Auge Geometria PDF

ACADEMIA AUGE GEOMETRÍA
http://www.academiaauge.com CUESTIONARIO DESARROLLADO

1.1 CONCEPTO DE GEOMETRIA periódicas del río Nilo en el antiguo

La Geometría es la ciencia Egipto.
que estudia las propiedades de
las figuras geométricas, 1.3 CONCEPTOS PRIMITIVOS
atendiendo a su forma, tamaño
y relación entre ellas. Los conceptos primitivos
no definidos de la geometría son
Una figura geométrica es el punto, la línea y el plano.
un conjunto no vacío de puntos,
representada por líneas, 1.3.1 El Punto:
superficies y sólidos. Toda figura
se distingue de otra por su - Es un concepto imaginario
tamaño y forma. - Tiene ubicación
- No tiene longitud: anchura o
LINEAS grosor
- Lo idealizamos al cortarse dos
rectas
L. Recta L. Quebrada L curva L. Mixta

- Un punto dibujado a
diferencia de un punto
SUPERFICIES conceptual, tiene tamaño.
Se designa al punto conceptual

por medio de una letra
mayúscula junto al punto
SÓLIDOS dibujado o un aspa.
Ejemplo:
.A .B xC xD
cilindro cono esfera cubo
1.3.2 La Línea:
- Es un concepto imaginario
1.2 ETIMOLOGIA
- Tiene longitud pero no
anchura o grosor
La palabra Geometría procede
- No se puede medir
de las palabras griegas “geos” que
- Es ilimitada en ambos
significa “Tierra” y “metron” que
sentidos
significa medida, es decir geometría
- Puede ser recta, curva o una
deriva de la palabra griega que
combinación de ambas
significa “medida de la tierra”,
- La línea recta tiene dirección
concepto que no estuvo muy
desligado de la realidad en sus
Una línea se designa con letras
comienzos, como una necesidad de
mayúsculas en dos puntos cualesquiera
solucionar el problema de los
|doble flecha, pone de manifiesto que la
deslindes (delimitación) de tierras
línea se extiende indefinidamente en
originados por las inundaciones
ambos sentidos:

Ejemplo:
a
AB
2a
A B C D
B
Puntos Colineales. Son aquellos que A a a C
pertenecen a una misma línea recta.
1.4.2 OPERACIONES CON
Puntos No Colineales. Son aquellos SEGMENTOS
que no están ubicados en una misma Para sumar dos segmentos
línea recta. cualesquiera, se toman en una
recta dos segmentos
1.3.3 El Plano: consecutivos cualesquiera y
- Es un concepto imaginario congruentes respectivamente a
- Tiene dos dimensiones los segmentos que se quieren
- No se puede medir sumar.
- No tiene espesor Suma:
- Superficie plana ilimitada en a b
todo sentido
A B C
(a + b)
Postulados sobre planos
* Existen infinitos planos AC = AB + BC
* Por tres puntos no colineales
pasa un plano y solamente uno Diferencia:
* En cualquier plano existen a (b - a)
infinitos puntos y rectas
A B b C
1.4 SEGMENTO DE RECTA
Es una porción de recta limitado BC = AC – AB
por dos puntos denominados
extremos. 1.5 ANGULO
rayos que tienen el mismo punto
de origen.
A B Elementos
Se denota por AB y se lee Lados: OA y OB
segmento AB. La medida de un Vértice: O
segmento AB denota por m AB o
AB, y es un número positivo que Notación
compara la longitud del
segmento dado con la longitud AOB , AOB
del segmento unitario (u).
O, O
1.4.1 PUNTO MEDIO DE UN
A
SEGMENTO
Un punto B se llama punto medio

de un segmento AC , si B está 
entre A y C y se verifica que O B
AB = BC.

3. Angulo Obtuso: Es aquel ángulo
m AOB = º : Medida del ángulo AOB cuya medida es menor que 180º
es igual a º pero mayor que 90º
Bisectriz de un Angulo: A
Es el rayo que partiendo del vértice de
un ángulo, lo divide en dos ángulos
congruentes. 
A
X O B


O B 90º < º < 180º
OX : Bisectriz de AOB 4. Angulo Recto: Es aquel ángulo

cuya medida es igual a 90º.
mAOX = mXOB =  A
AOX  XOB
 = 90º
Clasificación de los Angulos 
Los ángulos se clasifican
según su medida, de acuerdo a
su posición y según sus O B
características.
I. SEGÚN SU MEDIDA 5. Angulo Nulo: Es aquel ángulo

1. Angulo Llano. Llamado también cuya medida es igual a 0º
ángulo rectilíneo, es aquel ángulo
cuyos lados son dos rayos
opuestos es decir una recta. Su O A B
medida en;
mAOB = 0º
- Sistema Sexagesimal:  = 180º
II. SEGUN LA POSICION DE SUS

LADOS
1. Angulos Adyacentes. Dos
O ángulos son adyacentes cuando
A B
2. Angulo Agudo. Es aquel ángulo tienen el mismo vértice y un lado
cuya medida es menor que 90º común tal que los ángulos se
pero mayor que 0º encuentran a uno y otro lado del
lado común.
A A
B

Lado Común
 O

O B
Oº < º < 90º C

Es decir, se determinan al trazar
AOB y BOC son ángulos dos rectas secantes, dichos
adyacentes, llamado también ángulos con congruentes (tienen
ángulos consecutivos. la misma medida).
Dos o más ángulos serán

adyacentes cuando cada uno de =
ellos es adyacente con su 

inmediato.
A
B

 C III. SEGUN SUS CARACTERÍSTICAS
O  1. Angulos Adyacentes
D Complementarios
Son dos ángulos adyacentes
AOB, BOC y COD son ángulos cuyas medidas suman 90º.
adyacentes.
A
B
B C

 C

  O
A o D AOB y BOC son ángulos
AOB, BOC y COD son ángulos adyacentes complementarios
adyacentes sobre una recta.
 +  = 90º
B
A 2. Ángulos Complementarios

Son dos ángulos cuyas medidas
 suman 90º.

o C


D 
AOB, BOC, COD y AOD son

ángulos adyacentes alrededor de  +  = 90º
un punto
Nota 1. Complemento de un ángulo es
2. Ángulos Opuestos por el lo que le falta a este ángulo para
Vértice medir 90º.
Son dos ángulos en donde los
lados de uno son los rayos COMPLEMENTO DE  = 90º -  = 
opuestos del otro.

Nota 2: Sup del Sup ......... Sup de  = 
1º <> 60´ , 1´ <> 60”
90º <> 89º60´ <> 89º59´60” ro. veces par
Sup del Sup ......... Sup de  = 180º- 

3. Ángulos Adyacentes
Suplementarios ro. veces impar
Son dos ángulos adyacentes ANGULOS ENTRE PARALELAS
cuyas medidas suman 180º. Paralelas: Se llama rectas paralelas
cuando no tienen ningún punto en
B común y están situados en un mismo
plano.
L1
 L1//L2

A O C L2
AOB y BOC son ángulos Ángulos formados por dos rectas al
adyacentes suplementarios. ser cortados por una Secante
Angulos Internos 3,4
 +  = 180º 5,6 1 2
3
4. Ángulos Suplementarios Angulos Externos 1,2 4
Son dos ángulos cuyas medidas 7,8
suman 180º
Alternos Internos 4 y 6
3y5 5
6
8
7
 Alternos Externos 1 y 7
 2y8
Conjugados Internos 4y5

 + = 180º 3y6
Nota 3. Suplemento de la medida de Conjugados Externos 1y8

un ángulo es lo que le falta para 2y7
medir 180º.
Ángulos correspondientes 1 y 5; 2 y 6
SUPLEMENTO DE  = 180º -  =  4 y 8; 3 y 7
Nota 4: ANGULOS FORMADOS POR DOS

180º <> 179º60´<>179º59´60” RECTAS PARALELAS AL SER
CORTADOS POR UNA SECANTE
Nota 5:
Cuando la palabra suplemento se a) Los ángulos alternos internos
repite un número par de veces, el o externos son congruentes.
resultado es el mismo valor del
ángulo y si el número es impar, el b) Los ángulos conjugados
resultado es su suplemento. internos o externos son
suplementarios.

c) Los ángulos correspondientes
son congruentes. =
ANGULOS DE LADOS PARALELOS
Si dos ángulos tienen sus lados

respectivamente paralelos, serán
congruentes cuando ambos ángulos 
sean agudos o cuando ambos sean
obtusos; y serán suplementarios
cuando uno de ellos sea agudo y el otro
sea obtuso. 
 +  = 180

PROBLEMAS RESUELTOS

O
01. Sobre una línea recta se
= considera los puntos
consecutivos A, B, C y D. Luego
los puntos medios M y N de AB y
CD respectivamente. Hallar MN
 si: AC + BD = 50.
a) 20 b) 25 c)30
d) 40 e) 50.

Resolución
O
 +  = 180º
A M B C N D
ANGULOS DE LADOS a a c b b
PERPENDICULARES
Si dos ángulos tienen sus lados (a + c + b )
respectivamente perpendiculares serán
congruentes cuando ambos sean 1) Dato: M y N son puntos medios
agudos o cuando ambos sean obtusos; de AB y CD.
y serán suplementarios cuando uno de
ellos sea agudo y el otro obtuso. AM = MB = a , CN = ND = b
2) Dato: AC + BD = 50
 (2a + c) + (c + 2b)= 50
2a + 2c + 2b = 50
2 (a + c + b)= 50
2MN = 50
MN = 25 Rpta. B


02. sobre una recta se ubican los x = 25
puntos consecutivos A, B, C y D.
Luego los puntos medios M y N BC = 25 Rpta. B
de AC y BD respectivamente. 04. Sobre una recta se ubican los
Hallar MN si: AB + CD = 60 puntos consecutivos A, B y C
siendo “0” punto medio de BC,
a) 20 b) 25 c) 30 AB² + AC² = 100.
d) 40 e) 60 Hallar A0² + B0²
Resolución a) 10 b) 25 c) 50
d) 100 e) 20
b b
Resolución
A B M N C D
a a A B O C
x b b b
a
1) Dato: M y N puntos medios de
AC y BD 1) Como nos pide AO² + BO²
AM = NC = a , BN = ND = b ponemos AO = a y BO = b
2) Dato: AB + CD = 60 2) Dato: O punto medio de BC

(a + x - b) + (x + b - a) = 60
BO=OC=b
2x = 60
x = 30
3) Dato: AB² + AC² = 100
(a - b)² + (a + b)² = 100
MN = 30 Rpta. C
2(a² + b²) = 100
a² + b² = 50
03. Sobre una recta se ubican los
AO² + BO² = 50 Rpta. C
puntos consecutivos A, B, C y D
tal que B es punto medio de AD y
AC – CD = 50. Hallar BC
05. En el gráfico, halle el máximo
valor entero de y.
a) 20 b) 25 c) 30
d) 40 e) 50
a) 45
b) 50
Resolución 3yº
c) 60 xº-2yº
d) 59
A B C D e) 58
a a
Resolución
x (a-x)
1) xº - 2yº + 3yº = 180º
1) Dato: B es punto medio de AD
xº + yº = 180º
AB = BD = a
xº = 180º - yº (I)
2) Dato AC – CD = 50
(a + x) – (a - x) = 50
2x = 50
2) Todo ángulo es positivo a, b y c están en progresión
0º < xº - 2yº aritmética
2yº < xº (II) a 3
Dato: = , a = 3k c = 7k
c 7
a+c 3k + 7 k
3) I en II 2) b= b=
2yº < 180º - yº 2 2
3yº < 180º
yº < 60º b = 5k
y = 59 Rpta. D 3) a + b + c = 180º
3k + 5k + 7k = 180º
06. La diferencia entre el suplemento 15k = 180º
y el complemento de un ángulo k = 12º
es 6 veces el ángulo. El
suplemento del complemento de 4) El mayor ángulo es c = 7k
dicho ángulo es: c = 7 (12º)
a) 15º b) 75º c) 105º
d) 120º e) 150º c = 84º Rpta. E
Resolución
1) Sup  - Comp  = 6 08. Calcular x si: L1//L2

(180º - ) – (90º - ) = 6 a) 10º b) 20º
c) 30º d) 40º
 = 15º e) 50º
80º L1
2) Nos piden E
E = Sup. Comp. 15º
E = Sup. 75º
x
E = 105º Rpta. C
07. Las medidas de tres ángulos 70º L2

consecutivos sobre una recta
están en progresión aritmética. Resolución
Calcular la medida del mayor Propiedad (Serrucho)
ángulo, si el menor y el mayor 80º + x + 70º = 90º + 90º
están en la relación de 3 a 7.
x = 30º Rpta. C
a) 30º b) 36º c) 42º
d) 60º e) 84º
Resolución 09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el

valor numérico de 3xº - 12º es:
1)
a) 15º b)16º c)17º
d) 18º e) 19º
b
a c

EJERCICIOS
L3 L4
2xº
1. Dado los puntos colineales y
L1 consecutivos A, B, C, D y E tal que:
AC = DE; BC = CD y CE – AB = 10.
Calcule “BD”
L2 A) 10 B) 5 C) 6
5xº D) 8 E) 20
11xº
2. Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos A, B, C y D; tal
que AC = BD; (BD)(AB – BC) = 12
Resolución y (CD)(BC) = 8. Calcular “BC”
2xº L3 L3//L4 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
3. Dados los puntos colineales y

consecutivos A, B, C y D; tal que:
a L2 BC=2(AB)= 2(CD) y (AC)(BD) = 81.
5xº b Calcular “BC”
11xº
A) 9 B) 3 C) 12
D) 6 E) 8
1) a + b + 11xº = 180º……. I
2) Angulos correspondientes 4. Sobre una recta se ubican los
a = 2xº, b = 5xº...... II puntos consecutivos P, Q, R, S, T;
3) II en I: tal que: PR = QS = RT y
2xº + 5xº + 11xº = 180º PQ + ST = 6. Calcular “PT”
18xº = 180º A) 6 B) 5 C) 12
D) 18 E) 15
xº = 10º
5. Dados los puntos colineales y
4) Hallanfo E: consecutivos A, B y C; M y N
E = 3xº - 12º bisecan a AB y BC ,
E = 3(10º) – 12º respectivamente: AB + MN + BC =
60; hallar “AC”
E = 18º Rpta. D
A) 40 B) 50 C) 30
D) 20 E) 15
6. En un recta se consideran los puntos

consecutivos A, B, C, D, E y F; tal
que: AB = DE; CD = EF;
AC = 30; CF = 40 y AB + CD = 30.
Hallar “BC”
A) 16 B) 15 C) 20
D) 10 E) 5

7. En una recta se consideran los 12.Dados los ángulos consecutivos:
puntos consecutivos A, B, C, D y E; AOB, BOC y COD, tal que mAOC =
tal que: 3(CE) = 2(AC); AE 70°; m  BOD = 80° y m  AOB +
= 50 y AB + DE = 20 y “C” mCOD = 50°, calcular la medida
biseca al segmento BE ; hallar “BD” del ángulo BOC
A) 20 B) 10 C) 30 A) 30° B) 40° C)50°

D) 15 E) 25 D) 60° E) 70°
8. Dados los puntos colineales y 13.Un ángulo llano es dividido por 4

consecutivos A, B, C y D: tal que: rayos de tal manera que se forman
4(AB) = 3(BC) = 6(CD) y ángulos consecutivos cuyas medidas
3(BC – AB)=2(BC – CD) – 2; hallar están en progresión aritmética.
“BD” Calcular la medida del ángulo
determinado por el primer y último rayo
A) 20 B) 6 C) 12
D) 4 E) 1 A) 100° B)108° C)112°
D) 120° E) 110°
9. En una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C y D; se 14. Calcular “x”, si:
sabe que AC= m y se cumple a + b + c =130° y  + = 70°
las siguientes relaciones:
AB.AD = BC.CD; BC2 – AB2= AB. CD.
Hallar (CD2)
A) m2 B) m C) m
D)m E) m2/2
10.Sobre una línea recta se consideran

los puntos consecutivos P, Q, R y S A)20° B)30° C)40°
con la siguiente condición: D)50° E)60°
PQ = mQR y n - m+n = 1.
PS nRS QR PR 15. Si las rectas L1 y L2 son paralelas y
Hallar RS m es el complemento de n, Calcular
“x”.
A) m B) n C) m - n
D) (m – n)/2 E) 2(m - n)
11.Si los x/y del complemento de la

diferencia entre el suplemento y el
complemento de “a” es igual a los
m/n de la diferencia entre el
complemento de  y el suplemento
del suplemento de  . Hallar  A)15° B)30° C)20°
D)40° E)60°
A) 45° B) 40° C)50°
D) 55° E) 60

16. En la figura, L1 // L2, calcule “x”. 18.Según el gráfico. Hallar “x”. Si L1 //
L2 y L3 // L4
L3
L1
20° 25°
x°
L4
 
150°
L2
A)100° B)105° C)110°
D)115° E)120°
16.En el grafico L1 // L2, hallar “x” A) 60° B) 75° C) 90°

D) 100° E) 115°
L1
30° 19.Hallar el valor de “x”. Si L1 // L2
y L3 // L4
x
L3
50°

 L1
w° 
L2 
30°
A) 10° B) 15° C) 20° 5 x°
D) 25° E) 30° L4
40°
17.Calcular: a° – b° . Si m° – n° = 25°
L1 // L2 y L3 // L4 w° L2
2
m° L1
L3 A) 60° B)70° C)80°
D) 90° E) 100°
a° L4
20. Siendo L1 // L2. Calcule: “x +
n° y”
L2
b°
A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°
A) 90° B) 180° C) 270°

D) 255° E) 360°

DEFINICIÓN: Se llama triángulo a la BC = a , AC = b , AB = c

figura formada por 3 segmentos de recta NOTA 2. Todo triángulo divide al plano
que unen tres puntos no colineales. en tres subconjuntos de puntos:
- Puntos interiores al triángulo

B - Puntos exteriores al triángulo y
Puntos
Exteriores - Puntos del triángulo
Puntos NOTA 3. Región Triangular es una figura

Interiores formada por los puntos del triángulo y
los puntos interiores al triángulo.
A C NOTA 4. Cuando se dice área del
triángulo, se refiere al área de la región
NOTACIÓN. Un triángulo se denota por triangular.
las tres letras mayúsculas que llevan sus
vértices, denominándolo:
 ABC = AB  BC  CA / A  BC CLASIFICACION DE LOS

TRIANGULOS
Elementos:
Atendiendo a sus lados
 Lados: AB, AC , BC
B
Yº
Vértices: A, B, C
1) Equilátero
a
c
 2) Isósceles
 Xº
Zº
A b C
  
Internos X, Y, Z
 
Angulos Externos , ,  3) Escaleno
Perímetro (2p): 2p = a + b + c
a+b+c
Semiperímetro (p) p =
2
NOTA 1. Las medidas de los lados del
triángulo se designan por la letra
minúscula del vértice opuesto a dicho
lado.

PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL
Atendiendo a sus ángulos TRIANGULO
HIP 1. La suma de las medidas de los
CATETO
1) Rectángulo OT
EN
US
ángulos internos es igual a 180º.
A
CATETO Xº + Yº + Zº = 180º
Acutángulo.
Sus tres
Xº Zº
ángulos son Yº
agudos.
2) Oblicuángulos
Xº Zº
2. La medida de un ángulo externo

es igual a la suma de las medidas
Obtusángulo: de los ángulos internos no
tiene un ángulo adyacentes a él.
obtuso
  = Yº + Zº
Yº
 = Xº + Zº
 = Xº + Yº
 
TEOREMA DE PITÁGORAS Xº Zº
En todo triángulo rectángulo, la suma de
los cuadrados de las medidas de los Demostración:
catetos es igual al cuadrado de la medida
de la hipotenusa. 1)  + Xº = 180º
2) Xº + Yº + Zº = 180º
B 3) Igualando
a² = b² + c²  + Xº = Xº + Yº + Zº
c a
 = Yº + Zº L.q.q.d.
A C
b 3. La suma de las medidas de los
ángulos externos es igual a 360º.
NOTA 5. En todo triángulo isósceles, al
lado desigual se le llama base y al 
ángulo que se opone a ella se le conoce
Yº
como ángulo en el vértice o ángulo
desigual. Los dos ángulos de la base.
 
