están en progresión
2yº < xº (II) aritmética
a 3
Dato:  , a = 3k c = 7k
c 7
3) I en II ac 3k  7k
2) b= b
2yº < 180º - yº 2 2
3yº < 180º
yº < 60º b = 5k
y = 59 Rpta. D 3) a + b + c = 180º
3k + 5k + 7k = 180º
06. La diferencia entre el suplemento 15k = 180º
y el complemento de un ángulo k = 12º
es 6 veces el ángulo. El
suplemento del complemento de 4) El mayor ángulo es c = 7k
dicho ángulo es: c = 7 (12º)
a) 15º b) 75º c) 105º
d) 120º e) 150º c = 84º Rpta. E
Resolución 08. Calcular x si: L1//L2

a) 10º b) 20º

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c) 30º d) 40º
e) 50º
80º L1
70º L2

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Resolución
Propiedad (Serrucho)
80º + x + 70º = 90º + 90º
x = 30º Rpta. C
09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el

valor numérico de 3xº - 12º es:
a) 15º b)16º c)17º

d) 18º e) 19º
L3 L4
2xº
L1
L2
5xº
11xº
Resolución
2xº L3 L3//L4
a L2
5xº b
11xº
1) a + b + 11xº = 180º……. I
2) Angulos correspondientes
a = 2xº, b = 5xº...... II
3) II en I:
2xº + 5xº + 11xº = 180º
18xº = 180º
xº = 10º
4) Hallanfo E:
E = 3xº - 12º
E = 3(10º) – 12º
E = 18º Rpta. D

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EJERCICIOS
7. En una recta se consideran los
1. Dado los puntos colineales y puntos consecutivos A, B, C, D y E;
consecutivos A, B, C, D y E tal que: tal que: 3(CE) = 2(AC); AE
AC = DE; BC = CD y CE – AB = 10. = 50 y AB + DE = 20 y “C”
Calcule “BD” biseca al segmento BE ; hallar “BD”
A) 10 B) 5 C) 6 A) 20 B) 10 C) 30
D) 8 E) 20 D) 15 E) 25
2. Sobre una recta se ubican los 8. Dados los puntos colineales y

puntos consecutivos A, B, C y D; tal consecutivos A, B, C y D: tal que:
que AC = BD; (BD)(AB – BC) = 12 4(AB) = 3(BC) = 6(CD) y
y (CD)(BC) = 8. Calcular “BC” 3(BC – AB)=2(BC – CD) – 2; hallar
“BD”
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 A) 20 B) 6 C) 12
D) 4 E) 1
3. Dados los puntos colineales y
consecutivos A, B, C y D; tal que: 9. En una línea recta se consideran los
BC=2(AB)= 2(CD) y (AC)(BD) = 81. puntos consecutivos A, B, C y D; se
Calcular “BC” sabe que AC= m y se cumple
las siguientes relaciones:
A) 9 B) 3 C) 12 AB.AD = BC.CD; BC2 – AB2= AB. CD.
D) 6 E) 8 Hallar (CD2)

A) m2 B) m C) m
puntos consecutivos P, Q, R, S, T;
tal que: PR = QS = RT y D)m E) m2/2
PQ + ST = 6. Calcular “PT”
A) 6 B) 5 C) 12 10.Sobre una línea recta se consideran
D) 18 E) 15 los puntos consecutivos P, Q, R y S
con la siguiente condición:
5. Dados los puntos colineales y PQ = mQR y n - m+n = 1.
consecutivos A, B y C; M y N PS nRS QR PR
bisecan a AB y BC , Hallar RS
respectivamente: AB + MN + BC =
60; hallar “AC” A) m B) n C) m - n
D) (m – n)/2 E) 2(m - n)
A) 40 B) 50 C) 30
D) 20 E) 15 11.Si los x/y del complemento de la
diferencia entre el suplemento y el
6. En un recta se consideran los puntos complemento de “a” es igual a los
consecutivos A, B, C, D, E y F; tal m/n de la diferencia entre el
que: AB = DE; CD = EF; complemento de  y el suplemento
AC = 30; CF = 40 y AB + CD = 30. del suplemento de  . Hallar 
Hallar “BC”
A) 45° B) 40° C)50°
A) 16 B) 15 C) 20 D) 55° E) 60
D) 10 E) 5
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12.Dados los ángulos consecutivos: 16. En la figura, L1 // L2, calcule “x”.

AOB, BOC y COD, tal que mAOC =
70°; m  BOD = 80° y m  AOB +
mCOD = 50°, calcular la medida
del ángulo BOC
A) 30° B) 40° C)50°

D) 60° E) 70°
13.Un ángulo llano es dividido por 4

rayos de tal manera que se forman
ángulos consecutivos cuyas medidas A)100° B)105° C)110°
están en progresión aritmética.
D)115° E)120°
Calcular la medida del ángulo
determinado por el primer y último rayo 16.En el grafico L1 // L2, hallar “x”
A) 100° B)108° C)112° L1

D) 120° E) 110° 30°
14. Calcular “x”, si: x

a + b + c =130° y  + = 70° 50°


L2
A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°
17.Calcular: a° – b° . Si m° – n° = 25°
L1 // L2 y L3 // L4
A)20° B)30° C)40°

D)50° E)60° m° L1
L3
15. Si las rectas L1 y L2 son paralelas y
m es el complemento de n, Calcular a° L4
“x”.
n°
L2
b°
A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°
A)15° B)30° C)20°
D)40° E)60°

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18.Según el gráfico. Hallar “x”. Si L1 //

L2 y L3 // L4
L3
L1
20° 25°
x°
L4
 
150°
L2
A) 60° B) 75° C) 90°

D) 100° E) 115°
19.Hallar el valor de “x”. Si L1 // L2

y L3 // L4
L3
L1
w° 

30°
5 x°
40° L4
w° L2
2
A) 60° B)70° C)80°

D) 90° E) 100°
20. Siendo L1 // L2. Calcule: “x +

y”
A) 90° B) 180° C) 270°

D) 255° E) 360°

TRIANGULOS I
DEFINICIÓN: Se llama triángulo a la - Puntos del triángulo

figura formada por 3 segmentos de recta
que unen tres puntos no colineales. NOTA 3. Región Triangular es una figura
formada por los puntos del triángulo y
los puntos interiores al triángulo.
B NOTA 4. Cuando se dice área del
Puntos
Exteriores triángulo, se refiere al área de la región
triangular.
Puntos
CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS
Interiores
Atendiendo a sus lados
A C
NOTACIÓN. Un triángulo se denota por 1) Equilátero

las tres letras mayúsculas que llevan sus
vértices, denominándolo:
2) Isósceles
 ABC = AB  BC  CA / A  BC
Elementos:
 Lados: AB, AC , BC 3) Escaleno

B
Yº
Vértices: A, B, C
a
c

 Xº
Zº
A b C
  
Internos X, Y, Z
 
Angulos Externos , , 
Perímetro (2p): 2p = a + b + c
abc
Semiperímetro (p) p 
2
NOTA 1. Las medidas de los lados del
triángulo se designan por la letra
minúscula del vértice opuesto a dicho
lado.
BC = a , AC = b , AB = c
NOTA 2. Todo triángulo divide al plano
en tres subconjuntos de puntos:
- Puntos interiores al triángulo
- Puntos exteriores al triángulo y
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL
Atendiendo a sus ángulos TRIANGULO
HIP 1. La suma de las medidas de los
CATETO
1) Rectángulo OT
EN
US
ángulos internos es igual a 180º.
A
CATETO Xº + Yº + Zº = 180º
Acutángulo.
Sus tres
Xº Zº
ángulos son Yº
agudos.
2) Oblicuángulos
Xº Zº
2. La medida de un ángulo externo

es igual a la suma de las medidas
Obtusángulo: de los ángulos internos no
tiene un ángulo adyacentes a él.
obtuso
  = Yº + Zº
Yº
 = Xº + Zº
 = Xº + Yº
 
TEOREMA DE PITÁGORAS Xº Zº
En todo triángulo rectángulo, la suma de
los cuadrados de las medidas de los Demostración:
catetos es igual al cuadrado de la medida
de la hipotenusa. 1)  + Xº = 180º
2) Xº + Yº + Zº = 180º
B 3) Igualando
a² = b² + c²  + Xº = Xº + Yº + Zº
c a
 = Yº + Zº L.q.q.d.
A C
b 3. La suma de las medidas de los
ángulos externos es igual a 360º.
NOTA 5. En todo triángulo isósceles, al
lado desigual se le llama base y al 
ángulo que se opone a ella se le conoce
Yº
como ángulo en el vértice o ángulo
desigual. Los dos ángulos de la base.
 
B Xº Zº
 : Angulo de la Base  + Xº = 180º
 + Yº = 180º
ANGULO  + Zº = 180º
EN EL
VERTICE
 +  +  + 180º = 540º
 
 +  +  = 360º
A BASE C

4. TEOREMA DE LA EXISTENCIA DEL 2) Xº + Yº + Zº + Wº = 360º
TRIANGULO. La medida de un lado
es siempre menor que la suma de
las medidas de los otros dos lados Yº Zº
pero mayor que su diferencia.
B
Xº Wº
c a
LINEAS NOTABLES Y PUNTOS

A B C NOTABLES
a–c<b<a+c Las líneas notables son aquellas que

cumplen funciones específicas en el
Demostración triángulo, dichas líneas son: Altura,
Mediana, Mediatriz, Bisectriz interior,
1) b < a + c ....I Bisectriz exterior.
2) a < b + c
a – c < b ....II Puntos Notables son Ortocentro,
3) De I y II Baricentro, Circuncentro, Incentro y
Excentro
a–c<b<a+c
1. ALTURA. Es el segmento
perpendicular trazado desde un
5. A mayor lado se opone mayor vértice del triángulo a la recta que
ángulo y viceversa. A menor lado contiene al lado opuesto. En cada
se opone menor ángulo y una de las siguientes figuras, el
viceversa. A lados congruentes se segmento BH es una altura del
oponen ángulos congruentes y triángulo ABC.
viceversa.
B B B
PROPIEDADES DEL CUADRILATERO
1) X=a+b+c
H
A H C H A C A C
b
ORTOCENTRO. Es el punto de
X concurrencia de las alturas de un
a c triángulo. El ortocentro es un punto que
puede estar en el interior del triángulo,
fuera de él o en el vértice del ángulo
recto, según los triángulos sean
Acutángulos, Obtusángulos y
Rectángulos respectivamente. Este punto
tiene la propiedad de dividir a cada
altura en dos segmentos cuyo producto
es una constante.

3) MEDIATRIZ: Es una recta
B H: ORTOCENTRO perpendicular a un lado del
triángulo en su punto medio, dicha
recta se encuentra en el mismo
H
plano que contiene al triángulo
OBTUSANGULO
A C B L L : MEDIATRIZ
ACUTANGULO H
H: ORTOCENTRO A M C
RECTANGULO
En el vértice de un
ángulo recto de un CIRCUNCENTRO (O): Es el punto de
triángulo se ubica el concurrencia de las mediatrices de los
Ortocentro. lados de un triángulo.
H El circuncentro es un punto que puede

estar en el interior del triángulo, fuera de
2) MEDIANA: Es un segmento que él o en el punto medio de la hipotenusa,
une un vértice y el punto medio según los triángulos sean Acutángulos,
del lado opuesto. En la figura M es Obtusángulos y Rectángulos
el punto medio de AC, BM se llama respectivamente. Este punto tiene la
mediana. propiedad de ser el centro de la
circunferencia circunscrita al triángulo
B
(Circunferencia circunscrita, es la que
BM: Mediana pasa por los vértices del triángulo) y
equidistan de sus vértices.
A M C
O
BARICENTRO (G): Llamado también O O
centro de gravedad o gravicentro o
centroide, es el punto de concurrencia de
las tres medianas de un triángulo. ACUTANGULO OBTUSANGULO RECTANGULO
El Baricentro, siempre es un punto 4) BISECTRIZ INTERIOR. Es el

interior al triángulo, divide a cada rayo que partiendo del vértice de
mediana en dos segmentos que están en un triángulo, divide al ángulo
la relación de 1/3 y 2/3 de la mediana. interior en 2 ángulos de igual
medida. B

B 
BG = 2 (GM)
P AG = 2 (GN)
N
G CG = 2 (GP)
A
A M D
C x
BX: Bisectriz Interior

BD: Segmento de bisectriz interior. propiedad de ser el centro de la
circunferencia exinscrita al triángulo
INCENTRO (I): Es el punto de (circunferencia exinscrita es la que toca
concurrencia de las bisectrices interiores. a un lado y a las prolongaciones de los
El Incentro, siempre es un punto interior otros dos lados en tres puntos
al triángulo. Este punto tiene la respectivamente) y equidistar de un lado
propiedad de ser al centro de la y de las prolongaciones de los otros dos.
circunferencia inscrita al triángulo
(circunferencia inscrita es la que toca a Todo triángulo tiene 3 excentros, cada
los lados del triángulo, interiormente en uno de ellos relativo a uno de los lados
tres puntos) y equidistar de los 3 lados. del triángulo.
B B * CEVIANA: Es el segmento que

  une un vértice de un triángulo con un
punto cualquiera del lado opuesto o de
I su prolongación. Desde un vértice se
 
puede trazar infinitas cevianas. Por lo

   tanto las ceviana no es línea notable. El
A C A C nombre de ceviana se debe en honor al
5) BISECTRIZ EXTERIOR: Es el matemático italiano CEVA en 1678.
rayo que partiendo del vértice de
un triángulo, divide al ángulo B
exterior en 2 ángulos de igual BP, BQ, BR: Cevianas
medida.
BF: Segmento de Bisectriz
B  Exterior
A P Q C R

PROBLEMAS RESUELTOS
01. Hallar Xº
A C F 20º
a) 50º
EXCENTRO (E): Es el punto de b) 60º
xº
concurrencia de dos bisectrices c) 65º
exteriores, con la bisectriz interior del d) 70º
tercer ángulo del triángulo. e) 80º 35º
25º
Resolución
B 
20º
E

x
y
  
35º
25º

A C
E: Excentro relativo al lado BC
El Excentro es siempre, un punto

exterior al triángulo. Este punto tiene la
Resolución: B
1) Por Angulo externo

x = y + 25º ........ (I) 
y = 35º + 20º .....(II)
2) (II) en (I)
x = 35º + 20º + 25º D
x
A
x = 80º Rpta. e  C
58º
02. En la figura, EFGH es un cuadrado. 
Hallar el valor de x  BDC x +  +  = 180º


75º x ABCD x=++ A
a) 60º 
E H
Suma 2x = 180º + A
b) 45º
c) 50º
d) 30º 
Mitad: x = 90º + A /2
e) 20º
x = 90º + 58º/2
F
Resolución G
x = 119º Rpta. b
B
75º x 04. Hallar el ángulo formado por la

E
45º
H intersección de las bisectrices de
P 75º
los ángulos exteriores de los
C ángulos agudos de un triángulo
y rectángulo
A a) 60º b) 45º c) 30º
d) 65º e) 90º
45º
Resolución E
F G
 x
1) En el triángulo PAH B
75º + 45º + y = 180º 
y = 60º ..... (I)
2) En ABC

x + y = 90 ...... (II) 
3) (I) en (II)
A C
x + 60º = 90º 1) Suma de ángulos externos en 
ABC
x = 30º Rpta. d 90º + 2 + 2  = 360º
2  + 2 = 270º
03. En un triángulo ABC, el ángulo A Mitad  +  = 135 ... (I)
mide 58º. ¿Cuánto mide el ángulo 2) En  BEC
BDC donde D es el punto de  +  + x = 180 .... (II)
intersección de las bisectrices de 3) (I) en (II)
los ángulos B y C? 135º + x = 180º
a) 125º b) 119º c) 110º x = 45º Rpta. b
d) 95º e) 102º
05. El ángulo B de un triángulo ABC
mide 40º. ¿Cuánto mide el ángulo
AEC donde E es el punto de x = 130º Rpta. d
intersección de las bisectrices del
ángulo interior A y ángulo exterior
C? PROBLEMAS PROPUESTOS
a) 10º b) 20º c) 30º
d) 40º e) 50º 1. De la figura AB = BE; BD = DC; el
Resolución triángulo ABD es:
B E
40º x


 
A) B) I E
A C sósceles quilátero
1) Por ángulo externo C) D) A R
 ABC 2  + 40º = 2 cutángulo ectángulo
Mitad  + 20º = 2 ...... (I) E) Obtus
 AEC  + x =  ........... (II) ángulo
2) Igualando (II) y (I)
2. De la figura:AB = AE; AF = FE; FD =
 + x =  + 20º
DC; EC = FC. Calcular: m∢BAC. Si:
x = 20º Rpta. b m∢FDC=40º
06. Hallar X si: “I” es Incentro del
triángulo ABC, m AFB = 140º.
B
a) 100º  
b) 110º  
c) 120º
d) 130º A) 45º B) 75º C) 65º
e) 140º I
140º x
F D) 55º E) 85º
A C
Resolución
3. Del gráfico adjunto determina la
B
relación correcta, si: PQ= PR.
 

140º
 x
a 
 F b E 
A D C
A) 3x = 2 B)5x = 2
1) Propiedad (Prob.4) C) 7x = 3 D) 4x = 
140º = 90º + a/2 E) 7x = 2
x = 90º + b/2
Suma 140º+ x = 180º + (a+b)/2
140º + x = 180 + 90
140º + x = 270º

A) 18° B) 20° C)30°
4. Calcular “x”, si AB = BC y TC = TD D) 36° E) 45°
9. En un triangulo rectángulo ABC recto

en B, se traza la altura BH . En el
triangulo BHC se traza la bisectriz
interior BR . Si AB = 10 y AH = 7.
Hallar HR
A) 2 B) 2,5 C) 3
D) 3,5 E) 4
A) 10º B) 15º C) 20º
D) 30º E) 40º
10.Según el grafico. Hallar el valor de “”
5. Calcular “x”, si:  -  = 18°
4


4 
A) 10° B) 20° C)30°

D) 40° E) 50°
A) 16º B) 17º C) 18º
D) 19º E) 36º 11.De la figura. Hallar “BC”, AB = 4
y FC = 2
B
 
6. En un triángulo ABC se traza la
bisectriz interior , tal que
m<BDA = 72º y m<BCD = 35º.
Calcular la m<BAD. 2
A F C
A) 56º B) 63º C) 70º A) 1 B) 2 C) 3
D) 71º E) 77º D) 4 E) 5
 12.De la figura. Hallar x° + y° + x°

7. En la figura W  , AD = 3,
2
AC = 8. Hallar “BC”   
B
 y°
x° z°


W 
A C
D
A) 4 B) 5 C) 6 A) 200° B) 170° C) 300°
D) 7 E) 8 D) 330° E) 360°
8. Se tiene un triangulo isósceles MNP;

MN = NP, en el cual se traza la
ceviana PQ . Sobre PQ se toma el
punto “R” tal que NQ = NR y la
mRNP = 36°. Hallar la mMPQ
TRIANGULOS II
B E
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son congruentes, si tienen
todos sus elementos (lados y ángulos)
respectivamente congruentes.
A C D F
Para que dos triángulos sean
congruentes es necesario que cumplan
con uno de los siguientes casos ABC  DEF
generales:
1º Caso (L.A.L.): Dos triángulos son 4º Caso: (L.L.A.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos lados congruentes si tienen dos lados
respectivamente congruentes y respectivamente congruentes y
congruente el ángulo comprendido entre congruente el ángulo que se opone al
dichos lados. mayor de dichos lados.
B E
B E
 
A C D F
 
A C D F
ABC  DEF
ABC  DEF
2º Caso (A.L.A.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos ángulos
respectivamente congruentes y OBSERVACIONES:
congruente el lado comprendido entre 1. Una sola expresión ABC 
dichos ángulos. DEF nos dice a la vez seis
B E cosas, a saber:
AB  DE , AC  DF , BC  EF
     
Â  D , B  E , C  F
    2. Si dos triángulos son
congruentes, son
A C D F respectivamente congruentes
sus seis elementos; y a lados
ABC  DEF
congruentes se oponen ángulos
congruentes y recíprocamente.
3º Caso: (L.L.L.): Dos triángulos son
congruentes si tienen sus tres lados
3. Algunos autores no consideran
el 4º Caso LLA (Lado, Lado,
Angulo), mencionan solamente
los tres primeros casos.
CONGRUENCIA DE TRIANGULOS
RECTANGULOS 4º Caso (H- C) (Hipotenusa, Cateto)
Están comprendidos en los casos de Dos triángulos rectángulos son
congruencia ya estudiados, teniendo congruentes, si tienen la hipotenusa y un
presente que necesitan sólo de 2 cateto respectivamente congruentes.
condiciones porque tienen el ángulo (Caso LLA).
recto como ángulo conocido. B E
1º Caso (C-C) (Cateto, Cateto) LAL
Dos triángulos rectángulos son
congruentes, si tienen sus catetos
respectivamente congruentes.  
A C D F
B E
ABC  DEF
TEOREMA DEL TRIANGULO

ISOSCELES
A C D F En todo triángulo isósceles, a lados
congruentes se oponen ángulos
congruentes.
ABC  DEF THALES DE MILETO (600 A.C.) Uno de
los 7 sabio de la antigua GRECIA,
2º Caso (C-A) (Cateto, Angulo) ALA demostró que la medida de los ángulos
Dos triángulos rectángulos son de la base de un triángulo isósceles son
congruentes, si tienen un cateto y un iguales. B
ángulo agudo respectivamente
congruentes. Si: AB = BC
Entonces 
B E  
AC
 
A C D F
Demostración: A D C
1) Trazamos la bisectriz BD.

ABC  DEF 2)  ABD   DBC
por el caso LAL.
3º Caso (H - A) (Hipotenusa, Angulo)
Dos triángulos rectángulos son AC L.q.q.d.
congruentes, si tienen la hipotenusa y
un ángulo agudo respectivamente
congruentes.
NOTA: En el 2º CASO de congruencia de
B E
triángulos rectángulos, el ángulo agudo
puede ser adyacente al cateto o puede
ser opuesto al cateto.
 
A C D F
ABC  DEF

TEOREMA DEL TRIANGULO  Al punto “H” se le denomina pie
EQUILATERO de la perpendicular.
En todo triángulo equilátero,
sus tres ángulos internos son La distancia de un punto a un
congruentes. segmento, es también la longitud del
segmento perpendicular desde el punto
B al segmento o a la prolongación de dicho
segmento. Es decir perpendicular a la
ABC  recta que contiene el segmento.
P P
 
A C A H B A B H
Demostración:
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA
1) Por teorema del isósceles.
    DE TRIANGULOS.
AB y BC 1º TEOREMA DE LA BISETRIZ DE UN
2) Transitividad de congruencia de ANGULO.
ángulos. Todo punto que pertenece a la
bisectriz de un ángulo equidista de los
ABC L.q.q.d. lados del ángulo.
A
PROPIEDAD:ABCD es un cuadrado,
L1//L2
 P PA = PB
B x 
E o  
 L1
Y

C H
 Demostración:
A X
Caso H-A: OAP  OBP

D
Y F L2 PA = PB L.q.q.d.
² = x² + y² 2º TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
Todo punto que pertenece a la
FE = x + y mediatriz de un segmento equidista de
los extremos del segmento dado.
DISTANCIA DE UN PUNTO
La distancia de un punto a una recta, P
es la longitud del segmento
perpendicular desde el punto a la recta.
P A M B PA = PB
L Demostración:
 La medida
H de PH es la distancia
de P a la recta L. Caso LAL PMA  PMB
- La recta MN es paralelo al lado AC.
PA = PB L.q.q.d. Tesis:
AC
BN = NC, MN =
NOTA: 2
B
Si dos líneas notables coinciden en
un triángulo, entonces dicho triángulo es
isósceles. M
N
Ejemplo: Los siguientes triángulos son
isósceles.
  A C
  B

M  N
3º TEOREMA:
Los segmentos de paralelas

comprendidos entre paralelas son
congruentes.  
B C
A D C
 Demostración:
 AB = CD 1) Tracemos ND//AB
Entonces:
AD = BC AMND es un paralelogramo
AM = ND AD = MN (I)

2) MBN  DNC (ALA)
 BN = NC DC = MN (II)
A D
Demostración: 3) AD + DC = AC (III)
Sean AB y CD dos segmentos
paralelos comprendidos entre las 4) I y II en III
paralelas BC y AD. Trazando el segmento AC
BD quedan formados dos triángulos MN + MN = AC MN= L.q.q.d.
2
congruentes ABD y BCD (Caso ALA), por
lo tanto:
5º TEOREMA
El segmento que une los puntos
AB = CD AD = BC L.q.q.d.
medios de dos lados de un triángulo es
paralelo al tercer lado y mide la mitad de
su longitud.
4º TEOREMA DE LOS PUNTOS
MEDIOS Hipótesis:
Si por el punto medio de un lado de Sea el triángulo ABC
un triángulo se traza una recta paralela a M punto medio de AB
otro lado, dicha paralela divide al tercer N punto medio de BC
lado del triángulo en dos segmentos
congruentes. El segmento determinado
por los puntos medios de dos lados del B
triángulo mide la mitad del tercer lado.