B Xº Zº
 : Angulo de la Base  + Xº = 180º
 + Yº = 180º
ANGULO  + Zº = 180º
EN EL
VERTICE
 +  +  + 180º = 540º
 
 +  +  = 360º
A BASE C

4. TEOREMA DE LA EXISTENCIA DEL 2) Xº + Yº + Zº + Wº = 360º
TRIANGULO. La medida de un lado
es siempre menor que la suma de
las medidas de los otros dos lados Yº Zº
pero mayor que su diferencia.
B
Xº Wº
c a
LINEAS NOTABLES Y PUNTOS

A B C NOTABLES
a–c<b<a+c Las líneas notables son aquellas que

cumplen funciones específicas en el
Demostración triángulo, dichas líneas son: Altura,
Mediana, Mediatriz, Bisectriz interior,
1) b < a + c ....I Bisectriz exterior.
2) a < b + c
a – c < b ....II Puntos Notables son Ortocentro,
3) De I y II Baricentro, Circuncentro, Incentro y
Excentro
a–c<b<a+c
1. ALTURA. Es el segmento
perpendicular trazado desde un
5. A mayor lado se opone mayor vértice del triángulo a la recta que
ángulo y viceversa. A menor lado contiene al lado opuesto. En cada
se opone menor ángulo y una de las siguientes figuras, el
viceversa. A lados congruentes se segmento BH es una altura del
oponen ángulos congruentes y triángulo ABC.
viceversa.
B B B
PROPIEDADES DEL CUADRILATERO
1) X=a+b+c
H
A H C H A C A C
b
ORTOCENTRO. Es el punto de
X concurrencia de las alturas de un
triángulo. El ortocentro es un punto que
a c
puede estar en el interior del triángulo,
fuera de él o en el vértice del ángulo
recto, según los triángulos sean
Acutángulos, Obtusángulos y
Rectángulos respectivamente. Este punto
tiene la propiedad de dividir a cada
altura en dos segmentos cuyo producto
es una constante.

3) MEDIATRIZ: Es una recta
B H: ORTOCENTRO perpendicular a un lado del
triángulo en su punto medio, dicha
recta se encuentra en el mismo
H
plano que contiene al triángulo
L L : MEDIATRIZ
OBTUSANGULO
A C B
ACUTANGULO H
H: ORTOCENTRO A M C
RECTANGULO
En el vértice de un
ángulo recto de un CIRCUNCENTRO (O): Es el punto de
triángulo se ubica el concurrencia de las mediatrices de los
Ortocentro. lados de un triángulo.
H El circuncentro es un punto que puede

estar en el interior del triángulo, fuera de
2) MEDIANA: Es un segmento que él o en el punto medio de la hipotenusa,
une un vértice y el punto medio según los triángulos sean Acutángulos,
del lado opuesto. En la figura M es Obtusángulos y Rectángulos
el punto medio de AC, BM se llama respectivamente. Este punto tiene la
mediana. propiedad de ser el centro de la
circunferencia circunscrita al triángulo
B
(Circunferencia circunscrita, es la que
BM: Mediana pasa por los vértices del triángulo) y
equidistan de sus vértices.
A M C
O
BARICENTRO (G): Llamado también O O
centro de gravedad o gravicentro o
centroide, es el punto de concurrencia de
las tres medianas de un triángulo. ACUTANGULO OBTUSANGULO RECTANGULO
El Baricentro, siempre es un punto 4) BISECTRIZ INTERIOR. Es el

interior al triángulo, divide a cada rayo que partiendo del vértice de
mediana en dos segmentos que están en un triángulo, divide al ángulo
la relación de 1/3 y 2/3 de la mediana. interior en 2 ángulos de igual
medida. B

B 
BG = 2 (GM)
P AG = 2 (GN)
N
G CG = 2 (GP)
A
A M D
C x

BX: Bisectriz Interior El Excentro es siempre, un punto
BD: Segmento de bisectriz interior. exterior al triángulo. Este punto tiene la
propiedad de ser el centro de la
INCENTRO (I): Es el punto de circunferencia exinscrita al triángulo
concurrencia de las bisectrices interiores. (circunferencia exinscrita es la que toca
El Incentro, siempre es un punto interior a un lado y a las prolongaciones de los
al triángulo. Este punto tiene la otros dos lados en tres puntos
propiedad de ser al centro de la respectivamente) y equidistar de un lado
circunferencia inscrita al triángulo y de las prolongaciones de los otros dos.
(circunferencia inscrita es la que toca a
los lados del triángulo, interiormente en Todo triángulo tiene 3 excentros, cada
tres puntos) y equidistar de los 3 lados. uno de ellos relativo a uno de los lados
del triángulo.
B B
   * CEVIANA: Es el segmento que
une un vértice de un triángulo con un
I punto cualquiera del lado opuesto o de
 
su prolongación. Desde un vértice se

   puede trazar infinitas cevianas. Por lo
A C A C tanto las ceviana no es línea notable. El
5) BISECTRIZ EXTERIOR: Es el nombre de ceviana se debe en honor al
rayo que partiendo del vértice de matemático italiano CEVA en 1678.
un triángulo, divide al ángulo
exterior en 2 ángulos de igual B
medida. BP, BQ, BR: Cevianas
BF: Segmento de Bisectriz
B  Exterior
 P Q C R
A
PROBLEMAS RESUELTOS
A C F 01. Hallar Xº
20º
EXCENTRO (E): Es el punto de a) 50º
concurrencia de dos bisectrices b) 60º
xº
exteriores, con la bisectriz interior del c) 65º
tercer ángulo del triángulo. d) 70º
e) 80º 35º
25º
B  Resolución
E
 20º
   y
 35º
25º
A C
E: Excentro relativo al lado BC

1) Por Angulo externo Resolución: B
x = y + 25º ........ (I)

y = 35º + 20º .....(II) 
2) (II) en (I)
x = 35º + 20º + 25º
x
D
x = 80º Rpta. E A
 C
58º
02. En la figura, EFGH es un cuadrado. 
Hallar el valor de x  BDC x +  +  = 180º


75º x
ABCD x=++ A
a) 60º 
E H
Suma 2x = 180º + A
b) 45º
c) 50º
d) 30º 
Mitad: x = 90º + A /2
e) 20º
x = 90º + 58º/2
F
Resolución G
x = 119º Rpta. b
B
75º x 04. Hallar el ángulo formado por la

E H intersección de las bisectrices de
P 75º 45º
los ángulos exteriores de los
C ángulos agudos de un triángulo
y rectángulo
A a) 60º b) 45º c) 30º
d) 65º e) 90º
45º
Resolución E
F G
 x
1) En el triángulo PAH B
75º + 45º + y = 180º 
y = 60º ..... (I)
2) En ABC

x + y = 90 ...... (II) 
3) (I) en (II)
A C
x + 60º = 90º 1) Suma de ángulos externos en 
ABC
x = 30º Rpta. d 90º + 2 + 2  = 360º
2  + 2 = 270º
03. En un triángulo ABC, el ángulo A Mitad  +  = 135 ... (I)
mide 58º. ¿Cuánto mide el ángulo 2) En  BEC
BDC donde D es el punto de  +  + x = 180 .... (II)
intersección de las bisectrices de 3) (I) en (II)
los ángulos B y C? 135º + x = 180º
a) 125º b) 119º c) 110º
x = 45º Rpta. b
d) 95º e) 102º

05. El ángulo B de un triángulo ABC 140º + x = 180 + 90
mide 40º. ¿Cuánto mide el ángulo 140º + x = 270º
AEC donde E es el punto de
intersección de las bisectrices del x = 130º Rpta. d
ángulo interior A y ángulo exterior
C?
a) 10º b) 20º c) 30º PROBLEMAS PROPUESTOS
d) 40º e) 50º
Resolución 1. De la figura AB = BE; BD = DC; el
B E triángulo ABD es:
40º x


 
A C A) Isósceles B) Equilátero
1) Por ángulo externo C) Acutángulo D) Rectángulo
 ABC 2  + 40º = 2 E) Obtusángulo
Mitad  + 20º = 2 ...... (I)
2. De la figura:AB = AE; AF = FE; FD =
 AEC  + x =  ........... (II)
2) Igualando (II) y (I) DC; EC = FC. Calcular: m∢BAC. Si:
 + x =  + 20º m∢FDC=40º
x = 20º Rpta. b
06. Hallar X si: “I” es Incentro del

triángulo ABC, m AFB = 140º.
B
a) 100º   A) 45º B) 75º C) 65º
b) 110º  
c) 120º D) 55º E) 85º
d) 130º
e) 140º I
140º x 3. Del gráfico adjunto determina la
F
relación correcta, si: PQ= PR.
A C
Resolución
B
 

140º
x A) 3x = 2 B)5x = 2
 a 
 F b E  C) 7x = 3 D) 4x = 
A D C E) 7x = 2
1) Propiedad (Prob.4)
140º = 90º + a/2
x = 90º + b/2
Suma 140º+ x = 180º + (a+b)/2
el punto “R” tal que NQ = NR y la
4. Calcular “x”, si AB = BC y TC = TD mRNP = 36°. Hallar la mMPQ
A) 18° B) 20° C)30°
D) 36° E) 45°
9. En un triangulo rectángulo ABC recto

en B, se traza la altura BH . En el
triangulo BHC se traza la bisectriz
interior BR . Si AB = 10 y AH = 7.
Hallar HR
A) 10º B) 15º C) 20º A) 2 B) 2,5 C) 3

D) 30º E) 40º D) 3,5 E) 4
5. Calcular “x”, si:  -  = 18°

10.Según el grafico. Hallar el valor de “”
4


4 
A) 16º B) 17º C) 18º A) 10° B) 20° C)30°

D) 19º E) 36º D) 40° E) 50°
11.De la figura. Hallar “BC”, AB = 4

y FC = 2
6. En un triángulo ABC se traza la B
bisectriz interior , tal que  
m<BDA = 72º y m<BCD = 35º.
Calcular la m<BAD.
A) 56º B) 63º C) 70º 2

D) 71º E) 77º A F C
A) 1 B) 2 C) 3
+ D) 4 E) 5
7. En la figura W = , AD = 3,
2
AC = 8. Hallar “BC” 12.De la figura. Hallar x° + y° + x°
B
   
y°
W x° z°
A C
D 

A) 4 B) 5 C) 6 
D) 7 E) 8
A) 200° B) 170° C) 300°
7. Se tiene un triangulo isósceles D) 330° E) 360°
MNP; MN = NP, en el cual se traza
la ceviana PQ . Sobre PQ se toma

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS B E
Dos triángulos son congruentes, si tienen
todos sus elementos (lados y ángulos)
respectivamente congruentes.
Para que dos triángulos sean A C D F

congruentes es necesario que cumplan
con uno de los siguientes casos
generales: ABC  DEF
1º Caso (L.A.L.): Dos triángulos son

congruentes si tienen dos lados 4º Caso: (L.L.A.): Dos triángulos son
respectivamente congruentes y congruentes si tienen dos lados
congruente el ángulo comprendido entre respectivamente congruentes y
dichos lados.
congruente el ángulo que se opone al
B E mayor de dichos lados.
B E
 
A C D F
 
ABC  DEF A C D F
2º Caso (A.L.A.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos ángulos ABC  DEF
respectivamente congruentes y
congruente el lado comprendido entre OBSERVACIONES:
dichos ángulos. 1. Una sola expresión ABC 
B E DEF nos dice a la vez seis
cosas, a saber:
AB  DE , AC  DF , BC  EF
     
   Â  D , B  E , C  F

2. Si dos triángulos son
A C D F congruentes, son
respectivamente congruentes
ABC  DEF
sus seis elementos; y a lados
3º Caso: (L.L.L.): Dos triángulos son
congruentes se oponen ángulos
congruentes si tienen sus tres lados congruentes y recíprocamente.
3. Algunos autores no consideran
el 4º Caso LLA (Lado, Lado,
Angulo), mencionan solamente
los tres primeros casos.

CONGRUENCIA DE TRIANGULOS ABC  DEF
RECTANGULOS
Están comprendidos en los casos de 4º Caso (H- C) (Hipotenusa, Cateto)
congruencia ya estudiados, teniendo Dos triángulos rectángulos son
presente que necesitan sólo de 2 congruentes, si tienen la hipotenusa y un
condiciones porque tienen el ángulo cateto respectivamente congruentes.
recto como ángulo conocido. (Caso LLA).
1º Caso (C-C) (Cateto, Cateto) LAL B E
Dos triángulos rectángulos son
congruentes, si tienen sus catetos
 
B E A C D F
ABC  DEF
TEOREMA DEL TRIANGULO

A C D F ISOSCELES
En todo triángulo isósceles, a lados
congruentes se oponen ángulos
ABC  DEF
congruentes.
THALES DE MILETO (600 A.C.) Uno de
2º Caso (C-A) (Cateto, Angulo) ALA los 7 sabio de la antigua GRECIA,
Dos triángulos rectángulos son demostró que la medida de los ángulos
congruentes, si tienen un cateto y un de la base de un triángulo isósceles son
ángulo agudo respectivamente iguales. B
congruentes.
Si: AB = BC
B E Entonces 
 
AC
 
A C D F
Demostración: A D C
ABC  DEF 1) Trazamos la bisectriz BD.

2)  ABD   DBC
3º Caso (H - A) (Hipotenusa, Angulo) por el caso LAL.
Dos triángulos rectángulos son
congruentes, si tienen la hipotenusa y AC L.q.q.d.
un ángulo agudo respectivamente
congruentes.
B E
NOTA: En el 2º CASO de congruencia de
triángulos rectángulos, el ángulo agudo
puede ser adyacente al cateto o puede
 
A C D F ser opuesto al cateto.

TEOREMA DEL TRIANGULO • La medida de PH es la distancia
EQUILATERO de P a la recta L.
En todo triángulo equilátero, • Al punto “H” se le denomina pie
sus tres ángulos internos son de la perpendicular.
congruentes.
La distancia de un punto a un
B segmento, es también la longitud del
segmento perpendicular desde el punto
ABC  al segmento o a la prolongación de dicho
segmento. Es decir perpendicular a la
recta que contiene el segmento.
P P
 
A C
Demostración:
1) Por teorema del isósceles. A H B A B H
   
AB y BC
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA
2) Transitividad de congruencia de DE TRIANGULOS.
ángulos. 1º TEOREMA DE LA BISETRIZ DE UN
ANGULO.
ABC L.q.q.d. Todo punto que pertenece a la
bisectriz de un ángulo equidista de los
PROPIEDAD:ABCD es un cuadrado, lados del ángulo.
L1//L2 A
B x
E
 L1  P PA = PB

Y 
o  
C

X
H
A
Demostración:

D
Y F L2 Caso H-A: OAP  OBP
² = x² + y² PA = PB L.q.q.d.
2º TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
FE = x + y
Todo punto que pertenece a la
mediatriz de un segmento equidista de
DISTANCIA DE UN PUNTO los extremos del segmento dado.
La distancia de un punto a una recta,
es la longitud del segmento
P
perpendicular desde el punto a la recta.
A M B PA = PB
L
H
Demostración: por los puntos medios de dos lados del
triángulo mide la mitad del tercer lado.
Caso LAL PMA  PMB Hipótesis:
- M punto medio de AB (AM = MB)
PA = PB L.q.q.d. - La recta MN es paralelo al lado AC.
Tesis:
NOTA:
AC
BN = NC, MN =
Si dos líneas notables coinciden en 2
B
un triángulo, entonces dicho triángulo es
isósceles.
N
Ejemplo: Los siguientes triángulos son M
isósceles.
 
  A C
B

3º TEOREMA: M  N
Los segmentos de paralelas
comprendidos entre paralelas son 
congruentes.
B
 
C
A D C

 Demostración:
AB = CD
1) Tracemos ND//AB
Entonces:
AD = BC AMND es un paralelogramo
AM = ND AD = MN (I)

 2) MBN  DNC (ALA)
A D
BN = NC DC = MN (II)
Demostración:
Sean AB y CD dos segmentos 3) AD + DC = AC (III)
paralelos comprendidos entre las
paralelas BC y AD. Trazando el segmento 4) I y II en III
BD quedan formados dos triángulos AC
MN + MN = AC MN= L.q.q.d.
congruentes ABD y BCD (Caso ALA), por 2
lo tanto:
5º TEOREMA
AB = CD AD = BC L.q.q.d. El segmento que une los puntos
medios de dos lados de un triángulo es
paralelo al tercer lado y mide la mitad de
4º TEOREMA DE LOS PUNTOS su longitud.
MEDIOS
Si por el punto medio de un lado de Hipótesis:
un triángulo se traza una recta paralela a Sea el triángulo ABC
otro lado, dicha paralela divide al tercer M punto medio de AB
lado del triángulo en dos segmentos N punto medio de BC
congruentes. El segmento determinado

B Hipótesis:
 ABC
mABC = 90º
BM = Mediana
M N
Tesis:
BM = AC/2
A C
Tesis: Demostración:
MN//AC A
MN = AC/2
Demostración.
M
B

B C
o N N
M P
1) Por el punto M tracemos

MN//AB
 2) BN = NC (Teorema de los puntos
medios)
A C 3) MNB  MNC (Caso

LAL)
1) Prolongamos MN hasta P tal
que MN= NP BM = MC → BM = AC/2
2) MBN  NCP (caso LAL)
7º PROPIEDAD DE LAS MEDIANAS
 DE UN TRIÁNGULO.
m B = mNCP y MB = PC
3) AMPC es un paralelogramo. Las medianas de un
MN//AC triángulo concurren en un punto
que dista de cada vértice el doble
AC de la distancia al punto medio del
2(MN) = MP=AC  MN= L.q.q.d. lado opuesto.
2 B
Demostración.
6º TEOREMA DE LA MENOR
MEDIANA EN EL TRIANGULO
RECTANGULO. 
P
La mediana relativa a la
hipotenusa de un triángulo 2b
N

a
rectángulo mide la mitad de la


longitud de la hipotenusa.
G
a
A 2b

b
2a
A M C
B C

1) Prolongar AN hasta P tal que
CP//BM En el BHC (30º y 60º) el cateto
adyacente a 60º mide la mitad de la
2) BGN  NPC (caso ALA) hipotenusa.
TEOREMA 1
GN = NP = a, BG = PC ..(I)
Si un cateto mide la mitad de la
hipotenusa, entonces el ángulo agudo
3) Teorema de los Puntos Medios adyacente a dicho cateto mide 60º.
AG = GP = 2a
PC A
GM = = b  PC = 2b a
2  M  = 60º
...(II) a a a
4) BG = PC = 2b L.q.q.d. B C
Demostración:
TRIÁNGULOS NOTABLES 1) Trazar la mediana BM
2)  ABM Equilátero
(a: constante)
 = 60º L.q.q.d.
30º 45º TRIÁNGULO RECTANGULO
a 2 ISOSCELES
a 3 2a a
En un cuadrado ABCD de lado, a,
trazamos la diagonal BD, observamos
45º
que el triángulo BAD es isósceles.
60º
a B C
a
45º Pitágoras
X² = a² + a²
TRIÁNGULO DE 30º Y 60º a X
X² = 2a²
En un triángulo equilátero ABC de
lado 2a, trazamos la altura BH y X=a 2
observamos que AH = HC = a 45º
A D
a
B
En el BAD (45º) la hipotenusa es
Teorema de 2 veces el largo de un cateto.
30º
30º Pitágoras.
2a
2a
X X² + a² = TEOREMA 2
(2a)² En un triángulo rectángulo
X² + a² = 4a²
isósceles, el cateto es 2 /2 veces el
60º 60º X² = 3a²
largo de la hipotenusa.
A H C X=a 3
a a
2a

BM
BH = ....... (II)
2
Demostración 3) I en II
45º Pitágoras AC
x² + x² = a² BH =
a 4
X 2x² = a²
4x² = 2a² EJERCICIOS
45º 2x = a 2 1. En un triángulo ABC la medida del ángulo
X exterior en el vértice A es el triple de la
a 2 medida del ángulo C, además la

x=
2 mediatriz interseca a en P.
Calcular BP, si BC – AB = 9.
TEOREMA 3
Si la base de un triángulo isósceles A) 3 B) 6 C) 9
D) 4 E) 5
es 2 veces el largo de cada uno de los
dos lados congruentes, entonces el
2. Él triángulo ABC es isósceles, AB=BC y la
ángulo opuesto a la base es un ángulo
recto. altura trazada desde C mide 10. si P es
un punto cualquiera del lado , calcular
Cumple Pitágoras
 a²+ a² = (a 2 )² la suma de las distancias de P a los lados
a a congruentes.
 = 90º A) 5 B) 6 C) 8
D) 10 E) 15
a 2
TEOREMA 4
3. En un triángulo ABC,
La altura relativa a la hipotenusa m< A=105º, m<C=25º y AB = 6.
de un triángulo rectángulo de 15º y 75º Si la mediatriz de interseca a en
mide la cuarta parte de la hipotenusa. P, calcular PC.
HC = 2a + a 3 A) 3 B) 4 C) 5
B D) 6 E) 7
HC = a (2 + 3)
60º 15º AH = 2a - a 3 4. En un triángulo rectángulo ABC, recto
AH = a(2 - 3) en B, se sabe que AC=10 y
a 2a
m<C=26,5º. calcular la medida de la
75º 15º
altura BH.
A a 3 C
H M
A) 3 B) 4 C) 5
2a 2a D) 6 E) 7
4a
Demostración: 5. En un triángulo rectángulo, la

1) Trazamos la mediana BM bisectriz interior del ángulo agudo
AC mayor y la mediatriz de la hipotenusa
BM = ....... (I)
2 se intersecan en un punto sobre el
2) BHM (30º y 60º) cateto mayor. Calcular la medida de
uno de los ángulos agudos.

A) 75º B) 60º C) 53º 11. ABC es un triángulo rectángulo, recto

D) 45º E) 37º en B, en él se trazan; la altura BH y
la ceviana interior BE , tal que AB =
6. En un triángulo ABC, AB=6 y AC=9. BE = 8, en el interior del triángulo
BEC se ubica el punto P, tal que
Por B se traza perpendicular a la mEPC = 90° y mECP = mPCB, si
bisectriz interior . Si N es el punto BC – CE = 6. Calcular PH
medio de , calcular PN. A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8
A) 2,5 B) 1 C) 3,5
D) 2 E) 1,5 12. Dado un triángulo rectángulo ABC tal
que AB = BC, interiormente se ubica
el punto P, si: BP = 3, PC = 7,
7. En un triángulo ABC se traza la
mBPC = 90; calcule AP.
mediana tal que la m<ABM=50º y
A) 3 B) 4 C) 5
m<MBC=65º. Si AB=18, calcular BM.
D) 6 E) 7
A) 6 B) 8 C) 9
D) 12 E) 6 3
13. Dado un triángulo ABC en la cual la
8. En un triángulo ABC, en AB y BC se bisectriz interior AE y la altura BH
ubican los puntos P y Q se intersecan en P. Tal que
respectivamente tal que: AC = mPCH = 15° y en AH se ubica el
QC, mABC = 50°; mBAC = 70°; punto Q, si QP ⊥ PC ; QC = 2(BP),
mACP = 55°; calcule la mQPC.
calcule la mABP.
A) 15° B) 30° C)37°
d) 45° e) 53° A) 15° B) 30° C)45°
d) 53° e) 60°
9. ABC es un triángulo obtusángulo,
obtuso en A, se traza la bisectriz 14. Se tiene un triángulo ABC en la cual
interior BD, si mBAC = 2mADB, se traza la mediana CM y la ceviana
AB = a y CD = b. Calcular BC. AN las cuales se intersecan en T, tal
que MT = TC y TN = 5u, calcule AT.
A) a+b B) 2a+b C) a-b A) 10 B) 15 C) 20
D) a+2b E) 2a+2b D) 7,5 E) 10
10. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en la prolongación de BA se
ubica el punto P y en el exterior
relativo a AC se ubica el punto Q, tal
que BP ⊥ PQ , si AC = AP + PQ y
mBAC = 2mPQA. Calcular la
mACQ
A) 30° B) 37° C)45°
D) 60° E) 75°

DEFINICIÓN: con uno de los ángulos

Sean P1, P2, P3, P4,...... Pn-1, Pn puntos internos del polígono.
distintos en el plano y no colineales con - Un segmento que une dos
n>2. La unión de los segmentos P1 P2, vértices no consecutivos lo
P2,P3, ......., Pn-1Pn, PnP1, recibe el denominaremos diagonal del
nombre de POLÍGONO, si los polígono.
segmentos tienen las siguientes - Un segmento que une los
propiedades: puntos medios de dos lados
- Dos segmentos con un punto cualesquiera, lo llamaremos
común no deben ser diagonal media del polígono.
colineales.
- Dos segmentos cualesquiera OBSERVACIÓN: En un polígono de n
sólo pueden interceptarse en lados existen n vértices, n ángulos
sus extremos. internos.
P1 P2
NOTA 1:
Todo polígono divide al plano en tres
P3 subconjuntos de puntos:
Pn
- Puntos interiores al polígono.
P7 P5 - Puntos exteriores al polígono
- Puntos que pertenecen al
polígono.
Pn-1 P6 P4
Un punto está en el interior de un
En la figura, la parte punteada indica polígono si está en el interior de cada
otros posibles puntos y segmentos uno de los ángulos internos del
puesto que n es un número natural polígono, y está en el exterior, si no
cualesquiera igual o mayor que 3. está ni en el interior ni en el polígono.
PUNTOS DEL POLÍGONO

ELEMENTOS DEL POLÍGONO
- Los puntos P1, P2,.......,Pn se PUNTOS
llaman verticales del polígono. EXTERIORES
- Los segmentos P1P2, P2P3, ...., PUNTOS
INTERIORES
Pn-1, PnP1, son los lados del
polígono.
- Dos segmentos con un vértice
común determinan un ángulo
NOTA 2.
al cual llamaremos ángulo
interno del polígono. El perímetro del polígono es igual a la
- Un ángulo es ángulo externo suma de todos sus lados.
de un polígono si y solo si
forma un par lineal adyacente

NOTA 3. 3. Polígono Equilátero:
Es aquel polígono cuyos lados son
Región poligonal es una figura formada
por los puntos del polígono y los puntos todos congruentes.Ejemplo:
interiores al polígono.
CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS
Los polígonos se clasifican en:
a) Por el número de lados

Triángulo 3 lados
Cuadrilátero 4 lados
Pentágono 5 lados 4. Polígono Equiángulo
Hexágono 6 lados Es aquel polígono cuyos ángulos
Heptágono 7 lados internos son todos congruentes
Octágono 8 lados
120º
Nonágono o Eneágono 9 lados 120º
Decágono 10 lados
120º 120º
Endecágono o Undecagono 11 lados
Dodecágono 12 lados 120º 120º
Pentadecágono 15 lados
Icoságono 20 lados
5. Polígono Regular
Los polígonos restantes se llaman Es aquel polígono que es a la vez
según su número de lados. Por
ejemplo: polígono de 14 lados, polígono equiángulo y equilátero.
de 25 lados, etc.
Ejemplo:
b) Por su forma
1. Polígono Convexo: 60º
Es interceptado en sólo dos puntos
por una recta secante.
60º 60º
6. Polígono No Regular
(Irregular)
2. Polígono no Convexo Es aquel polígono que no cumple

las condiciones del polígono
Es interceptado en más de dos
regular.
puntos por una recta secante.

FÓRMULAS GENERALES EN UN c : Medida de un ángulo central
POLÍGONO DE N LADOS. 360º

c=
N
d: Números de diagonales que se
pueden trazar desde un vértice.
CUADRILÁTERO
d = N-3 Se llama cuadrilátero, al polígono de 4
lados.
D : Número total de diagonales
que se pueden trazar. Considerando la medida de sus ángulos
internos pueden ser convexo o
N ( N − 3) cóncavo.
D=
2
Z : Número de diagonales que se
pueden trazar desde “V” vértices
consecutivos.
CONVEXO CÓNCAVO
(V + 1)(V + 2) Elementos:
Z:VxN-
2 C
 
Si : Suma de las medidas de los B Z

Y
ángulos internos
Si = 180º (N-2)
 x W
Se: Suma de las medidas de los D
A
ángulos externos 
1) Lados: AB, BC, CD y DA

Se = 360º
2) Vértices: A, B, C y D
3) Angulos Interiores: X, Y, Z, W
FORMULAS PARA POLÍGONOS
4) Angulos Exteriores: , , , .
REGULARES DE N LADOS
Nota 1.
i : Medida de un ángulo interno
En todo cuadrilátero, la suma de las
medidas de sus ángulos es 360º.
180º ( N − 2)
i=
N
e: Medida de un ángulo externo
360º
e=
N

CLASIFICACIÓN DE A.4 Cuadrado. Es un paralelogramo
CUADRILÁTEROS CONVEXOS que tiene sus 4 ángulos rectos y
sus 4 lados congruentes.
Atendiendo al paralelismo de sus lados, (Polígono Regular de 4 lados).
se clasifican en tres: 
Paralelogramos, Trapecios y
Trapezoides.
A) PARALELOGRAMOS.
Son aquellos que tienen sus
lados opuestos paralelos. Se  
clasifican en:
A1. ROMBO. Llamado también

Losange. Es un paralelogramo
que tiene sus 4 lados
congruentes.

Rombo
Nota 2.
o Losange
Cuando en un problema se menciona
  paralelogramo, se dibuja como un
romboide.
Nota 3
El Cuadrado es un rombo y también es
  rectángulo.
Nota 4
A2. Romboide. Es un paralelogramo. De todos los rectángulos de igual
perímetro, el que tiene más área es
b aquel cuya diferencia de lados es
menor. Por lo tanto el que tiene área
máxima es el cuadrado.
PARALELOGRAMO
O h
PROPIEDADES DEL
ROMBOIDE
PARALELOGRAMO
1. En todo paralelogramo, los

b
lados opuestos son
A.3 Rectángulo. Llamado también congruentes.
Cuadrilongo. Es un
paralelogramo que tiene sus 4 2. En todo paralelogramo, los
ángulos rectos ángulos opuestos miden
iguales y los ángulos
adyacentes a un mismo lado
son suplementarios.
h
3. En todo paralelogramo las
diagonales se bisecan
mutuamente. (bisecan: se
cortan en su punto medio).
b

4. Las diagonales de un 7. Las diagonales de un
rectángulo son congruentes cuadrado son congruentes,
(miden igual). perpendiculares y bisectrices
de sus ángulos.
5. Las diagonales de un B C
rectángulo se interceptan en
su punto medio, X = 90º
45º
determinando 4 segmentos de 45º
igual longitud.
AC = BD
B C  
  X
45º 45º
O
A D

B. TRAPECIOS.
Son cuadriláteros que tienen dos
 
A lados opuestos paralelos y se les
D llama base mayor y base menor.
Se sub-clasifican en 3:
OA = OB = OC = OD
B.1 Trapecio escaleno. Es aquel
6. Las diagonales de un rombo que tiene sus lados no paralelos
son perpendiculares entre si y desiguales.
bisectrices de sus ángulos.
B C
BD : Diagonal mayor
AC : Diagonal menor
h
B
x = 90º
 
AO = OC
A D
BO = OD
B.2 Trapecio isósceles: Es aquel
 
que tiene sus lados no paralelos
X congruentes (miden igual).
 
A C B C
 o   
 +  = 180º
h
 
 
 
A D
D
B.3 Trapecio Rectángulo. Es aquel
que tiene dos ángulos rectos.

B C
2. BNC  NDE (caso ALA)
BC = DE = b
BN = NE
3. ABE Teorema de la base

h
media
AE
MN =
2
A D
Nota 5. a+b
Cuando se dice altura del trapecio, MN = l.q.q.d.
2
se sobrentiende que es la distancia
entre las bases. II) SEGMENTO QUE UNE LOS
PUNTOS MEDIOS DE LAS
Nota 6. DIAGONALES DEL TRAPECIO: PQ
Mediana del trapecio: Es el
segmento que une los puntos b C
medios de los lados no paralelos. B

Nota 7.
Los ángulos adyacentes a una
misma base de un trapecio 
isósceles y los ángulos opuestos P Q
son suplementarios.

PROPIEDADES DEL TRAPECIO
I) MEDIANA DE UN TRAPECIO:
MN
A 
b E D
B C
a-b b

a
Demostración:

AM=MB, CN=ND
M
N 1) Se traza CQ cuya
a+b prolongación intercepta a AD
 MN =
2 en E.
2) BQC  QED (ALA)

 BC = ED = b
A
D E CQ = QE
a b
3) ABE Teorema de la base
a+b media
AE
Demostración: PQ =
2
1. Se traza BN cuya prolongación
intercepta a la prolongación de a−b
PQ = l.q.q.d.
AD en E. 2
C. TRAPEZOIDES consecutivos, se forma un
Son cuadriláteros que no tienen paralelogramo cuyo perímetro
ningún lado paralelo a otro. Existen es igual a la suma de las
dos clases: diagonales de dicho
trapezoide.
C.1 Trapezoide Simétrico:

Si una de sus diagonales es CONVEXO CÓNCAVO
mediatriz de la otra. La figura es
1) MNPQ es paralelogramo cuyo
simétrico respecto al eje BD (lo que perímetro es igual a la suma de
ven al lado izquierdo de BD es igual las medidas de las diagonales.
a lo que ven al lado derecho). Perímetro (MNPQ) = (AC + BD)
B
Trapezoide 2) El área del paralelogramo MNPQ
Simétrico es igual a la mitad del área del
 o
 cuadrilátero ABCD.
Bisosceles
3) En el cuadrilátero convexo se
AB = BC cumple que:
A C AD = CD
Area(MBN)+Area(PDQ)=Area(AMQ)+Area(PCN)
4) En el cuadrilátero cóncavo se
cumple que:
Ara(MBN)-Area(PDQ)=Area (AMQ)+Area (PCN)

C
  II) B


 
D
X
c.2 Trapezoide asimétrico

Es aquel cuadrilátero que no tiene
ninguna simetría. C
B A   D
mA + mD
X=
2
Demostración:
1) ABCD 2  + 2 +
 
m A + m D = 360º
 
A D mA + mD
Mitad ++ =180º (I)
PROPIEDADES DEL TRAPEZOIDE 2
I) En todo trapezoide, al unir los

puntos medios de los lados
B
2) BEC
 +  + X = 180º (II)
 
3) II – I mC + mA
 +  + X =  +  + X= l.q.q.d.
  2
mA + mD
2
B
 
mA + mD  
X= l.q.q.d.
2
C D
B
 
 
x
Z
III P A
X E
C
 Demostración

A D 
1) EBCD  = X +  + m C
I
Demostración: 
2) X +  = mA + 
 II
1) BADP Z =  + mA +  (I)
3) I en II
2) BCDP  
 X + X +  + mC = mA + 
Z++m C += 360º (II)
 
3) I + II 2X = m A - m C
   
2Z+ + m C +  =  + m A +  + mA + mC
X= l.q.q.d.
360º 2
 
2Z + m C - m A = 360º
 
mC + mA
Mitad Z+ = 180º (III)
2
4) X + Z = 180º (IV)
 
mC + mA
5) IV=III X+Z=Z+
2

EJERCICIOS de sus ángulos, centrales están en
la relación de 2 a 3. Hallar la
1. Si la medida del ángulo externo de diferencia de las medidas de sus
un polígono regular es “k” veces el ángulos interiores.
A) 5° B) 25° C)10°
interior. Calcular “k” (k  Z).
D) 40° E) 50°
A) 1 y 3 B) 1 y 2 C) 1 y 4
D) 2 y 3 E) 2 y 4 8. El perímetro de un octágono
equiángulo ABCDEFGH es 4 + 4 2 ,
2. Es un polígono regular ABCDE... la dicho polígono tiene dos tipos
diferentes de lados los cuales se
m ACE =144°. ¿Cuántas
presentan en forma alternada.
diagonales medias tiene? Hallar AF + BG .
A) 100 B) 150 C) 160 A) 2 + 2 B) 3 2 C) 3 + 2
D) 170 E) 190 D) 3 + 2 2 E) 4 + 2 2
9. Calcular el ángulo central de un

3. Los ángulos interiores B, C y D de polígono regular en donde al disminuir
un pentágono convexo ABCDE el número de lados en 2 máximos
miden 70°, 160° y 50° números de diagonales disminuye en
respectivamente. Las bisectrices 15.
interiores de los ángulos BAE y A) 30° B) 45° C)36°
AED, forman un ángulo que mide: D) 70° E) 90°
A) 30° B) 35° C)40°
D) 45° E) 50° 10. En un trapecio ABCD;
m A=m B=90; las bisectrices interiores
4. En un hexágono equiángulo de los ángulos C y D se intersecan en P.
ABCDEF, BC = 2, DE = 1, CD = 4 y Calcular AB, si la distancia desde el punto P
AF = 3. Hallar su perímetro. a es 4.
A) 10 B) 15 C) 18 A)6 B)8 C)10
D) 24 E) 28 D)12 E)16
5. La diferencia del número de 11. En un rombo ABCD, se traza 

diagonales de cierto polígono y el , tal que AH = HD, calcular
número de ángulos rectos a que m C.
equivale la suma de las medidas de A)30º B)45º C)40º
sus ángulos interiores es 8. D)60º E)75º
¿Cuántos lados tiene el polígono?
A) 4 B) 5 C) 8 12. En un trapecio ABCD se sabe que:
D) 12 E) 18 m < B = 2m < D; BC = 4; AB = 5.
Calcular la medida de la base mayor
6. Las medidas de los ángulos interiores .
de dos polígonos convexos regulares A)6 B)7 C)8
se diferencian en 20° y las medidas de D)9 E)10
los ángulos exteriores suman 100°.
¿Cuántas diagonales tienen el polígono 13. En un romboide ABCD se traza la
de mayor número de lados? bisectriz (M en ). Si AB = 6,
A) 27 B) 18 C) 32 calcular la medida del segmento que
D) 40 E) 52 une los puntos medios de y .
7. Se tienen dos polígonos regulares A)2 B)3 C)4

cuyos números de diagonales se D)5 E)2 3
diferencias en 342 y cuyas medidas
CIRCUNFERENCIA: 1. Radio:
La circunferencia es el lugar geométrico Es el segmento que une el centro
de los puntos de un plano que con un punto de la
equidistan de un punto del mismo plano circunferencia(figura OQ, OA ).
llamado centro.
Lugar geométrico 2. Arco:

Es aquella parte de circunferencia
Es el conjunto de puntos que gozan de
una misma propiedad. limitada por dos puntos de dicha
circunferencia (figura: AB)
La circunferencia divide al plano en tres
subconjuntos de puntos: 3. Cuerda:
❑ Puntos interiores a la circunferencia
❑ Puntos exteriores a la circunferencia Es el segmento que une dos
❑ Puntos de la circunferencia. puntos cualesquiera de la
PUNTOS
circunferencia (figura DE ).
EXTERIORES 4. Diámetro o Cuerda Mayor:
Es la cuerda que pasa por el
PUNTOS
INTERIORES centro y es el doble del radio.
(figura BC ).
5. Recta Secante:
Es cualquier recta que corta a la
circunferencia en dos puntos
CÍRCULO
(figura RS ).
Es la figura formada por los puntos de
la circunferencia y los puntos interiores 6. Recta Tangente.
a la circunferencia. Es aquella recta que tiene un sólo
punto en común con la
ELEMENTOS
circunferencia (figura: PQ).
M 7. Flecha o Sagita.
E
D P Es el segmento que une a los
H R puntos medios de la cuerda y el
SECANTE
S C arco de menor longitud que
RO subtiende dicha cuerda.
MET
DIA O (figura: MH )
B
DIO
AR
RA
CO
Q
TE
A
EN
NG
TA