Hipótesis:
- M punto medio de AB (AM = MB)
M N
A C
Tesis:
BM = AC/2
Demostración:
Tesis: A
MN//AC
MN = AC/2
M
Demostración.
B
 C
B
N
M o N P 1) Por el punto M tracemos

MN//AB

2) BN = NC (Teorema de los puntos
medios)

3) MNB  MNC (Caso
C LAL)
A
1) Prolongamos MN hasta P tal BM = MC  BM = AC/2

que MN= NP
2) MBN  NCP (caso LAL) 7º PROPIEDAD DE LAS MEDIANAS
DE UN
 TRIANGULO.
m B = mNCP y MB = PC
3) AMPC es un paralelogramo. Las medianas de un
triángulo concurren en un punto
MN//AC
que dista de cada vértice el doble
AC de la distancia al punto medio del
2(MN) = MP=AC  MN= L.q.q.d. lado opuesto.
2 B
Demostración.
6º TEOREMA DE LA MENOR
MEDIANA EN EL TRIANGULO
RECTANGULO. 
P
La mediana relativa a la
hipotenusa de un triángulo 2b
N

a
rectángulo mide la mitad de la


longitud de la hipotenusa.
G
a
A 2b

b
2a
A M C
C
B
Hipótesis: 1) Prolongar AN hasta P tal que
 ABC CP//BM
mABC = 90º
BM = Mediana 2) BGN  NPC (caso ALA)

GN = NP = a, BG = PC ..(I) Si un cateto mide la mitad de la
hipotenusa, entonces el ángulo agudo
3) Teorema de los Puntos Medios adyacente a dicho cateto mide 60º.
AG = GP = 2a A
PC a
GM = = b  PC = 2b  M  = 60º
2 a a
a
...(II)
B C
4) BG = PC = 2b L.q.q.d.
Demostración:
1) Trazar la mediana BM
TRIANGULOS NOTABLES 2)  ABM Equilátero
(a: constante)  = 60º L.q.q.d.
30º TRIANGULO RECTANGULO

45º
a 2
ISOSCELES
a 3 2a a En un cuadrado ABCD de lado, a,
trazamos la diagonal BD, observamos
que el triángulo BAD es isósceles.
45º
60º B C
a
a
45º Pitágoras
a X
X² = a² + a²
TRIANGULO DE 30º Y 60º X² = 2a²
En un triángulo equilátero ABC de X=a 2

lado 2a, trazamos la altura BH y 45º
observamos que AH = HC = a A D
a
B En el BAD (45º) la hipotenusa es

2 veces el largo de un cateto.
Teorema de
30º TEOREMA 2
30º Pitágoras.
En un triángulo rectángulo
2a
2a
X X² + a² = isósceles, el cateto es 2 /2 veces el
(2a)² largo de la hipotenusa.
X² + a² = 4a²
60º 60º X² = 3a²
A H C X=a 3
a a
2a
Demostración
45º Pitágoras
En el BHC (30º y 60º) el cateto
x² + x² = a²
adyacente a 60º mide la mitad de la a
hipotenusa.
X 2x² = a²
4x² = 2a²
TEOREMA 1 45º 2x = a 2
SAN MARCOS 2017 X CUESTIONARIO DESARROLLADO
1. En un triángulo ABC la medida del ángulo
exterior en el vértice A es el triple de la
a 2
x= medida del ángulo C, además la
2
mediatriz interseca a en P.
TEOREMA 3 Calcular BP, si BC – AB = 9.
Si la base de un triángulo isósceles
es 2 veces el largo de cada uno de los A) 3 B) 6 C) 9
D) 4 E) 5
dos lados congruentes, entonces el
ángulo opuesto a la base es un ángulo
recto.
2. Él triángulo ABC es isósceles, AB=BC y la
altura trazada desde C mide 10. si P es
Cumple Pitágoras
un punto cualquiera del lado , calcular
 a²+ a² = (a 2 )²
la suma de las distancias de P a los lados
a a
 = 90º congruentes.
A) 5 B) 6 C) 8
D) 10 E) 15
a 2
TEOREMA 4
La altura relativa a la hipotenusa
de un triángulo rectángulo de 15º y 75º 3. En un triángulo ABC,
mide la cuarta parte de la hipotenusa. m< A=105º, m<C=25º y AB = 6.
HC = 2a + a 3 Si la mediatriz de interseca a en
B P, calcular PC.
HC = a (2 + 3)
A) 3 B) 4 C) 5
60º 15º AH = 2a - a 3 D) 6 E) 7
AH = a(2 - 3)
a 2a
4. En un triángulo rectángulo ABC, recto
en B, se sabe que AC=10 y
75º a 3 15º
A C m<C=26,5º. calcular la medida de la
H M
2a 2a altura BH.
4a A) 3 B) 4 C) 5
Demostración: D) 6 E) 7
1) Trazamos la mediana BM
AC 5. En un triángulo rectángulo, la
BM = ....... (I)
2 bisectriz interior del ángulo agudo
2) BHM (30º y 60º) mayor y la mediatriz de la hipotenusa
BM se intersecan en un punto sobre el
BH = ....... (II) cateto mayor. Calcular la medida de
2
uno de los ángulos agudos.
3) I en II
AC
BH = A) 75º B) 60º C) 53º
4
D) 45º E) 37º
EJERCICIOS
6. En un triángulo ABC, AB=6 y AC=9.
Por B se traza perpendicular a la

bisectriz interior . Si N es el punto
medio de , calcular PN. 12. Dado un triángulo rectángulo ABC tal
que AB = BC, interiormente se ubica
A) 2,5 B) 1 C) 3,5 el punto P, si: BP = 3, PC = 7,
D) 2 E) 1,5 mBPC = 90; calcule AP.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
7. En un triángulo ABC se traza la
mediana tal que la m<ABM=50º y
13. Dado un triángulo ABC en la cual la
m<MBC=65º. Si AB=18, calcular BM.
A) 6 B) 8 C) 9 bisectriz interior AE y la altura BH
D) 12 E) 6 3 se intersecan en P. Tal que
mPCH = 15° y en AH se ubica el
8. En un triángulo ABC, en AB y BC se punto Q, si QP  PC ; QC = 2(BP),
ubican los puntos P y Q calcule la mABP.
respectivamente tal que: AC =
QC, mABC = 50°; mBAC = 70°; A) 15° B) 30° C)45°
mACP = 55°; calcule la mQPC. d) 53° e) 60°
A) 15° B) 30° C)37°

14. Se tiene un triángulo ABC en la cual
d) 45° e) 53°
se traza la mediana CM y la ceviana
9. ABC es un triángulo obtusángulo, AN las cuales se intersecan en T, tal
obtuso en A, se traza la bisectriz que MT = TC y TN = 5u, calcule AT.
interior BD, si mBAC = 2mADB, A) 10 B) 15 C) 20
AB = a y CD = b. Calcular BC. D) 7,5 E) 10
A) a+b B) 2a+b C) a-b

D) a+2b E) 2a+2b
10. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en la prolongación de BA se
ubica el punto P y en el exterior
relativo a AC se ubica el punto Q, tal
que BP  PQ , si AC = AP + PQ y
mBAC = 2mPQA. Calcular la
mACQ
A) 30° B) 37° C)45°
D) 60° E) 75°
11. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en él se trazan; la altura BH y
la ceviana interior BE , tal que AB =
BE = 8, en el interior del triángulo
BEC se ubica el punto P, tal que
mEPC = 90° y mECP = mPCB, si
BC – CE = 6. Calcular PH
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8
POLIGONOS Y
CUADRILATEROS
DEFINICIÓN: con uno de los ángulos
Sean P1, P2, P3, P4,...... Pn-1, Pn puntos internos del polígono.
distintos en el plano y no colineales con - Un segmento que une dos
n>2. La unión de los segmentos P1 P2, vértices no consecutivos lo
P2,P3, ......., Pn-1Pn, PnP1, recibe el denominaremos diagonal del
nombre de POLÍGONO, si los polígono.
segmentos tienen las siguientes - Un segmento que une los
propiedades: puntos medios de dos lados
- Dos segmentos con un punto cualesquiera, lo llamaremos
común no deben ser diagonal media del polígono.
colineales.
- Dos segmentos cualesquiera OBSERVACIÓN: En un polígono de n
sólo pueden interceptarse en lados existen n vértices, n ángulos
sus extremos. internos.
P1 P2
NOTA 1:
Todo polígono divide al plano en tres
P3 subconjuntos de puntos:
Pn
- Puntos interiores al polígono.
P7 P5 - Puntos exteriores al polígono
- Puntos que pertenecen al
polígono.
Pn-1 P6 P4
Un punto está en el interior de un
polígono si está en el interior de cada
En la figura, la parte punteada indica uno de los ángulos internos del
otros posibles puntos y segmentos polígono, y está en el exterior, si no
puesto que n es un número natural está ni en el interior ni en el polígono.
cualesquiera igual o mayor que 3.
PUNTOS DEL POLÍGONO
ELEMENTOS DEL POLÍGONO

PUNTOS
- Los puntos P1, P2,.......,Pn se EXTERIORES
llaman verticales del polígono. PUNTOS
INTERIORES
- Los segmentos P1P2, P2P3, ....,
Pn-1, PnP1, son los lados del
polígono.
- Dos segmentos con un vértice NOTA 2.
común determinan un ángulo
al cual llamaremos ángulo El perímetro del polígono es igual a la
interno del polígono. suma de todos sus lados.
- Un ángulo es ángulo externo
NOTA 3.
de un polígono si y solo si
forma un par lineal adyacente

Región poligonal es una figura formada Es aquel polígono cuyos lados son
por los puntos del polígono y los puntos
interiores al polígono. todos congruentes.Ejemplo:
CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS
Los polígonos se clasifican en:
a) Por el número de lados

Triángulo 3 lados
Cuadrilátero 4 lados 4. Polígono Equiángulo
Pentágono 5 lados Es aquel polígono cuyos ángulos
Hexágono 6 lados internos son todos congruentes
Heptágono 7 lados
120º
Octágono 8 lados 120º
Nonágono o Eneágono 9 lados
120º 120º
Decágono 10 lados
Endecágono o Undecagono 11 lados 120º 120º
Dodecágono 12 lados
Pentadecágono 15 lados
Icoságono 20 lados 5. Polígono Regular
Es aquel polígono que es a la vez
Los polígonos restantes se llaman
según su número de lados. Por equiángulo y equilátero.
ejemplo: polígono de 14 lados, polígono
de 25 lados, etc. Ejemplo:
b) Por su forma 60º

1. Polígono Convexo:
Es interceptado en sólo dos puntos
por una recta secante.

60º 60º
6. Polígono No Regular
(Irregular)
Es aquel polígono que no cumple
2. Polígono no Convexo las condiciones del polígono
Es interceptado en más de dos regular.
puntos por una recta secante.
3. Polígono Equilátero:
FÓRMULAS GENERALES EN UN c : Medida de un ángulo central
POLÍGONO DE N LADOS. 360º

c=
N
d: Números de diagonales que se
pueden trazar desde un vértice.
CUADRILÁTERO
d = N-3 Se llama cuadrilátero, al polígono de 4
lados.
D : Número total de diagonales
que se pueden trazar. Considerando la medida de sus ángulos
internos pueden ser convexo o
N ( N  3) cóncavo.
D=
2
Z : Número de diagonales que se
pueden trazar desde “V” vértices
consecutivos.
CONVEXO CÓNCAVO
(V  1)(V  2) Elementos:
Z:VxN-
2 C
 
Si : Suma de las medidas de los B Z

Y
ángulos internos
Si = 180º (N-2)
 x W
Se: Suma de las medidas de los D
A
ángulos externos 
1) Lados: AB, BC, CD y DA

Se = 360º
2) Vértices: A, B, C y D
3) Angulos Interiores: X, Y, Z, W
FORMULAS PARA POLÍGONOS
4) Angulos Exteriores: , , , .
REGULARES DE N LADOS
Nota 1.
En todo cuadrilátero, la suma de las
i : Medida de un ángulo interno
medidas de sus ángulos es 360º.
180º ( N  2)
i=
N
e: Medida de un ángulo externo
360º
e=
N

CLASIFICACIÓN DE A.4 Cuadrado. Es un paralelogramo
CUADRILÁTEROS CONVEXOS que tiene sus 4 ángulos rectos y
Atendiendo al paralelismo de sus lados, sus 4 lados congruentes.
se clasifican en tres: (Polígono Regular de 4 lados).
Paralelogramos, Trapecios y 
Trapezoides.
A) PARALELOGRAMOS.
Son aquellos que tienen sus  
lados opuestos paralelos. Se
clasifican en:
A1. ROMBO. Llamado también

Losange. Es un paralelogramo
que tiene sus 4 lados 
congruentes. Nota 2.
Cuando en un problema se menciona
Rombo paralelogramo, se dibuja como un
o Losange romboide.
 
Nota 3
El Cuadrado es un rombo y también es
rectángulo.
  Nota 4
De todos los rectángulos de igual
perímetro, el que tiene más área es
A2. Romboide. Es un paralelogramo. aquel cuya diferencia de lados es
b menor. Por lo tanto el que tiene área
máxima es el cuadrado.
PROPIEDADES DEL
PARALELOGRAMO
O h PARALELOGRAMO
ROMBOIDE
1. En todo paralelogramo, los
lados opuestos son
b congruentes.
A.3 Rectángulo. Llamado también 2. En todo paralelogramo, los

Cuadrilongo. Es un ángulos opuestos miden
paralelogramo que tiene sus 4 iguales y los ángulos
ángulos rectos adyacentes a un mismo lado
son suplementarios.
3. En todo paralelogramo las

h diagonales se bisecan
mutuamente. (bisecan: se
cortan en su punto medio).
b
4. Las diagonales de un B C
rectángulo son congruentes
(miden igual). X = 90º
45º 45º
5. Las diagonales de un
rectángulo se interceptan en AC = BD
su punto medio,
 
determinando 4 segmentos de X
igual longitud.
45º 45º
B C A D
  
B. TRAPECIOS.
Son cuadriláteros que tienen dos
O
lados opuestos paralelos y se les
llama base mayor y base menor.
Se sub-clasifican en 3:
 
A B.1 Trapecio escaleno. Es aquel
D que tiene sus lados no paralelos
desiguales.
OA = OB = OC = OD
B C
6. Las diagonales de un rombo

son perpendiculares entre si y
bisectrices de sus ángulos. h
BD : Diagonal mayor
AC : Diagonal menor
B
x = 90º B.2
A
Trapecio isósceles: Es aquel
D
que tiene sus lados no paralelos

  congruentes (miden igual).
AO = OC
BO = OD B C
 
 
X  = 180º
  h
A   C
o
 
  A D
  B.3 Trapecio Rectángulo. Es aquel
que tiene dos ángulos rectos.
7. Las diagonales de un
cuadrado son congruentes,
perpendiculares y bisectrices B C
de sus ángulos.
h
BN = NE
3. ABE Teorema de la base

media
AE
MN =
2
Nota 5.
Cuando se dice altura del trapecio, ab
MN = l.q.q.d.
2
se sobrentiende que es la distancia
entre las bases. II) SEGMENTO QUE UNE LOS
PUNTOS MEDIOS DE LAS
Nota 6. DIAGONALES DEL TRAPECIO: PQ
Mediana del trapecio: Es el
segmento que une los puntos b
medios de los lados no paralelos. B C

Nota 7.
Los ángulos adyacentes a una
misma base de un trapecio 
isósceles y los ángulos opuestos
P Q
son suplementarios.

PROPIEDADES DEL TRAPECIO
I) MEDIANA DE UN TRAPECIO:
MN
A 
b C E D
B
a-b b

a
Demostración:

AM=MB, CN=ND
N
M 1) Se traza CQ cuya
ab
 MN = prolongación intercepta a AD
2 en E.
2) BQC  QED (ALA)


A BC = ED = b
E
a
D
b CQ = QE
3) ABE Teorema de la base
a+b media
Demostración: AE
PQ =
2
1. Se traza BN cuya prolongación
intercepta a la prolongación de ab
AD en E. PQ = l.q.q.d.
2
2. BNC  NDE (caso ALA)

BC = DE = b
C. TRAPEZOIDES
Son cuadriláteros que no tienen I) En todo trapezoide, al unir los
ningún lado paralelo a otro. Existen puntos medios de los lados
dos clases: consecutivos, se forma un
paralelogramo cuyo perímetro
es igual a la suma de las
C.1 Trapezoide Simétrico: diagonales de dicho
Si una de sus diagonales es trapezoide.
mediatriz de la otra. La figura es N C
B
B
simétrico respecto al eje BD (lo que
ven al lado izquierdo de BD es igual N
M P M D
a lo que ven al lado derecho).
Q P
Trapezoide A D
A
Simétrico
C
Q
o CONVEXO CÓNCAVO
Bisosceles
1) MNPQ es paralelogramo cuyo
perímetro es igual a la suma de
B AB = BC
las medidas de las diagonales.
AD = CD
 Perímetro (MNPQ) = (AC + BD)

2) El área del paralelogramo MNPQ

es igual a la mitad del área del
A C cuadrilátero ABCD.
3) En el cuadrilátero convexo se
cumple que:
Area(MBN)+Area(PDQ)=Area(AMQ)+Area(PCN)
4) En el cuadrilátero cóncavo se
cumple que:
 
Ara(MBN)-Area(PDQ)=Area (AMQ)+Area (PCN)

D C
II) B

c.2 Trapezoide asimétrico 
 
Es aquel cuadrilátero que no tiene
ninguna simetría. C X
B
A   D
mA  mD
X=
2
Demostración:
A D
PROPIEDADES DEL TRAPEZOIDE
 
1) ABCD 2  + 2 + mC  mA
  Mitad Z+ = 180º
m A + m D = 360º 2
 
mA  mD (III)
Mitad ++ =180º (I)
2
4) X + Z = 180º (IV)
 
2) BEC mC  mA
5) IV=III X+Z=Z+
2
 +  + X = 180º
(II)  
mC  mA
X= l.q.q.d.
3) II – I
2
 +  + X =  +  +
 
mA  mD B
2  
 
mA  mD
X= l.q.q.d. D
2
C 
B


 x
A
Z E
III P C
X
Demostración

 1) EBCD  = X +  + m C

A D I

Demostración: 2) X +  = mA+ 
 II
1) BADP Z =  + mA +  (I)
3) I en II
 
2) BCDP X + X +  + mC = mA + 

Z++m C += 360º (II)
 
2X = m A - m C
3) I + II
 
  mA  mC
2Z+ + m C +  =  + m A +  + X= l.q.q.d.
2
360º
 
2Z + m C - m A = 360º

EJERCICIOS de sus ángulos, centrales están en
la relación de 2 a 3. Hallar la
1. Si la medida del ángulo externo de diferencia de las medidas de sus
un polígono regular es “k” veces el ángulos interiores.
A) 5° B) 25° C)10°
interior. Calcular “k” (k  Z).
D) 40° E) 50°
A) 1 y 3 B) 1 y 2 C) 1 y 4
D) 2 y 3 E) 2 y 4 8. El perímetro de un octágono
equiángulo ABCDEFGH es 4  4 2 ,
2. Es un polígono regular ABCDE... la dicho polígono tiene dos tipos
diferentes de lados los cuales se
m ACE =144°. ¿Cuántas
presentan en forma alternada.
diagonales medias tiene? Hallar AF  BG .
A) 100 B) 150 C) 160 A) 2  2 B) 3 2 C) 3  2
D) 170 E) 190 D) 3  2 2 E) 4  2 2
9. Calcular el ángulo central de un

3. Los ángulos interiores B, C y D de polígono regular en donde al disminuir
un pentágono convexo ABCDE el número de lados en 2 máximos
miden 70°, 160° y 50° números de diagonales disminuye en
respectivamente. Las bisectrices 15.
interiores de los ángulos BAE y A) 30° B) 45° C)36°
AED, forman un ángulo que mide: D) 70° E) 90°
A) 30° B) 35° C)40°
D) 45° E) 50° 10. En un trapecio ABCD;
m A=m B=90; las bisectrices interiores
4. En un hexágono equiángulo de los ángulos C y D se intersecan en P.
ABCDEF, BC = 2, DE = 1, CD = 4 y Calcular AB, si la distancia desde el punto P
AF = 3. Hallar su perímetro. a es 4.
A) 10 B) 15 C) 18 A)6 B)8 C)10
D) 24 E) 28 D)12 E)16
5. La diferencia del número de 11. En un rombo ABCD, se traza 

diagonales de cierto polígono y el , tal que AH = HD, calcular
número de ángulos rectos a que m C.
equivale la suma de las medidas de A)30º B)45º C)40º
sus ángulos interiores es 8. D)60º E)75º
¿Cuántos lados tiene el polígono?
A) 4 B) 5 C) 8 12. En un trapecio ABCD se sabe que:
D) 12 E) 18 m < B = 2m < D; BC = 4; AB = 5.
Calcular la medida de la base mayor
6. Las medidas de los ángulos interiores .
de dos polígonos convexos regulares A)6 B)7 C)8
se diferencian en 20° y las medidas de D)9 E)10
los ángulos exteriores suman 100°.
¿Cuántas diagonales tienen el polígono 13. En un romboide ABCD se traza la
de mayor número de lados? bisectriz (M en ). Si AB = 6,
A) 27 B) 18 C) 32 calcular la medida del segmento que
D) 40 E) 52 une los puntos medios de y .
7. Se tienen dos polígonos regulares A)2 B)3 C)4

cuyos números de diagonales se D)5 E)2 3
diferencias en 342 y cuyas medidas

CIRCUNFERENCIA I
CIRCUNFERENCIA:
La circunferencia es el lugar geométrico
1. Radio:
de los puntos de un plano que
Es el segmento que une el centro
equidistan de un punto del mismo plano
con un punto de la
llamado centro.
circunferencia(figura OQ, OA ).
Lugar geométrico
Es el conjunto de puntos que gozan de 2. Arco:
una misma propiedad. Es aquella parte de circunferencia
limitada por dos puntos de dicha
La circunferencia divide al plano en tres
subconjuntos de puntos: circunferencia (figura: AB)
 Puntos interiores a la circunferencia
 Puntos exteriores a la circunferencia 3. Cuerda:
 Puntos de la circunferencia.
Es el segmento que une dos
PUNTOS puntos cualesquiera de la
EXTERIORES circunferencia (figura DE ).
4. Diámetro o Cuerda Mayor:
PUNTOS
INTERIORES Es la cuerda que pasa por el
centro y es el doble del radio.
(figura BC ).
5. Recta Secante:
Es cualquier recta que corta a la
CÍRCULO
circunferencia en dos puntos
Es la figura formada por los puntos de
la circunferencia y los puntos interiores (figura RS ).
a la circunferencia. 6. Recta Tangente.
ELEMENTOS Es aquella recta que tiene un sólo
punto en común con la
M circunferencia (figura: PQ).
E
D P 7. Flecha o Sagita.
H R
S SECANTE Es el segmento que une a los
C puntos medios de la cuerda y el
TRO arco de menor longitud que
IAME
D O subtiende dicha cuerda.
B
DIO
(figura: MH )
RA
AR
Q
C
O
TE
A
EN
NG
TA
TEOREMAS FUNDAMENTALES
a) El radio trazado con respecto

al punto de tangencia, es
perpendicular a la recta
tangente que la contiene.
A B

OT RT
2 2

D C
r
Si AB // CD
Entonces
T RT
b) En toda circunferencia, un AD  BC
diámetro o radio es
perpendicular a una cuerda. e) Si AC es diámetro de una
Si y solo si pasa por el punto semicircunferencia y B es un
medio de dicha cuerda. punto cualesquiera de dicha
semicircunferencia, entonces
Si: AB MN mABC = 90º
Entonces
A B
MH = HN
 