TEOREMAS FUNDAMENTALES
d) En toda circunferencia, los
a) El radio trazado con respecto arcos comprendidos entre
al punto de tangencia, es cuerdas paralelas son
perpendicular a la recta congruentes (miden iguales).
tangente que la contiene.
A B
OT RT 
2 2

D C
O
r
Si AB // CD
T RT Entonces
b) En toda circunferencia, un
diámetro o radio es AD  BC
perpendicular a una cuerda.
Si y solo si pasa por el punto e) Si AC es diámetro de una
medio de dicha cuerda. semicircunferencia y B es un
punto cualesquiera de dicha
Si: AB MN semicircunferencia, entonces
Entonces mABC = 90º
A
MH = HN B
 
R
O
r  
A R R
0 C
M H N Demostración
B
ABC  +  +  +  = 180º
c) En toda circunferencia a 2 + 2 = 180º
cuerdas congruentes se Mitad  +  = 90º
oponen arcos congruentes y
viceversa. l.q.q.d. mABC = 90º
B C
Si: AB  CD
AB  CD
A D

O = Centro
MEDIDA DE ÁNGULOS EN LA
CIRCUNFERENCIA  = mAB
CLASIFICACIÓN:
Según la posición del vértice del 2. ÁNGULO INSCRITO
ángulo: Es aquel cuyo vértice es un punto
1. Angulo Central: de la circunferencia, sus lados
Cuando tienen su vértice en el contienen cada uno una cuerda y
centro de la circunferencia su medida es igual a la mitad de
la medida del arco que subtiende
2. Angulos Excéntricos: sus lados.
Cuándo no tienen su vértice en el
centro de la circunferencia. Estos A
se clasifican en periféricos,
internos y externos.
B  mAC
2.1 Angulos Periféricos: =
2
Son los que tienen sus vértices
en la circunferencia. Pueden ser
C
inscrito, semiinscrito y exinscrito
2.2 Angulos internos: 3. ÁNGULO EXINSCRITO

Son los que tienen sus vértices Es el suplemento de un ángulo
en el interior de la circunferencia. inscrito, su vértice se encuentra
en la circunferencia, un lado
2.3 Angulos externos: contiene una cuerda y el otro
Son los que tienen su vértice en lado la parte exterior de una
el exterior de la circunferencia. secante y su medida es igual a la
mitad de la medida de todo el
arco que no corresponde al
DEFINICIONES: ángulo inscrito.
1. ÁNGULO CENTRAL A
Es aquel ángulo que tiene su
vértice en el centro de la 2
circunferencia, sus lados
contienen cada uno un radio y su  = Angulo
medida es igual al arco Exinscrito
comprendido entre sus lados;
siempre y cuando esta medida 

del arco sea angular. C
mABC
B
D =
2
A
Demostración
 +  = 180º
O  2 + 2 = 360º
2 + mAC = 360º
2 = 360º - mAC
B 2 = mABC
tangente o dos tangentes. En
éste último caso se llama ángulo
mABC circunscrito.
=
2 La medida del ángulo exterior es
igual a la semidiferencia de las
medidas de los arcos que
4. ÁNGULO SEMINSCRITO: subtienden sus lados.
Su vértice se encuentra en la
circunferencia, un lado es una a) Lados Secantes
tangente y el otro contiene una A
cuerda y su medida es igual a la
mitad de la medida del arco que B
subtienden sus lados.

AE − BD
A =
D 2
o = Centro
C
L: tangente
o b) Lados tangentes y secantes
R  A
L
B  =mAB B
2

5. ÁNGULO INTERIOR
Su vértice se encuentra en el
D  = AD - BD
interior de la circunferencia, está
2
formado por dos secantes que
contienen dos cuerdas que se
cortan y su medida es igual a la
semi suma de los arcos c) Lados tangentes (Angulo
interceptados por él y por su circunscrito)
opuesto por el vértice.
A
AnC − AC
C B = (1)
2
n

A D
 = AC + BD
2
C
6. ÁNGULO EXTERIOR
De la figura:
Su vértice se encuentra en el
exterior de la circunferencia,
pudiendo ser sus lados dos AnC = 360º - AC
secantes, una secante y una

Reemplazando en la fórmula tenemos: PROPIEDADES
1. Las medidas de los ángulos
 + AC = 180º (2) opuestos de un cuadrilátero
inscrito suman 180º
C
Análogamente: B

 = AnC – 180º (3)

A
De las tres fórmulas para ángulo D
circunscrito, la más utilizada es la
fórmula (2). Demostración:
Por ángulo inscrito
ARCO CAPAZ
BCD
Es el lugar geométrico de todos los =
2
puntos que unidos a dos puntos fijos
determinan ángulos constantes e
iguales al ángulo dado. El arco capaz es BAD
=
un arco de circunferencia y el segmento 2
que une a los puntos fijos se
denominan cuerda capaz o segmento BCD + BAD
Suma: + =
capaz. 2
360º
Arco Capaz + =
2
E
D + = 180º


F 2. En dos circunferencias
C 
tangentes interiores cumple:
 mAB = mBC
A B
CUERDA CAPAZ T C

 
NOTA P
A
• ACDEFB: Arco capaz de todos
B
los ángulos que miden º
• AB: Cuerda capaz
• El arco capaz de los P y T: Puntos de Tangencia
ángulos de 90º es una
semicircunferencia.

4. El lado de un pentágono regular
Demostración: subtiende un arco de 72º
A B
TA + AB
= (Angulo Seminscrito) 360º
2 AB =
5
TA + BC E C AB = 72º
= (Angulo Interior)
2
D
Igualando
5. Si una cuerda mide igual que el
radio entonces dicha cuerda
TA + AB TA + BC
= subtiende un arco de 60º
2 2
l.q.q.d. AB = BC
B
60º R
R
3. En dos circunferencias tangentes 60º
exteriores cumple: 60º o
A R
mABC = 90º
A Demostración
 C 1) Por hipótesis
2
2 AB = Radio

  2) Trazamos los radios OA y OB
B
3) El triángulo AOB es equilátero
mAOB = 60º
Tangente 4) Angulo Central
A, B y C: Puntos de Tangencia l.q.q.d. mAB = 60º
6. El lado de un hexágono regular

Demostración: subtiende un arco de 60º y la
medida del lado del hexágono
ABC  +  +  +  = 180º regular es igual a la medida del
radio.
A B
2 + 2 = 180º
Mitad  +  = 90º O
C
F
l.q.q.d. mABC = 90º

E D

EJERCICIOS A) 100º B) 120º C) 140º
D) 150º E) 160º
1. En la figura Hallar “”
5. Según el gráfico
2 3
m DTC = m CE = 2x. Hallar “x”
B
C
E
A) 18º B) 20º C) 36º D) 48º E) 72º
A X T
2. Si AC = 4 2 I: Incentro.
Hallar IQ D
B
I A) 30º B) 40º C) 50º

D) 60º E) 70º
A C
6. Hallar “x” si A, B y T son puntos
de tangencia.
A
Q
A) 2 B) 2 2 C) 3 2 D) 4 E) 6
T
3. En el gráfico mostrado. Hallar el 
valor de “x”
x
100º
B
X A)  – 2 B) – C)+
D) 2 E) 2
7. Hallar PQ , si AP = 4m, “P” es

punto de tangencia
A) 80º B) 90º C)100º
D) 110º E) 120º Q
4. En la figura mostrada, hallar el P

valor de “x”.
Xº A O B
A) 2m B) 3m C) 4m
60º D) 5m E) 6m

8. Calcular “x”, si A y B, son puntos 11.Calcular “x”, si mAB = 150°
de tangencia. (“T” punto de tangencia)
x° B
A
B T
x°
80°
A
A) 15° B) 20° C) 30°

A) 80° B) 60° C) 70° D) 45° E) 60°
D) 40° E) 50°
12.Se tiene una semicircunferencia de

9. Calcular “x”, si: P, R, S, T y M. diámetro AB; en el arco AB se
Son puntos de tangencia. ubican los puntos D y C tal que la
distancia de dichos puntos hacia el
A
diámetro son 4 y 3; calcule la
x° B medida del ángulo entre DC y AB si:
m DC = 90°
40° A) 16° B) 20° C) 37°/2
M
D) 53°/2 E) 8°
R
S 13.Dado un paralelogramo ABCD la

T
circunferencia que contiene a los
P
puntos B, A y D interseca a BC en
A) 10° B) 15° C) 35° M. Calcular la m  BAD, si AB = 5
D) 30° E) 20° y MC = 6
A) 37° B) 53° C)74°
D) 100° E) 78°
10.Calcular la mEF, si AB = 2BC y
“O” es centro.
D
O
A C
50° B
E F
A) 50° B) 60° C) 80°

D) 40° E) 30°

POSICIONES RELATIVAS DE DOS 3. Circunferencias Secantes

CIRCUNFERENCIAS Su la distancia entre los centros es
Dos circunferencias de centro O1 y O2 menor que la suma de los radios y
en un mismo plano y de radios R y r mayor que su diferencia.
respectivamente, pueden tener las A
siguientes proposiciones.
r
R
1 Circunferencias Exteriores:
O1 O2 d = O1 O 2
Si la distancia entre los centros d
es mayor que la suma de sus
radios.
B
O1 O2 R–r<d<R+r
R r
d Existencia del triángulo
• Tiene dos puntos comunes (A y B)

• La cuerda común AB es
d>R+r perpendicular al segmento que
une los centros
2. Circunferencias tangentes 4. Circunferencias Ortogonales

exteriores Si el cuadrado de la distancia
Es la distancia entre los entre los centros es igual a la
centros es igual a la suma de suma de los cuadrados de los
radios.
los radios. L 2
L1
B
d=R+r r
R r
R
O1 O2
T
O1 O2 d
d
d² = R² + r²
T : Punto de Tangencia
• El segmento que une los centros m01BO2 = 90º

pasa por el punto de tangencia.
• La recta tangente común interior a L1 : Recta tangente a la
ambas circunferencias es circunferencia de centro O2 en el
perpendicular al segmento que une punto B
sus centros. L2 : Recta tangente a la
circunferencia de centro O1 en el
punto B
5. Circunferencias tangentes 7. Circunferencias concéntricas
interiores Si la distancia entre los centros
es cero, es decir, sus centros
Si la distancia entre los centros
coinciden. (Tienen el mismo
es igual a la diferencia de los
centro).
radios.
L : Tangente común
L A M B
R r
R
O
O1 O2
d r T d=R-r
M : Punto de tangencia
OMB : PITÁGORAS
T : Punto de Tangencia
2
 AB 
* La recta que pasa por los   + r2 = R2
centros, también pasa por el  2 
punto de tangencia y es  AB 
2
perpendicular a la recta tangente   = R² - r²

común.  2 
AB
= R2 − r2
6. Circunferencias Interiores 2
Si la distancia entre los centros
es menor que la diferencia de los
radios. AB = 2 R2 − r2
TEOREMAS RELACIONADOS A LA
CIRCUNFERENCIA
d+r<R
O1 O2
1. Circunferencia Inscrita
R d r d<R–r Se dice que una circunferencia está
inscrita en un polígono, si se
encuentra en el interior de éste y sus
lados son tangentes a dicha
circunferencia. A su radio se le llama
INRADIO.
• Los puntos de una de ellas
(circunferencia de centro O2) B B C
son interiores a la otra.
(Circunferencia de centro O1)
r
r
A
C A D
• r : INRADIO
• ABC : Triángulo • ra : Exradio Relativo al lado
BC
circunscrito • ABC : Triángulo exinscrito
• En todo triángulo, hay tres
• ABCD : Cuadrilátero circunferencias exinscritas.
circunscrito
TEOREMAS DE TANGENTE
• La circunferencia es inscrita 1. Las tangentes trazadas desde un
punto exterior a una circunferencia
2. Circunferencia Circunscrita son congruentes.
Es aquella circunferencia que
pasa por todos los vértices de un A PA = PB
polígono. A su radio se le llama
CIRCUNRADIO.
 P
B O 
B C
R
R
o B
Demostración:
A C A D
• R : Circunradio OAP  OBP (4º caso)
• O : Circuncentro PA = PB l.q.q.d.
• ABC : Triángulo inscrito
2. Los tangentes interiores comunes a
• ABCD : Cuadrilátero inscrito dos circunferencias exteriores son
congruentes y la recta que pasa por
• La circunferencia es circunscrita.
los centros también pasa por el
punto de intersección de dichas
3. Circunferencia Exinscrita tangentes.
Se dice que una circunferencia es
exinscrita a un triángulo, si se AB = CD
encuentra en el exterior de dicho
C
triángulo y es tangente a un lado
y a las prolongaciones de los A
otros dos lados. A su radio se le P
O O´
llama EXRADIO.
F
D
B Demostración B
ra 1) PA = PD
T
2) PB = PC
A C E Sumando:
F, T y E: Son puntos de
PA+PB=PD + PC AB = CD l.q.q.d.
tangencia.

3. Los tangentes exteriores comunes a AB + CD = BC + AD
dos circunferencias son congruentes lqqd
y su punto de intersección se halla
sobre la recta que pasa por los GENERALIZANDO:
centros. En todo polígono circunscrito con un
A
número par de lados, la suma de los
AB = CD lados no consecutivos es igual a la
B suma del resto de lados.
O O´
P
TEOREMA DE STEINER
C
En todo cuadrilátero exinscrito o
D exinscriptible la diferencia de las
Demostración medidas de dos lados opuestos es igual
a la diferencia de las medidas de los
otros dos lados.
1) PA = PD
2) PB = PC
Restando AB – CD = AD – BC
PA – PB = PD – PC
AB = CD lqqd. M
B
TEOREMA DE PITOT R
En todo cuadrilátero circunscrito a una x
circunferencia o circunscriptible, se C A
cumple que la suma de las medidas de P x
dos lados opuestos es igual a la suma
de las medidas de los otros dos lados. D
N
AB + CD = BC + AD
Demostración
x y C
B
y 1) AM = AN
x
AB + BP = AD + DR
AB + BC + x = AD + CD + x
AB – CD = AD – BC l.q.q.d.
m
n
TEOREMA DE PONCELET
A m D
n
Demostración En todo triángulo rectángulo la suma de
las medidas de los catetos es igual a la
medida de la hipotenusa mas la medida
AB = x + n del diámetro de la circunferencia
CD = y + m inscrita.
Sumando:
AB + CD = x + y + n + m

A p : Semiperímetro del  ABC
m P
m AB + BC = AC + 2r
x
B
p
r
r n r : Inradio
x
r r
y
B r n C y
A C Q
p
Demostración
AB = m + r Demostración
BC = n + r Perímetro (ABC) = AB + BC + AC
Sumando: = AB + x + y + AC
AB + BC = m + n + 2 r
= AP + AP
l.q.q.d. AB + BC = AC + 2r Perímetro (ABC) = 2AP
Mitad
PROPIEDADES
1. En todo triángulo circunscrito se

p = AP lqqd
cumple:
B 3. Circunferencias exinscritas relativas
x = p – AC al lado AB y al lado BC, cumple:
x x y = p – BC
z = p - AB FA = CE
y z
A y z C
Demostración
1) 2x + 2y + 2z = perímetro (ABC)
F A C E
2) mitad x+y+z=p Demostración
x+ AC = p
1) FA + AC = semiperímetro (ABC)
2) AC + CE = semiperímetro
x = p – AC lqqd
(ABC)
2. En todo triángulo ex-inscrito se 3) Igualando
cumple: FA + AC + AC + CE
AP = AQ = p FA = CE lqqd

TANGENTE COMÚN
4. Circunferencia exinscrita relativa
al lado AB y circunferencia
inscrita, cumple:
x=y O´ O
D
a+ PA = AF = x
y
BE =BG = y
y By
E G
F a b 2. Debemos tener en cuenta que la

x medida del ángulo semi-inscrito es
P xA x+a N b C igual a la medida del ángulo inscrito
que subtiende el mismo arco.
Demostración
PC = DC
x+x+a+b=a+y+y+b A
mACB = mABD
2x = 2y

Mitad x =y
L.q.q.d. C 
D
5. La suma de las medidas de los 
radios de las circunferencias
exinscritas relativas a los catetos B
de un triángulo rectángulo, es
igual a la medida de la
hipotenusa.
Recomendaciones para resolver 3. Debemos tener en cuenta que la

problemas de ángulos en la medida del ángulo adyacente a
circunferencia un ángulo circunscrito es igual a
la medida del arco que subtiende
1. Se tiene dos circunferencias
los lados de este último.
tangentes interiormente o
tangentes exteriormente, por lo
general los datos están en una
circunferencia y la incógnita está en  = mAC
la otra, trace en estos casos por el A
punto de contacto una tangente
común.
O O´
 
C

Demostración RECTAS ANTIPARALELAS
 : ángulo circunscrito Dos rectas son antiparalelas con

 +  = 180º respecto a los lados de un ángulo,
cuando forman con los lados del
mAC +  = 180º
ángulo, un cuadrilátero inscriptible.
Igualando:
ABCD: Cuadrilátero
 = mAC lqqd inscriptible
B
CUADRILÁTERO INSCRITO C
Es aquel cuadrilátero que tienen sus

cuatro vértices en una misma
circunferencia. D
A
CASO I CASO II CASO III

EJERCICIOS RESUELTOS

  
1. Sobre la hipotenusa AC de un
  triángulo rectángulo ABC se
construye exteriormente el
cuadrado ACEF de centro O.
 +  = 180º = =
Calcular la medida del ángulo
OBC.
CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
a) 30º b) 36º c) 45º
Es aquel cuadrilátero que puede d) 53º e) 60º
inscribirse en una circunferencia, para
ello debe cumplir cualquiera de los Resolución
casos de cuadrilátero inscrito o de la B
propiedad, sin que se dibuje la
circunferencia. Ejemplo: El rectángulo, x
el cuadrado, el trapecio isósceles.
A 45º C

  o
90º
B
 AB  BC
  F E

A C El cuadrilátero ABCO es inscriptible
ya que: mABC + mAOC = 180º
D
Entonces: 3. En la figura mostrada. Hallar
la medida del segmento PQ. Si
OC ABCD es un cuadrilátero,
X = 45º =
2 además: AB + CD = 24 cm,
BC + AD = 40 cm
Rpta. C B
P
C
2. En la figura, calcular el
producto X.Y; si AB = 13,
BC = 15, AC=14, AQ = X, QC
=Y
a) 49 A Q D
b) 30 A
c) 42 a) 6 cm b) 8 cm c) 10 cm
d) 56 Q d) 12 cm d) 16 cm
e) 64
C B
Resolución
Resolución:
Incognita: PQ
Dato: AB + CD = 24
E BC + AD = 40
x A 21
1. PITOT AB + PQ =
x 13 BP + AQ
Q 2. PITOT CD + PQ =
y PC + QD
F C 15 B Suma AB+CD+2PQ=BC+AD
21
24 + 2PQ = 40
1. Propiedad: 40 − 24
PQ =
FB = EB = semiperímetro 2
(ABC)
FB = EB = 21
PQ = 8 Rpta.
2. 13 + x = 21
x=8
EJERCICIOS
3. 15 + y = 21 1. La hipotenusa y un cateto de un
y=6 triángulo rectángulo miden 30 y 24.
Hallar el radio de la circunferencia
4. El Producto x . y = 48 Ex – inscrita al otro cateto.
Rpta A) 10 B) 9 C) 7
D) 12 E) 8

2. En la figura hallar “x” si “O” es 6. Según el gráfico. Hallar “x”.
centro. B
20º
10º
Xº Xº
A) 30º B) 37º C) 45º

A 0 C
D) 53º E) 60º
A) 60º B) 70º C) 80º
3. En la figura mostrada, Hallar “x” (P D) 90º E) 100º
y Q son puntos de tangencia)
7. Si AB = BC. Hallar “x”
B
A) 10°
Q B) 20° 2
C) 30°
P X 40º
X 20º
D) 40° D C
E) 60°
A) 30º B) 50º C) 70º
D) 80º E) 85º A
8. Si La mediana de un trapecio
4. En la semicircunferencia hallar circunscrito mide 9u. Calcular su
m AT. Si “O” es centro. perímetro.
A) 18 B) 36 C) 27
T D) 45 E) 24
M 9. En un triángulo ABC, recto en B se
20º traza la altura BH y las bisectrices
BM y BN de los ángulos ABH y CBH
A 0 B respectivamente. Si MN = 4.
A) 40º B) 20º C) 45º Calcular la longitud del inradio del
D) 60º E) 80º triángulo ABS
A) 4 B) 2 C) 8
5. En el gráfico mostrado hallar D) 1 E) 12
m FBE si m EBD = 30º.
10.La circunferencia inscrita en un
B C triángulo rectángulo ABC recto en B,
D
Xº
en donde BC  AB, es tangente en N
a AB y en P a BC. Exteriormente se
construye el trapezoide BCED en el
cuál la circunferencia inscrita es
A O F E
tangente en M a BD y en Q a BC.
A) 15º B) 20º C) 25º Hallar PQ si ED = 5, AC = CE y
D) 30º E) 60º DM + AN = 3

A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 3
11.Calcular la longitud de la hipotenusa

de un triángulo rectángulo de
perímetro 30, si el radio de la
circunferencia inscrita a dicho
triángulo mide 2.
A) 10 B) 15 C) 13
D) 17 E) 20
12. De acuerdo al gráfico AB = BC.

Calcule EM, si NC = 8cm. (A y D
son puntos de tangencia).
A) 4cm
B) 6cm
C) 8cm
D) 4 2 cm
E) 8 2 cm
13.Dado un trapecio isósceles ABCD

( BC // AD ) circunscrito a una
circunferencia de centro O. La
prolongación de BO interseca a AD
en P. Si AP=2PD, calcular m< BAD.
A) 45 B) 60 C)75
D) 63,5 E) 72,5
14. Si, la suma de las medidas de los

arcos AB y CD es igual a 160.
Calcule el valor de x. (A, B, C y D
son puntos de tangencia).
A) 40
B) 50
C) 70
D) 80
E)90

CONCEPTO DE Luego a/b = c/d Proporción

PROPORCIONALIDAD:
Relativo a proporción. PARALELAS EQUIDISTANTES
Si sobre una recta se toman puntos

RAZÓN GEOMÉTRICA
equidistantes y por ellas se trazan
Dado dos números racionales a y b paralelas, cualquier recta secante que
diferentes de cero, la razón geométrica intercepte a dichas paralelas quedará
entre estos dos números es el cociente dividida en partes iguales.
a/b.
A E L1

PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
B   F L2
Si a/b y c/d son dos razones iguales, la
proporción geométrica es a/b = c/d, se 
C   G L3
lee “a es a b como c es a d”.

ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS D   H L4
PROPORCIONES GEOMÉTRICAS
Dada la proporción a/b = c/d se EF = FG = GH
cumple:
TEOREMA DE THALES
1. a.d = c.b Tres o más rectas paralelas al ser
2. (a+c)/(b+d)=a/b;(a-c)/(b-d)=a/b interceptados por dos o más rectas
3. (a-b)/b=(c-d)/d; (a+b)/b=(c+d)/d secantes determinan segmentos
proporcionales.
PROPORCIONALIDAD ENTRE AB DE
LONGITUDES DE SEGMENTOS
A D =
BC EF
Sean los segmentos de longitudes:
B E BC EF
=
AC DF
a = 2u
u u
AB DE
a =
C F AC DF
b = 3u u u u
b COROLARIO DE THALES
Toda paralela a un lado de un triángulo que
c = 4u u u u u intercepta a los otros dos lados, lo divide en
c partes directamente proporcionales.
u u u u u u
d = 6u
d

DE // AC TEOREMA DEL INCENTRO
B BD BE
= B BI c + a
=
DA EC ID b


BD BE DE c a I : Incentro
D E = =
AB BC AC I

DA EC
=

BA BC A D C
b
A C
TEOREMA DE LA BISECTRIZ CALCULO DE LA BISECTRIZ A LA
HIPOTENUSA
Bisectriz interior BD
B
c m Bisectriz interior: BD = X
= B
 a n
 AB AD 2 1 1
= +
c a = (I) 45º X c a
BC DC c 45º a
x
A D C
A D c
m n
Bisectriz exterior: BF = X
Bisectriz exterior BF
2 1 1
B 45º = −
c m X a c
=
a n 45º x
c
AB AF
= (II) a
BC CF
A C F
B 
 TEOREMA DE MENELAO
a.b.c = d.e.f
c
a
d b
A c F
n a
e
m
c
f

TEOREMA DE CEVA CRITERIOS DE SEMEJANZA DE
a.b.c = d.e.f TRIANGULO
b
d
1. CASO AAA.- si dos triángulos
e
tienen 2 ángulos que miden
a
respectivamente iguales.
f c
B
SEMEJANZA DE TRIANGULOS
E
Dos triángulos se llaman semejantes    

cuando sus ángulos miden A C D F
respectivamente iguales y los lados
homólogos proporcionales.
 ABC ~  DEF
Lados homólogos.- Son lados 2. CASO LAL.- Si dos triángulos

opuestos a los ángulos tienen 2 lados proporcionales y
respectivamente congruentes. los ángulos comprendidos miden
iguales
K : constante de
proporcionalidad. AB AC
= =K
DE DF
AB BC AC
= = =K B
DE EF DF
B Kc E
c
 
kc ka A Kb C D b F
E
c a
D b F  ABC ~  DEF
A kb C
3. CASO LLL. Si dos triángulos

tienen 3 lados proporcionales
(ver figura uno de semejanzas de
 ABC ~  DEF Triángulo)
B

 

A D C F

HACES ARMONICOS
Se llama haz armónico todo sistema de 3.
4 rectas concurrentes en O (AMBN) que a.b
pasan por los puntos A.M.B.N. de una x=
a+b
cuaterna armónica
a
O b
AM AN
= x
MB BN
A M B N
4. ABCD es trapecio, FE // BC
Corolario.- Toda sección rectilínea
AMBN de un haz armónico, constituye
una cuarterna armónica de puntos. a.b
B C FO = OE =
a+b
PROPIEDADES DE SEMEJANZA
1.
x2 = a.b
F E
B o 2a . b
FE =
a+b

x
 A D
A a D C
a.b
b 5. x=
a+b
2.
a2 = c (b+c)  x

a b
B
 x
x 
c a

 POLIGONOS SEMEJANTES
A b c
Dos polígonos son semejantes si sus
ángulos correspondientes son
congruentes y sus lados
correspondientes son proporcionales.
Así, en la figura tenemos:
AB BC CD DA 2
= = = c
A´B´ BĆ´ C´D´ DÁ´ a
B 
  

A  A´ B  B´ 
b 2
C  C´ D  D´ d 
E
C
B  
 
 A c D
C´
B´

 Demostración:

   1.Trazar CE tal que mECD = mACB = 
A D A´ D´
2.  ACD   BCE
Polígono ABCD  Polígono A´BĆ´D´
AC a
=  AC.BE = a.c
C BE
TEOREMA DE PTOLOMEO
En todo cuadrilátero inscrito o 3.  ABC   CED
inscriptible, el producto de las
diagonales es igual a la suma de los
AC b
productos de los lados opuestos. =  AC.ED= b.d
d ED
2
c Suma AC(BE+ED)= a.c+b.d
a
B 
   l.q.q.d AC BD = a.c + b.d


b 2
TEOREMA DE VIETTE
d 
E En todo cuadrilátero inscrito o
inscriptible, la razón de las
  diagonales es igual a la razón de las
 sumas de los productos de los lados
A c D
que concurren a sus extremos.
B a C
AC.BD = a.c + b.d

d b
AC c.d + a.b
=
BD a.d + b.c
A c D

TEOREMA DE CHADÚ
En un triángulo equilátero ABC PROBLEMAS RESUELTOS
inscrito en una circunferencia, se
ubica un punto P sobre el arco BC 1. Calcular FE. Si: FE // AC ,
entonces cumple: la distancia del perímetro del triángulo FBE es
punto P al vértice A es igual a la igual al perímetro del trapecio
suma de las distancias del punto P a AFEC, AB = 10, AC=BC=15.
los vértices B y C.
B
a) 10
b) 11
B c) 12 F E
P d) 13
e) 14
A C
Resolución
y  x
A C 10 15

F E
x

PA = PB + PC A C
15
Incognita FE = x
Demostración:
y x
1. THALES =
Teorema de Ptolomeo 10 15
PA .  = PB .  + PC .  2
y= x ......... (1)
3
PA = PB + PC 2) AF = 10-y
EC = 15-x
3) Perímetro (FBE) = Perímetro (AFEC)

2x + y = 10-y + x + 15-x +
15
2x + 2y = 40 ....(2)
4) Reemplazando (1) en (2)
x = 12 Rpta. c

2. Calcular FE, si A,B y E son Resolución
puntos de tangencia, R = 9, r E
= 4 (R y r son radios) 60º
A 12
F B
B 60º 12
R E r 60º 60º
12
6
x 60º
a) 36/13 b) 49/13 c) 63/13

A D C
d) 72/13 e) 84/13
1. Trazar CE // BD
Resolución
A x 6
F 2. THALES =
B 12 6 + 12
r r
R
H r
P x=4 Rpta
o E r o1 r
R
4. Calcular BE. Si: AF = 3;
BF=EC=2; AC = 8, CD = 4
Incognita: FE = x F
PE r E
1) THALES: =
HO R + r
A C D
x−r r 2Rr
= → X=
R−r R+r R+r a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
2(9)(4) 72 Resolución
X= → X= Rpta. B
9+4 13 2
x
F
3. Calcular x
E
3
60º 2
60º
6 12 A 8 C 4 D
x 12
a) 6 b) 4 c) 5 d) 7 e) 2

Teorema de Menelao
a) 4,25 b) 4,75 c) 5,25
3 . x . 4 = 2 . 2 . 12 d) 5,75 e) 6,25
x=4 Rpta Resolución
 7 P
B
 
5. Calcular CF. Si: AD=6; DC=3
B 4
7 
E

3

 
A x C
A D C F
1) Dato AB = BC = 7
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
Resolución: 2) Dato BP // AB
AB = BP = 7
B
d AF = a 3) AEC   BEP
b BF = d →x=7
F BE = b →3 4
EC = e
a E x = 5,25 Rpta
e 7. Calcular la altura de un trapecio

A D C F rectángulo cuyas bases miden 9
6 3 x y 16, además, sus diagonales son
(9+x) perpendiculares.
a) 10 b) 12 c) 15 d) 16 e) 25
MENELAO: a b x = d e (9 + x) Resolución
B 9 C
CEVA: ab3=de6 

x 9+x ABC  BAD
divido =
3 6 h
 → h = 16
x=9 Rpta  →9 h
 h² = 144
6. En un triángulo isósceles ABC A 16 D
(AB=BC) se traza la bisectriz
interior de A que intercepta a la h = 12 Rpta.
bisectriz exterior de B en P y a
BC en E. Si: BE = 4 y EC = 3.
Calcular AC.

8. En un triángulo ABC, AB = 4, 4. En un triángulo ABC se trazan las
AC=5 y mA = 2(mC) < 90º. cevianas interiores BF y BE tal que
Calcular BC. los ángulos ABF, FBE y EBC miden
37°, 37° y 53° respectivamente.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 Calcular EC si AF = 4 y FE = 3.
A) 18 B) 17 C) 14
D) 16 E) 21
Resolución B
 5. En un triángulo ABC, donde BC =

x  x 2AB, se traza la altura BH, tal que
4
mHBC = 3mABH. Si AH = 2,
calcular HC.
   
E 4 A 5 C A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
9
EBC   EAB 6. En un triángulo ABC, por el punto

→ x = 4 → x=6 Rpta F de AB se traza FG paralelo a AC (
G en BC) y luego se traza FP
→ 9 x
paralelo a AG ( P en BG). Calcular
CG si BP = 5 y PG = 3.
EJERCICIOS A) 3 B) 4,2 C)2,4
D) 3,6 E) 4,8
1. En un triángulo ABC, la mediatriz
de AC corta a BC en P y a la 7. En un trapecio ABCD sobre AB y CD
prolongación de AB en Q. Si 2AB = se ubican los puntos P y Q
3BQ y BP = 3. respectivamente tal que PQ // BC //
Calcular PC. AD y 3QD = 5CQ. Hallar PQ si
A) 6 B) 7 C)7,5 además BC = 2, AD = 10.
D) 8 E) 9 A) 4 B) 5 C) 6
D) 6,5 E) 8
2. Si AB = 7 y BC = 9 son los lados de
un triángulo ABC, si la bisectriz 8. En un triángulo ABC se sabe que
interior de B determina sobre AC AC = 12, BC = 10 se traza la
dos segmentos cuya diferencia de bisectríz interior CD y luego DM
longitudes es 1. Hallar AC. paralelo a AC (M en BC). Calcular
A 10 B) 8 C)8,5 DM.
D) 9,5 E) 10,5 A) 6 B) 5 C)5,5
D) 6,5 E) 60/11
3. En la figura AQ = QB, si LT=4;
calcule LA. (T y Q son puntos de 9. En un triángulo ABC, se traza el
tangencia) paralelogramo AGDC (G es
baricentro de la región triangular
ABC). M es punto medio de AC ,
si AD y MD intersecan a BC en E y
F respectivamente, calcular:
AE MF
− .
ED FD
A)6 B)8 C)10
D)12 E) 9

A) 3/4 B) 2/3 C)3/2 15.Se tiene un romboide ABCD; en AD
D) 3/5 E) 2/5 se ubica al punto M tal que
MD = 3(AM); si la distancia de M a
10.Calcular NG, si FC=5, ABCD, EGEH AB es 6; calcule la distancia del
son cuadrados y BE // CG punto medio de MC hacia AB .
A) 2
A) 18 B)15 C) 14
B) 3 D) 20 E) 19
C) 13 − 2
D) 13 − 1 16.Se tiene un triángulo isósceles ABC
E) 15 − 2 de base AC en el cual se trazan las
alturas BP y AL; BP  AL = {Q} ;
calcule PL si BQ=5 y QP=4.
11.En un triángulo ABC se traza la
A) 6 B) 2 3 C) 3 6
bisectriz interior BD y en BC se
ubica al punto E tal que DE // AB , D) 7 E) 3 2
calcular BC si: DE=3 y BC=3(AB)
A) 10 B)9 C) 8 17.En un rectángulo ABCD en el lado
D) 12 E)16 BC se toman los puntos P y Q tal
que BP = PQ = QC y en el lado AD
12.Se tiene un triángulo ABC en el cual se toman los puntos M y N tal que
la ceviana interior AE interseca a la AM = MN = ND. La diagonal AC =
bisectriz BD en N; si BN=ND; BE=4 20 es interceptada en F y E por BN y
y EC=12; calcule AB. DP. Calcular FE.
A) 5 B) 4 C) 2
A) 8 B) 6 C) 5 2
D) 6 E) 3
D) 3 6 E) 4 5
18.En un triángulo ABC, una
13.Se tiene un paralelogramo ABCD tal circunferencia que pasa por B y A
que un punto de AC dista de AB y corta en G a AC y en F a BC tal que
AD 2u y 3u respectivamente; si la tangente que pasa por B es
AB=15. Calcule BC paralela a AC. Calcular AB si BF = 9
y FC = 16.
A) 8 B) 10 C) 12
D) 6 2 E) 16 A) 15 B) 12 C) 18
D) 19 E) 16
14.Si: AB=10; BC= 8 y PQ // AC .
Calcule QT (P y T son puntos de 19. En el cuadrilátero convexo ABCD, la
tangencia) recta que pasa por los puntos
medios de AC y BD intercepta a AB
y CD en P y Q respectivamente. Si
AB = a y CD = b. Hallar BP/QD.
A) a/b B) b/a C) (a+b)/a

D) a/a+b E) b/a+b
A) 8 B) 8,2 C)9,2
D) 9,6 E) 10

RELACIONES MÉTRICAS En la figura anterior, se muestran

Para el estudio de las relaciones las proyecciones de un segmento AB
métricas entre los elementos de los sobre la recta L en las diferentes
triángulos, es indispensable saber el posiciones.
concepto de proyección.
Proyección de un punto: DEFINICIÓN

La proyección de un punto P Se llama relación métrica entre
sobre una recta L, es el pie de la varios segmentos a la relación que
perpendicular P´ bajada desde P hasta existe entre sus medidas con respecto a
L. una misma unidad.
PP´ se llama proyectante L se llama eje

de proyección.
P RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Si en un triángulo rectángulo ABC

P´
L
recto en B, se traza la altura BH
correspondiente a la hipotenusa AC,
Proyección de un segmento observaremos que:
AB sobre una recta L
La proyección del segmento * Los triángulos AHB, BHC y ABC
AB sobre la recta L es el segmento son semejantes
A´B´ cuyos extremos son las * El segmento m es la proyección
proyecciones de los extremos AB
yB del cateto c sobre la hipotenusa.
sobre L. B B
B * El segmento n es la proyección
A B
A del cateto a sobre la hipotenusa.
A
* La hipotenusa b es la suma de
L las proyecciones de los catetos
A A´
A´ B´ A´ B´ A´ B´ B´ A´ sobre la hipotenusa.
A * La proyección de la hipotenusa
sobre un cateto es este mismo
cateto.
Para hallar la proyección de un
segmento sobre una recta, basta con * La proyección de un cateto sobre
bajar las perpendiculares desde sus el otro cateto es un punto que
extremos hasta la recta. viene a ser el vértice del
ángulo recto (B).

suma de las inversas de los cuadrados
de los catetos.
B
 
c a 1 1 1
h
2
= 2 + 2
h c a


A H C
m n
6º R.M.
b
La razón de los cuadrados de los
catetos es igual a la razón de los
1º R. M. segmentos que la altura determina en
la hipotenusa.
BH es media proporcional entre los
segmentos de la hipotenusa.
_c2 _m_
=
h2 = m.n a2 n
2º R. M. Demostraciones
Cada cateto es media proporcional
entre la hipotenusa y su proyección
1º R. M. AHB  BHC
sobre ella.
 → _h_ =_n_ h2 = m.n L.q.q.d.

c2 = b.m a2 = b.n
→ m h
3º R.M. (Teorema de Pitágoras)

2º R.M. ABC  AHB
La suma de los cuadrados de los
catetos es igual al cuadrado de la
hipotenusa.  → _c_ _m_  c2 = b.m L.q.q.d.
=
90º→ b c
c +a =b
2 2 2
4º R.M. ABC  BHC

La altura relativa a la hipotenusa es
cuarta proporcional entre la hipotenusa
y los catetos.  → _a_ _n_ =
 a2 = b.n L.q.q.d.
b.h. = c.a 90º → b a
5º R.M. 3º R.M. c2 = b.m

La inversa del cuadrado de la altura a2 = b . n
relativa a la hipotenusa es igual a la suma c2 + a2 = b.m + b.n
c2+ a2 = b.(m+n) c2+a2=b2 L.q.q.d.
B
c a
4º R.M. ABC  BHC h

90º→_b_ =_a_ b.h = c.a L.q.q.d. A H C
m (b-m)
→ c h b
Demostración
5º R.M. c2 = b.m  _1_ = _1_ Teorema de Pitágoras
c2 b.m
BHC a2 = h2 + (b - m)2
a2 = b.n  _1_ = _1_ AHB c2 = h2 + m2___
___ a2 b.n__ Resta a2 – c2 = b2 – 2bm
suma _1_ + _1_ = 1_ 1_ + 1

c2 a2 b m n a2 = b2 + c2 – 2bm L.q.q.d
2do. Teorema de Euclides
m.n. = h2 El cuadrado del lado opuesto a un