O  
r A R R
C
0
Demostración
M H N
B ABC  +  +  +  = 180º
2 + 2 = 180º
c) En toda circunferencia a Mitad  +  = 90º
cuerdas congruentes se
oponen arcos congruentes y l.q.q.d. mABC = 90º
viceversa.
B C
Si: AB  CD
AB  CD
A D
d) En toda circunferencia, los MEDIDA DE ÁNGULOS EN LA
arcos comprendidos entre CIRCUNFERENCIA
cuerdas paralelas son
congruentes (miden iguales). CLASIFICACIÓN:
Según la posición del vértice del O = Centro
ángulo:
1. Angulo Central:  = mAB
Cuando tienen su vértice en el
centro de la circunferencia
2. ANGULO INSCRITO
2. Angulos Excéntricos: Es aquel cuyo vértice es un punto
Cuándo no tienen su vértice en el de la circunferencia, sus lados
centro de la circunferencia. Estos contienen cada uno una cuerda y
se clasifican en periféricos, su medida es igual a la mitad de
internos y externos. la medida del arco que subtiende
sus lados.
2.1 Angulos Periféricos:
Son los que tienen sus vértices A
en la circunferencia. Pueden ser
inscrito, semiinscrito y exinscrito
B  mAC
2.2 Angulos internos: =
2
Son los que tienen sus vértices
en el interior de la circunferencia.
C
2.3 Angulos externos:
Son los que tienen su vértice en 3. ANGULO EXINSCRITO
el exterior de la circunferencia. Es el suplemento de un ángulo
inscrito, su vértice se encuentra
DEFINICIONES: en la circunferencia, un lado
1. ANGULO CENTRAL contiene una cuerda y el otro
Es aquel ángulo que tiene su lado la parte exterior de una
vértice en el centro de la secante y su medida es igual a la
circunferencia, sus lados mitad de la medida de todo el
contienen cada uno un radio y su arco que no corresponde al
medida es igual al arco ángulo inscrito.
comprendido entre sus lados; A
siempre y cuando esta medida
del arco sea angular. 2
A  = Angulo
Exinscrito


C
 B mABC
O D =
2
Demostración
B  +  = 180º
2 + 2 = 360º
2 + mAC = 360º
2 = 360º - mAC
2 = mABC

éste último caso se llama ángulo
circunscrito.
mABC La medida del ángulo exterior es

2 igual a la semidiferencia de las
medidas de los arcos que
subtienden sus lados.
4. ANGULO SEMINSCRITO:
Su vértice se encuentra en la a) Lados Secantes
circunferencia, un lado es una A
tangente y el otro contiene una
cuerda y su medida es igual a la B
mitad de la medida del arco que

subtienden sus lados. AE  BD
=
D 2
A
o = Centro C
L: tangente
b) Lados tangentes y secantes
o
A
R 
L B
B  =mAB
2 
5. ANGULO INTERIOR
D  = AD - BD
Su vértice se encuentra en el
2
interior de la circunferencia, está
formado por dos secantes que
contienen dos cuerdas que se
cortan y su medida es igual a la c) Lados tangentes (Angulo
semi suma de los arcos circunscrito)
interceptados por él y por su
opuesto por el vértice. A
AnC  AC
= (1)
2
C B n


A D
 = AC + BD
2 C
De la figura:
6. ANGULO EXTERIOR
Su vértice se encuentra en el
exterior de la circunferencia, AnC = 360º - AC
pudiendo ser sus lados dos
secantes, una secante y una Reemplazando en la fórmula tenemos:
tangente o dos tangentes. En
 + AC = 180º (2) 1. Las medidas de los ángulos
opuestos de un cuadrilátero
inscrito suman 180º
Análogamente: C
B
 = AnC – 180º (3) 
De las tres fórmulas para ángulo


A
circunscrito, la más utilizada es la D
fórmula (2). Demostración:
Por ángulo inscrito
ARCO CAPAZ
BCD
Es el lugar geométrico de todos los =
2
puntos que unidos a dos puntos fijos
determinan ángulos constantes e
iguales al ángulo dado. El arco capaz es BAD
=
un arco de circunferencia y el segmento 2
que une a los puntos fijos se
denominan cuerda capaz o segmento BCD  BAD
Suma: + =
capaz. 2
360º
Arco Capaz + =
2
E
D + = 180º


F 2. En dos circunferencias
C 
tangentes interiores cumple:
 mAB = mBC
A B
CUERDA CAPAZ T C

 
NOTA P
A
 ACDEFB: Arco capaz de todos
B
los ángulos que miden º
 AB: Cuerda capaz
 El arco capaz de los P y T: Puntos de Tangencia
ángulos de 90º es una
semicircunferencia.
PROPIEDADES
Demostración:

TA  AB A B
= (Angulo Seminscrito)
2 360º
AB =
5
TA  BC E C AB = 72º
= (Angulo Interior)
2
Igualando D
TA  AB TA  BC 5. Si una cuerda mide igual que el

 radio entonces dicha cuerda
2 2
subtiende un arco de 60º
l.q.q.d. AB = BC
B
60º R
3. En dos circunferencias tangentes R
exteriores cumple: 60º
60º
o
mABC = 90º A R
A Demostración
 C 1) Por hipótesis
2
2 AB = Radio

  2) Trazamos los radios OA y OB
B
3) El triángulo AOB es equilátero
mAOB = 60º
Tangente
4) Angulo Central
A, B y C: Puntos de Tangencia l.q.q.d. mAB = 60º
6. El lado de un hexágono regular

Demostración: subtiende un arco de 60º y la
medida del lado del hexágono
ABC  +  +  +  = 180º regular es igual a la medida del
radio.
B
2 + 2 = 180º A
Mitad  +  = 90º O
C
F
l.q.q.d. mABC = 90º

E D
4. El lado de un pentágono regular

subtiende un arco de 72º
EJERCICIOS A) 100º B) 120º C) 140º
D) 150º E) 160º
1. En la figura Hallar “” 5. Según el gráfico

m DTC = m CE = 2x. Hallar “x”
2 3
B
C
E
X T
A) 18º B) 20º C) 36º D) 48º E) 72º A
2. Si AC = 4 2 I: Incentro. D
Hallar IQ
B
A) 30º B) 40º C) 50º
I D) 60º E) 70º
A C 6. Hallar “x” si A, B y T son puntos

de tangencia.
A
Q
A) 2 B) 2 2 C) 3 2 D) 4 E) 6 T

3. En el gráfico mostrado. Hallar el
valor de “x” x
100º
B
A)  – 2 B) – C)+
X
D) 2 E) 2
7. Hallar PQ , si AP = 4m, “P” es

punto de tangencia
A) 80º B) 90º C)100º Q
D) 110º E) 120º
P
4. En la figura mostrada, hallar el
valor de “x”.
A O B
Xº
A) 2m B) 3m C) 4m
D) 5m E) 6m
60º

11.Calcular “x”, si mAB = 150°
8. Calcular “x”, si A y B, son puntos (“T” punto de tangencia)
de tangencia.
B
x°
A T
B
x°
A
80°
A) 15° B) 20° C) 30°
D) 45° E) 60°
A) 80° B) 60° C) 70°
D) 40° E) 50°
12.Se tiene una semicircunferencia de
diámetro AB; en el arco AB se
9. Calcular “x”, si: P, R, S, T y M. ubican los puntos D y C tal que la
Son puntos de tangencia. distancia de dichos puntos hacia el
diámetro son 4 y 3; calcule la
A
medida del ángulo entre DC y AB si:
x° B m DC = 90°
A) 16° B) 20° C) 37°/2
40° D) 53°/2 E) 8°
M
R
13.Dado un paralelogramo ABCD la
S circunferencia que contiene a los
P T puntos B, A y D interseca a BC en
M. Calcular la m  BAD, si AB = 5
A) 10° B) 15° C) 35° y MC = 6
D) 30° E) 20° A) 37° B) 53° C)74°
D) 100° E) 78°
10.Calcular la mEF, si AB  2BC y

“O” es centro.
D
O
A C
50° B
E F
A) 50° B) 60° C) 80°

D) 40° E) 30°

CIRCUNFERENCIA II
3. Circunferencias Secantes
Su la distancia entre los centros es
POSICIONES RELATIVAS DE DOS menor que la suma de los radios y
CIRCUNFERENCIAS mayor que su diferencia.
Dos circunferencias de centro O1 y O2 A
en un mismo plano y de radios R y r
r
respectivamente, pueden tener las R
siguientes proposiciones.
O1 d
O2 d = O1 O 2
1 Circunferencias Exteriores:
Si la distancia entre los centros
B
es mayor que la suma de sus
radios.
R–r<d<R+r
O1 O2 Existencia del triángulo

R r
d  Tiene dos puntos comunes (A y B)
 La cuerda común AB es
perpendicular al segmento que
une los centros
d>R+r
4. Circunferencias Ortogonales
Si el cuadrado de la distancia
2. Circunferencias tangentes
entre los centros es igual a la
exteriores
suma de los cuadrados de los
Es la distancia entre los radios. L 2
centros es igual a la suma de
los radios. L1
B
r
R
d=R+r O1 O2
R r
d
T
O1 O2
d
d² = R² + r²
T : Punto de Tangencia m01BO2 = 90º
 El segmento que une los centros L1 : Recta tangente a la

pasa por el punto de tangencia. circunferencia de centro O2 en el
 La recta tangente común interior a punto B
ambas circunferencias es L2 : Recta tangente a la
perpendicular al segmento que une circunferencia de centro O1 en el
sus centros. punto B

5. Circunferencias tangentes Si la distancia entre los centros
interiores es cero, es decir, sus centros
coinciden. (Tienen el mismo
centro).
es igual a la diferencia de los
radios.
L : Tangente común
A M B
L
r
R R
O
O1 O2
d r T d=R-r
M : Punto de tangencia
OMB : PITÁGORAS
T : Punto de Tangencia 2
 AB 
   r2  R2
* La recta que pasa por los  2 
centros, también pasa por el  AB 
2
punto de tangencia y es   = R² - r²
perpendicular a la recta tangente  2 
común. AB
 R2  r2
2
6. Circunferencias Interiores
es menor que la diferencia de los AB = 2 R2  r2
radios.
TEOREMAS RELACIONADOS A LA
CIRCUNFERENCIA
1. Circunferencia Inscrita
d+r<R Se dice que una circunferencia está
O1 O2
inscrita en un polígono, si se
R d r d<R–r encuentra en el interior de éste y sus
lados son tangentes a dicha
circunferencia. A su radio se le llama
INRADIO.
B B C
 Los puntos de una de ellas
(circunferencia de centro O2)
son interiores a la otra.
(Circunferencia de centro O1) r
r
A
C A D
 r : INRADIO
7. Circunferencias concéntricas
 ABC : Triángulo
 ABC : Triángulo exinscrito
circunscrito  En todo triángulo, hay tres
circunferencias exinscritas.
 ABCD : Cuadrilátero
circunscrito TEOREMAS DE TANGENTE
1. Las tangentes trazadas desde un
 La circunferencia es inscrita punto exterior a una circunferencia
son congruentes.
2. Circunferencia Circunscrita
Es aquella circunferencia que A PA = PB
pasa por todos los vértices de un
polígono. A su radio se le llama
CIRCUNRADIO.
 P
O 
B
B C
R
R B
o
Demostración:
A C A D
 R : Circunradio OAP  OBP (4º caso)
 O : Circuncentro PA = PB l.q.q.d.
 ABC : Triángulo inscrito
2. Los tangentes interiores comunes a
 ABCD : Cuadrilátero inscrito dos circunferencias exteriores son
congruentes y la recta que pasa por
 La circunferencia es circunscrita.
los centros también pasa por el
punto de intersección de dichas
3. Circunferencia Exinscrita tangentes.
Se dice que una circunferencia es
exinscrita a un triángulo, si se AB = CD
encuentra en el exterior de dicho
triángulo y es tangente a un lado
y a las prolongaciones de los C
otros dos lados. A su radio se le A
llama EXRADIO. P
F O O´
B D
Demostración B
ra
T
1) PA = PD
2) PB = PC
A C E
F, T y E: Son puntos de
Sumando:
tangencia.
PA+PB=PD + PC AB = CD l.q.q.d.
 ra : Exradio Relativo al lado
BC
3. Los tangentes exteriores comunes a
dos circunferencias son congruentes AB + CD = BC + AD
y su punto de intersección se halla lqqd
sobre la recta que pasa por los
centros. GENERALIZANDO:
En todo polígono circunscrito con un
AB = CD número par de lados, la suma de los
A
lados no consecutivos es igual a la
B
suma del resto de lados.
O O´
P
TEOREMA DE STEINER
C
En todo cuadrilátero exinscrito o
D exinscriptible la diferencia de las
Demostración medidas de dos lados opuestos es igual
a la diferencia de las medidas de los
otros dos lados.
1) PA = PD
2) PB = PC
Restando AB – CD = AD – BC
PA – PB = PD – PC
AB = CD lqqd. M
B
TEOREMA DE PITOT R
En todo cuadrilátero circunscrito a una x
circunferencia o circunscriptible, se C A
cumple que la suma de las medidas de
P x
dos lados opuestos es igual a la suma
de las medidas de los otros dos lados. D
N
AB + CD = BC + AD
Demostración
x y C
B
y 1) AM = AN
x
AB + BP = AD + DR
AB + BC + x = AD + CD + x
AB – CD = AD – BC l.q.q.d.
m
n
A m D
n
Demostración TEOREMA DE PONCELET
En todo triángulo rectángulo la suma de

AB = x + n las medidas de los catetos es igual a la
CD = y + m medida de la hipotenusa mas la medida
del diámetro de la circunferencia
inscrita.
Sumando:
AB + CD = x + y + n + m A
m m
p : Semiperímetro del  ABC
AB + BC = AC + 2r
P
x
B
r : Inradio p
x
y
A C y Q
p
Demostración
AB = m + r Demostración
BC = n + r Perímetro (ABC) = AB + BC + AC
Sumando: = AB + x + y + AC
AB + BC = m + n + 2 r
= AP + AP
l.q.q.d. AB + BC = AC + 2r Perímetro (ABC) = 2AP
Mitad
PROPIEDADES
p = AP lqqd
1. En todo triángulo circunscrito se
cumple:
B 3. Circunferencias exinscritas relativas
x = p – AC al lado AB y al lado BC, cumple:
x x y = p – BC
FA = CE
z = p - AB
y z
A y z C
Demostración
1) 2x + 2y + 2z = perímetro (ABC)
F A C E
2) mitad x+y+z=p
x+ AC = p Demostración
x = p – AC lqqd
1) FA + AC = semiperímetro (ABC)
2. En todo triángulo ex-inscrito se 2) AC + CE = semiperímetro
cumple: (ABC)
3) Igualando
AP = AQ = p FA + AC + AC + CE
FA = CE lqqd
punto de contacto una tangente
común.
4. Circunferencia exinscrita relativa
al lado AB y circunferencia
inscrita, cumple:
x=y
D
a+ PA = AF = x TANGENTE COMÚN
y BE =BG = y
y By
E G
F a b
O´ O
x
P xA x+a N b C
Demostración
PC = DC 2. Debemos tener en cuenta que la
x+x+a+b=a+y+y+b medida del ángulo semi-inscrito es
2x = 2y igual a la medida del ángulo inscrito
que subtiende el mismo arco.
Mitad x =y
L.q.q.d. A
mACB = mABD
5. La suma de las medidas de los 

radios de las circunferencias 
exinscritas relativas a los catetos C D
de un triángulo rectángulo, es 
igual a la medida de la
hipotenusa. B
3. Debemos tener en cuenta que la

medida del ángulo adyacente a
Recomendaciones para resolver
un ángulo circunscrito es igual a
problemas de ángulos en la
circunferencia la medida del arco que subtiende
los lados de este último.
1. Se tiene dos circunferencias
tangentes interiormente o
tangentes exteriormente, por lo  = mAC
general los datos están en una A
circunferencia y la incógnita está en
la otra, trace en estos casos por el
O´ 
O 
B
AB  BC
Demostración  

 : ángulo circunscrito A C
 +  = 180º
mAC +  = 180º D
Igualando: RECTAS ANTIPARALELAS
 = mAC lqqd Dos rectas son antiparalelas con

respecto a los lados de un ángulo,
cuando forman con los lados del
ángulo, un cuadrilátero inscriptible.
CUADRILÁTERO INSCRITO
ABCD: Cuadrilátero
Es aquel cuadrilátero que tienen sus
inscriptible
cuatro vértices en una misma B
circunferencia.
C
CASO I CASO II CASO III
 D
   A
 
 +  = 180º = =
EJERCICIOS RESUELTOS
CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
Es aquel cuadrilátero que puede

inscribirse en una circunferencia, para 1. Sobre la hipotenusa AC de un
ello debe cumplir cualquiera de los triángulo rectángulo ABC se
casos de cuadrilátero inscrito o de la construye exteriormente el
propiedad, sin que se dibuje la cuadrado ACEF de centro O.
circunferencia. Ejemplo: El rectángulo, Calcular la medida del ángulo
el cuadrado, el trapecio isósceles. OBC.
a) 30º b) 36º c) 45º

 d) 53º e) 60º
 
Resolución
B
1. Propiedad:
x FB = EB = semiperímetro
(ABC)
FB = EB = 21
A 45º C
2. 13 + x = 21
x=8
90º
o
3. 15 + y = 21
y=6
F E
4. El Producto x . y = 48
El cuadrilátero ABCO es inscriptible Rpta
ya que: mABC + mAOC = 180º
Entonces: 3. En la figura mostrada. Hallar

la medida del segmento PQ. Si
OC ABCD es un cuadrilátero,
X = 45º = además: AB + CD = 24 cm,
2
BC + AD = 40 cm
B
Rpta. C P
C
2. En la figura, calcular el
producto X.Y; si AB = 13,
BC = 15, AC=14, AQ = X, QC
=Y
a) 49 A Q D
b) 30 A
c) 42
d) 56 Q
e) 64 a) 6 cm b) 8 cm c) 10 cm
C B d) 12 cm d) 16 cm
Resolución:
Resolución
E Incognita: PQ
x A Dato: AB + CD = 24
21
BC + AD = 40
x 13
Q 1. PITOT AB + PQ =
y BP + AQ
F C 15 B 2. PITOT CD + PQ =
21 PC + QD
Suma AB+CD+2PQ=BC+AD
24 + 2PQ = 40
A) 40º B) 20º C) 45º
40  24 D) 60º E) 80º
PQ =
2
5. En el gráfico mostrado hallar
m FBE si m EBD = 30º.
PQ = 8 Rpta. B C
D
Xº
EJERCICIOS
1. La hipotenusa y un cateto de un
triángulo rectángulo miden 30 y 24. A O E
Hallar el radio de la circunferencia F
Ex – inscrita al otro cateto. A) 15º B) 20º C) 25º
A) 10 B) 9 C) 7 D) 30º E) 60º
D) 12 E) 8
6. Según el gráfico. Hallar “x”.
2. En la figura hallar “x” si “O” es B
centro.
20º
10º
0
Xº
Xº
A C
A) 30º B) 37º C) 45º 0
D) 53º E) 60º A) 60º B) 70º C) 80º

D) 90º E) 100º
3. En la figura mostrada, Hallar “x” (P
y Q son puntos de tangencia) 7. Si AB = BC. Hallar “x”
B
A) 10°
B) 20° 2
Q
C) 30°
X
P D) 40° D
40º
C
X 20º
E) 60°
A) 30º B) 50º C) 70º A
D) 80º E) 85º 8. Si La mediana de un trapecio
circunscrito mide 9u. Calcular su
4. En la semicircunferencia hallar perímetro.
m AT. Si “O” es centro. A) 18 B) 36 C) 27
D) 45 E) 24
T
9. En un triángulo ABC, recto en B se
M
traza la altura BH y las bisectrices
20º
A 0 B
BM y BN de los ángulos ABH y CBH 14. Si, la suma de las medidas de los
respectivamente. Si MN = 4. arcos AB y CD es igual a 160.
Calcular la longitud del inradio del Calcule el valor de x. (A, B, C y D
triángulo ABS son puntos de tangencia).
A) 4 B) 2 C) 8
D) 1 E) 12
A) 40
10.La circunferencia inscrita en un B) 50
C) 70
triángulo rectángulo ABC recto en B,
D) 80
en donde BC  AB, es tangente en N
E)90
a AB y en P a BC. Exteriormente se
construye el trapezoide BCED en el
cuál la circunferencia inscrita es
tangente en M a BD y en Q a BC.
Hallar PQ si ED = 5, AC = CE y
DM + AN = 3
A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 3
11.Calcular la longitud de la hipotenusa

de un triángulo rectángulo de
perímetro 30, si el radio de la
circunferencia inscrita a dicho
triángulo mide 2.
A) 10 B) 15 C) 13
D) 17 E) 20
12. De acuerdo al gráfico AB = BC.

Calcule EM, si NC = 8cm. (A y D
son puntos de tangencia).
A) 4cm
B) 6cm
C) 8cm
D) 4 2 cm
E) 8 2 cm
13.Dado un trapecio isósceles ABCD

( BC // AD ) circunscrito a una
circunferencia de centro O. La
prolongación de BO interseca a AD
en P. Si AP=2PD, calcular m< BAD.
A) 45 B) 60 C)75
D) 63,5 E) 72,5

PROPORCIONALIDAD
SEMEJANZA
CONCEPTO DE
PROPORCIONALIDAD:
Relativo a proporción. u u u u u u
d = 6u
d
RAZÓN GEOMÉTRICA
Dado dos números racionales a y b Luego a/b = c/d Proporción
diferentes de cero, la razón geométrica
entre estos dos números es el cociente
PARALELAS EQUIDISTANTES
a/b.
Si sobre una recta se toman puntos
equidistantes y por ellas se trazan
PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
paralelas, cualquier recta secante que
Si a/b y c/d son dos razones iguales, la intercepte a dichas paralelas quedará
proporción geométrica es a/b = c/d, se dividida en partes iguales.
lee “a es a b como c es a d”.
A E L1
ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS

PROPORCIONES GEOMÉTRICAS B   F L2
Dada la proporción a/b = c/d se
cumple: 
C   G L3
1. a.d = c.b 
2. (a+c)/(b+d)=a/b;(a-c)/(b-d)=a/b D   H L4
3. (a-b)/b=(c-d)/d; (a+b)/b=(c+d)/d
EF = FG = GH
PROPORCIONALIDAD ENTRE
LONGITUDES DE SEGMENTOS TEOREMA DE THALES
Sean los segmentos de longitudes: Tres o más rectas paralelas al ser
interceptados por dos o más rectas
secantes determinan segmentos
a = 2u u u proporcionales.
a AB DE
A D 
BC EF
b = 3u u u u
B E BC EF
b 
AC DF
c = 4u u u u u AB DE

C F AC DF
c
COROLARIO DE THALES
Toda paralela a un lado de un triángulo que
intercepta a los otros dos lados, lo divide en
partes directamente proporcionales.
DE // AC
B
BD BE TEOREMA DEL INCENTRO

DA EC B
BI c  a
D E  
BD BE DE ID b
  
AB BC AC c a
I I : Incentro
DA EC
 
BA BC 
A C A D C
b
TEOREMA DE LA BISECTRIZ CALCULO DE LA BISECTRIZ A LA
Bisectriz interior BD HIPOTENUSA
B
c m
 Bisectriz interior: BD = X
 a n B
 AB AD 2 1 1
c a  (I)  
BC DC 45º X c a
c 45º a
x
A D c A D C
m n
Bisectriz exterior: BF = X
Bisectriz exterior BF
2 1 1
c m B 45º  
 X a c
a n 45º x
c
AB AF
 (II) a
BC CF
A C F
B 
TEOREMA DE MENELAO

c a.b.c = d.e.f
a
d b
A c F
n
m a
e
c
TEOREMA DE CEVA
f

a.b.c = d.e.f
b 1. CASO AAA.- si dos triángulos
d tienen 2 ángulos que miden
respectivamente iguales.
e
a
B
f c
E
SEMEJANZA DE TRIANGULOS    
A C D F
Dos triángulos se llaman semejantes
cuando sus ángulos miden
respectivamente iguales y los lados  ABC ~  DEF
homólogos proporcionales.
2. CASO LAL.- Si dos triángulos
tienen 2 lados proporcionales y
Lados homólogos.- Son lados los ángulos comprendidos miden
opuestos a los ángulos iguales
AB AC
 K
K : constante de DE DF
proporcionalidad.
B
AB BC AC
  K
DE EF DF Kc E
c
B  
A Kb C D b F
kc ka
E
 ABC ~  DEF
c a
D b F
A kb C 3. CASO LLL. Si dos triángulos
tienen 3 lados proporcionales
(ver figura uno de semejanzas de
Triángulo)
 ABC ~  DEF
HACES ARMONICOS
Se llama haz armónico todo sistema de
CRITERIOS DE SEMEJANZA DE 4 rectas concurrentes en O (AMBN) que
pasan por los puntos A.M.B.N. de una
TRIANGULO cuaterna armónica
O
AM AN

MB BN
A M B N
4. ABCD es trapecio, FE // BC
Corolario.- Toda sección rectilínea
AMBN de un haz armónico, constituye
a.b
una cuarterna armónica de puntos.
B C FO = OE = a  b
PROPIEDADES DE SEMEJANZA
1.
x2 = a.b F E
B o 2a . b
FE =
ab

x
A D

A a D C a.b
b 5. x=
ab
2.
a2 = c (b+c)  x

a b
B
 x
x 
c a


A b c POLIGONOS SEMEJANTES
Dos polígonos son semejantes si sus

ángulos correspondientes son
congruentes y sus lados
correspondientes son proporcionales.
Así, en la figura tenemos:
3.
AB BC CD DA
a.b   
x= A´B´ BĆ´ C´D´ DÁ´
ab

a
b
x
A  A´ B  B´
C  C´ D  D´
C
B

 Demostración:
C´
B´

1.Trazar CE tal que mECD = mACB = 


2.  ACD   BCE
  
A D A´ D´
AC a
  AC.BE  a.c
C BE
Polígono ABCD  Polígono A´BĆ´D´
3.  ABC   CED
TEOREMA DE PTOLOMEO
AC b
En todo cuadrilátero inscrito o   AC.ED= b.d
inscriptible, el producto de las d ED
diagonales es igual a la suma de los Suma AC(BE+ED)= a.c+b.d
productos de los lados opuestos.
l.q.q.d AC BD = a.c + b.d
2
a c
B 
   TEOREMA DE VIETTE

 En todo cuadrilátero inscrito o
b 2 inscriptible, la razón de las
d diagonales es igual a la razón de las
 sumas de los productos de los lados
E
que concurren a sus extremos.
 