ángulo obtuso es igual a la suma de los
cuadrados de los otros lados más el
_1_+_1_ = 1_ m+n _1_+_1_ _1_ doble producto de uno de estos lados
= por la proyección del otro sobre él.
c 2
a2
b m.n c 2
a 2
h2
 > 90º a2 = b2 + c2+ 2bm

6º R.M. c2 = b.m.
a2 = b.n.
divido c2 m_
a2 n L.q.q.d. a
c
h
RELACIONES MÉTRICAS EN

TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
m b
1º Teorema de Euclides:
Demostración
El cuadrado del lado opuesto a
un ángulo agudo es igual a la suma de Teorema de Pitágoras
los cuadrados de los otros lados menos BHC a2 = h2 + (b + m)2
del doble producto de uno de estos
AHB c2 = h2 + m2___
lados por la proyección del otro sobre
él. Resta a2 – c2 = b2 + 2bm
 < 90º a2= b2 + c2 – 2bm
PROBLEMAS RESUELTOS
a2 = b2 + c2 + 2bm
1. Las diagonales de un rombo mide
NATURALEZA DE UN TRIÁNGULO 12cm y 16cm. El lado del rombo
mide:
Sean a, b y c, las longitudes de los a) 9cm b) 10cm c) 11cm

lados de un triángulo ABC, con el lado d) 12cm e) 13cm
mayor de longitud a.
Resolución
Si:
a2 = b2 + c2 entonces ABC es
 
rectángulo 8
Si: 6 6
a2 >b2 + c2 entonces ABC es
obtusángulo
 8 
Si:
a2< b2 + c2 entonces ABC es
acutángulo
Pitágoras
5 7 13 15
² = 6²+ 8²
4 ² = 100
3
= 100
3 5 14
 = 10 Rpta. b
52 = 32+42 72 > 32+52 152 <132+142
Rectángulo Obtusángulo 2. Calcular el valor de la altura AH

Acutángulo del triángulo rectángulo BAC, si
AB = 6 y AC = 8.
NOTA
45º
60º
a 2 2a
a a
30º
45º
a
a 3

4. Las medianas de un triángulo
a) 8, 4 A rectángulo trazadas a partir de
b) 4, 2 los vértices de los ángulos
c) 4, 8 agudos mide 5 y 40 . Calcular la
d) 2, 4
medida de la hipotenusa.
e) 4, 7
a) 13 b) 2 13 c) 10
B C
H
d) 2 40 e) 13
Resolución
A
Resolución
6 8 B
h
c a
M b
N
B C
10 c a
5 40
10h = 6 x 8 A
2b C
10h = 48 Pitágoras
h = 4,8 Rpta. c 2
MBC . c² + (2a)² = 40
ABN (2c)² + a² = 5²
3. Los lados de un triángulo
rectángulo están en progresión Suma 5c² + 5a² = 65
aritmética cuya razón es 4 cm.
Hallar la medida de la Quinta
hipotenusa. c² + a² = 13
a) 12cm b) 16 cm c) 20 cm b² = 13
d) 24 cm e) 30 cm b = 13
Resolución AC = 2b
AC = 2 13 Rpta. b
x+ 8
x+ 4
5. En un rombo la suma de las
medidas de las diagonales es 70
cm y el radio del círculo inscrito
x mide 12 cm. Hallar la medida del
Pitágoras lado.
x² + (x+4)² = (x+8)²
(x+4)² = (x+8)² - x² a) 16 cm b) 20 cm c) 24 cm
(x+4)² = (2x+8) . 8 d) 25 cm e) 30 cm
(x+4) (x+4) = 16(x+4)
x+4 = 16 → x = 12
x + 8 = 20 Rpta. c

Resolución:
1. Trazar BE // AC
2. Trapecio Isósceles ABEC
  AB = EC = x
b 12 3. Conjugados internos
a a 90º + mMBE = 180º
mMBE = 90º
b
Entonces DE es diámetro
 
4. DCE Pitágoras
(2R)² = x² + y²
Dato 2a + 2b = 70 4R² = (a² + b²) + (c² + d²)
Mitad a + b = 35 4R² = 400
Elevando al cuadrado
(a+b)² = 35² R = 10 Rpta. a
a² + b² + 2ab = 1225
² + 2(12) = 1225
7. Se tiene un trapecio ABCD
( + 49)( - 25) = 0 cuyas diagonales se cortan
perpendicularmente; si la base
 = 25 Rpta. d mayor AD es igual a la diagonal
AC e igual a 4. Calcular la base
menor BC, si BD = 3
6. En la figura mostrada. Hallar la
medida del radio de la
a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
circunferencia, si: AM² + MB² +
MC² + MD² = 400cm²
Resolución
B
a) 10 cm B x C
b) 15 cm A M
C
c) 20 cm
d) 25 cm 4
e) 40 cm 3
4
D
B E E x A 4 D
Resolución
x b x
A R 1) Trazar BE // AC
C
a M c
mEBD = 90º correspondientes
O
BE = AC = 4
EA = BC = x
d R y
2) EBD Pitagórico
x+4=5
D
Dato a² + b² + c² + d² = 400 x=1 Rpta. a
Incógnita: R

8. En un triángulo rectángulo ABC, 2)  ABC Euclides
recto en B se trazan la bisectriz ² = ² + 16² - 2m
interior AD del ángulo A y la
2m = 16²
altura BH cuya intersección es el
punto O. Calcular OB, si m = 128.... (II)
AD.OD=50
3) II en I
a) 6 b) 5 c) 4 d) 8 e) 9 X² = 128
X= 64 x 2
Resolución B
x x=8 2 Rpta. c
x

o  m
D
 m 10. En la siguiente figura, calcular la
A
 b medida de la tangente común MN

H C a ambas circunferencias,
sabiendo que la distancia entre
Dato: los centros es 20 m y que el
1. AD . OD = 50 radio mayor mide 8m y el radio
b (2m) = 50 menor mide 4 m
bm = 25
2. R. Métricas ABD a) 12m b) 15m c) 16m
x² = bm d) 9m e) 10m
x² = 25
N
x=5 Rpta. b
9. Se tiene un triángulo isósceles O2

O1
ABC (AB = BC). Sobre la altura
CH se considera un punto P de
manera que el ángulo APB=90º;
M
si AC = 16. Calcular PA
Resolución
a) 8 b) 6 c) 8 2
d) 4 2 e) 4 N
4
20
Resolución O1 O2
B
8
x
M
4
P

H Pitágoras O1 PO2
X² + 12² = 20²
m
P
x
X = 16 Rpta.
A 16 C
1) APB R. METRICAS
X² = m ... (I)
PROBLEMAS PROPUESTOS
6. Se tiene un triángulo rectángulo
1. Si (AB)(AH)=32; calcule AP ABC recto en B; con diámetro BC se
traza una semicircunferencia que
A) 16 interseca a AC en D; en el arco DC
B) 4 se ubica al punto F tal que:
C) 4 2 BF  DC = {E} ; AD=3, DE=3 y EC=2;
D) 6
calcule EF.
E) 3 6
6
A) B) 2 3 C) 3 5 D) 1 E) 1,8
2
2. Se tiene un cuadrilátero ABCD cuyas
diagonales son perpendiculares; 7. Si: PH = HT = 3 y TB = 2; calcule:
m∡BCD = 90º y BD = AD; calcule R
AB/BC (C: punto de tangencia)
A) 6 B) 3 C) 2 D) 2 E) 2 /2
3. Si: AB = 4; calcule AC A) 41/8

A) 2 B) 5
B) 2 C) 47/5
C) 2 2 D) 43/7
D) 2 3 E) 29/3
E) 6
8. Si: NC = 6; BC = 3(AB) y
4. Se tiene una semicircunferencia de mBN = mNQC; calcular AT. (T:
diámetro AB y centro O; en AO se
punto de tangencia)
ubica el punto Q tal que: (AQ)2 +
A) 2 6
(QB)2 = 90; luego se traza la cuerda
CD la cual es paralela a AB ; si B) 6 2
CD=6; calcule la distancia de Q
hacia el punto medio de CD . C) 3 2
D) 4 2
A) 6 B) 3 6 C) 6 7 D) 4 2 E) 4
E) 5 2
5. Si: 5(AB)=2(BC) y AP=8; calcule

PQ.
9. Si: (AB)(QN)=24; calcule PC
A)16
B)32 A) 4
C) 45 B) 2 6
D)60 C) 3
E) 50
D) 4 5
E) 6 2

10.En un triángulo rectángulo ABC 16.Se tiene un cuadrante AOB (AO =
recto en B se ubica al punto M en OB), en OB se ubica al punto N y se
BC y a N en AC tal que BM=MC; traza la semicircunferencia de
diámetro ON que interseca a AN en
m∡MNC=90º; AN=5 y NC=4;
H; si AH = 9 y HN = 4; calcule HB.
calcule AM
A) 4 6 B) 3 3 C) 5 2 D) 7 E) 3 5 A) 3 5 B) 7 C) 6 2 D) 5 3 E) 71
17.En un triángulo ABC las medianas

11.Se tiene un triángulo rectángulo
tienen por longitudes: 9, 12 y 15;
ABC recto en B en el cual se traza la
calcule la longitud del lado menor de
ceviana BQ tal que: AQ=6; QC=2 y dicho triángulo.
BQ=3, calcule BC.
A) 4 B) 6 C) 2 7 D) 10 E) 2 2 A) 10 B) 8 C) 9 D) 12 E) 6
12.Se tiene un cuadrilátero inscrito
18.Si: PQ = 2; HQ = 4 y L es la
ABCD tal que: AB=2; BC = CD =
mediatriz de PQ ; calcule OT
2 3y AD es diámetro; calcule el
radio.
A)3 B) 2,2 C) 1,6 D) 2 2 E) 6
13.En un triángulo ABC; (AB=c; BC=a;

AC=b y m∡ABC=27º); calcular la
m∡BAC. Si a2 - b2 = bc A) 5 B) 14 C) 7
A) 84º B) 36º C) 42º D) 6 E) 2 2
D) 45º E) 54º
19.Se tiene un triángulo ABC; (AB=14;
14.En un trapecio ABCD ( BC//AD ) cuya AC=13 y BC = 15); con diámetro AB
se traza una semicircunferencia en
base media mide 2; calcular DM si M
la región exterior, la cual interseca a
es punto medio de AB y (CD)2–
la prolongación de la mediana CN en
2(MC)2 = 2
el punto Q; calcule la distancia de Q
A) 3 B) 2 2 C) 3 6 hacia AB
D) 5 E) 2 A)
42
37 B) 6 C) 3 2
37
15.En un triángulo ABC se traza la
12 5
mediana BM y en ella se ubica al D) 4 E)
5
punto D tal que DC = AB; (BC) 2
–
(AD)2 = 18 y MD = 4; calcule: BD.
A) 2 B) 3 C) 1 D) 2 E) 3

TEOREMA DE LAS CUERDAS

Si en una circunferencia se tiene PA x PB = PC x PD
dos cuerdas secantes, el producto de
las longitudes de los segmentos de una
cuerda es igual al producto de las Demostración:
medidas de los segmentos de la otra.  APC   BPD (AAA)
 → PA = PD
2  → PC PB
A D
 PA x PB = PC x PD Lqqd

P
TEOREMA DE LA TANGENTE
Si desde un punto exterior a una
 circunferencia se trazan una secante y

un tangente, la medida de la tangente
C es media proporcional entre las
B
2 medidas del total de la secante y su
parte externa.
PA x PB = PC x PD A
Demostración: 
APC  BDP (AAA) 
 → PC = PB
 → PA PD   
P B C
PA x PB = PC x PD Lqqd
TEOREMA DE LAS SECANTES PA² = PB x PC

Si desde un punto exterior a una
circunferencia se trazan dos secantes, Demostración
los productos de las medidas del total  APC -  BPA (AAA)
de la secante y su parte externa son  → PA =PB
iguales.  → PC PA
A PA² = PB x PC Lqqd
 B
 P TEOREMA DEL PRODUCTO DE LOS
 LADOS
D En un triángulo inscrito en una
 circunferencia, el producto de las
C medidas de dos lados cualesquiera es
igual al producto de las medidas del
diámetro y la altura relativa al tercer
lado.

B
B
2 c a
mb
 
c R a A b M b C
2 b 2
o
h
BM : Mediana
R
 BM : mb
A H  C
b2
E a² + c² = 2m b +
2
2
AB x BC = 2R x BH
Análogamente
a.c.
h= c2
2m c +
2
2R a² + b² =
2
TEOREMA DE STEWART
Si en un triángulo se traza una
ceviana interior se cumple que: a2
2m a +
2
B b² + c² =
2
a TEOREMA DE LA PROYECCIÓN DE
c
LA MEDIANA
x
La diferencia de los cuadrados de
dos lados de un triángulo es igual al
A m D n C
doble producto del tercer lado por la
b
proyección de la mediana sobre el
tercer lado.
bx² = a²m + c²n - bmn BM : Mediana
B
HM = m
a
TEOREMA DE LA MEDIANA c
mb
En todo triángulo, la suma de los
cuadrados de dos lados cualquiera es
igual doble del cuadrado de la mediana C
A H m M
relativa al tercer lado, más la mitad del
b
cuadrado de este mismo lado.
Si en un triángulo se traza una m : Proyección de la mediana

mediana se cumple que:
a² - c² = 2bm

a C
TEOREMA DE BOOTH AP = PC
En todo triángulo se cumple que B
la razón entre la suma de los cuadrados BQ = QD
de las medianas con la suma de los
cuadrados de sus lados es igual a ¾ d b
B P Q
AN = ma A D
BP = mb c
CM = mc
M N
a² + b² + c² + d² = AC² + BD² + 4PQ²
A COROLARIO.
P C
En todo trapecio la suma de los
ma + mb + mc
2 2 2
3 cuadrados de las medidas de los lados
= no paralelos más el doble del producto
a +b +c
2 2 2
4 de las medidas de las bases es igual a
la suma de los cuadrados de las
TEOREMA DE HERON medidas de las diagonales.
(Cálculo de Altura)
p = semiperímetro CÁLCULO DE LA BISECTRIZ
a+b+c
B p=
2 BISECTRIZ INTERIOR
(BD = X)
c a
hb B
X² = ac-mn
A 
C 
b a
c
2
hb= p(p − a )(p − b)(p − c)
b
X
TEOREMA DE EULER
En todo cuadrilátero (convexo, A D C
cóncavo alabeado), la suma de los m n
cuadrados de las medidas de los lados
es igual a la suma de los cuadrados de
las medidas de las diagonales más 2
cuatro veces el cuadrado de la medida x= acp(p − b)
a+c
del segmento que une los puntos
medios de las diagonales.
AD = m, DC = n

Resolución
BISECTRIZ EXTERIOR 1) Teorema de las cuerdas
(BF = X)
10y = 5(4)
y = 2 ....... (1)
B
 x² = mn – ac
2) Teorema de la tangente

x x² = 4(14 + y) ..... (2)
c a
A C n F x² = 4 (14 + 2)
m
2
x= ac(p − a )(p − c) x=8 Rpta. d
c−a
3. Hallar “x”
AF = m, CF = n 7
a) 4
PROBLEMAS RESUELTOS b) 3 5
c) 8
P
1. Hallar “x” d) 9
4 a e) 6 x A B
a) 6
b) 8 6 a x 4
c) 12
a
d) 9 Resolución
e) 7
8
Teorema de las Secantes
Resolución
5(5+7) = PA.PB
Teorema de las cuerdas x(x+4) = PA.PB
4x = a(2a)
6(8) = a(2a) Igualando
Igualando 4x = 6(8) X(x+4) = 5(12)
X(x+4) = 6(10)
X = 12 Rpta. c X=6 Rpta. e
4. Hallar “x”
2. Hallar “x”
a) 8 P x+y A
a) 6 x b) 16
b) 9 c) 4 x 2
c) 5 d) 12
5 y
d) 8 e) 6 B
4
e) 10 10 5
y
10
4

Resolución Resolución
1) Teorema de las cuerdas Teorema de la mediana

5y = 10(2) x2
y = 4 ....... (1) 9² + 13² = 2x² +
2
2) Propiedad de Tangentes
PA = PB = x + y ........ (2) 5x 2
250 =
3) Teorema de la Tangente 2
PA² = x (x+y+5) ....... (3)
4) Reemplazando (2) en (3) 5x² = 500
(x + y)² = x (x+y+5) ....(4)
5) Reemplazando (1) en (4) x = 10 Rpta. b
(x+4)² = x(x + 4 + 5)
x² + 8x + 16 = x² + 9x
7. Hallar “x”
16 = x Rpta. b
a) 13
5. Hallar “x” b) 10
13 20
c) 15 x
a) 20 d) 17
b) 10 9 e) 14
c) 40
x
d) 25 16 7
e) 16 14
21
a b a
Resolución
Resolución 1) Teorema de Stewart
21x²=14(20)²+7(13)²-14(7)(21)
1) Teorema de la tangente
x² = a(a+b) .............. (1) Sétima
3x² = 2(20)² + 13² - 14(21)
2) Teorema de la secante 3x² = 800 + 169 – 294
16(16+9) = a(a+b) .....(2) 3x² = 675
x² = 225
3) Igualando
x² = 16(16+9) x = 15 Rpta. c
x = 4(5)
x = 20 Rpta. a 8. Hallar BM. Si: el diámetro AC

mide 10 y AD = 2 14 , AM = MD,
6. Hallar “x” DNA = NC
a) 9 B
b) 10 9 13 a) 5
c) 8 x
b) 6
d) 6 c) 7
e) 7 d) 8
e) 9 A C
x o
M N
D

Resolución 1) Dato AP² + PD² = 250
B a² + b² = 250 ........ (1)
2) Teorema de la mediana
2
a b a² + b² = 2² + ... (2)
2
b
x
A C 3) Reemplazando (1) en (2)
5 2
250 =
M N 2
2 14
D  = 10 Rpta. c
1) Dato AC = 10 10. Los lados de un paralelogramo

2) Pitágoras ABC miden 15 y 20, la diagonal mide
a² + b² = 10² .... (1) 17. Calcular la medida de la otra
3) Teorema de la mediana diagonal
a² + b² = 2x² +
(2 14 ) ....( 2) 2
a) 24 b) 27 c) 30 d) 31 e) 36
2
4) Reemplazando (1) en (2) Resolución
10² = 2x² + 28
x=6 Rpta. b
B 20 C
9. En un rombo ABCD se ubica el
punto medio P de BC , tal que x
AP² + PD² = 250. Hallar AB 2
15
a) 6 b) 8 c) 10 d) 15 e) 20 17
x
Resolución 2
A D
Teorema de la mediana ABC
B  x  17 2
2
 15² + 20² = 2   +
2 2
P x 2 289
225 + 400 = +
a 2 2
Por 2:
 C 1250 = x² + 289
A
961 = x²
b
M  x = 31 Rpta. d


PROBLEMAS PROPUESTOS 6. Si: DH = HP y PT = 4; calcule:
(AB)(CD). (T: punto de tangencia)
1. Si: AB = 9; 2(BC)=3(CD), calcule A) 10
DE. B)16
A) 9 C)14
B) 6 D)12
C) 4
E) 8 2
D) 5
E) 3 2
7. Si: ABCD es un romboide; AD = 6;
2. Si: QD = 1; TB = 2 y ND = CB; A y Q son puntos de tangencia;
calcule AD (D y T son puntos de calcule PQ. PD⊥AD
tangencia). A) 2 3
B) 4 2
A) 3 C) 3 3
B) 5 D)3
C) 2 5
E)4
D) 4
E) 2 3
8. En el lado AC de un triángulo
equilátero ABC se ubica al punto P;
3. Si O es el centro del cuadrado
luego se traza una circunferencia
ABCD; PQ = 2 y QC = 3; calcule
tangente a AC en P y que pasa por
AB.
B; además interseca a AB y BC en R
A) 5 y T; calcule RT si AP=6 y PC=3.
B) 10 A) 6 B) 5 3 C) 7
C) 15 D) 6 2 E) 4 5
D)4
E) 3 6 9. Del gráfico, calcule (AC )(CD ) .
(CP )(BC )
A) 1
4. Si G es baricentro de la región B) 1:5
triangular ABC; (NC)2 – (AN)2 = 12. C) 2:3
calcule BG. D) 2:5
E) 4:5
A) 2 / 2
B)2
C) 6 10.Si A, B, C y D son puntos de
D) 2 2 tangencia. Calcule PH en función de
E)4 ayb
5. Si PQ = QH = 2; calcule QB. A) ab
A) 3
B) 2 ab
B) 2 3
C) 2 2 C) 3 ab
D) 5 D) ab
2
E) 7
2
E) ab
3

POLIGONO REGULAR: Un polígono PRINCIPALES POLIGONOS REGULARES

regular es aquel que es equilátero y
A continuación se presentan los
equiángulo a la vez. Todo polígono
regular es inscriptible y circunscriptible. lados y apotemas de los polígonos
regulares así como las medidas de sus
Ahora vamos a estudiar al polígono ángulos centrales.
regular inscrito en una circunferencia
1. Triángulo Equilátero
tal como se muestra en el gráfico
inferior, para lo cual se dan las C L3 = R 3
siguientes definiciones.
30º 30º 120º

120º
R R
L3 L3 Ap =
o 2
R R
 30º
o 30º º
30

30º
 A L3 B  = 120º
R  R
A
. .B 2. Cuadrado
120º
Ln
90º
CENTRO (O) L4 = R 2
El centro de un polígono regular
coincide con el centro de la
circunferencia circunscrita al polígono. 90º 90º
L4 L4
R R
 45º
R 2
RADIO (R) 45º
Ap
45º Ap =
2
Es el radio de la circunferencia A L4 B
circunscrita al polígono.  = 90º
90º
3. Pentágono Regular
TRIANGULO ELEMENTAL AOB
Es el formado por dos radios y un lado 72º 72º
del polígono.
R
Ln: Es el lado del polígono regular de “n” L5 = 10 − 2 5
2
lados.
72º 72º
Ap: Es el apotema del polígono regular,
R  R
 : Es el ángulo central del polígono
Ap
regular.
A B Ap =
R
4
( 5 + 1)
 360º  L5
 =   = 72º
 n 

4. Hexágono Regular 7. Dodecágono Regular
60º
60 60 60º L6 = R
60 L12 = R 2 − 3
60º 60
60 o
60 60 60 60
o
60 60 R  R
R  R
R 3 Ap
Ap = Ap =
R
2+ 3
60º Ap 2 2
60 60 60
60 60º A L12 B
 = 30º
L6  = 60º OBSERVACIÓN:
A B Si en un problema se dice
5. Octógono Regular que AB = L n , entonces se cumple que
360 º
la mAB=
45º n
45º LADO DE UN POLÍGONO REGULAR DE

45º
2n LADOS INSCRITO EN UNA
L8 = R 2 − 2 CIRCUNFERENCIA DE RADIO “R”
45º o
45º
R  R
Ap
R
45º 45º Ap = 2+ 2 L2n
A B 2 R
L8
Ln
o H
 = 45º
R
6. Decágono Regular
L10 =
R
( 5 − 1)
2 L 2 n = 2R 2 − R 4R 2 − L n
2
o
R  R
Ap
A B Ap =
R
10 + 2 5
L10 4
 = 36º

NOTA
CÁLCULO DEL APOTEMA DEL
POLÍGONO REGULAR
L5
L10
o L6
R R
Apt
PERIMETRO DE FIGURAS
A H B Es el contorno de una figura
geométrica.
Ln
TEOREMA.- La longitud de una
Apt : Apotema
circunferencia es igual a su diámetro
R : Radio multiplicado por el número .
OHB Pitágoras C = 2R C = D
Apt² = R² - HB²
C: Longitud de la circunferencia
 Ln 
2
R: Radio de la circunferencia
Apt = R2 −   D: Diámetro de la circunferencia
 2 
1 ¿Qué es el número ?
Apt = 4R 2 − Ln 2 Podemos decir que  es la longitud de
2
una circunferencia de diámetro igual a
CALCULO DEL LADO DEL POLIGONO 1.
REGULAR
Desde hace mucho tiempo (cerca
A
de 4000 años) se notó que el número
Ln de veces en que el diámetro esta
R
contenido en la circunferencia es
 siempre el mismo, sea cual sea el
0 B
R tamaño de esa circunferencia. Este
valor constante de la razón C/D es un
número, aproximadamente igual a
3,141592, el cual se representa por la
En el triángulo AOB: (Teorema de letra griega .
Euclides)
Ya los babilonios habían observado que
Ln2 = R2 + R2 – 2R.R Cos 
el valor de  está comprendido entre
1 1
3 y 3 o sea 25/8 <  < 22/7 en
Ln2 = 2R2 - 2R2 Cos  8 7
fracciones decimales:
Ln2 = 2R2 (1- Cos ) 3,125 <  < 3,142.
Ln = R 2 (1 − cos ) Formula General

El valor más aproximado de  Resolución
es de Arquímedes ( = 22/7)
con error menor de 1/1000 por exceso. 0
R  R
Otra expresión muy notable es la de
Adriano Mecio 2
355 45º 45º
A B
= = 3,1415929.... H
113

En 1873, el inglés William Shanks 1. Dato Apotema = = OH
2
calculó  con 707 cifras decimales

exactas /4 = 1- 1/3 + 1/5 –1/7 2. AH = HB = = OH
+ 1/9 ..... 2
En 1984 en los Estados Unidos, calculo 3. mA =mB = 45º

 con más de diez millones
(exactamente 10013395) cifras  AOB = 90º = 
exactas.
4. Angulo central = 90º = 
PROPIEDAD 360º
90º =
n
D
2 n=4 Rpta. c
a b c 2. En un triángulo ABC, m A = 60º

y el circunradio mide 4. calcular
2 2 2
BC
a) 4 b) 6 c) 8
.
a . b
.c
d) 4 2
Resolución
e) 4 3
D
A
Las curvas son semicircunferencias E
P: Perímetro de la figura sombreada 60 Dato
4
P = D
4
.
130º
0
60
60 4 R=4
30
Por /2 (D = a + b + c) B C
D   
= a+ b+ c 120º
2 2 2 2
1. Construyo el BCE BE es
PROBLEMAS RESUELTOS diámetro = 2R = 8
BC
1. ¿Cuál es el polígono regular, 2. m A = E = 60º =
donde su apotema es la mitad de 2
su lado? 3. Triangulo notable ACE
a) Hexágono b) Pentágono EC = 4
c) Cuadrado d) Octógono
e) Nonágono BC = 4 3 Rpta. e

3. En un triángulo ABC, m A = 45º 1. Dato m A = 60º, R = 4
y el circunradio mide 4. Calcular
 BC = 120º
BC.
a) 4 b) 6 c) 8 2. Angulo central
d) 4 2 e) 4 3
mBOC = BC = 120º
Resolución
o = Centro 3. Triangulo notable OHC
A
x=2 Rpta. a
45
5. En que relación están las
apotemas del cuadrado y del
0 triángulo equilátero inscrito en la
4 4 misma circunferencia.
45 45 a) 2 : 1 b) 3 :1
B x C
c) 2:2 d) 3:2
1. Datos m A = 45º, R = 4 e) 2:3
 BC = 90º Resolución
2. Angulo Central x= Apotema del cuadrado________

Apotema del triángulo Equilátero
mBOC = BC = 90º
R 2
3. Triangulo notable BOC 2
x= 2 x= Rpta. a
R 1
x= 4 2 Rpta. d
2
6. En un triángulo ABC, AB = 4 3,
4. En un triángulo ABC, m A = 60º BC= 4 2 y el circunradio mide
y el circunradio mide 4. Calcular 4. Calcular la medida del ángulo
la distancia del circuncentro al B.
lado BC. a) 45º b) 60º c) 75º
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 d) 90º e) 105º
Resolución
A Resolución B
120º
90º
60º
4
4 3 4 2
0 120º
4 4
4 60 60 4 2x
x C
30 30
B H C A
120º
2x
1. AB = 4 3 , R = 4 2. Dato BC = R 2
 BC: lado del cuadrado
 AB es el lado
de un  equilátero BC = 90º
AB = 120º 3. AB +BC+CD = 180º

60º+90º+CD =180º
2. BC = 4 2 , R = 4
CD = 30º
 BC es el lado de cuadrado
4. Angulo exterior
mBOC = BC = 90º
3. Angulo Inscrito AB − CD
x=
AC 2
=B=x
2 60º −30º
x=
AC = 2x 2
4. 2x+120º+90º = 360º x = 15º Rpta. b

2x = 150
8. Si un cuadrado y un hexágono
x = 75º Rpta. c regular se inscriben en una
misma circunferencia, la razón de
7. Calcular “x” si: AB = R, BC = sus apotemas es:
R 2 , 0 es centro de la a) 2/3 b) 3/2 c) 2/3
semicircunferencia, AO = R d) 3 / 2 e) 2/3
Resolución
B
x = Apotema del Cuadrado

C
x
A O D P Apotema del hexágono regular
a) 10º b) 15º c) 20º
d) 30º e) 37º R 2
2
Resolución x= 2 =
R 3 3
B 90º 2
60º
R R
C 2
x= Rpta. e
R 3
60º 30º x
A o D
1. Dato AB = R
 AB: lado del hexágono
AB = 60º

9. Si un triángulo equilátero y un PROBLEMAS PROPUESTOS
hexágono regular, sus 1. La hipotenusa BC de un triangulo
rectángulo mide 2 4+2 2 , la
perímetros miden iguales. bisectriz AP es igual al cateto menor
AB. Calcular el cateto AB
Calcular la razón en la que se
A) 1 B) 2 C) 3
encuentran sus áreas. D) 4 E) 5
2. La hipotenusa BC de un triángulo
rectángulo ABC mide 4 + 2 2 u, el
a) 2/3 b) 3/2 c) 2/3 ángulo C es 22,5°: Hallar el cateto
d) 3 /2 e) 2 /3 AB
A) 1 B) 2 C)1,5
Resolución
D) 3 E) 3,5
3. Calcular el radio de un círculo

tangente a tres rectas dadas, una es
a a
S el lado de un hexágono regular de
a 24 3 m de perímetro y las otras son
las prolongaciones de los lados
contiguos.
S
a A) 1 B) 2 C)3
a
S S D) 4 E) 5
a a 4. En un círculo se han trazado dos

cuerdas no paralelas AB y CD, se
a une A con D y B con C cortándose
en F. Calcular el ángulo AFC si AB =
a S a r 2 y CD = r ( 5 − 1)
S S 2
A) 98° B) 100° C)115°
a a D) 117° E) 120°
S S
a a 5. En un triángulo isósceles (AB = AC),
S los ángulos B y C miden 30° cada
uno, se trazan las alturas BH y CE.
a Calcular HE si BC = 16m.
x= Área del triangulo equilátero A) 4m B) 8m C) 9m
Área del hexágono regular D) 10m E) 12m
4S 2 6. El ángulo B de un triángulo ABC

x= = Rpta. a mide 54°, calcular AC si el
6S 3
circunradio mide ( 5 − 1) m.
A) 1m B) 1,5m C) 2m
D) 2,5m E) 3m

7. En un triángulo ABC el ángulo A 13. En un triángulo ABC se cumple
mide 45°, el ángulo B mide 120° y que m< BCA=30, AB=2u y
el lado BC es 2 2 m. Calcular la BC= ( 5 + 1) u. Calcule m < BAC,
distancia del circuncentro al lado AC.
sabiendo que es agudo.
A) 0,5m B) 1m C) 2m
D) 2,5m E) 3m A) 24 B) 36 C) 72
D) 45 E) 54
8. El lado de un dodecágono regular
ABCDEFGHIJKM es 6 − 3 3 . Calcular 14. El cuadrado ABCD y el triángulo
el valor de la diagonal AE. equilátero AEF están inscritos en
una misma circunferencia. P es el
A) 1 B) 2 C) 3 punto de intersección entre EF y BC .
D) 4 E) 5 Calcule PE, si AB=4u.
9. El lado de un octógono regular A) 2− 3 u B) 2+ 3 u

ABCDEFGH mide 2 − 2 m.; se C) 2 2− 3 u D) ( 3 − 1) u
prolongan las diagonales BH y CE
E) ( 3 + 1) u
hasta un punto de intersección P.
Calcuar PB.
15. En un octógono regular
A) 5m B) 4m C) 3m ABCDEFGH, P es el punto de
D) 2m E) 1m intersección entre AC y BE . Calcule
PD, si el circunradio de dicho
10. Se tiene un octógono regular polígono es igual R.
ABCDEFGH en el cuál se han trazado
las diagonales AE y AC. Calcular el
lado del octógono sabiendo que: A) 2R 2 − 2 B) R 2+ 2
AE – AC = 2 (2 − 2 ) C) R 5−2 2 D) R 2−3 2
2− 2 E) R 14 − 9 2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
11. Se tiene un dodecágono regular

ABCDEFGHIJKM. Calcular el lado de
dicho polígono sabiendo que
AG – AE = 3u.
A) 3 2− 3 u B) 3 2+ 3 u
C) 3 2− 3 u D) ( 3 − 1) u
E) ( 3 + 1) u
12. un hexágono regular de 2m de

lado, se le prologa cada uno de sus
lados en la misma longitud de su
lado y en un mismo sentido. Hallar
la apotema del polígono que resulte,
al unir los extremos de estas
prolongaciones.
A) 1,5m B) 2m C) 3m
D) 4m E) 6m

1. REGION TRIANGULAR
Es una figura geométrica (conjuntos de 6. OBSERVACIONES
puntos) que consiste en un triángulo * Entendemos el área de un
más su interior. triángulo, área de un cuadrilátero, área
de un polígono, como el área de la
región correspondiente.
* Dos regiones cualesquiera que
tienen igual área se llaman
equivalentes, independiente de la forma
2. REGION POLIGONAL
que tenga cada región. Ejemplo: el
Es una figura geométrica
triángulo y el rectángulo que tiene igual
formada por la reunión de un número
área, son equivalentes.
finito de regiones triangulares en un
plano, de modo que si dos cualesquiera
de ellas se intersecan, su intersección
es o bien un punto o un segmento. 8m2 < > 8m2
FIGURAS EQUIVALENTES
* Si dos triángulos son
congruentes, entonces las regiones
triangulares tienen la misma área.
3. POSTULADO
* Es a partir del postulado de la
A toda región poligonal, le
unidad de área (área del cuadrado) que
corresponde un número real positivo
se de muestran las fórmulas básicas para
único.
el cálculo de área de las diferentes
regiones elementales: rectángulo,
4. ÁREA DE UNA REGION triángulo, trapecio, etc.
POLIGONAL
7. AREA DEL CUADRADO
El área de una región poligonal
El área de un cuadrado es igual a la
es el número real positivo que se le
longitud de su lado al cuadrado; o sea:
asigna según el postulado anterior.
5. UNIDAD DE ÁREA
S L S = L2
Por costumbre se escoge como

unidad de área a la unidad longitudinal L
al cuadrado; o sea: 8. ÁREA DEL RECTANGULO
El área de un rectángulo es el producto de su base por
U = 1u2 la altura.
u: unidad de longitud
U: unidad de Area b
1u S = a.b
a
1u

Demostración b.h
S = Area (ABC) S=
En la figura, A, = a2, A2 = b2 2
S +S+A1+A2 = Stotal m+n = b
2S+a2+b2 =(a+b)2
2S+a2+b2 =a2+2ab+b2 Demostración
S = Area (AHB) + Area (BHC)
Cancelando a2 y b2
B
2S = 2ab mh nh
S= +
Mitad 2 2 h
S =a.b L.q.q.d.
mh + nh (m + n )h A
H
C
a b S= = m n
2 2 b
a A1 S a
b.h
S= L.q.q.d.
2
b S A2 b
11. ÁREA DE UN TRIANGULO
a b EQUILATERO
El área de todo triángulo equilátero es
igual al cuadrado de la longitud del lado
9. ÁREA DE UN TRIANGULO
RECTÁNGULO 3
multiplicado por el factor .
4
El área de un triángulo rectángulo es
igual al semiproducto de las longitudes B
de los catetos.
30º30º
s b a.b L L
s S= h
2
a A
60º 60º
L L C
Demostración
2 2
L
Por área del rectángulo
2S = a.b
L2 3
a.b 4
S=
2
10. ÁREA DE UN TRIANGULO Demostración
CUALQUIERA L
1. S= x h ...............(I)
El área de todo triángulo es igual 2
al semiproducto de la longitud de un lado
y la altura relativa a dicho lado. 2. 30º y 60º

L
h= 3 ................(II) B
2
S=Area(ABC)
c b.c
3. (II) en (I)
h S= Sen
2
A  C
b
L L
S= . 3
2 2 Demostración
b.h
2 1. S= ..........................(I)
L 3 2
S= L.q.q.d.
4 h
2. = Sen α  h = cSen α .......(II)
c
12. ÁREA DEL TRIÁNGULO EN 3. (II) en (I)
b.c
S= Sen L.q.q.d
FUNCION DE SUS LADOS 2
(Teorema de Herón)
14. ÁREA DE UN TRIANGULO EN
B
S = Area (ABC)
a FUNCIÓN DEL INRADIO
c h
A C El área de todo triángulo es igual
b
al producto del semiperimetro y el
S= p(p − a )(p − b)(p − c) inradio.
B
p : semiperimetro
a+b+c
p=
2
r I r
Demostración
b
1. S= .h.............................(I) r
2
2. Teorema de Heron A C
2
h= p(p − a )(p − b)(p − c) ....(II)
b
S = Area (ABC)
3. (II) en (I) r : Inradio S = p.r
b 2 P: semiperimetro
S= . p(p − a )(p − b)(p − c)
2 b
Demostración
S = p(p − a )(p − b)(p − c) L.q.q.d. S = Area (A+B)+Area(BIC)+ Area(AIC)

AB.r BC.r AC.r
S= + +
2 2 2
13. FORMULA TRIGONOMETRICA  AB + BC + AC 
En todo triángulo, el área se S=  r
puede expresar como el semiproducto  2 
de dos lados, por el seno del ángulo
comprendido entre ellos. S = p.r L.q.q.d.
ra: Exradio relativo al lado a
15. ÁREA DE UN TRIANGULO EN
FUNCION DEL CIRCUNRADIO
El área de todo triángulo es igual p: semiperimetro
al producto de las longitudes de los tres
lados, divido por el cuádruple del b+c-a =b+c+a-2a = 2p-2a
circunradio B
17. RELACIONES FUNDAMENTALES
EN EL TRIANGULO
c R a
Consideremos un triangulo ABC
h
cualquiera de área S, de inradio r,
circunradio R, exradios, ra,rb,rc y altura
A b C
ha,hb,hc. entonces:
abc I. El área de un triángulo es igual a

4R
la raíz cuadrada del producto del
R : Circunradio
inradio y los tres exradios.
Demostración
b.h
1. S= ...........(I) S= r ra rb rc
2
ac
2. h= ...........(II) II. La inversa del inradio es igual a
2R
3. (III) en (I) la suma de las inversas de los
exradios
b ac abc
S= .  S= L.q.q.q
2 2R 4R 1 1 1 1
= + +
16. ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN r ra rb rc
FUNCION DE UN EXRADIO III. La inversa del inradio es igual a

la suma de las inversas de las
El área de todo triangulo es igual
alturas.
al producto del exradio relativo a un
lado y la diferencia entre el semi
1 1 1 1
perímetro y dicho lado. = + +
r ha hb hc
S = (p-a)ra
ra IV. Exradios en función de las alturas
B
E 1 1 1 1
c = + −
a ra
ra ra h b h c h a
1 1 1 1
A
= + −
b C rb h a h c h b
1 1 1 1 19. Sea ABC un triángulo rectángulo
= + − ABC recto en B. (ver figura). Se
rc h a h b h c dibuja la circunferencia exinscrita
V. Además recordemos el relativa a uno de los catetos que
teorema de Steiner es tangentes a la prolongación de
la hipotenusa en F. Entonces
ra + rb + rc − r = 4R cumple:
18. TEOREMA DE BURLET
El área de un triángulo
S = Area(ABC) S = FC. FA
rectángulo es igual al producto
de las longitudes de los dos Demostración
segmentos determinadas por la
circunferencia inscrita sobre la
hipotenusa. 1. Capitulo de circunferencia
A
S = Area (ABC) FC = P . B
m
m
S = m. n
FA = r
2. S = p.r
..
F A C
r 3. 1. en 2.
r n
r r
S = FC. FA L.q.q.d
B r n C 20. El área de un triángulo rectángulo
es igual al producto de las

Demostración
longitudes de los exradios relativos
1. Del gráfico: BC = r+n y
a los catetos
AB = r+m
S = ra.rc
BC.AB
2. S = → 2S = (r+n)(r+m)
2
21. El área de un triángulo
2S = r2 +rm + nr +mn ........ (1) rectángulo es igual al producto

3. S = p.r → S = (m+n+r).r......(2) del inradio y el exradio relativo a
la hipotenusa.
4. Restando (1) y (2):
S = mn Lq.q.d.

rb
B E
a)
h
rb rb
A C D F
a b
a.h
r
Area(ABC )
rb = 2
Area(DEF) b.h
S = r.rb
2
Demostración Area(ABC) a
=
Area(DEF) b
1. S = p.r ....(1)
2. Capitulo de circunferencia b) Relación de áreas al trazar una

ceviana
rb = p ....(2)
B
3. Reemplazando (2) en (1)
s 2s
S = rb .r
h
a 2a
S2
S1
S = r.rb L.q.q.d
A D C
a b
22. El área de un triangulo
rectángulo es igual al producto de las
BD : Ceviana
longitudes de los dos segmentos que
determina en la hipotenusa, la S1 = Area(ABD)
respectiva circunferencia exinscrita.
a.h
S = m.n S1
= 2
S 2 b.h
23. COMPARACION DE REGIONES
2
TRIANGULARES, PROPIEDADES
S2 = Area(DBC)
I. Si dos triángulos tienen igual
altura, sus áreas son S1 a
= L.q.q.d.
proporcionales a sus respectivas S2 b
bases.