 B a C
A c D
d b
AC.BD = a.c + b.d AC c.d  a.b

BD a.d  b.c
A c D
TEOREMA DE CHADÚ
2 En un triángulo equilátero ABC
a c
inscrito en una circunferencia, se
B 
  ubica un punto P sobre el arco BC
 
entonces cumple: la distancia del
 punto P al vértice A es igual a la
b 2 suma de las distancias del punto P a
d  los vértices B y C.
E
 

A c D
b) 11
B c) 12
P d) 13
e) 14
Resolución
y  x
A C 10 15

F E
x

PA = PB + PC A C
15
Incognita FE = x
Demostración:
y x
1. THALES 
Teorema de Ptolomeo 10 15
PA .  = PB .  + PC .  2
y= x ......... (1)
3
PA = PB + PC 2) AF = 10-y
EC = 15-x
3) Perímetro (FBE) = Perímetro (AFEC)

2x + y = 10-y + x + 15-x +
15
2x + 2y = 40 ....(2)
4) Reemplazando (1) en (2)
x = 12 Rpta. c
2. Calcular FE, si A,B y E son

puntos de tangencia, R = 9, r
PROBLEMAS RESUELTOS = 4 (R y r son radios)
A
1. Calcular FE. Si: FE // AC , F B
perímetro del triángulo FBE es
igual al perímetro del trapecio
AFEC, AB = 10, AC=BC=15.
R E r
B
a) 10
SAN MARCOS 2017 E CUESTIONARIO DESARROLLADO

F
A C
a) 36/13 b) 49/13 c) 63/13
d) 72/13 e) 84/13
Resolución
1. Trazar CE // BD
A
F x 6
B 2. THALES 
r r 12 6  12
R
H r
P
o E r o1 r x=4 Rpta
R
4. Calcular BE. Si: AF = 3;
BF=EC=2; AC = 8, CD = 4
B
Incognita: FE = x
F
PE r
1) THALES: 
HO R  r E
xr r 2Rr
  X= A C D
Rr Rr Rr
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
2(9)(4) 72
X=  X= Rpta.
94 13 Resolución B
2
3. Calcular x x
F
E
60º 3
60º
12 2
6
x
A 8 C 4 D
12
a) 6 b) 4 c) 5 d) 7 e) 2 Teorema de Menelao
Resolución 3 . x . 4 = 2 . 2 . 12
E
60º x=4 Rpta
12
5. Calcular CF. Si: AD=6; DC=3

B 60º 12 B
60º 60º
SAN MARCOS 2017 12 CUESTIONARIO DESARROLLADO
6
x 60º
A D C
1) Dato AB = BC = 7
2) Dato BP // AB
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 AB = BP = 7
Resolución: 3) AEC   BEP

x=7
B 3 4
d AF = a x = 5,25 Rpta
b BF = d
F BE = b 7. Calcular la altura de un trapecio
EC = e rectángulo cuyas bases miden 9
a E y 16, además, sus diagonales son
perpendiculares.
e
A D C F a) 10 b) 12 c) 15 d) 16 e) 25
6 3 x
(9+x) Resolución
B 9 C

MENELAO: a b x = d e (9 + x) 
ABC  BAD
CEVA: ab3=de6 h
  h = 16
 9 h
x 9x 
divido  h² = 144
3 6
A 16 D
x=9 Rpta
h = 12 Rpta.
6. En un triángulo isósceles ABC
(AB=BC) se traza la bisectriz
interior de A que intercepta a la
8. En un triángulo ABC, AB = 4,
bisectriz exterior de B en P y a AC=5 y mA = 2(mC) <
BC en E. Si: BE = 4 y EC = 3. 90º.
Calcular AC. Calcular BC.
a) 4,25 b) 4,75 c) 5,25
d) 5,75 e) 6,25 a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
Resolución
Resolución B
 7 P
B
  
x  x
4 4
7  
  
E 4 A 5 C
SAN MARCOS 2017 E CUESTIONARIO DESARROLLADO

3 9

 
A x C
D) 10 E) 12
6. En un triángulo ABC, por el punto

EBC   EAB F de AB se traza FG paralelo a AC (
G en BC) y luego se traza FP
 x = 4  x=6 Rpta
paralelo a AG ( P en BG). Calcular
 9 x CG si BP = 5 y PG = 3.
A) 3 B) 4,2 C)2,4
EJERCICIOS D) 3,6 E) 4,8
1. En un triángulo ABC, la mediatriz 7. En un trapecio ABCD sobre AB y CD

de AC corta a BC en P y a la se ubican los puntos P y Q
prolongación de AB en Q. Si 2AB = respectivamente tal que PQ // BC //
3BQ y BP = 3. AD y 3QD = 5CQ. Hallar PQ si
Calcular PC. además BC = 2, AD = 10.
A) 6 B) 7 C)7,5 A) 4 B) 5 C) 6
D) 8 E) 9 D) 6,5 E) 8
2. Si AB = 7 y BC = 9 son los lados de 8. En un triángulo ABC se sabe que

un triángulo ABC, si la bisectriz AC = 12, BC = 10 se traza la
interior de B determina sobre AC bisectríz interior CD y luego DM
dos segmentos cuya diferencia de paralelo a AC (M en BC). Calcular
longitudes es 1. Hallar AC. DM.
A 10 B) 8 C)8,5 A) 6 B) 5 C)5,5
D) 9,5 E) 10,5 D) 6,5 E) 60/11
3. En la figura AQ = QB, si LT=4; 9. En un triángulo ABC, se traza el

calcule LA. (T y Q son puntos de paralelogramo AGDC (G es
tangencia) baricentro de la región triangular
ABC). M es punto medio de AC ,
si AD y MD intersecan a BC en E y
F respectivamente, calcular:
AE MF
 .
ED FD
A)6 B)8 C)10 A) 3/4 B) 2/3 C)3/2
D)12 E) 9 D) 3/5 E) 2/5
4. En un triángulo ABC se trazan las 10.Calcular NG, si FC=5, ABCD, EGEH

cevianas interiores BF y BE tal que
son cuadrados y BE // CG
los ángulos ABF, FBE y EBC miden
37°, 37° y 53° respectivamente. A) 2
Calcular EC si AF = 4 y FE = 3. B) 3
A) 18 B) 17 C) 14 C) 13  2
D) 16 E) 21 D) 13  1
E) 15  2
5. En un triángulo ABC, donde BC =
2AB, se traza la altura BH, tal que
mHBC = 3mABH. Si AH = 2,
calcular HC. 11.En un triángulo ABC se traza la
bisectriz interior BD y en BC se
A) 4 B) 6 C) 8
ubica al punto E tal que DE // AB , 17.En un rectángulo ABCD en el lado
calcular BC si: DE=3 y BC=3(AB) BC se toman los puntos P y Q tal
A) 10 B)9 C) 8 que BP = PQ = QC y en el lado AD
D) 12 E)16 se toman los puntos M y N tal que
AM = MN = ND. La diagonal AC =
12.Se tiene un triángulo ABC en el cual 20 es interceptada en F y E por BN y
la ceviana interior AE interseca a la DP. Calcular FE.
bisectriz BD en N; si BN=ND; BE=4
y EC=12; calcule AB. A) 5 B) 4 C) 2
D) 6 E) 3
A) 8 B) 6 C) 5 2
18.En un triángulo ABC, una
D) 3 6 E) 4 5
circunferencia que pasa por B y A
corta en G a AC y en F a BC tal que
13.Se tiene un paralelogramo ABCD tal
la tangente que pasa por B es
que un punto de AC dista de AB y paralela a AC. Calcular AB si BF = 9
AD 2u y 3u respectivamente; si y FC = 16.
AB=15. Calcule BC
A) 15 B) 12 C) 18
A) 8 B) 10 C) 12 D) 19 E) 16
D) 6 2 E) 16
19. En el cuadrilátero convexo ABCD, la
14.Si: AB=10; BC= 8 y PQ // AC . recta que pasa por los puntos
Calcule QT (P y T son puntos de medios de AC y BD intercepta a AB
tangencia) y CD en P y Q respectivamente. Si
AB = a y CD = b. Hallar BP/QD.
A) a/b B) b/a C) (a+b)/a

D) a/a+b E) b/a+b
A) 8 B) 8,2 C)9,2
D) 9,6 E) 10
15.Se tiene un romboide ABCD; en AD

se ubica al punto M tal que
MD = 3(AM); si la distancia de M a
AB es 6; calcule la distancia del
punto medio de MC hacia AB .
A) 18 B)15 C) 14
D) 20 E) 19
16.Se tiene un triángulo isósceles ABC

de base AC en el cual se trazan las
alturas BP y AL; BP  AL  {Q} ;
calcule PL si BQ=5 y QP=4.
A) 6 B) 2 3 C) 3 6
D) 7 E) 3 2

RELACIONES METRICAS
RELACIONES MÉTRICAS
En la figura anterior, se muestran
Para el estudio de las relaciones
las proyecciones de un segmento AB
métricas entre los elementos de los
sobre la recta L en las diferentes
triángulos, es indispensable saber el
posiciones.
concepto de proyección.
Proyección de un punto:
DEFINICIÓN
La proyección de un punto P
sobre una recta L, es el pie de la Se llama relación métrica entre
perpendicular P´ bajada desde P hasta varios segmentos a la relación que
L. existe entre sus medidas con respecto a
una misma unidad.
PP´ se llama proyectante L se llama eje
de proyección.
P RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Si en un triángulo rectángulo ABC

P´
L
recto en B, se traza la altura BH
correspondiente a la hipotenusa AC,
Proyección de un segmento
observaremos que:
AB sobre una recta L
La proyección del segmento * Los triángulos AHB, BHC y ABC
AB sobre la recta L es el segmento son semejantes
A´B´ cuyos extremos son las * El segmento m es la proyección
proyecciones de los extremos AB
yB del cateto c sobre la hipotenusa.
sobre L. B B
B * El segmento n es la proyección
A B
A del cateto a sobre la hipotenusa.
A
* La hipotenusa b es la suma de
L las proyecciones de los catetos
A A´
A´ B´ A´ B´ A´ B´ B´ A´ sobre la hipotenusa.
A * La proyección de la hipotenusa
sobre un cateto es este mismo
cateto.
Para hallar la proyección de un
segmento sobre una recta, basta con * La proyección de un cateto sobre
bajar las perpendiculares desde sus el otro cateto es un punto que
extremos hasta la recta. viene a ser el vértice del
ángulo recto (B).

suma de las inversas de los cuadrados
de los catetos.
B
 
c a 1 1 1
h
2
 2  2
h c a


A H C
m n
6º R.M.
b
La razón de los cuadrados de los
catetos es igual a la razón de los
1º R. M. segmentos que la altura determina en
la hipotenusa.
BH es media proporcional entre los
segmentos de la hipotenusa.
_c2 _m_
=
h2 = m.n a2 n
2º R. M. Demostraciones
Cada cateto es media proporcional
entre la hipotenusa y su proyección
1º R. M. AHB  BHC
sobre ella.
  _h_ =_n_ h2 = m.n L.q.q.d.

c2 = b.m a2 = b.n
 m h
3º R.M. (Teorema de Pitágoras)

La suma de los cuadrados de los
catetos es igual al cuadrado de la 2º R.M. ABC  AHB
hipotenusa.
  _c_ _m_  c2 = b.m L.q.q.d.

=
c +a =b
2 2 2
90º b c
4º R.M.
La altura relativa a la hipotenusa es ABC  BHC
cuarta proporcional entre la hipotenusa
y los catetos.
  _a_ _n_ =
 a2 = b.n L.q.q.d.
b.h. = c.a 90º  b a
5º R.M.
La inversa del cuadrado de la altura 3º R.M. c2 = b.m
relativa a la hipotenusa es igual a la a2 = b . n

suma c2 + a2 = b.m + b.n
c2+ a2 = b.(m+n) c2+a2=b2 L.q.q.d.  < 90º a2= b2 + c2 – 2bm
4º R.M. ABC  BHC
c a
h
90º_b_ =_a_ b.h = c.a L.q.q.d.
 c h 
A H C
m (b-m)
5º R.M. c2 = b.m  _1_ = _1_

Demostración
c2 b.m
Teorema de Pitágoras
a2 = b.n  _1_ = _1_

BHC a2 = h2 + (b - m)2
___ a2 b.n__
AHB c2 = h2 + m2___
suma _1_ + _1_ = 1_ 1_ + 1
Resta a2 – c2 = b2 – 2bm
c2 a2 b m n
a2 = b2 + c2 – 2bm L.q.q.d
m.n. = h 2
2do. Teorema de Euclides
El cuadrado del lado opuesto a un
_1_+_1_ = 1_ m+n _1_+_1_ _1_ ángulo obtuso es igual a la suma de los
=
c2 a2 b m.n c2 a2 h2 cuadrados de los otros lados más el
doble producto de uno de estos lados
por la proyección del otro sobre él.
6º R.M. c2 = b.m.
a2 = b.n.  > 90º a2 = b2 + c2+ 2bm
divido c2 m_
a2 n L.q.q.d.
RELACIONES MÉTRICAS EN
a
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS c
h
1º Teorema de Euclides: 
El cuadrado del lado opuesto a
un ángulo agudo es igual a la suma de m
los cuadrados de los otros lados menos Demostración b
del doble producto de uno de estos
lados por la proyección del otro sobre
Teorema de Pitágoras
él.
BHC a2 = h2 + (b + m)2
AHB c2 = h2 + m2___
Resta a2 – c2 = b2 + 2bm a 2
a2 = b2 + c2 + 2bm
a 3
NATURALEZA DE UN TRIÁNGULO PROBLEMAS RESUELTOS
1. Las diagonales de un rombo mide
12cm y 16cm. El lado del rombo
Sean a, b y c, las longitudes de los mide:
lados de un triángulo ABC, con el lado
mayor de longitud a. a) 9cm b) 10cm c) 11cm
d) 12cm e) 13cm
Si: Resolución
a = b + c entonces ABC es
2 2 2
rectángulo
 8 
Si:
a2 >b2 + c2 entonces ABC es
obtusángulo 6 6
Si:  
8
a2< b2 + c2 entonces ABC es
acutángulo
Pitágoras
5 7 13 15 ² = 6²+ 8²
4 ² = 100
3
= 100
3 5 14
 = 10 Rpta. b
2. Calcular el valor de la altura AH

5 = 3 +4
2 2 2
7 > 3 +5
2 2 2
15 <13 +14
2 2 2 del triángulo rectángulo BAC, si
AB = 6 y AC = 8.
Rectángulo Obtusángulo
Acutángulo
NOTA
SAN
45º MARCOS 2017 CUESTIONARIO DESARROLLADO
60º
2a
a a
4. Las medianas de un triángulo
a) 8, 4 A rectángulo trazadas a partir de
b) 4, 2 los vértices de los ángulos
c) 4, 8 agudos mide 5 y 40 . Calcular la
d) 2, 4
medida de la hipotenusa.
e) 4, 7
a) 13 b) 2 13 c) 10
B C
H
d) 2 40 e) 13
Resolución
A
Resolución
6 8 B
h
c a
M b
N
B C
10 c a
5 40
10h = 6 x 8 A
2b C
10h = 48 Pitágoras
h = 4,8 Rpta. c 2
MBC . c² + (2a)² = 40
ABN (2c)² + a² = 5²
3. Los lados de un triángulo
rectángulo están en progresión Suma 5c² + 5a² = 65
aritmética cuya razón es 4 cm.
Hallar la medida de la Quinta
hipotenusa. c² + a² = 13
a) 12cm b) 16 cm c) 20 cm b² = 13
d) 24 cm e) 30 cm b = 13
Resolución AC = 2b
AC = 2 13 Rpta. b
x+ 8
x+ 4
5. En un rombo la suma de las
medidas de las diagonales es 70
cm y el radio del círculo inscrito
x mide 12 cm. Hallar la medida del
Pitágoras lado.
x² + (x+4)² = (x+8)²
(x+4)² = (x+8)² - x² a) 16 cm b) 20 cm c) 24 cm
(x+4)² = (2x+8) . 8 d) 25 cm e) 30 cm
(x+4) (x+4) = 16(x+4)
x+4 = 16  x = 12
x + 8 = 20 Rpta. c

Resolución: 1. Trazar BE // AC
2. Trapecio Isósceles ABEC
AB = EC = x
  3. Conjugados internos
b 12 90º + mMBE = 180º
a a mMBE = 90º
Entonces DE es diámetro

b 
4. DCE Pitágoras
(2R)² = x² + y²
4R² = (a² + b²) + (c² + d²)
4R² = 400
Dato 2a + 2b = 70
R = 10 Rpta. a
Mitad a + b = 35
Elevando al cuadrado
(a+b)² = 35²
7. Se tiene un trapecio ABCD
a² + b² + 2ab = 1225
cuyas diagonales se cortan
² + 2(12) = 1225
perpendicularmente; si la base
( + 49)( - 25) = 0 mayor AD es igual a la diagonal
AC e igual a 4. Calcular la base
 = 25 Rpta. d menor BC, si BD = 3
6. En la figura mostrada. Hallar la a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

medida del radio de la
circunferencia, si: AM² + MB² + Resolución
MC² + MD² = 400cm²
B x C
B
a) 10 cm
b) 15 cm A M
C
c) 20 cm 4
3
d) 25 cm 4
e) 40 cm
D
E x A 4 D
B E
Resolución
1) Trazar BE // AC
x b x
A R C mEBD = 90º correspondientes
a M c BE = AC = 4
O EA = BC = x
d R y 2) EBD Pitagórico
x+4=5
D x=1 Rpta. a
Dato a² + b² + c² + d² = 400
Incógnita: R

8. En un triángulo rectángulo ABC,
recto en B se trazan la bisectriz 1) APB R. METRICAS
interior AD del ángulo A y la X² = m ... (I)
altura BH cuya intersección es el
punto O. Calcular OB, si 2)  ABC Euclides
AD.OD=50 ² = ² + 16² - 2m
2m = 16²
a) 6 b) 5 c) 4 d) 8 e) 9 m = 128.... (II)
Resolución 3) II en I
B X² = 128
x X= 64 x 2
x

o  m
D
 m x=8 2 Rpta. c
 b
A 
H C 10. En la siguiente figura, calcular la
medida de la tangente común MN
Dato: a ambas circunferencias,
1. AD . OD = 50 sabiendo que la distancia entre
b (2m) = 50 los centros es 20 m y que el
bm = 25 radio mayor mide 8m y el radio
2. R. Métricas ABD menor mide 4 m
x² = bm
x² = 25 a) 12m b) 15m c) 16m
d) 9m e) 10m
x=5 Rpta. b
N
9. Se tiene un triángulo isósceles
ABC (AB = BC). Sobre la altura
CH se considera un punto P de O2
O1
manera que el ángulo APB=90º;
si AC = 16. Calcular PA
M
a) 8 b) 6 c) 8 2
d) 4 2 e) 4
Resolución
Resolución
N
B 4
20
O1 O2
8
x
 M
4
 P
H
m x
P Pitágoras O1 PO2
X² + 12² = 20²
A 16 C
X = 16 Rpta.

PROBLEMAS PROPUESTOS
6. Se tiene un triángulo rectángulo
1. Si (AB)(AH)=32; calcule AP ABC recto en B; con diámetro BC se
traza una semicircunferencia que
A) 16 interseca a AC en D; en el arco DC
B) 4 se ubica al punto F tal que:
C) 4 2
BF  DC  {E} ; AD=3, DE=3 y EC=2;
D) 6
calcule EF.
E) 3 6
6
A) B) 2 3 C) 3 5 D) 1 E) 1,8
2
2. Se tiene un cuadrilátero ABCD cuyas
diagonales son perpendiculares;
7. Si: PH = HT = 3 y TB = 2; calcule:
m∡BCD = 90º y BD = AD; calcule R
AB/BC (C: punto de tangencia)
A) 6 B) 3 C) 2 D) 2 E) 2 / 2
3. Si: AB = 4; calcule AC A) 41/8

A) 2 B) 5
B) 2 C) 47/5
C) 2 2 D) 43/7
D) 2 3 E) 29/3
E) 6
8. Si: NC = 6; BC = 3(AB) y
4. Se tiene una semicircunferencia de mBN = mNQC; calcular AT. (T:
diámetro AB y centro O; en AO se
punto de tangencia)
ubica el punto Q tal que: (AQ)2 +
(QB)2 = 90; luego se traza la cuerda A) 2 6
CD la cual es paralela a AB ; si B) 6 2
CD=6; calcule la distancia de Q
hacia el punto medio de CD . C) 3 2
D) 4 2
A) 6 B) 3 6 C) 6 7 D) 4 2 E) 4
E) 5 2
5. Si: 5(AB)=2(BC) y AP=8; calcule
PQ.
9. Si: (AB)(QN)=24; calcule PC

A)16
B)32 A) 4
C) 45 B) 2 6
D)60
C) 3
E) 50
D) 4 5
E) 6 2

10.En un triángulo rectángulo ABC
recto en B se ubica al punto M en 16.Se tiene un cuadrante AOB (AO =
BC y a N en AC tal que BM=MC; OB), en OB se ubica al punto N y se
traza la semicircunferencia de
m∡MNC=90º; AN=5 y NC=4;
diámetro ON que interseca a AN en
calcule AM H; si AH = 9 y HN = 4; calcule HB.
A) 4 6 B) 3 3 C) 5 2 D) 7 E) 3 5
A) 3 5 B) 7 C) 6 2 D) 5 3 E) 71
11.Se tiene un triángulo rectángulo

17.En un triángulo ABC las medianas
ABC recto en B en el cual se traza la
tienen por longitudes: 9, 12 y 15;
ceviana BQ tal que: AQ=6; QC=2 y
calcule la longitud del lado menor de
BQ=3, calcule BC. dicho triángulo.
A) 4 B) 6 C) 2 7 D) 10 E) 2 2
12.Se tiene un cuadrilátero inscrito A) 10 B) 8 C) 9 D) 12 E) 6
ABCD tal que: AB=2; BC = CD =
18.Si: PQ = 2; HQ = 4 y L es la
2 3y AD es diámetro; calcule el
mediatriz de PQ ; calcule OT
radio.
A)3 B) 2,2 C) 1,6 D) 2 2 E) 6
13.En un triángulo ABC; (AB=c; BC=a;
AC=b y m∡ABC=27º); calcular la
m∡BAC. Si a2 - b2 = bc
A) 84º B) 36º C) 42º A) 5 B) 14 C) 7
D) 45º E) 54º D) 6 E) 2 2
14.En un trapecio ABCD ( BC//AD ) cuya 19.Se tiene un triángulo ABC; (AB=14;
base media mide 2; calcular DM si M AC=13 y BC = 15); con diámetro AB
es punto medio de y (CD)2– se traza una semicircunferencia en

AB
la región exterior, la cual interseca a
2(MC)2 = 2
la prolongación de la mediana CN en
A) 3 B) 2 2 C) 3 6
el punto Q; calcule la distancia de Q
D) 5 E) 2 hacia AB
42
A) 37 B) 6 C) 3 2
37
15.En un triángulo ABC se traza la
12 5
mediana BM y en ella se ubica al D) 4 E)
5
punto D tal que DC = AB; (BC) 2
–
(AD) = 18 y MD = 4; calcule: BD.
2
A) 2 B) 3 C) 1 D) 2 E) 3

RELACIONES METRICAS
EN LA CIRCUNFERENCIA
PA x PB = PC x PD
TEOREMA DE LAS CUERDAS
Si en una circunferencia se tiene
dos cuerdas secantes, el producto de Demostración:
las longitudes de los segmentos de una  APC   BPD (AAA)
cuerda es igual al producto de las   PA = PD
medidas de los segmentos de la otra.   PC PB
2 PA x PB = PC x PD Lqqd
A D
 TEOREMA DE LA TANGENTE
 Si desde un punto exterior a una
P
circunferencia se trazan una secante y
un tangente, la medida de la tangente
 es media proporcional entre las

medidas del total de la secante y su
C
B parte externa.
2
A
PA x PB = PC x PD 

Demostración:
APC  BDP (AAA)   
  PC = PB P B C
  PA PD
PA x PB = PC x PD Lqqd
PA² = PB x PC
TEOREMA DE LAS SECANTES Demostración

Si desde un punto exterior a una  APC -  BPA (AAA)
circunferencia se trazan dos secantes,   PA =PB
los productos de las medidas del total   PC PA
de la secante y su parte externa son
iguales. PA² = PB x PC Lqqd
A
TEOREMA DEL PRODUCTO DE LOS
 B LADOS
 P En un triángulo inscrito en una
 circunferencia, el producto de las
D medidas de dos lados cualesquiera es
 igual al producto de las medidas del
C diámetro y la altura relativa al tercer
lado.
B
2
 
c R a
o
B
c a
mb
A b M b C
2 b 2
BM : Mediana
BM : mb
AB x BC = 2R x BH
b2
a² + c² = 2m b 
2
2
a.c.
h= Análogamente
2R
c2
2m c 
2
a² + b² =
TEOREMA DE STEWART 2
Si en un triángulo se traza una
ceviana interior se cumple que:
B
a2
2m a 
2
a b² + c² =
c 2
x
TEOREMA DE LA PROYECCIÓN DE
LA MEDIANA
A m D n C
b La diferencia de los cuadrados de
dos lados de un triángulo es igual al
doble producto del tercer lado por la
bx² = a²m + c²n - bmn proyección de la mediana sobre el
tercer lado.
BM : Mediana
TEOREMA DE LA MEDIANA B
HM = m
En todo triángulo, la suma de los a
cuadrados de dos lados cualquiera es c
igual doble del cuadrado de la mediana mb
relativa al tercer lado, más la mitad del
cuadrado de este mismo lado.
A H m M C
Si en un triángulo se traza una b
mediana se cumple que:
m : Proyección de la mediana
a² - c² = 2bm

B
TEOREMA DE BOOTH
En todo triángulo se cumple que BQ = QD
la razón entre la suma de los cuadrados
de las medianas con la suma de los d b
cuadrados de sus lados es igual a ¾
B
AN = ma c
BP = mb
CM = mc
M N
a² + b² + c² + d² = AC² + BD² + 4PQ²
COROLARIO.
A P C
En todo trapecio la suma de los
cuadrados de las medidas de los lados
ma  mb  mc
2 2 2
3 no paralelos más el doble del producto
 de las medidas de las bases es igual a
a 2  b2  c2 4 la suma de los cuadrados de las
medidas de las diagonales.
TEOREMA DE HERON
(Cálculo de Altura) CÁLCULO DE LA BISECTRIZ
p = semiperímetro
abc BISECTRIZ INTERIOR
B p=
2 (BD = X)
c a B
hb X² = ac-mn

A 
C a
b c
2
hb= p(p  a )(p  b)(p  c)
b X
TEOREMA DE EULER A D C
En todo cuadrilátero (convexo, m n
cóncavo alabeado), la suma de los
cuadrados de las medidas de los lados
es igual a la suma de los cuadrados de 2
las medidas de las diagonales más x= acp(p  b)
ac
cuatro veces el cuadrado de la medida
del segmento que une los puntos
medios de las diagonales.
AD = m, DC = n
a BISECTRIZ EXTERIOR
AP = PC (BF = X)
y = 2 ....... (1)
B
 x² = mn – ac 2) Teorema de la tangente

x² = 4(14 + y) ..... (2)
x
c a 3) Reemplazando (1) en (2)
x² = 4 (14 + 2)
A C n F
m
2 x=8 Rpta. d
x= ac(p  a )(p  c)
ca
3. Hallar “x”
7
AF = m, CF = n
a) 4
b) 3 5
PROBLEMAS RESUELTOS c) 8
P
d) 9
1. Hallar “x” e) 6 x A B
4 a
a) 6 4
b) 8 6 a x
c) 12
a Resolución
d) 9
e) 7
8 Teorema de las Secantes
Resolución
5(5+7) = PA.PB
x(x+4) = PA.PB
Teorema de las cuerdas
4x = a(2a)
Igualando
6(8) = a(2a)
X(x+4) = 5(12)
Igualando 4x = 6(8)
X(x+4) = 6(10)
X=6 Rpta. e
X = 12 Rpta. c
4. Hallar “x”
2. Hallar “x” a) 8 P x+y A

b) 16
a) 6 x c) 4 x 2
b) 9 d) 12
c) 5 y
5 e) 6 B
d) 8
4
e) 10 10
5
y 10
4
Resolución
Resolución
1) Teorema de las cuerdas
1) Teorema de las cuerdas
5y = 10(2)
10y = 5(4)
y = 4 ....... (1) 5x² = 500
2) Propiedad de Tangentes
PA = PB = x + y ........ (2) x = 10 Rpta. b
3) Teorema de la Tangente
PA² = x (x+y+5) ....... (3)
4) Reemplazando (2) en (3) 7. Hallar “x”
(x + y)² = x (x+y+5) ....(4)
5) Reemplazando (1) en (4) a) 13
(x+4)² = x(x + 4 + 5) b) 10
13 20
x² + 8x + 16 = x² + 9x c) 15 x
d) 17
16 = x Rpta. b e) 14
5. Hallar “x”
14 7
Resolución
a) 20 1) Teorema de Stewart 21
b) 10 9 21x²=14(20)²+7(13)²-14(7)(21)
c) 40
x
d) 25 16 Sétima
e) 16 3x² = 2(20)² + 13² - 14(21)
3x² = 800 + 169 – 294
a b a
3x² = 675
Resolución x² = 225
1) Teorema de la tangente x = 15 Rpta. c

x² = a(a+b) .............. (1)
2) Teorema de la secante 8. Hallar BM. Si: el diámetro AC

16(16+9) = a(a+b) .....(2) mide 10 y AD = 2 14 , AM = MD,
DNA = NC
3) Igualando
x² = 16(16+9) B
x = 4(5)
a) 5
b) 6
x = 20 Rpta. a
c) 7
d) 8
6. Hallar “x”
e) 9 A C
o
a) 9 M
b) 10 N
9 13
D
c) 8 x
d) 6
e) 7
Resolución x
Teorema de la mediana
x2 Resolución
9² + 13² = 2x² +
2
5x 2 B
250 =
2
a b
SAN MARCOS 2017 CUESTIONARIO
b DESARROLLADO
x
A C
M N
5 2
250 =
2
 = 10 Rpta. c
10. Los lados de un paralelogramo

1) Dato AC = 10 miden 15 y 20, la diagonal mide
2) Pitágoras ABC 17. Calcular la medida de la otra
a² + b² = 10² .... (1) diagonal
3) Teorema de la mediana
a² + b² = 2x² +
2 14  ....( 2)
2 a) 24 b) 27 c) 30 d) 31 e) 36
2 Resolución
10² = 2x² + 28
B 20 C
x=6 Rpta. b
x
9. En un rombo ABCD se ubica el
2
punto medio P de BC , tal que 15
AP² + PD² = 250. Hallar AB 17
x
a) 6 b) 8 c) 10 d) 15 e) 20
2
Resolución A D
Teorema de la mediana ABC
2
 x  17 2
15² + 20² = 2   
B 2 2

x 2 289
225 + 400 = 
P 2 2
Por 2:
a 1250 = x² + 289
 961 = x²
A C
b x = 31 Rpta. d
M 

D 1. Si: AB = 9; 2(BC)=3(CD), calcule
DE.
A) 9
1) Dato AP² + PD² = 250 B) 6
a² + b² = 250 ........ (1) C) 4
2) Teorema de la mediana D) 5
2 E) 3 2
a² + b² = 2² + ... (2)
2

2. Si: QD = 1; TB = 2 y ND = CB; B) 4 2
calcule AD (D y T son puntos de C) 3 3
tangencia). D)3
E)4
A) 3
B) 5
8. En el lado AC de un triángulo
C) 2 5
equilátero ABC se ubica al punto P;
D) 4
luego se traza una circunferencia
E) 2 3
tangente a AC en P y que pasa por
3. Si O es el centro del cuadrado B; además interseca a AB y BC en R
ABCD; PQ = 2 y QC = 3; calcule y T; calcule RT si AP=6 y PC=3.
AB. A) 6 B) 5 3 C) 7
D) 6 2 E) 4 5
A) 5
B) 10
9. Del gráfico, calcule AC CD  .
C) 15 CP BC 
D)4 A) 1
E) 3 6 B) 1:5
C) 2:3
D) 2:5
4. Si G es baricentro de la región E) 4:5
triangular ABC; (NC)2 – (AN)2 = 12.
calcule BG.
10.Si A, B, C y D son puntos de
A) 2 / 2 tangencia. Calcule PH en función de
B)2 ayb
C) 6
D) 2 2 A) ab
E)4
B) 2 ab
5. Si PQ = QH = 2; calcule QB. C) 3 ab
A) 3 D) ab
B) 2 3 2
C) 2 2 E)
2
ab
D) 5 3
E) 7
6. Si: DH = HP y PT = 4; calcule:
(AB)(CD). (T: punto de tangencia)
A) 10
B)16
C)14
D)12
E) 8 2
7. Si: ABCD es un romboide; AD = 6;

A y Q son puntos de tangencia;
calcule PQ. PDAD
A) 2 3
POLIGONOS REGULARES
PERIMETROS
POLIGONO REGULAR: Un polígono
regular es aquel que es equilátero y
PRINCIPALES POLIGONOS REGULARES
equiángulo a la vez. Todo polígono
regular es inscriptible y circunscriptible. A continuación se presentan los
lados y apotemas de los polígonos
Ahora vamos a estudiar al polígono regulares así como las medidas de sus
regular inscrito en una circunferencia ángulos centrales.
tal como se muestra en el gráfico
inferior, para lo cual se dan las
siguientes definiciones.
1. Triángulo Equilátero
C L3  R 3
30º 30º 120º

120º
o L3
R R
L3 Ap 
 o 2
R  R R

R
30º
A
. .B A
30º º
30

L3
30º
B  = 120º
Ln 120º
CENTRO (O) 2. Cuadrado
El centro de un polígono regular
coincide con el centro de la 90º
circunferencia circunscrita al polígono. L4  R 2
RADIO (R)
90º 90º
Es el radio de la circunferencia L4 L4
R R
circunscrita al polígono.  45º
R 2
Ap
45º Ap 
45º 2
TRIANGULO ELEMENTAL AOB A L4 B
Es el formado por dos radios y un lado  = 90º
90º
del polígono.
3. Pentágono Regular
Ln: Es el lado del polígono regular de “n” 72º 72º
lados.
R
Ap: Es el apotema del polígono regular, L5  10  2 5
 : Es el ángulo central del polígono
2
72º 72º
regular.
R  R
Ap
 360º 
   B
 n  A
L5

Ap 
R
4
 5  1
 = 72º
4. Hexágono Regular
60º
60 60 60º L6  R
60
60º 60
60
60 60 60 60
60 o 60
R  R
R 3
Ap 
Ap 2
60º 60 60 60
60 60º
L6  = 60º
A B
5. Octógono Regular
45º
45º 45º
L8  R 2  2
45º o
45º
R  R
Ap
R
45º 45º Ap  2 2
A B 2
L8
 = 45º
6. Decágono Regular
L10 
R
2
 5  1
o
R  R
Ap
A B Ap 
R
10  2 5
L10 4
 = 36º
7. Dodecágono Regular
CÁLCULO DEL APOTEMA DEL
POLÍGONO REGULAR
L12  R 2  3
o
o
R  R
Ap R
Ap  2 3 R R
2 Apt
A L12 B
 = 30º A H B
OBSERVACIÓN: Ln
Si en un problema se dice
Apt : Apotema
que AB  L n , entonces se cumple que
R : Radio
360 º
la mAB= OHB Pitágoras
n
LADO DE UN POLÍGONO REGULAR DE Apt² = R² - HB²
2n LADOS INSCRITO EN UNA
2
CIRCUNFERENCIA DE RADIO “R”  Ln 
Apt = R  
2
 2 
1
Apt = 4R 2  Ln 2
2
L2n
R CALCULO DEL LADO DEL POLIGONO
Ln REGULAR
o H
A
R Ln
R

0 B
R
L 2 n  2R 2  R 4R 2  L n
2 En el triángulo AOB: (Teorema de
Euclides)
Ln2 = R2 + R2 – 2R.R Cos 
Ln2 = 2R2 - 2R2 Cos 

Ln2 = 2R2 (1- Cos )
Ln = R 2 (1  cos  ) Formula General

El valor más aproximado de 
NOTA es de Arquímedes ( = 22/7)
con error menor de 1/1000 por exceso.
L5 Otra expresión muy notable es la de

L10 Adriano Mecio
355
  3,1415929....
113
L6
En 1873, el inglés William Shanks
calculó  con 707 cifras decimales
exactas /4 = 1- 1/3 + 1/5 –1/7
PERIMETRO DE FIGURAS
+ 1/9 .....
Es el contorno de una figura
geométrica.
En 1984 en los Estados Unidos, calculo
 con más de diez millones
TEOREMA.- La longitud de una
(exactamente 10013395) cifras
circunferencia es igual a su diámetro
exactas.
multiplicado por el número .
PROPIEDAD
C = 2R C = D
D
C: Longitud de la circunferencia
2
R: Radio de la circunferencia
D: Diámetro de la circunferencia
a b c
¿Qué es el número ? 2 2 2
Podemos decir que  es la longitud de
. . .
una circunferencia de diámetro igual a
1. a c
b
D
Desde hace mucho tiempo (cerca
de 4000 años) se notó que el número
de veces en que el diámetro esta Las curvas son semicircunferencias
P: Perímetro de la figura sombreada
contenido en la circunferencia es
siempre el mismo, sea cual sea el
tamaño de esa circunferencia. Este P = D
valor constante de la razón C/D es un
número, aproximadamente igual a Por /2 (D = a + b + c)
3,141592, el cual se representa por la D   
 a b c
letra griega . 2 2 2 2
Ya los babilonios habían observado que PROBLEMAS RESUELTOS

el valor de  está comprendido entre
1 1 1. ¿Cuál es el polígono regular,
3 y 3 o sea 25/8 <  < 22/7 en
8 7 donde su apotema es la mitad de
fracciones decimales: su lado?
3,125 <  < 3,142. a) Hexágono b) Pentágono
c) Cuadrado d) Octógono
e) Nonágono
Resolución
3. En un triángulo ABC, m A = 45º
y el circunradio mide 4. Calcular
BC.
0 a) 4 b) 6 c) 8
R  R d) 4 2 e) 4 3
2
45º 45º Resolución
A B
H o = Centro
A

1. Dato Apotema = = OH 45
2

2. AH = HB = = OH
2
0
4 4
3. mA =mB = 45º
45 45
B x C
 AOB = 90º = 
4. Angulo central = 90º =  1. Datos m A = 45º, R = 4

360º
90º =  BC = 90º
n
2. Angulo Central
n=4 Rpta. c
mBOC = BC = 90º
2. En un triángulo ABC, m A = 60º
y el circunradio mide 4. calcular
3. Triangulo notable BOC
BC
a) 4 b) 6 c) 8
d) 4 2 e) 4 3 x= 4 2 Rpta. d
Resolución
A 4. En un triángulo ABC, m A = 60º
E
60 Dato y el circunradio mide 4. Calcular
4 la distancia del circuncentro al
4
.
130º
0
60
60 4 R=4
lado BC.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8
30
Resolución
B C A
120º
1. Construyo el BCE BE es 60º
diámetro = 2R = 8
0
BC
2. m A = E = 60º = 4 60 60
4
2 x
3. Triangulo notable ACE 30 30
EC = 4 B H C
120º
BC = 4 3 Rpta. e
1. AB = 4 3 , R = 4
1. Dato m A = 60º, R = 4
 BC = 120º  AB es el lado
2. Angulo central de un  equilátero

AB = 120º
mBOC = BC = 120º
2. BC = 4 2 , R = 4
3. Triangulo notable OHC
 BC es el lado de cuadrado
x=2 Rpta. a mBOC = BC = 90º
5. En que relación están las 3. Angulo Inscrito

apotemas del cuadrado y del AC
triángulo equilátero inscrito en la =B=x
2
misma circunferencia.
a) 2 : 1 b) 3 :1 AC = 2x
c) 2:2 d) 3:2 4. 2x+120º+90º = 360º

2x = 150
e) 2:3
x = 75º Rpta. c
Resolución
7. Calcular “x” si: AB = R, BC =
x= Apotema del cuadrado________
Apotema del triángulo Equilátero R 2 , 0 es centro de la
semicircunferencia, AO = R
R 2
B
2 2
x= x= Rpta. a
R 1
C
2
x
6. En un triángulo ABC, AB = 4 3, A O D P
BC= 4 2 y el circunradio mide
a) 10º b) 15º c) 20º
4. Calcular la medida del ángulo d) 30º e) 37º
B.
a) 45º b) 60º c) 75º Resolución
d) 90º e) 105º
B 90º
Resolución B
120º 60º
90º R R
C
4 R
4 3 4 2 60º 30º x
120º A o D
4
4 2x
C 1. Dato AB = R
A  AB: lado del hexágono
2x AB = 60º
9. Si un triángulo equilátero y un
2. Dato BC = R 2
 BC: lado del cuadrado hexágono regular, sus
BC = 90º perímetros miden iguales.
3. AB +BC+CD = 180º Calcular la razón en la que se

60º+90º+CD =180º
CD = 30º encuentran sus áreas.
4. Angulo exterior
AB  CD a) 2/3 b) 3/2 c) 2 /3
x=
2 d) 3 /2 e) 2 /3
60º 30º
x= Resolución
2
x = 15º Rpta. b
a a
8. Si un cuadrado y un hexágono S
regular se inscriben en una a
misma circunferencia, la razón de
sus apotemas es:
S
a) 2/3 b) 3/2 c) 2/3 a
a
d) 3 / 2 e) 2/3 S S
Resolución a a
x = Apotema del Cuadrado a
a S a
Apotema del hexágono regular
S S
R 2 a a
2 S S
x 2  a
R 3 3 S a
2
a
x= Área del triangulo equilátero
2 Área del hexágono regular
x Rpta. e
3
4S 2
x=  Rpta. a
6S 3

7. En un triángulo ABC el ángulo A
mide 45°, el ángulo B mide 120° y
1. La hipotenusa BC de un triangulo el lado BC es 2 2 m. Calcular la
rectángulo mide 2 42 2 , la distancia del circuncentro al lado AC.
bisectriz AP es igual al cateto menor
AB. Calcular el cateto AB A) 0,5m B) 1m C) 2m
D) 2,5m E) 3m
A) 1 B) 2 C) 3 8. El lado de un dodecágono regular
D) 4 E) 5
ABCDEFGHIJKM es 6  3 3 . Calcular
el valor de la diagonal AE.
2. La hipotenusa BC de un triángulo
rectángulo ABC mide 4  2 2 u, el A) 1 B) 2 C) 3
ángulo C es 22,5°: Hallar el cateto D) 4 E) 5
AB
9. El lado de un octógono regular
A) 1 B) 2 C)1,5 ABCDEFGH mide 2  2 m.; se
D) 3 E) 3,5 prolongan las diagonales BH y CE
hasta un punto de intersección P.
3. Calcular el radio de un círculo Calcuar PB.
tangente a tres rectas dadas, una es A) 5m B) 4m C) 3m
el lado de un hexágono regular de D) 2m E) 1m
24 3 m de perímetro y las otras son
las prolongaciones de los lados 10. Se tiene un octógono regular
contiguos. ABCDEFGH en el cuál se han trazado
las diagonales AE y AC. Calcular el
A) 1 B) 2 C)3 lado del octógono sabiendo que:
D) 4 E) 5 AE – AC = 2 (2  2 )
2 2
4. En un círculo se han trazado dos
cuerdas no paralelas AB y CD, se A) 1 B) 2 C) 3
une A con D y B con C cortándose D) 4 E) 5
en F. Calcular el ángulo AFC si AB =
11. Se tiene un dodecágono regular
r 2 y CD = r ( 5  1)
ABCDEFGHIJKM. Calcular el lado de
2 dicho polígono sabiendo que
A) 98° B) 100° C)115° AG – AE = 3u.
D) 117° E) 120°
A) 3 2 3 u B) 3 2 3 u
5. En un triángulo isósceles (AB = AC),
C) 3 2 3 u D) ( 3  1) u
los ángulos B y C miden 30° cada
uno, se trazan las alturas BH y CE. E) ( 3  1) u
Calcular HE si BC = 16m.
12. un hexágono regular de 2m de
A) 4m B) 8m C) 9m lado, se le prologa cada uno de sus
D) 10m E) 12m lados en la misma longitud de su
lado y en un mismo sentido. Hallar
6. El ángulo B de un triángulo ABC la apotema del polígono que resulte,
mide 54°, calcular AC si el al unir los extremos de estas
circunradio mide ( 5  1) m. prolongaciones.
A) 1m B) 1,5m C) 2m A) 1,5m B) 2m C) 3m
D) 2,5m E) 3m D) 4m E) 6m
13. En un triángulo ABC se cumple
que m< BCA=30, AB=2u y
BC= ( 5  1) u. Calcule m < BAC,
sabiendo que es agudo.
A) 24 B) 36 C) 72

D) 45 E) 54
14. El cuadrado ABCD y el triángulo

equilátero AEF están inscritos en
una misma circunferencia. P es el
punto de intersección entre EF y BC .
Calcule PE, si AB=4u.
A) 2 3 u B) 2 3 u
C) 2 2 3 u D) ( 3  1) u
E) ( 3  1) u
15. En un octógono regular

ABCDEFGH, P es el punto de
intersección entre AC y BE . Calcule
PD, si el circunradio de dicho
polígono es igual R.
A) 2R 2  2 B) R 2 2
C) R 52 2 D) R 23 2
E) R 14  9 2

Áreas de regiones
poligonales
1. REGION TRIANGULAR 6. OBSERVACIONES
Es una figura geométrica (conjuntos de * Entendemos el área de un
puntos) que consiste en un triángulo triángulo, área de un cuadrilátero, área
más su interior. de un polígono, como el área de la
región correspondiente.
* Dos regiones cualesquiera que
tienen igual área se llaman
equivalentes, independiente de la forma
que tenga cada región. Ejemplo: el
2. REGION POLIGONAL
triángulo y el rectángulo que tiene igual
Es una figura geométrica
área, son equivalentes.
formada por la reunión de un número
finito de regiones triangulares en un
plano, de modo que si dos cualesquiera
de ellas se intersecan, su intersección 8m2 < > 8m2
es o bien un punto o un segmento.
FIGURAS EQUIVALENTES
* Si dos triángulos son
congruentes, entonces las regiones
triangulares tienen la misma área.
* Es a partir del postulado de la
3. POSTULADO
unidad de área (área del cuadrado) que
A toda región poligonal, le
se de muestran las fórmulas básicas para
corresponde un número real positivo
el cálculo de área de las diferentes
único.
regiones elementales: rectángulo,
triángulo, trapecio, etc.
4. AREA DE UNA REGION
POLIGONAL 7. AREA DEL CUADRADO
El área de un cuadrado es igual a la
El área de una región poligonal
longitud de su lado al cuadrado; o sea:
es el número real positivo que se le
asigna según el postulado anterior.
S L S = L2
5. UNIDAD DE AREA
Por costumbre se escoge como L
unidad de área a la unidad longitudinal 8. AREA DEL RECTANGULO
al cuadrado; o sea: El área de un rectángulo es el producto de su base por
la altura.
U = 1u2
u: unidad de longitud b
U: unidad de Area S = a.b
1u
a
1u

Demostración
En la figura, A, = a2, A2 = b2 b.h

S = Area (ABC) S=
S +S+A1+A2 = Stotal 2
2S+a2+b2 =(a+b)2 m+n = b
2S+a2+b2 =a2+2ab+b2
Demostración
Cancelando a2 y b2 S = Area (AHB) + Area (BHC)
2S = 2ab
B
Mitad mh nh
S= 
S =a.b L.q.q.d. 2 2 h
a b
mh  nh m  n h A
H
C
S=  m n
2 2 b
a A1 S a
b.h
S= L.q.q.d.
b S A2 b
2
a b
11. AREA DE UN TRIANGULO
EQUILATERO
9. AREA DE UN TRIANGULO El área de todo triángulo equilátero es

RECTÁNGULO igual al cuadrado de la longitud del lado
El área de un triángulo rectángulo es

3
multiplicado por el factor .
igual al semiproducto de las longitudes 4
de los catetos. B
30º30º
s b a.b
s S=
2 L L
h
a
Demostración 60º 60º
A C
Por área del rectángulo L L
2 2
L
2S = a.b
a.b L2 3
S= S = Area (ABC) S=
2 4
10. AREA DE UN TRIANGULO
CUALQUIERA Demostración
El área de todo triángulo es igual L
al semiproducto de la longitud de un lado 1. S= x h ...............(I)
y la altura relativa a dicho lado. 2
2. 30º y 60º

L
h= 3 ................(II) B
2
S=Area(ABC)
c b.c
3. (II) en (I)
h S= Sen
2
A  C
b
L L
S= . 3
2 2 Demostración
b.h
2 1. S= ..........................(I)
L 3 2
S= L.q.q.d.
4 h
2.  Sen α  h  cSen α .......(II)
c
12. AREA DEL TRIANGULO EN 3. (II) en (I)
b.c
S= Sen L.q.q.d
FUNCION DE SUS LADOS 2
(Teorema de Herón)
14. AREA DE UN TRIANGULO EN
B
S = Area (ABC)
a FUNCIÓN DEL INRADIO
c h
A C El área de todo triángulo es igual
b
al producto del semiperimetro y el
S= p(p  a )(p  b)(p  c) inradio.
B
p : semiperimetro
abc
p=
2
r r
Demostración I
b
1. S= .h.............................(I) r
2
2. Teorema de Heron A C
2
h= p(p  a )(p  b)(p  c) ....(II)
b
S = Area (ABC)
3. (II) en (I) r : Inradio S = p.r
b 2 P: semiperimetro
S . p(p  a )(p  b)(p  c)
2 b
Demostración
S = p(p  a )(p  b)(p  c) L.q.q.d. S = Area (A+B)+Area(BIC)+ Area(AIC)

AB.r BC.r AC.r
S=  
2 2 2
13. FORMULA TRIGONOMETRICA  AB  BC  AC 
En todo triángulo, el área se S=  r
puede expresar como el semiproducto  2 
de dos lados, por el seno del ángulo
comprendido entre ellos. S = p.r L.q.q.d.

ra: Exradio relativo al lado a
FUNCION DEL CIRCUNRADIO
El área de todo triángulo es igual p: semiperimetro
al producto de las longitudes de los tres
lados, divido por el cuádruple del b+c-a =b+c+a-2a = 2p-2a
circunradio B
17. RELACIONES FUNDAMENTALES
EN EL TRIANGULO
c R a
Consideremos un triangulo ABC
h
cualquiera de área S, de inradio r,
circunradio R, exradios, ra,rb,rc y altura
A b C
ha,hb,hc. entonces:
abc I. El área de un triángulo es igual a

S = Area (ABC) S=
4R
la raíz cuadrada del producto del
R : Circunradio
inradio y los tres exradios.
Demostración
b.h
1. S= ...........(I) S= r ra rb rc
2
ac
2. h= ...........(II) II. La inversa del inradio es igual a
2R
3. (III) en (I) la suma de las inversas de los
exradios
b ac abc
S= .  S= L.q.q.q
2 2R 4R 1 1 1 1
  
r ra rb rc
FUNCION DE UN EXRADIO III. La inversa del inradio es igual a

la suma de las inversas de las
El área de todo triangulo es igual
alturas.
al producto del exradio relativo a un
lado y la diferencia entre el semi
1 1 1 1
perímetro y dicho lado.   
r ha hb hc
S = (p-a)ra
IV. Exradios en función de las alturas
ra
B 1 1 1 1
E   
c ra h b h c h a
a ra
ra
1 1 1 1
  
A b C
rb h a h c h b
1 1 1 1 19. Sea ABC un triángulo rectángulo
   ABC recto en B. (ver figura). Se
rc h a h b h c dibuja la circunferencia exinscrita
V. Además recordemos el relativa a uno de los catetos que
teorema de Steiner es tangentes a la prolongación de
la hipotenusa en F. Entonces
ra  rb  rc  r  4R cumple:
18. TEOREMA DE BURLET
El área de un triángulo
S = Area(ABC) S = FC. FA
rectángulo es igual al producto
de las longitudes de los dos Demostración
segmentos determinadas por la
circunferencia inscrita sobre la
hipotenusa. 1. Capitulo de circunferencia
A
S = Area (ABC) FC = P . B
m
m
S = m. n
FA = r
2. S = p.r
..
F A C
r 3. 1. en 2.
r n
r r
S = FC. FA L.q.q.d
B r n C 20. El área de un triángulo rectángulo
es igual al producto de las

Demostración
longitudes de los exradios relativos
1. Del gráfico: BC = r+n y
a los catetos
AB = r+m
S = ra.rc
BC.AB
2. S =  2S = (r+n)(r+m)
2
21. El área de un triángulo
2S = r2 +rm + nr +mn ........ (1) rectángulo es igual al producto

3. S = p.r  S = (m+n+r).r......(2) del inradio y el exradio relativo a
la hipotenusa.
4. Restando (1) y (2):
S = mn Lq.q.d.

rb
B E
a)
h
rb rb
A C D F
a b
a.h
r
Area(ABC )
rb  2
Area(DEF) b.h
S = r.rb
2
Demostración Area (ABC ) a


Area (DEF) b
1. S = p.r ....(1)
2. Capitulo de circunferencia b) Relación de áreas al trazar una

ceviana
rb = p ....(2)
B
3. Reemplazando (2) en (1)
s 2s
S = rb .r
h
a 2a
S2
S1
S = r.rb L.q.q.d
A D C
a b
22. El área de un triangulo
rectángulo es igual al producto de las
BD : Ceviana
longitudes de los dos segmentos que
determina en la hipotenusa, la S1 = Area(ABD)
respectiva circunferencia exinscrita.
a.h
S = m.n S1
 2
S 2 b.h
23. COMPARACION DE REGIONES
2
TRIANGULARES, PROPIEDADES
I. Si dos triángulos tienen igual S2 = Area(DBC)
altura, sus áreas son
proporcionales a sus respectivas S1 a
bases.  L.q.q.d.
S2 b

II. Si dos triángulos tienen igual V. En todo triángulo, al unir los
base, sus áreas son puntos medios de los tres lados,
proporcionales a sus respectivas se determinan cuatro triángulos
alturas. parciales equivalentes.
B B
E
h1 S1 h2
S2
S1
M N
C D F
A b b
S3
S2
S1 = Area(ABC) ;
S4
A C
P
S2 = Area(DEF)
b.h 1 S1 = Area (MBN); S2 = Area (AMP)
S1 S1 h 1
 2  L.q.q.d.
S 2 b.h 2 S2 h 2 S3 = Area (MNP); S4 = Area (NPC)
2
III. Si dos triángulos tienen un lado * Por ser congruentes los
congruente y las respectivas
alturas congruentes entonces son triángulos MBN, AMP, MNP y NPC se
equivalentes.
B E
tendrán:
h Area (ABC )
S1 S2 S1 = S2 = S3 = S 4 =
4
D F
A b C b
Observación
b.h El área del trapecio AMNC es

S1 = S2 =
2
igual al triple del área del triángulo
IV. En todo triángulo, una mediana
MBN.
cualquiera determina dos
triángulos parciales equivalentes. B
B
BM = Mediana
S1 = Area (ABM) S
h S2 = Area (MBC) M N
S1 S2
3S
A M C C
A
b b
b.h
S1 = S2 =
2
VI. En todo triángulo, al trazar las B
tres medianas se determinan seis

triángulos parciales equivalentes
.
M S1 N
B
G: BARICENTRO . S2
G
S3
. x y
A P
C
M G N
G: BARICENTRO
. x
z z
y
S1= S2=S3 =
Area (ABC )
A C 3
P
1. 2x +z = 2y + z S1 = x+y , S2 = x+z , S3= y+z

MITAD x=y IX. En todo triángulo, al unir el
baricentro con los puntos medios
2. 2y+x = 2z + x
de dos lados cualesquiera, se
MITAD y=z determina una región triangular
cuya área equivale a la doceava
3. Luego:
parte del área total.
x=y=z
B
VII. En todo triángulo, si se une el
baricentro con los tres vértices se
determina tres triángulos . 3S
parciales equivalentes M
S
N
a
B . 2S
2a
G
6S
A C
S1 S2
12S = Area (ABC)
G
S3
C
A Area (ABC )
G: BARICENTRO S= L.q.q.d.
12
X. Si dos triángulos tienen un ángulo
Area (ABC ) congruente o ángulos suplementarios
S1 = S2=S3 =
3 entonces sus áreas son
proporcionales a los productos de los
lados que forman ese ángulo que
S1 = 2x , S2 = 2y , S3=2z
mide igual o esos ángulos
suplementarios.
VIII. En todo triángulo, al unir el B
baricentro con los puntos medios

de los tres lados, se determinan F
tres regiones equivalentes.

A 
E C

AF.AE EJERCICIOS
Sen
Area(AFE ) 2

Area (ABC ) AB.AC Sen
1. Encontrar el área de un triángulo
2
cuyos lados miden 10, 12 y 14cm.
Area (AFE ) AF.AE A) 10 7 B) 24 6 C) 12 10

Area (ABC ) AB.AC D) 14 6 E) 6
2. Calcular el área de triángulo

XI. Si dos triángulos son semejantes
equilátero, sabiendo que el radio de
entonces sus áreas son
proporcionales a los cuadrados la circunferencia inscrita mide 2cm.
del cualquier par de elementos A) 12 3 B) 6 3 C)4 3
homólogos.
D) 2 3 E) 6
B
B´
3. En un triángulo ABC las alturas se
a1 cortan en “0”. Si AC x OB = 42.
h1
S1
h2 Calcular el área del cuadrilátero
a2
S2 ABCO
 
C´
A) 42 B) 21 C)18
A´ b2
D) 38 E) 14
A b1 C
1. Sea K la razón de semejanza de

4. En un triángulo rectángulo ABC
los triángulos ABC y A´BĆ:
recto en B, se trazan la mediana BM
b1 h 1 a 1 r1 y la bisectriz interior BN . Calcule el
    K ...........(1)
b2 h 2 a 2 r 2 área de la región triangular MBN, si
b1 .h 1 AB=6cm y BC=4cm.
S1 S b h A) 1,2cm2 B) 1,4cm2 C) 1,5cm2
2.  2  1  1. 1 ....(2)
S 2 b 2 .h 2 S2 b 2 h 2 D) 1,6cm2 E) 1,8cm2
2
3. Reemplazando (1) en (2) 5. En un cuadrado ABCD se traza la
tangente BT a la semicircunferencia
2
S1 b1 b1 S b  interior de diámetro AD. En el arco
 .  1   1   K 2
S2 b 2 b 2 S2  b 2  AT se ubica un punto por el cual se
traza una tangente a la
semicircunferencia mencionada,
2 2 2 2
S1  b1  h  a  r  cortando a AB en P y a BT en Q. Si
     1    1    1   K2
S2  b 2  AP.QT=6cm2. Calcule el área de la
h2  a 2   r2 
región triangular PBQ.
A) 6cm2 B) 9m2 C) 12cm2
D) 18m2 E) 20cm2

6. Dos catetos de un triángulo Calcular el área del triángulo FGM, si
rectángulo miden AB = 7m y AE = 5m y AP = 6m.
AC = 24m. Calcular el área del
triángulo rectángulo cuyos vértices A) 1m2 B) 2m2 C) 3m2
son el ortocentro, el circuncentro y D) 2,5m2 E) 3,5m2
el incentro del triángulo indicado.
A) 12m2 B) 12,75m2 C) 15m2 11.El triángulo ABC tiene como lados
D) 20m2 E) 25m2 AB = 20m, AC = 6 5 m, BC= 10m.
Se traza la altura CE y por E se
7. Los lados de un triángulo ABC miden traza EM perpendicular a AC.
AB = 21m, AC = 28m y BC = 35m. Calcular el área del triangulo EMC.
Se trazan las bisectrices CP y AQ, A) 10m2 B) 5,5m2 C) 8m2
las cuales se cortan en el punto I. D) 7,2m2 E) 6,2m2
Calcular la el área del triangulo CIQ.
A) 20m2 B) 30m2 C) 45m2 12.En un triángulo ABC sus lados miden
D) 70m2 E) 75m2 AB = 12m, BC = 16m y AC = 20m.
Por el punto medio M del lado AC se
8. Los catetos AB y AC de un triángulo levanta una perpendicular que corta
rectángulo miden 8m y 6m al lado BC en N. Tomando como
respectivamente. M y N son los diámetro MN se construye una
puntos de tangencia de la circunferencia que corta a BC en Q.
circunferencia inscrita de centro “O” Calcular el área del triángulo MQN.
y la exinscrita relativa al lado AC. A) 11m2 B) 12,5m2 C) 9m2
Hallar el área del triángulo OMN. D) 13m2 E) 13,5m2
A)1m2 B) 2m2 C)3m2
D)4m2 E) 5m2 13.Se da un triángulo isósceles ABC
(AB = BC) en donde AC = 5m y la
9. Los lados de un triángulo rectángulo altura AH mide 4m. Calcular el área
miden: AB = 30m, AC = 40m y del triángulo BOH siendo “O” la
BC = 50m. Se traza la bisectriz BL intersección de las alturas AH y BP
y la altura AH cortándose ambas en A) 25/6m2 B) 7m2 C)7/8m2
el punto M. Calcular el área del D) 49/96m2 E) 14m2
triángulo ABM.
A) 60m2 B) 80m2 C)90m2 14.Se tiene dos circunferencias
D)120m2 E) 135m2 exteriores de radios 1 y 8 metros
respectivamente cuyas tangentes
10.En un triángulo rectángulo ABC interiores son perpendiculares.
recto en A, se traza AH altura Calcular el área del triángulo
relativa a la hipotenusa y las formado por dichas tangentes y una
bisectrices BP y CE cortándose en F de las exteriores común a las dos
y cortando a la altura en G y M. Si la circunferencias.
distancia de F a GM es de 2m. A) 4m2 B) 8m2 C) 9m2
D) 10m2 E) 12m2
AC (BO  OD)
S=
AREAS DE REGIONES CUADRANGULARES 2
Y CIRCULARES
1. ÁREA DEL CUADRADO(S)
45º
d
L
AC.BD
S=
45º
2
L AC : diagonal menor
d BD: diagonal mayor
L 2 =dL=
2
2 4. ÁREA DEL TRAPECIO (S)
 d 
S = L²  S =   B b C
 2 .
 
2 h M
m N
d
S= .
2 A D
a
S = Area (ABD) + Area (BDC)

a.h b.h a.h  b.h
2. ÁREA DEL PARALELOGRAMO(S) S=  
b b
2 2 2
a b
S=  .h a: base mayor
h h h
 2 
  ab
b b m= b: base menor
2
S = b. h b : base m: mediana
h : altura S = m.h h: altura
5. TEOREMA
3. ÁREA DEL ROMBO (S) Si se une el punto medio de un
B lado no paralelo de un trapecio con
los extremos del otro lado no
L L
paralelo, se forma un triángulo cuya
área es igual a la mitad del área del
A C
trapecio.
0
B C
L L . X
h
2
h M m
N
S = Area (ABC) + Area (ADC)

D
. X h
2
A D
AC.BO AC.OD
S= 
2 2 Area (ABCD )
S=
2

S = Area (CMD)
Demostración 8. FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA (S)

 h C
 m.  B
S = 2X = 2  2
 2  h1 
0

h2
 
 
m.h A D
S= S = Area (ABCD)
  ........(1)
2
Pero m.h = Area (ABCD) AC h 1  h 2
S=
2
Area (ABCD )
S= h1
2  Sen  h 1  BO Sen
BO
6. ÁREA DEL TRAPECIO (S) h2
 Sen  h 2  OD Sen
OD
S = b.h S: Area (ABCD) Suma: h1+h2=BD Sen....(2)
B C
. (2) en (1) S=
AC.BD Sen
2
M h b
9. TEOREMA
. En todo cuadrilátero convexo se
cumple, que al unir los puntos
A
O medios de sus lados se forma un
paralelogramo; cuya área es igual a
la mitad del área del cuadrilátero.
Demostración N C
Area (ABCD ) B
 Area (CMD) S2
S3
2
S
Area (ABCD ) b.h M P

2 2 S1 S4
S = b.h. L.q.q.d A D
Q
7. ÁREA DE UN TRAPEZOIDE (S)

Area (ABCD )
S=
B
A 2
h2
h1
C
Demostración
Comparación de Áreas
D
Area (BAD ) Area (BCD )
S = Area (ACD) + Area (ABC) S1 = ; S3 
AC.h 1 AC.h 2 4 4
S=  Sumando las 2 expresiones
2 2 Area (BAD )  Area (BCD )
S 1 + S3 =
4
AC(h 1  h 2 )
S=
2
Area (ABCD )
S 1 + S3 = .....(1)
4
11. Área del Cuadrilátero Inscrito
Analógicamente:
(Teorema de Bramaguptha)
Area (ABCD )
S 2 + S4 = .....( 2)
4
S= (p  a )(p  b)(p  c)(p  d)
S1  S3  S 2  S 4  S  Area (ABCD )
 
AREA ( ABCD)

AREA ( ABCD)
 S = Area (ABCD) a C
4 4 B
Area (ABCD ) d b
S= L.q.q.d
2
Observación: Igualando (1) y (2)
A D
c
S1 + S3 = S2 + S4 abcd
S = Area (ABCD), p =
2
10. ÁREA DEL CUADRILÁTERO
* Se deja la demostración al lector
CIRCUNSCRITO
En todo cuadrilátero circunscrito a
12. Área del Cuadrilátero Bicéntrico (S)
una circunferencia, el área es igual al (Teorema de Leudesdorf)
producto del semiperímetro y el radio
C
de dicha circunferencia. . a
B b c
.
B
. b
d
r
a c
r
I r
A
. c
D
r
A D
d S= abcd
S = p.r. Demostración:
1) PITHOT a+c = b+d = p
abcd 2) Teorema de Bramaguptha
p=
2
S = Area (ABCD) S= (a  c  a )(b  d  b)(a  c  c)(b  d  d)
Demostración S= cdab
S= Area (AIB) + Area (BIC) +
Area (CID) + Area (AID) S= abcd L.q.q.d
a.r b.r c.r d.r 13. PROPIEDADES DE LAS REGIONES

S=    CUADRANGULARES
2 2 2 2
13.1 Si en un cuadrilátero convexo se
a bcd trazan las diagonales se
S=  r determina cuatro triángulos
 2 
parciales y cumple que los
productos de las áreas de los
S = p.r. L.q.q.d triángulos opuestos son iguales.

S1 . S3 = S2 . S4
C 13.3 Si ABCD es Trapecio
B C
B
S2 S1
b p
X X
S3
S1
a S2
S4
A D
A D
S1 = Area (BPC)
S2 = Area (APD)
Demostración S = Area (ABCD)
1) Comparación de Áreas
S1 a
 ;
S4 a

S=  S1  S2  2
S2 b S3 b
2) Igualando
S1 S 4 Demostración
 1) Propiedad 13.2
S 2 S3
Area (APB) = Area (CPD) = X
S1 . S 3 = S 2 . S 4 L.q.q.d
2) Propiedad 13.1
13.2 En todo trapecio, las áreas de los X² = S1 . S2  X = S1 . S2 ...(1)
triángulos laterales determinados 3) S = S1 + 2X + S2 ..... (2)
al trazar las dos diagonales, son 4) (1) en (2)
iguales. Es decir dichos triángulos
son equivalentes. S=( S1 )²+ 2 S1 S 2 + ( S 2 )²
S 2 )²
C
S = ( S1 +
B
S1 S2
h ÁREA DE REGIONES
Z CIRCULARES
A b D
CIRCULO. Es la región del plano
S1 = S 2 limitada por una circunferencia
Teorema 1. El área de todo círculo es
igual al semiproducto de la longitud de
Demostración su circunferencia y el radio
b.h S: Área del Círculo
1) Área (ABD) = Área (ACD) = C: Longitud de la circunferencia
2
S 1 + Z = Z + S2
R
2) Simplificando Z C = 2 R
o
D
S1 = S2 L.q.q.d. 2R . R
S=
2
D
R= S =  R²
2
2
 D
D: Diámetro S =    2 2
2 R  R Sen
S= 
2 360 2
D
R: Radio S=
4 2
R   
S=   Sen 
II. SECTOR CIRCULAR 2  180 
Es la porción del círculo limitada
por dos radios IV. ZONA O FAJA CIRCULAR
Teorema 2. El área de todo Es la porción de círculo limitada
sector circular de radio R y por dos cuerdas paralelas.
ángulo central “” es: a) Las bases a un mismo lado del
S: Area del Sector Circular centro.
R² ------ 360º S: Área de la faja circular
s ------ º
B C
A S
o D
R R R  2
 S (I)
S 360º o R
mAOD = 
 mBOC = 
O es centro 2R ----- 360º
R es radio  ------  S = SADsegmento – SBCsegmento
 es longitud de arco
R    
2

2R S=   Sen  Sen
= (II) 2  180º 
360º Si  +  = 180º Sen  = Sen 
Dividendo I entre II 2
R
S R
 S=   
 2 360º
R b) Las bases a diferentes lados del

S= centro.
2 O : Centro
B C
S : Area de la faja
III. SEGMENTO CIRCULAR R  R circular
Es la porción del círculo limitada o
por una cuerda y su respectivo R

R mAOD = º
arco. A A D
mBOC = º
R S = R² - S AD segmento – S BC segmento
S 2
o  S = R   (360    )  Sen  Sen
 2 180 
R 
Si  +  = 180º => Sen  = Sen 
B
S = Area del Segmento Circular 2
R
S=   2Sen
2
S= 
- 

V. CORONA CIRCULAR R 2 R 2
Se llama así a la región del plano
2 3
exterior a la menor de dos
circunferencias concéntricas e
interior a la mayor R
R
S : Área de la
A B Corona Circular 60º
S =  R² -  r² R R
r Un cuarto de circulo Un Sexto de circulo
R o R
PROPIEDAD 1
S =  (R² - r²)
B
2
Pitágoras: R² - r² =  AB 
 
S1 S2
 2  o
2 A C
S = AB S3
4
AB es cuerda tangente a la
circunferencia menor S1 + S2 = S3
VI. TRAPECIO CIRCULAR

O es el centro S1 : Área del semicírculo de
R S es área del diámetro AB
or
trapecio circular S2 : Área del semicírculo de
diámetro BC
D b C S3 : Área del semicírculo de
S = R   r 
2 2
h 360º 360º diámetro AC

A B
a
S =  (R 2  r 2 ) Demostración.
360  
1. S1 = AB², S2 = BC²,
8 8
S =  a  b  x h 
 2  S3 = AC²
a : Longitud del arco AB 8

b : Longitud del arco CD 2. S1 + S2 = (AB² + BC²)
8
OBSERVACION 
3. S1 + S2 = AC²
En algunos problemas donde no 8
sea necesario resaltar el ángulo central
del sector circular al que hagamos 4. S1 + S2 = S3 L.q.q.d.
referencia escribiremos las expresiones
directas para el área, como una
fracción del círculo correspondiente LUNULAS DE HIPÓCRATES
R S1
R 120º S2
X Z
A o B R S
La Mitad de circulo Un Tercio de circulo

S1 y S2 son áreas de las lúnulas. Demostración:
S : Área del triángulo ABC
Propiedad 2 : S4 – S3 = Area (ABC)
S1 + S2 = S Lúnulas: S1 + S2 = Area (ABC)
Igualando: S4 – S3 = S1 + S2
Demostración:
Por la propiedad 1 S4 = S1 + S2 + S3 L.q.q.d.
(S1 + X) + (S2 + Z) = (X + S + Z)
S 1 + S2 = S L.q.q.d. 1. Las diagonales de un cuadrilátero
miden 30m y 40m. Calcular el área
PROPIEDAD 2
del cuadrilátero sabiendo además
B que dichas diagonales forman un
S = S2 – S1
ángulo de 30°.
S1 A) 100m2 B) 200 m2 C) 300 m2
X Y D) 400 m 2
E) 500 m2
A W C
Z 2. Sobre la circunferencia de un círculo
de 6m de radio se toma el punto
S2
“M”, luego haciendo centro en “M” y
con radio 6 2 m. se traza un arco en
el interior, cortando a la
S : Area del triángulo ABC circunferencia en los puntos A y B.
Calcular el área de la lúnula que se
Demostración: ha formado.
Por la propiedad 1
A) 12m2 B) 20 m2 C) 30 m2
(Z+X+S1)+(S1+Y+W) = (Z + S2 + W) D) 36 m2 E) 46 m2
x + S 1 + y + S1 = S2 3. Se tiene un rectángulo ABCD en la

que AB = 12m y BC= 6m; se toma
S + S1 = S2
como diámetro AB y se construye el
semicírculo en el interior del
S = S2 - S1 L.q.q.d.
rectángulo y luego haciendo centro
PROPIEDAD 3 en A y B se construyen en el interior
del cuadrado, cuartos de círculos.
S1 B Calcular el área común a los tres
arcos.
S2
S3 A) 6( 3 3 - ) B) 6( 3 2 - )
C) 4( 3 3 + ) D) 2( 3 3 - )
A C E) 3( 3 3 + )
S4
4. ABCDEF, es un hexágono regular da
lado 6cm. Con centro en “A”, se
traza un arco CE. Luego con centro
S4 = S1 + S2 + S3
en “D” se traza un arco de radio
6cm. hallar el área de la región que A) 27 3 u 2 B) 9 3u 2 C) 18 3u 2
encierran dichos arcos. D) 9 3 u2 E) 54 3u 2
A) (30 - 36 3 ) B)(30- 3 2 )
C) ( 3 3 +6) D) ( 3 3 - 30) 9. Hallar el área de un trapecio
E) ( 3 3 - 36) rectángulo cuyas base miden 4 y 13
metros, sabiendo que una diagonal
es perpendicular a un lado
5. AC es diámetro de una
semicircunferencia circunscrita al
A) 42m2 B) 51m2 C)64m2
triángulo isósceles ABC. Con centro
D) 36m2 E) 60 m2
en A y radio AC, se traza un arco
CF, estando F en la prolongación de 10.Se tiene un cuadrado ABCD, en la
AB. Luego exteriormente al triángulo prolongación de AD se ubica el
ABC se dibuja otra punto “M” y en CD al punto “L” tal
semicircunferencia de diámetro AF. que DMNL sea un cuadrado y
Hallar el área de la región que AM=10u. Calcular el área de la
encierra las curvas ABC, CF y FA, si región cuadrangular ABNM
la región triangular ABC tiene un
área de 8m2. A)25 u2 B) 30 u2 C)50u2
D)100 u2 E) 60 u2
A) 4m2 B) 5 m2 C)6 m2
D) 8 m2 E) 16m2 11.Hallar el área de un rombo ABCD si
“M” biseca a BC; AM corta BD en R,
6. Sobre el diámetro AC de un RM=2u y BRM=45°.
semicírculo se toma el punto B y se
dibuja interiormente dos A) 12u2 B) 24u2 C)36u2
D) 48u2 E) 60u2
semicircunferencias AB y BC
(ABBC). Hallar el área de la región
12.Hallar el área de un trapecio
que encierran los arcos AB, BC y AC,
rectángulo ABCD, si ADDC; la base
si el segmento tangente común a AB
menor es DC=4; el lado no paralelo
y BC mide 8cm. CB = 13 y la diagonal DB = 15.
A) 64cm2 B)24cm2 C)32cm2 A) 68u2 B) 78u2 C)88u2

D) 16cm2 E) 8cm2 D) 98u2 E) 100 u2
7. Un rectángulo de 48m2 de superficie 13.Hallar el área de región limitada por

esta inscrito en una circunferencia el rectángulo ABCD. Si las
de 10 metros de diámetro. Hallar el proyecciones de AB y AD sobre AC
perímetro del rectángulo son 4m y 8m repectivamente
A) 48m B) 28m C)30m A) 12 2 m 2 B) 24 2 m 2 C) 48 2 m2

D) 40m E) 25m D) 13 3 m 2 E) 26 3 m 2
8. En el interior de un rectángulo
ABCD, se ubica el punto “P” y en AD
se ubica el punto “M”, tal que el
triángulo MPD es equilátero. Calcular
el área de la región cuadrangular
BDCP, si MD= 2AM=12u.
rectas, planos. Diedros,
triedros y poliedros

GEOMETRÍA DEL ESPACIO O
ESTEREOMETRÍA
Estudia la forma y extensión de las
figuras geométricas cuyos puntos no
están en un mismo plano (espacio
tridimensional) c. Dos rectas secantes.
ESPACIO TRIDIMENSIONAL
L1 L2
A dicha idea tenemos dos postulados 0
importante:
a. Dada una recta cualquiera L, hay
por lo menos un punto P, tal que
P no pertenece a L. R
b. Dado un plano cualquiera M, hay d. Dos rectas paralelas.
por lo menos un punto P, tal que
P no pertenece a M.
L1
L2
POSTULADOS DEL PLANO
a. Todo plano contiene al menos
tres puntos no colineales.
U
b. Dos puntos cualesquiera de un
plano determinan una recta, que POSICIONES RELATIVAS DE DOS
esta contenida en el plano. RECTAS EN EL ESPACIO
POSTULADOS DEL ESPACIO a. Rectas secantes.- Cuando se

a. El espacio contiene al menos intersectan y tiene por tanto un
cuatro puntos que no son punto común. Las rectas secantes
coplanarios. son coplanares.
b. Por un punto del espacio pasan
infinitas rectas.
c. Por una recta del espacio pasan
infinitos planos. L1 L2
DETERMINACIÓN DE UN PLANO
Un plano queda determinado por:
a. Tres puntos no colineales.
P
b. Rectas paralelas.- Cuando se
. B encuentran en un mismo plano y
no se intersectan.
. A . C
P L1 L2
b. Una recta y un punto exterior
a ella.
. A
L
E
E
c. Rectas coincidentes.- Cuando b. Coincidentes. La recta está
se superponen, para lo cual basta contenida en el plano, en cuyo
que tenga dos puntos comunes. caso todos los puntos de la recta
pertenecen al plano. Para que
L1
sean coincidentes, basta que la
L2 recta y el plano tengan dos
puntos comunes.
d. Rectas alabeadas.- Llamado

también rectas que se cruzan, son
aquellas rectas que no están en un L
mismo plano y no tiene ningún punto B
común.
A
M
L1
L2 c. Paralelos.- En cuyo caso no
tienen punto común alguno.
R
L
POSICIONES RELATIVAS DE UNA
RECTA Y UN PLANO
Dados una recta L y un plano M, que
pueden estar situadas de tres distintas
maneras.
a. Secantes.- Cuando se
intersectan, la recta y el M
plano sólo tienen un punto
común.
Propiedad: Para que una recta sea
L
paralela a un plano es condición
necesaria y suficiente que dicha recta
sea paralela a una recta del plano.
POSICIONES RELATIVAS DE DOS

M PLANOS
a. Planos secantes.- Cuando se
intersectan y tiene por tanto una
recta común llamada intersección
de dos planos.
L

RECTAS PERPENDICULARES
b. Planos paralelos.- Son aquellos Son aquellas dos rectas que al
que no tienen punto común interceptarse o al cruzarse en el
alguno. espacio forman ángulo recto.
ANGULO DE UNA RECTA SECANTE
CON UN PLANO
Es el ángulo que hace la recta con su
proyección sobre el plano.
P
DISTANCIA DE UN PUNTO A UN
PLANO.
La longitud del segmento de
perpendicular trazada del punto al
plano.
O
c. Planos coincidentes.- MENOR DISTANCIA ENTRE DOS

Cuando se superponen, para lo RECTAS QUE SE CRUZAN
cual basta que tenga tres puntos Es la longitud del segmento de
comunes no colineales. perpendicular, común a ambas.
RECTA PERPENDICULAR A UN
PLANO
Si una recta es perpendicular a un
Q
plano entonces es perpendicular a
todas las rectas contenidas en el plano.
P Propiedad: Para que una recta sea
perpendicular a un plano es condición
ANGULOS ENTRE DOS RECTAS necesaria y suficiente que dicha recta
ALABEADAS sea perpendicular a dos rectas secantes
Es el ángulo que forman uno de ellos del plano.
con una paralela a la otra trazada por
un punto cualquiera de la primera. TEOREMA DE LAS 3
PERPENDICULARES
Si desde el pie de una perpendicular a
L1 un plano trazamos una segunda
perpendicular a una recta del plano,
entonces toda recta que une el pie de la
segunda perpendicular con un punto
 L3 cualquiera de la perpendicular al plano
será perpendicular a la recta del plano.
L2
P
: Es el ángulo que forman las rectas mPDC = 90º
que se cruzan L1 y L2
ANGULO DIEDRO C
Es la figura
A formada por dos
semiplanos que tienen laDmisma recta
de origen común B
M
A los semiplanos se les denominan TEOREMA
caras y a la recta común arista Si los lados de un ángulo plano son
perpendiculares a las caras de un
a. La medida de un ángulo diedro  diedro. El ángulo y el diedro son
esta dada por la medida de su suplementarios.
ángulo plano o rectilíneo que es
aquel ángulo determinado al
mC + mF = 180º
trazar por un punto cualquiera de
la arista AB, dos rectas
perpendiculares a la arista, una
contenida en cada cara. F
A
D A
Q
P
C E

P E B
B
RECTA DE MÁXIMA
b. Los diedros se clasifican
PENDIENTE
similarmente a los ángulos en el
Si dos planos se interceptan, la recta de
plano
uno de ellos, que forma el ángulo
máximo con el otro, es perpendicular a
b. SEMIPLANO BISECTOR
la intersección de ambos planos.
Es aquel semiplano que partiendo
de la arista de un diedro, lo Hipótesis Tesis
divide en dos diedros de igual AP mABC > mADC
medida. AC  Q
AB  MN
SEMIPLANO
AB : Recta de máxima pendiente
BISECTOR
A
M PM = PN P
P
Q
C


N
M D B N
Propiedad.- Todo punto sobre el

semiplano bisector, se encuentra a
igual distancia de las caras del diedro.

PLANOS PERPENDICULARES puede haber, no pudiendo ser más que
Son aquellos planos que al convexo.
interceptarse forman diedros rectos.
- Caras : a, b, c
a. Si una recta es perpendicular a
un plano, todo plano que pasa - Vértice : El punto V
por ella es perpendicular al - Aristas : VA, VB, VC.
primero.
b. Si dos planos son - Diedros : , , 
perpendiculares entre sí, toda
recta contenida en uno de ellos y V
perpendicular a su intersección,
es perpendicular al otro plano. a b
c

R
P E
.
B
 
C
A .
Notación : Triedro V-ABC
AREA DE LA PROYECCIÓN DE UN
TRIANGULO EN EL PLANO PROPIEDADES DE LOS
TRIEDROS
B
a. En todo triedro, una cara es menor
que la suma de las otras dos, pero
A
mayor que su diferencia.
 H
b – c < a < b + c
C
Area (AHC) = Area (ABC). Cos  b. En todo triedro, la suma de sus
caras es mayor que 0º pero
ANGULO POLIEDRO, SÓLIDO O menor que 360º.
ANGULOIDE
Es la figura formada por tres o más 0º < a + b + c < 360º
planos (caras), que se cortan dos a dos
y cuyas intersecciones (aristas) c. En todo triedro a mayor cara se
concurren en un mismo punto opone mayor diedro y a caras
denominado vértice. congruentes se oponen diedros
congruentes.
ANGULO TRIEDRO d. En todo triedro, la suma de sus

diedros es mayor que 180º pero
menor que 540º
El triedro es un ánguloide de tres caras,
tres aristas y tres diedros; es el ángulo
poliedro de menor número de caras que

CLASES DE POLIEDROS
CLASIFICACION DE TRIEDROS a. Poliedros Convexos.-
a. Triedro escaleno: Sus 3 caras Cuando al considerar cualquiera
tienen diferentes medidas. de las caras, todo el sólido queda
b. Triedro isósceles: Dos de sus a un mismo lado de él.
caras miden iguales.
c. Triedro equiláteros: Sus 3 caras b. Poliedros Cóncavos.-
tienen igual medida (no Cuando al considerar alguna de
necesariamente de 60º) las caras, todo el poliedro queda
d. Triedro rectángulo: Una de sus repartido a uno y otro lado de la
caras miden 90º. cara considerada.
e. Triedro birectángulo: Dos de sus
caras miden 90º cada una. TEOREMA DE EULER
f. Triedro trirectángulo: Sus 3 caras En todo poliedro se cumple que su
miden 90º cada una. número de caras más el número de
g. Triedro Simétrico: Es aquel vértices es igual al número de aristas
formado por las prolongaciones más 2.
de las aristas de un triedro.
h. Triedro polar o suplementario: C + V = A + 2
Dos triedros son suplementarios
cuando las caras de uno son los TEOREMA
suplementos de los diedros del
otro.
En toda poliedro la suma de los ángulos
en todas sus caras es igual a 360º por
POLIEDROS el número de vértices menos 2.
Son aquellos sólidos limitados

por cuatro o más regiones poligonales SAng. = 360º (V-2)
planos no coplanares llamados caras. caras
Elementos:
- Caras: Son polígonos PROBLEMAS PROPUESTOS
- Aristas: OA, OB, AB,..... 1. La distancia del punto “P” del
- Vértices: O, A, B,.... espacio, a un plano “H” es 15m y la
-Diagonal: Es el segmento que une dos proyección de PQ sobre el plano “H”
vértices que no están en la misma mide 8m, Q  L y L  “H”. Hallar
caras. la distancia de “P” a L.
- Diedros
- Ángulos poliedros A) 17m B) 18m C) 19m
D) 20m E) 15 2m
O
2. Dado el rectángulo ABCD, AB =

2m y BC = 4m. Por el vértice “B” se
levanta un segmento BE de longitud
3m perpendicular al plano del
D rectángulo. Si “M” es punto medio
A
de AD . Hallar EM
C
A) 13m B) 17m C) 8 m
B
D) 19m E) 21m
el vértice B se toma un punto F.
3. Desde un punto “P” a un plano, se Hallar la distancia de F al lado AC, si
trazan las oblicuas PA y PB (A y B BF = 1,8
sobre dicho plano), formando los A)1 B) 2 C) 3
ángulos de 30° y 45° D) 3,5 E) 4
respectivamente con el plano. Si
PA= 6. Hallar PB 9. ABC es un triángulo rectángulo
isósceles (AB = BC = 2). Por “C” se
A) 3 B) 3 2 C) 4
levanta CT perpendicular a su plano.
D) 3 3 E) 2 6 Hallar TM siendo M punto medio de
AB además TC=AC
4. Del centro “O” del círculo
circunscrito a un triángulo equilátero A) 1 B)1,5 C)2
ABC de lado “a” se levanta la D) 3 E) 3,5
perpendicular OD al plano del
triángulo y se une el punto D con los 10. Desde un punto “P” de la cima de
tres vértices del triángulo ABC. un poste se observa los puntos A y
Calcular la longitud del segmento B del suelo a una misma distancia,
OD para que el triedro sea además el ángulo BPA = 60°.
trirectángulo. Hallar la altura del poste sabiendo
A) a B) a/2 C) 0,5a que el ángulo que forma PA con el
suelo es 45° y que AB = 10
D) 0,41a E) 2ª
A) 5 B) 10 C)15
5. En un triedro SABC, el diedro SA es
D)12 E) 5 2
recto y las caras ASB y ASC son
triángulos de 45°. Calcular la cara
11. Se tiene un cuadrado de lado igual
BSC.
a 4. Por B se levanta BP
A) 30° B) 60° C) 70° perpendicular a su plano, tal que
BP = 5 . Si “M” es punto medio de
D) 90° E) 120°
CD. Hallar la medida del ángulo
6. Se tiene un triángulo ABC de área formado por PM y AD.
50cm² por AB se pasa un plano que A)30° B)45° C)37°
forma un diedro con el plano el D)53° E)60°
triángulo. ¿Cuál es el área del
triángulo proyectado sobre el plano, 12. En un plano “H” está contenido
si el diedro mide 60º? una circunferencia de centro “O” y
A) 100cm² B) 40cm² C) 30cm² radio 5m así mismo la longitud de
D) 25cm² E) 50cm² la cuerda MN es 8m, Por “O” se
levanta la perpendicular OA al
7. ¿Cuál es el área de la proyección de plano “H”. Siendo el ángulo que
una cara de un tetraedro regular forman el plano “H” y el plano ANM
sobre otra cara cualquiera, si la de 53°, calcular el área de la
arista del tetraedro mide 2 3 cm? región triangular.
A) 0.8cm² B) 3 cm² A) 10m2 B) 20m2 C)30m2
C)0.5cm² D) 2 cm² D) 40m 2
E) 48m2
E) 2 3 cm²
8. En el triángulo ABC recto en B,

AB=3, BC=4; sobre la perpendicular
al plano del triángulo levantado por

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
I. PRISMA
Es el sólido geométrico que
tiene por bases polígonos paralelos
e iguales y por caras laterales
paralelogramos. aL
BASE
h
ARISTA CARA LATERAL

LATERAL
Volumen = SB . h
BASE
III. PRISMA REGULAR

CLASIFICACIÓN Es un prisma recto, cuyas bases
son polígonos regulares.
I. Los prismas se clasifican según sus
bases en: IV. PRISMA OBLICUO
a) Prisma triangular, si su base Es aquel prisma cuyas aristas
es un triángulo. laterales son oblicuas a las bases,
b) Prisma cuadrangular, si su sus caras laterales son
base es un cuadrilátero. paralelogramos (romboides), la
c) Prisma pentagonal, si su base altura es menor que la arista lateral.
es un pentágono. Sección Recta del Prisma (SR)
Es la sección del prisma con un
II. PRIMA RECTO. plano perpendicular a las aristas
Es aquel prisma que tiene sus laterales.
aristas laterales perpendiculares
a las bases; sus caras laterales BASE
son rectángulos; arista lateral SECCIÓN
igual a la altura del prisma. RECTA
AL = Area Lateral
2pB = Perímetro de la base
h
SB = Area de la base
AL = (2pB) (h)
h = Altura PLANO
AT = Area total SR = Área de la sección recta.
2pSR = Perímetro de la sección recta.
AT = AL + 2SB
AL = (2pSR) (aL)
aL = Arista lateral
AT = AL + 2SB
b) CUBO O HEXAEDRO REGULAR
Volumen = SB.h Volumen = SR . aL Es paralelepípedo en el cual todas
sus caras son cuadrados.
V. PARALELEPÍPEDOS
Son prismas cuyas caras son
todos paralelogramos.
Clasificación: a D
a) Paralelepípedo Rectangular a
Es un prisma, llamado también a x
caja rectangular, ortoedro o a
rectoedro. Todas sus caras son a
rectángulos.
Volumen = a3
c
AL = 4a²
D
c
b AT = 6a²
x b
D=a 3
a
c) ROMBOEDRO
Volumen = abc Es un paralelepípedo oblicuo. Todas
sus caras son rombos.
AL = 2ac + 2bc
TRONCO DE UN PRISMA TRIANGULAR
AT = AL + 2SB RECTO
Es el sólido que se determina al
interceptar a una prima recto con un
AT = 2ac + 2bc + 2ab plano no paralelo a su base.
D² = a² + b² + c²
Nota: a S1
(a+b+c)² = a²+b²+c²+2ac+2bc+2ab c
b
SB
Suma de las ²
3 dimensiones = D² + AT
a bc
Volumen = SB  
 3 

AT = AL + SB + S1
TRONCO DE UN PRISMA
RECTANGULAR OBLICUO
Es el sólido que se determina al Clasificación:

interceptar a un prisma oblicuo con un I. Por el número de lados de su
plano no paralelo a su base. base en:
a) Pirámide triangular, si su base
AT = AL + SB + S1 es un triángulo, llamado
también tetraedro.
b) Pirámide cuadrangular, si su
base es un cuadrilátero.
S1 c) Pirámide pentagonal, si su
a base es un pentágono, etc.
SR
h3
h1 c II. PIRÁMIDE REGULAR.
b Es una pirámide cuya base es
SB h2
un polígono regular, sus caras
laterales son triángulo isósceles
iguales. El pie de la altura coincide
a bc con el centro de la base.
Volumen = SR  
 3  APOTEMA DE UNA PIRÁMIDE
REGULAR: Es el segmento
perpendicular trazado desde el
(h 1  h 2  h 3 ) vértice de la pirámide a una arista
Volumen = SB básica.
3
aL
h Ap
PIRÁMIDE
Es el sólido geométrico que
tiene como base un polígono que L
o ap
tienen un vértice común que viene a
ser el vértice de la pirámide y los L
otros dos vértices de cada triángulos
coincide con los vértices de la base Ap = Apotema de la Pirámide
respectivamente. ap = Apotema de la base.
Ap² = h² + ap² aL² = h² + R²
R = Radio de la circunferencia
circunscrista a la base.
VERTICE
CARA AL = Semiperímetro de la base x Ap
LATERAL ARISTA
LATERAL
SAN MARCOS h2017 h CUESTIONARIO DESARROLLADO
BASE
ARISTA
BÁSICA
AT = AL + S B Volumen de la pirámide S  DEF SD 3 h 3
 
Volumen de la pirámide S  ABC SA 3 H 3
Area de la base x h
Volumen =
3 TRONCO DE PIRÁMIDE REGULAR
interceptar a una pirámide regular con
un plano paralelo a su base. Sus caras
III. PIRAMIDE IRREGULAR: laterales son trapecios isósceles
Es aquella que no cumple con las iguales.
condiciones de la pirámide Apotema del Tronco de Pirámide
regular. Regular: Es el segmento que une los
TEOREMA puntos medios de las bases de una cara
Si se corta una pirámide cualquiera por lateral.
un plano paralelo a la base se obtiene
una pirámide parcial semejante a la Sb
pirámide total.
Propiedades
h AP
1) Si dos pirámides son
semejantes, las áreas de sus
bases son proporcionales a los
SB
cuadrados de sus dimensiones
homólogas.
2) Los volúmenes de dos AL = (pb + pB) Ap
pirámides semejantes, son
proporcionales a los cubos de AT = AL + Sb + SB
sus dimensiones homólogas.
pb y pB: Semiperímetro de bases.
Pirámide S-DEF  Pirámide S – ABC
h
S Volumen = (S b  S B  S b . S B )
3
h
D F
PROBLEMAS RESUELTOS
E
H 01. Hallar el número de caras de un
prisma que tiene 360 aristas
a) 120 b) 121 c) 122

A C
d) 123 e) 124
B
Resolución
SD SE SF h
   C : Número de Caras del
SA SB SC H prima
x : Número de Caras
Area(DEF) SD 2 h2 laterales
  .. 360
Area(ABC ) SA 2 H2 x  x  120
3
C = x+2  C= 120+2

C = 122 Rpta. c a) 12 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28
2. Hallar el número de vértices de Resolución

un prisma que tiene 120 aristas.
a) 80 b) 81 c) 82 a
d) 83 e) 84
x
Resolución a
x
V : Número de vértices del prisma 6 a
X : Número de caras laterales
120 1) 2x = a 2
X=  x = 40
3 a 2
x= ...(1)
V = 2x  V = 2(40) 2
2) Pitágoras a2+x2= 6 2 ...(2)
V = 80 Rpta. a
3. Hallar la suma de las medidas de 2
los ángulos de todas las caras de a 2 
a + 
2  =6

un prisma que tiene “A” aristas
 2 
a2 = 4
a) 120º (A-2) b) 180º (A-2)
4) AT: Area Total
c) 360º (A-2) d) 240º (A-3) AT = 6a2
AT = 6(4)
e) 240º (A-2)
AT = 24 Rpta. d
Resolución
5. Calcular el volumen de un
hexaedro regular cuya diagonal
X: Número de caras laterales
mide 20 3 cm.
S: Suma de las medidas de los
ángulos de todas las caras del a) 80 cm3 b) 800 cm3
prisma. c) 400 cm3 d) 80 dm3
1) S = 2 [180º(x-2)]+360ºx ..(1)
e) 8 dm3
A
2) x= ....(2)
3 Resolución
3) Reemplazando (2) a (1)
A  A
S = 360º   2   360º D
3  3
S = 120ºA – 720 + 120ºA a
S = 240º A – 720º a
a
S = 240º(A-3) Rpta. d
1) Dato D = 20 3 cm...(1)
2) Formula D = a 3 ...(2)
4. La distancia de un vértice al 3) Igualando (2)=(1)
centro de la cara opuesta de un a 3 = 20 3 cm
cubo es 6 . Calcular el área a = 20cm
total. a = 2dm
4) Volumen = a3
Volumen = (2dm)3
Volumen = 8dm3 Rpta. e
6. Calcular el volumen de una

Resolución
pirámide regular, si su apotema
mide 15 y la arista de la base
mide 18 3 h 15
a) 314 3 b) 628 3 c)972 3
.
d) 916 3 e) 428 3
9
9
60 .
30º 30º
9 3 18 3 9 3
1) Pitágoras
h +9 =15
2 2 2
h = 12...(1)
Bxh
2) Volumen = ..(2)
3
3) B : Area de la base
B
18 3  2
3
4
B = 243 3 ..(3)
4) Reemplazando (1) y (3) en (2)
243 3 x 12
Volumen 
3
Volumen = 972 3 Rpta. c
7. El volumen de un tronco de
pirámide cuadrangular regular es
74cm3. Si su altura mide 6cm y
el área de una de sus bases es
16cm²? ¿Cuál es el área de la
otra Base?
a) 3cm2 b) 6cm2 c) 8cm2
d) 9cm2 e) 4cm2
Resolución
h
Volumen = (B  b  B.b )
3
74 =
6
3

16  b  16.b 
37 = 16 + b+4 b
bx  b  x2
37 = 16 + x2 + 4x
x2 + 4x – 21 = 0
(x + 7) (x - 3) = 0
x=3
A) 432 B)156 C) 312
b =32 =9 Rpta. d D) 104 E) 300
8. Calcular el volumen de un prisma 3. En un recipiente cúbico que contiene

triangular oblicuo. Si el área de 35m3 de agua se introduce un cubo
una cara lateral es 30 y la macizo de modo que el agua se
distancia de la arista lateral eleva hasta alcanzar el nivel del
opuesta a dicha cara es 5. recipiente. Si la arista del cubo
macizo es la mitad de la arista del
a) 100 b) 125 c) 90 recipiente, calcular el volumen del
d) 80 e) 75 recipiente.
A) 20m3 B) 40 m3 C)60 m3
Resolución D) 80 m3 E) 100 m3
El volumen del prisma triangular
4. La base de un prisma triangular
oblicuo vale la mitad del paralele- regular es inscriptible en una
circunferencia de radio igual a 83
pípedo. cm. Si la altura del prisma es el
doble del apotema de la base. Hallar
el área lateral del sólido.
A) 576 3 B) 192 3 C) 576
5 D) 288 3 E) 288
30
5. El desarrollo de la superficie lateral
30(5) de un prisma triangular regular es
Volumen =
2 un cuadrado inscrito en una
circunferencia de radio 3m. Hallar el
Volumen = 75 Rpta. e volumen del prisma.
A) 6 /2 B) 2 6 /3 C) 2 6
D) 3 6 /2 E) 3 6
EJERCICIOS
6. Calcular el volumen de un prisma
1. En un prisma recto triangular ABC – regular cuadrangular ABCD – EFGH,
A´BĆ´, MB´= 5, AB = BC = 6,
si el área de la base es 4m2 y m
mABC = 120°. Calcular el volumen
EBH = 30°.
del prisma si “M” es punto medio de
A) 16m3 B) 6 3 m3 C)8 2 m3
AC.
A)12 2 B)24 3 C)24 2 D) 4 6 m3 E) 5 5 m3
D)36 3 E)18 6
regular de base pentagonal si se
sabe que el apotema de la base
recto ABCD – A´BĆ´D´ cuya base
mide 4u y el área de una cara lateral
ABCD es un trapecio isósceles, es 16 u2.
sabiendo que AA´ = AD = 2BC = 12
y AB = 5. Las bases son AD y BC y A) 80u3 B)120u3 C)140u3
AD BC. D) 160u3 E) 180u3

8. La arista lateral de un
paralelepípedo rectangular mide
4cm y las otras dos medidas están
en la relación de 1 a 3. Si el área
total es 88cm2. Calcular el volumen
del paralelepípedo.
A) 32cm3 B) 60cm3 C)36cm3
D) 24cm3 E) 48cm3
9. La base de un prisma recto es un

rombo de área S. Las áreas de las
secciones diagonales son iguales a
S1 y S2. Haller el volumen del
prisma.
SS 1S 2 SS 1S 2 SS 1S 2
A) B) C)
6 5 4
SS 1S 2 SS 1S 2
D) E)
3 2
10. Calcular el volumen de un rectoedro,

sí su diagonal mide 10 y forma un
ángulo de 45° con la base y un
ángulo de 30° con una cara lateral.
A) 120 B) 120 2 C) 125

D) 100 E) 125 2.
11. En una pirámide triangular, su

apotema mide 16 y sus aristas
laterales miden 20. Halle el área
lateral de dicha pirámide.
A) 570 B) 600 C) 576
D) 610 E) 616
12.Si una pirámide posee 242 aristas.

Calcular su cantidad de vértices y su
cantidad de caras.
A) 120 ; 120 B) 122 ; 122
C) 124 ; 121 D) 118 ; 126
E) 126 ; 118

CILINDRO Y CONO
CILINDRO RECTO O CILINDRO DE
REVOLUCIÓN ELIPSE
Es el sólido generado por un
rectángulo cuando gira alrededor de a
uno de sus lados tomado como EJE. b
b  Semi-eje menor
DESARROLLO DE SU SUPERFICIE a  Semi – eje mayor
BASE
S = ab
TRONCO DE CILINDRO RECTO

Generatriz
h Es el sólido que se determina al
g SLATERAL cortar a un cilindro recto con un plano
secante no paralelo a sus bases.
2r
1. SLateral = 2rg
2. STotal = 2r (g + r) EJE DE UN TRONCO DE CILINDRO
3. V =  r² h Es el segmento de recta que une
los centros de las bases de un tronco
CILINDRO OBLÍCUO de cilindro, es igual a la semisuma de la
Si se corta a un cilindro recto con generatriz máxima y la generatriz
dos planos paralelos se obtiene un mínima
cilindro oblicuo cuyas bases son elipses. Gg
EJE = 001 
2
ELIPSE
1. SLateral = 2R . EJE
SECCIÓN 2. STotal = 2 R . EJE + R² + ab
3. V = R² . EJE
RECTA
g
O h
R
ELIPSE
h
ELIPSE
O1
1. SLateral = 2Rg
R = Radio de la Sección Recta
G
Eje
2. STotal = SLateral + 2 SBase g
R o R
3. Volumen = SSección recta x g CÍRCULO
Volumen = SBase x h

1 1
V= SBase . h = abh
CONO RECTO O DE REVOLUCIÓN 3 3
Es el sólido generado por la

rotación de un triángulo rectángulo a SBase =  ab
cuando gira alrededor de uno de sus b
catetos, tomado como eje. El cateto eje
es la altura del cono, el otro cateto es
el radio de la base y la hipotenusa es la
generatriz del cono.
g h ELIPSE
TRONCO DE CONO RECTO O DE

r
REVOLUCIÓN
cortar a un cono recto con un plano
Desarrollo de su superficie paralelo a su base. Se puede considerar
como el sólido generado por la rotación
g g de un trapecio rectángulo alrededor del
lado perpendicular a las bases.

SLATERAL
1. SLateral = rg g
º
h
SLateral = g²
360º
R
r
 = . 360º
g
2. STotal = r (g + r)
1. SLateral = g (r + R)
1
3. V = r²h
3 2. STotal = g . (r + R) + (R² + r²)
CONO OBLÍCUO h
Es el sólido que se determina al 3. V = (R² + r² + Rr)
3
cortar a un cono recto con un plano no
paralelo a su base. Su base es una
elipse.

PROBLEMAS RESUELTOS 2R (10) = 100
R=5
1. En la figura “O” es el centro de
la, base inferior del cilindro Volumen = R2(10)
cuya área lateral se desea Volumen = 52(10)
calcular, si OA = 16.
A) 96
Volumen = 250 Rpta. a
B) 84
C) 128
3. En un cono recto de revolución
D) 132
cuya altura mide 6 la mediatriz
E) 106
de una de sus generatrices
intercepta a la altura tal que el
Resolución A
segmento de mediatriz determinado
mide 2. Hallar el área lateral del
15º cono.
16
a) 16 b) 20 c) 24
x d) 30 e) 27
0 R B
Resolución

1) Triángulo OBA(15º y 75º) g
2
16
x=  x=4 6  2
4 g
2) Relaciones Métricas 2
Rh = 16x 
Rh = 16(4) = 64 R
3) AL : Area lateral
AL : 2Rh 1) AL: Area lateral del cono
AL : 2(64) AL = Rg ........(1)
2) Semejanza de triángulo
AL = 128 Rpta. c α  R 2

θ  6 g
2. Calcular el volumen de un 2
cilindro de revolución de 10cm de Rg = 24 ........(2)
altura. Si el desarrollo de su
superficie lateral tiene por área 3) Reemplazando (2) en (1)
100cm2 AL = (24)
a) 250cm3 b) 240cm3
c) 210cm 3 d) 80cm3 AL = 24 Rpta. c
Resolución
EJERCICIOS
1. El desarrollo de la superficie lateral de un

cilindro recto es un cuadrado de área “S”.
h = 10 100 10
Calcular el volumen del cilindro.
R
R
A) S S /2  B)S S /3 
C)S S /4 A) 40 B) 50 C) 20D
D) S S /5 E) S S /4 D) 16 E) 10
2. Un cilindro, cuya altura es igual al 8. Hallar el volumen de un cono si

diámetro de la base, tiene un área total el ángulo del sector circular que se
de 12cm2. Calcular su volumen. obtiene al desarrollar el área
lateral del cono es 288° y la
generatriz es 10m.
A) 8cm3 B)16 m3
A) 24m3 B) 128 C) 32
C)32cm3
D) 36 E) 100
D) 4 2 cm3 E) 8 2 cm3
9. Hallar el volumen de un cono
3. El desarrollo de la superficie lateral de un equilátero. Sabiendo que la
cilindro tiene una diagonal igual a 13. Si
esfera inscrita tiene un radio que
la altura del cilindro mide 5, calcular su
mide 6m.
volumen :
A) 720/π B)180/π C) 90/π A) 648m3 B) 636m3 C)484m3
D) 45/π E) 360/π D) 564m3 E) 600m3
4. Calcular el volumen de un cilindro de 10. Un recipiente tronco cónico de

revolución, si el área de su superficie de radios 3 y 6 en las bases
total es 24 u2 y su sección axial es una contiene agua hasta los 2/3 de
región cuadrada. su altura; se le introduce una
A) 12 u2 B) 16 u2 C)18 u2 esfera de 182 m3 tal que queda
sumergida elevándose el nivel de
D) 24  u2 E) 28  u2
agua hasta enrasar la base
superior. Hallar la altura del
5. Hallar el volumen del cilindro de
revolución generado por una región recipiente.
cuadrada de diagonal 4 2 que gira A) 16m B) 18 C)35
alrededor de uno de sus lados D) 20 E) 15
A) 16 u3 B) 64 u3
11. Un cilindro macizo de plomo tiene
C) 8 u3 D) 32 u3 E) 60 un diámetro “D” y una altura “D”
 u 3 se funde el cilindro para obtener
2 sólidos: un cono recto y una
6. Se tiene un tronco de cilindro de esfera. Si el cono tiene una altura
revolución cuya generatriz mínima D una base con diámetro “D”.
es nula, la generatriz máxima mide ¿Que diámetro tendrá la esfera?.
8m, el radio de la esfera inscrita a) D/3 b) D/2 c) D
mide 2m. Hallar el volumen del d) 2D e) 3D
tronco.
A) 24m3 B) 36m3 C) 42m3 12. Los radios de las bases de un
D) 48m 3
E) 60m3 tronco de cono recto miden R y r
(R mayor que r). ¿Cuál debe ser
7. Un cono de revolución tiene como la medida de la altura para que el
radio de la base 6m y como altura área lateral sea igual a la suma
8m. A que distancia del vértice se le de las áreas de las bases?
debe cortar con un plano paralelo a 2Rr 4Rr
la base de tal manera que el área a) b)
(R  r ) (R  r )
total del pequeño cono obtenido sea
igual al área lateral del cono total.
Rr Rr
c) d) e) n.a.
(R  r ) 2 (R  r )

GEOMETRÍA
Esfera
Rotaciones de sólidos
SUPERFICIE ESFÉRICA b) Zona de una base o casquete
esférico
Es la superficie por la rotación de
una semicircunferencia alrededor de su
diámetro tomado como eje.
S = 2Rh
h
EJE
CIRCUNFERENCIA
MENOR
S = 4R2
r R

R
R CIRCUNFERENCIA
MAXIMA
2. HUSO ESFÉRICO
PARTES DE LA SUPERFICIE Es la parte de la superficie

ESFÉRICA esférica limitado por dos
semicircunferencias máximas qT
1. ZONA ESFÉRICA tienen un mismo diámetro.
Es la parte de la superficie de la º
SHuso = R² .
esfera comprendido entre dos 90º
planos paralelos; cuando los dos
planos son secantes se obtiene, la
zona de dos bases y cuando uno
R
de los planos es tangente y el
otro secante se obtiene la zona de

una base o casquete esférico.
R
a) Zona de dos bases HUSO

ESFERA
S = 2Rh Es el sólido generado por la
rotación de un semicírculo alrededor
de su diámetro tomado como eje.
R
h
R
R

GEOMETRÍA
círculo a que pertenece del segmento
circular.
4
V= R 3
3
PARTES DE VOLÚMENES DE ESFERA

A
1. Sector esférico. Es el sólido
generado por un sector circular E
h
que gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por su vértice E
sin cortarlo.
B
2
V= R 2 h
3
1 2
V= AB .h
6
R 3. Segmento Esférico
Es la parte del volumen de una
h esfera limitado por dos planos
R paralelos; cuando los dos planos son
secantes se obtiene un segmento
esférico de dos bases y cuando uno
de los planos es tangente y el otro
secante se obtiene un segmento
esférico de una base.
r1
h
R h
R
r2
2
v = R 2 h
V=
1 3 h 2
6
h 
2
r1  r22  
3
h
2. Anillo Esférico r
Es el sólido generado por la R

rotación de un segmento circular
cuando gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por el centro del
GEOMETRÍA
1 3 r 2 centro de gravedad por el área de la
V= h  h superficie plana.
6 2
4. Cuña Esférica
Es la parte de la esfera
limitado por dos semicírculos
máximos que tienen su mismo
diámetro. EJE
R
d
A
R

R
CUÑA
V = 2d . A
º
VCuña = R3 x
270º
PROBLEMAS RESUELTOS
TEOREMAS DE PAPPUS Y GULDIN 1. El volumen del sólido generado
por la rotación sobre el segmento
1º TEOREMA AB del triángulo.
C
El área de la superficie que
genera una línea plana cuando gira
alrededor de un eje coplanar es igual a
la longitud de la circunferencia que
describe su centro de gravedad por la
longitud de la línea. A B
4cm 9cm
EJE
a) 152 cm3
A
b) 239 cm3
d c) 210 cm3
C.G. d) 156 cm3
e) 196 cm3
B
Resolución
S = 2d . LAB C
2º TEOREMA
r
El volumen que genera una A 9cm B
4cm
superficie plana cuando gira alrededor
de un eje coplanar es igual a la longitud
de la circunferencia que describe su
GEOMETRÍA
6. Los radios de dos esferas son

1) ACB Relaciones Métricas entre si como 2 es a 3. Si el área
r2 = 4(9) de la primera es 400cm2
r=6 ¿Calcular el área de la segunda
esfera?
2) Al girar, se forma dos conos
a) 600cm2 b) 800cm2
6 2 x 9  6 2 x 4 c) 900cm2 d) 1200cm2
Volumen =  e) 1600cm2
3 3
Volumen = 108 + 48
Resolución
S: área de la segunda esfera

Volumen = 156 Rpta. d
2
400  2 
   S  900cm 2 Rpta. c
2. En una esfera de radio R se S 3
inscribe un cono de altura h y
base de radio r, la relación entre 3. Una esfera de cobre se funde y
r, h y R es: con el metal se hacen conos del
mismo radio que la esfera y de
a) h+r =2R b) h = R+r altura igual al doble de dicho
c) R2+h2 =2Rr d)r2+ h2 =2Rh radio ¿Cuántos conos se
e) R2+ r2 = 2rh obtienen?
Resolución a) 1 b) 2 c)3 d)4 e)5
Resolución
x : Número de conos
R
 R 2 x 2R  4R 3
h
x 

O
 3  3
x R
x=2 Rpta. b
r
EJERCICIOS
1) x+R=h
x=h–R …….(1) 01.Determinar a que distancia del
centro de una esfera de radio
2) Pitágoras R  (2  5 )m se debe seccionar con un
r2+x2 = R2 .....(2)
plano para que la diferencia de las
áreas de los casquetes esféricos
r2+(h-R)2 =R2 determinados sea igual al área de la
r2+h2-2Rh+R2 = R2 sección que divide a la esfera en
dichos casquetes.
r2 + h2 = 2Rh Rpta. d a) 0,6m b) 0,8m c) 1m
GEOMETRÍA
d) 2m e) 3m
08. La suma de las inversas de las
02.Hallar el área de la sección que se medidas de las 4 alturas de un
determina al intersecarse una esfera tetraedro es 1/6. Hallar la medida
y un cono, ambos inscritos en un del radio de la esfera inscrita.
cilindro recto cuyo radio de la base
a) 2 b) 3 c)6
es 5m .
d) 12 e) n.a.
a) 2m2 b) 4m2 c) 8m2
d) 12m 2
e) 15m 2
09. Calcular el volumen de la cuña
4 esférica, si el área del huso esférico
03.Se tiene una esfera cuyo radio mide de 30º es de 108m².
1m, un cilindro y un cono equilátero a) 624m3 b) 630m3 c) 640m3
circunscrito a esta esfera hallar la d) 648m3 e) 650 m3
suma de los volúmenes de los tres
sólidos. 10. Es una esfera de 15m de radio, dos
planos paralelos distantes 8m,
a) 19 3
m b) 26 3
m c) 13 3
m seccionan a la esfera. Hallar el área
3 3 3
de la zona.
d) 6 m3 e) 14 3
m a) 653.60 m² b) 753.60 m²
3 3
c) 743.60 m² d) 733.60 m²
04.En una esfera de radio R se halla
e) n.a.
inscrito un cono circular recto de
altura “h”, hallar la superficie lateral 11. Un cilindro macizo de plomo tiene
del cono. un diámetro “D” y una altura “D” se
h funde el cilindro para obtener 2
a) h ( 2 R  h) R b) ( 2 R  h) R
2
sólidos: un cono recto y una esfera.
c) h 2 R ( 2 R  h) d) h Rh Si el cono tiene una altura D una
e) h (3R  h) R base con diámetro “D”. ¿Que
05. Calcular el volumen de una esfera diámetro tendrá la esfera?.
circunscrita a un octaedro regular de
a) D/3 b) D/2 c) D
1/m3 de volumen. d) 2D e) 3D
a) 1m3 b) 0,5m3 c)1,5m3
d) m3 e) N.A. 12. Los radios de las bases de un tronco
de cono recto miden R y r (R mayor
06.Sean E1 y E2 dos esfera, si el que r). ¿Cuál debe ser la medida de
volumen de E2 es el doble del la altura para que el área lateral sea
volumen E1 y el radio de E1  3 16 cm . igual a la suma de las áreas de las
bases?
Hallar el volumen de E2.
2Rr 4Rr
a) 612cm3 b) 512 cm 3 a) b)
3 (R  r ) (R  r )
c)412cm 3
d) 128 cm3 e) 552cm3 Rr Rr
3 c) d) e) 2Rr
(R  r ) 2 (R  r )
07.Hallar el área total de un cono
circunscrito a dos esferas tangentes
exteriores cuyos radios son 1 y 3m. 13. Se circunscribe un cono circular
recto a 2 esferas tangentes
a) 9m2 b) 36m2 c)72m2
exteriormente de radios 2 y 6.
d) 81m 2
e) 120m 2
Evaluar la altura del cono:
GEOMETRÍA
a) 18 b) 17 c) 15 2
d) 12 e) 20

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GEOMETRÍA

1.1 CONCEPTO DE GEOMETRIA deslindes (delimitación) de tierras

Una figura geométrica es Los conceptos primitivos

Se designa al punto conceptual

Una línea se designa con letras 1.4.1 PUNTO MEDIO DE UN

Puntos Colineales. Son aquellos que

Puntos No Colineales. Son aquellos 1.4.2 OPERACIONES CON

 Oº < º < 90º

OX : Bisectriz de AOB 90º < º < 180º

mAOX = mXOB =  4. Angulo Recto: Es aquel ángulo

encuentran a uno y otro lado del

2. Ángulos Opuestos por el

Dos o más ángulos serán

Nota 3. Suplemento de la medida de

 +  = 90º SUPLEMENTO DE  = 180º -  = 

Nota 1. Complemento de un ángulo es Nota 4:

Sup del Sup ......... Sup de  = 

ro. veces par

3. Ángulos Adyacentes Sup del Sup ......... Sup de  = 180º- 

Conjugados Externos 1y8

Ángulos correspondientes ANGULOS DE LADOS

c) Los ángulos correspondientes

ANGULOS DE LADOS PARALELOS

Si dos ángulos tienen sus lados

= PROBLEMAS RESUELTOS

01. Sobre una línea recta se

03. Sobre una recta se ubican los

2) Dato: AB + CD = 60 1) Como nos pide AO² + BO²

2) Dato: O punto medio de BC 1) Sup  - Comp  = 6

3) Dato: AB² + AC² = 100  = 15º

05. En el gráfico, halle el máximo 07. Las medidas de tres ángulos

Resolución 08. Calcular x si: L1//L2

SAN MARCOS 2017 CUESTIONARIO DESARROLLADO

SAN MARCOS 2017 CUESTIONARIO DESARROLLADO

09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el

a) 15º b)16º c)17º

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2. Sobre una recta se ubican los 8. Dados los puntos colineales y

4. Sobre una recta se ubican los

12.Dados los ángulos consecutivos: 16. En la figura, L1 // L2, calcule “x”.

A) 30° B) 40° C)50°

13.Un ángulo llano es dividido por 4

A) 100° B)108° C)112° L1

14. Calcular “x”, si: x

A) 10° B) 15° C) 20°

A)20° B)30° C)40°

A) 10° B) 15° C) 20°

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18.Según el gráfico. Hallar “x”. Si L1 //

A) 60° B) 75° C) 90°

19.Hallar el valor de “x”. Si L1 // L2

A) 60° B)70° C)80°

20. Siendo L1 // L2. Calcule: “x +

A) 90° B) 180° C) 270°

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DEFINICIÓN: Se llama triángulo a la - Puntos del triángulo

NOTACIÓN. Un triángulo se denota por 1) Equilátero

 Lados: AB, AC , BC 3) Escaleno

2. La medida de un ángulo externo

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LINEAS NOTABLES Y PUNTOS

a–c<b<a+c Las líneas notables son aquellas que

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