II. Si dos triángulos tienen igual V. En todo triángulo, al unir los
base, sus áreas son puntos medios de los tres lados,
proporcionales a sus respectivas se determinan cuatro triángulos
alturas. parciales equivalentes.
B B
E
h1 S1 h2
S2
S1
M N
C D F
A b b
S3
S2
S1 = Area(ABC) ;
S4
A C
P
S2 = Area(DEF)
b.h 1 S1 = Area (MBN); S2 = Area (AMP)
S1 S1 h 1
= 2 = L.q.q.d.
S 2 b.h 2 S2 h 2 S3 = Area (MNP); S4 = Area (NPC)
2
III. Si dos triángulos tienen un lado * Por ser congruentes los
congruente y las respectivas
alturas congruentes entonces son triángulos MBN, AMP, MNP y NPC se
equivalentes.
B E
tendrán:
h Area (ABC )
S1 S2 S1 = S2 = S3 = S 4 =
4
D F
A b C b
Observación
b.h El área del trapecio AMNC es

S1 = S2 =
2
igual al triple del área del triángulo
IV. En todo triángulo, una mediana
cualquiera determina dos MBN.
triángulos parciales equivalentes. B
B
BM = Mediana
S1 = Area (ABM) S
h S2 = Area (MBC) M N
S1 S2
3S
A M C
b b A C
b.h
S1 = S 2 =
2

VI. En todo triángulo, al trazar las B
tres medianas se determinan seis

triángulos parciales equivalentes
.
M S1 N
B
G: BARICENTRO . S2
G
S3
. x y
A P
C
M G N
G: BARICENTRO
. x
z z
y
S1= S2=S3 =
Area (ABC )
A C 3
P
1. 2x +z = 2y + z S1 = x+y , S2 = x+z , S3= y+z

MITAD x=y IX. En todo triángulo, al unir el
baricentro con los puntos medios
2. 2y+x = 2z + x
de dos lados cualesquiera, se
MITAD y=z determina una región triangular
cuya área equivale a la doceava
3. Luego:
parte del área total.
x=y=z
B
VII. En todo triángulo, si se une el
baricentro con los tres vértices se
determina tres triángulos
. 3S
parciales equivalentes M
S
N
a
B . 2S
2a
G
6S
A C
S1 S2
12S = Area (ABC)
G
S3
C
A Area (ABC )
G: BARICENTRO S= L.q.q.d.
12
X. Si dos triángulos tienen un ángulo
Area (ABC ) congruente o ángulos suplementarios
S1 = S2=S3 =
3 entonces sus áreas son
proporcionales a los productos de los
lados que forman ese ángulo que
S1 = 2x , S2 = 2y , S3=2z
mide igual o esos ángulos
suplementarios.
VIII. En todo triángulo, al unir el B
baricentro con los puntos medios

de los tres lados, se determinan F
tres regiones equivalentes.

A 
E C

AF.AE
Sen EJERCICIOS
Area (AFE ) 2
=
Area (ABC ) AB.AC Sen
2 1. Encontrar el área de un triángulo
cuyos lados miden 10, 12 y 14cm.
Area(AFE ) AF.AE A) 10 7 B) 24 6 C) 12 10
=
Area(ABC ) AB.AC D) 14 6 E) 6
2. Calcular el área de triángulo

XI. Si dos triángulos son semejantes
entonces sus áreas son equilátero, sabiendo que el radio de
proporcionales a los cuadrados la circunferencia inscrita mide 2cm.
del cualquier par de elementos A) 12 3 B) 6 3 C)4 3
homólogos.
D) 2 3 E) 6
B
B´ 3. En un triángulo ABC las alturas se

h1
a1 cortan en “0”. Si AC x OB = 42.
S1
h2
a2
Calcular el área del cuadrilátero
S2 ABCO


A´ C´ A) 42 B) 21 C)18
A b1 C b2
D) 38 E) 14
1. Sea K la razón de semejanza de
los triángulos ABC y A´BĆ: 4. En un triángulo rectángulo ABC
recto en B, se trazan la mediana BM
b1 h 1 a 1 r
= = = 1 = K ...........(1) y la bisectriz interior BN . Calcule el
b2 h 2 a 2 r 2
área de la región triangular MBN, si
b1 .h 1 AB=6cm y BC=4cm.
2.
S1
= 2
S b h
→ 1 = 1. 1 ....(2) A) 1,2cm2 B) 1,4cm2 C) 1,5cm2
S 2 b 2 .h 2 S2 b 2 h 2 D) 1,6cm2 E) 1,8cm2
2
3. Reemplazando (1) en (2) 5. En un cuadrado ABCD se traza la
2 tangente BT a la semicircunferencia
S1 b1 b1 S b  interior de diámetro AD. En el arco
= . → 1 =  1  = K 2
S2 b 2 b 2 S2  b 2  AT se ubica un punto por el cual se
traza una tangente a la
2 2 2 2
semicircunferencia mencionada,
S1  b1  h  a  r  cortando a AB en P y a BT en Q. Si
=   =  1  =  1  =  1  = K2
S2  b 2  h2  a 2   r2  AP.QT=6cm2. Calcule el área de la
región triangular PBQ.
A) 6cm2 B) 9m2 C) 12cm2
D) 18m2 E) 20cm2

6. Dos catetos de un triángulo Calcular el área del triángulo FGM, si
rectángulo miden AB = 7m y AE = 5m y AP = 6m.
AC = 24m. Calcular el área del A) 1m2 B) 2m2 C) 3m2
triángulo rectángulo cuyos vértices D) 2,5m2 E) 3,5m2
son el ortocentro, el circuncentro y
el incentro del triángulo indicado. 11.El triángulo ABC tiene como lados
A) 12m2 B) 12,75m2 C) 15m2 AB = 20m, AC = 6 5 m, BC= 10m.
D) 20m2 E) 25m2 Se traza la altura CE y por E se
traza EM perpendicular a AC.
7. Los lados de un triángulo ABC miden Calcular el área del triangulo EMC.
AB = 21m, AC = 28m y BC = 35m. A) 10m2 B) 5,5m2 C) 8m2
Se trazan las bisectrices CP y AQ, D) 7,2m2 E) 6,2m2
las cuales se cortan en el punto I.
Calcular la el área del triangulo CIQ. 12.En un triángulo ABC sus lados miden
A) 20m2 B) 30m2 C) 45m2 AB = 12m, BC = 16m y AC = 20m.
D) 70m2 E) 75m2 Por el punto medio M del lado AC se
levanta una perpendicular que corta
8. Los catetos AB y AC de un triángulo al lado BC en N. Tomando como
rectángulo miden 8m y 6m diámetro MN se construye una
respectivamente. M y N son los circunferencia que corta a BC en Q.
puntos de tangencia de la Calcular el área del triángulo MQN.
circunferencia inscrita de centro “O” A) 11m2 B) 12,5m2 C) 9m2
y la exinscrita relativa al lado AC. D) 13m2 E) 13,5m2
Hallar el área del triángulo OMN.
A)1m2 B) 2m2 C)3m2 13.Se da un triángulo isósceles ABC
D)4m2 E) 5m2 (AB = BC) en donde AC = 5m y la
altura AH mide 4m. Calcular el área
9. Los lados de un triángulo rectángulo del triángulo BOH siendo “O” la
miden: AB = 30m, AC = 40m y intersección de las alturas AH y BP
BC = 50m. Se traza la bisectriz BL A) 25/6m2 B) 7m2 C)7/8m2
y la altura AH cortándose ambas en D) 49/96m2 E) 14m2
el punto M. Calcular el área del
triángulo ABM. 14.Se tiene dos circunferencias
A) 60m2 B) 80m2 C)90m2 exteriores de radios 1 y 8 metros
D)120m2 E) 135m2 respectivamente cuyas tangentes
interiores son perpendiculares.
10.En un triángulo rectángulo ABC Calcular el área del triángulo
recto en A, se traza AH altura formado por dichas tangentes y una
relativa a la hipotenusa y las de las exteriores común a las dos
bisectrices BP y CE cortándose en F circunferencias.
y cortando a la altura en G y M. Si la A) 4m2 B) 8m2 C) 9m2
distancia de F a GM es de 2m. D) 10m2 E) 12m2

1. ÁREA DEL CUADRADO(S)

AC.BD
S=
45º 2
d AC : diagonal menor
L BD: diagonal mayor
45º 4. ÁREA DEL TRAPECIO (S)

L
b C
d B
L 2 =d→L= .
2 m N
h M
2
 d  .
S = L² → S =  
 A D
 2 a
d2 S = Area (ABD) + Area (BDC)

S= a.h b.h a.h + b.h
2 S= + =
2 2 2
a +b
S=  .h a: base mayor
2. ÁREA DEL PARALELOGRAMO(S)  2 
b b a+b
m= b: base menor
2
h h h
m: mediana
  S = m.h h: altura
b b
5. TEOREMA
S = b. h b : base Si se une el punto medio de un
h : altura lado no paralelo de un trapecio con
los extremos del otro lado no
paralelo, se forma un triángulo cuya
3. ÁREA DEL ROMBO (S)
área es igual a la mitad del área del
B
trapecio.
B C
L L
. X
h
2
A C h M m
0 N
L L
. X h
2
A D
D
Area (ABCD )
S=
S = Area (ABC) + Area (ADC) 2
S=
AC.BO AC.OD
+ S = Area (CMD)
2 2
AC (BO + OD)
S=
2

Demostración 8. FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA (S)
 h
C
 m.  B
S = 2X = 2  2   
 2  h1
0 h2
 
 
m.h A D
S= S = Area (ABCD)
( ) ........(1)
2
Pero m.h = Area (ABCD) AC h 1 + h 2
S=
2
Area (ABCD )
S= h1
2 = Sen → h 1 = BO Sen
BO
h2
6. ÁREA DEL TRAPECIO (S) = Sen → h 2 = OD Sen
OD
S = b.h S: Area (ABCD) Suma: h1+h2=BD Sen....(2)
B C
. (2) en (1) S=
AC.BD Sen
2
M h b
9. TEOREMA
. En todo cuadrilátero convexo se
cumple, que al unir los puntos
A
O medios de sus lados se forma un
paralelogramo; cuya área es igual a
la mitad del área del cuadrilátero.
Demostración N C
Area (ABCD ) B
= Area (CMD) S2
S3
2
S
Area (ABCD ) b.h M P
=
2 2 S1 S4
S = b.h. L.q.q.d A Q D
7. ÁREA DE UN TRAPEZOIDE (S)

Area (ABCD )
B
S=
A
2
h2
h1
C
Demostración
Comparación de Áreas
D
Area (BAD ) Area (BCD )
S = Area (ACD) + Area (ABC) S1 = ; S3 =
4 4
AC.h 1 AC.h 2
S= + Sumando las 2 expresiones
2 2 Area (BAD ) + Area (BCD )
S1 + S3 =
4
AC (h 1 + h 2 )
S=
2

Area ( ABCD )
S 1 + S3 = .....(1) 11. Área del Cuadrilátero Inscrito
4
(Teorema de Bramaguptha)
Analógicamente:
Area (ABCD )
S 2 + S4 = .....( 2) S= (p − a )(p − b)(p − c)(p − d)
4
S1 + S3 + S 2 + S 4 + S = Area (ABCD )
  a C
B
AREA ( ABCD)
+
AREA ( ABCD)
+ S = Area (ABCD)
4 4
d b
Area (ABCD )
S= L.q.q.d
2
A
Observación: Igualando (1) y (2) c
D
a+b+c+d
S1 + S3 = S2 + S4 S = Area (ABCD), p =
2
* Se deja la demostración al lector
10. ÁREA DEL CUADRILÁTERO
CIRCUNSCRITO
12. Área del Cuadrilátero Bicéntrico (S)
En todo cuadrilátero circunscrito a (Teorema de Leudesdorf)
una circunferencia, el área es igual al
C
producto del semiperímetro y el radio . a
de dicha circunferencia.
.
B
. b
b c d
B
a r
r
c
A
. c
r D
I
r
A D
S= abcd
d
Demostración:
S = p.r. 1) PITHOT a+c = b+d = p
2) Teorema de Bramaguptha
a+b+c+d
p=
2 S= (a + c − a )(b + d − b)(a + c − c)(b + d − d)
S = Area (ABCD)
S= cdab
Demostración
S= Area (AIB) + Area (BIC) + S= abcd L.q.q.d
Area (CID) + Area (AID)
a.r b.r c.r d.r 13. PROPIEDADES DE LAS REGIONES

S= + + + CUADRANGULARES
2 2 2 2
13.1 Si en un cuadrilátero convexo se
a +b+c+d trazan las diagonales se
S=  r determina cuatro triángulos
 2 
parciales y cumple que los
productos de las áreas de los
S = p.r. L.q.q.d triángulos opuestos son iguales.

S1 . S3 = S2 . S4
13.3 Si ABCD es Trapecio
B C
C
S1
p X
B X
S2
b
S2
S3
S1
A D
a S4
S1 = Area (BPC)
A D S2 = Area (APD)
S = Area (ABCD)
Demostración S= ( S1 + S2 ) 2
1) Comparación de Áreas
S1 a S4 a
= ; =
S2 b S3 b Demostración
2) Igualando 1) Propiedad 13.2
S1 S 4 Area (APB) = Area (CPD) = X
=
S 2 S3
2) Propiedad 13.1
S1 . S 3 = S 2 . S 4 L.q.q.d X² = S1 . S2 → X = S1 . S2 ...(1)
3) S = S1 + 2X + S2 ..... (2)
13.2 En todo trapecio, las áreas de los 4) (1) en (2)
triángulos laterales determinados
al trazar las dos diagonales, son S=( S1 )²+ 2 S1 S 2 + ( S 2 )²
iguales. Es decir dichos triángulos
son equivalentes.
S = ( S1 + S 2 )²
B C
ÁREA DE REGIONES
S1 S2 CIRCULARES
h
Z CIRCULO. Es la región del plano

A D
limitada por una circunferencia
b
Teorema 1. El área de todo círculo es
S1 = S 2 igual al semiproducto de la longitud de
su circunferencia y el radio
S: Área del Círculo
Demostración C: Longitud de la circunferencia
b.h
1) Área (ABD) = Área (ACD) = R
2
S 1 + Z = Z + S2 o C = 2 R
D
2) Simplificando Z 2R . R
S=
2
D
S1 = S2 L.q.q.d.
R= S =  R²
2
2
D
D: Diámetro S =   
2 S= 
- 
2
D
R: Radio S= R  R Sen
2 2
4 S= −
360 2
II. SECTOR CIRCULAR
2
Es la porción del círculo limitada R   
por dos radios S=  − Sen 
2  180 
Teorema 2. El área de todo
sector circular de radio R y
ángulo central “” es: IV. ZONA O FAJA CIRCULAR
S: Area del Sector Circular Es la porción de círculo limitada
R² ------ 360º por dos cuerdas paralelas.
s ------ º a) Las bases a un mismo lado del
centro.
S: Área de la faja circular
o
R R R 2  B C
 S= (I) A S
S 360º D
 o R
O es centro 2R ----- 360º mAOD = 
R es radio  ------  mBOC = 
 es longitud de arco
S = SADsegmento – SBCsegmento
2R
R  ( − )
2
= (II) 
360º S=  − Sen + Sen
Dividendo I entre II 2  180º 
S R Si  +  = 180º Sen  = Sen 
= 2
2 R
 S= ( − )
360º
R
S=
2 b) Las bases a diferentes lados del
centro.
O : Centro
III. SEGMENTO CIRCULAR B C
S : Area de la faja
Es la porción del círculo limitada
R  R circular
por una cuerda y su respectivo
arco. A
o
R

R mAOD = º
R A D
o 
S mBOC = º
R S = R² - S AD segmento – S BC segmento
2
S = R   (360 −  − ) + Sen + Sen
B  2 180  
S = Area del Segmento Circular
Si  +  = 180º => Sen  = Sen 

2
R
S=  + 2Sen R
2 R 120º
A o B R
V. CORONA CIRCULAR
Se llama así a la región del plano La Mitad de circulo Un Tercio de circulo
exterior a la menor de dos R 2
R 2
circunferencias concéntricas e 2 3
interior a la mayor
S : Área de la
A B Corona Circular R
R
S =  R² -  r²
r 60º
R o R
R R
Un cuarto de circulo Un Sexto de circulo
S =  (R² - r²)
PROPIEDAD 1
2
Pitágoras: R² - r² =  AB 
  B
 2 
2 S1 S2
S = AB
4 o
A C
S3
AB es cuerda tangente a la
circunferencia menor
VI. TRAPECIO CIRCULAR S1 + S2 = S3

O es el centro
R S es área del
r trapecio circular S1 : Área del semicírculo de
o
diámetro AB
D b C S2 : Área del semicírculo de
S = R  − r 
2 2
h 360º 360º diámetro BC

A B S3 : Área del semicírculo de
a
diámetro AC
S =  (R 2 − r 2 )
360
Demostración.
S =  a + b  x h 1. S1 =

AB², S2 =

BC²,
 2  8 8
a : Longitud del arco AB 
S3 = AC²
b : Longitud del arco CD 8

OBSERVACION 2. S1 + S2 = (AB² + BC²)
8
En algunos problemas donde no 
sea necesario resaltar el ángulo central 3. S1 + S2 = AC²
del sector circular al que hagamos 8
referencia escribiremos las expresiones
directas para el área, como una 4. S1 + S2 = S3 L.q.q.d.
fracción del círculo correspondiente

LUNULAS DE HIPÓCRATES PROPIEDAD 3
S1 B
S1 S2
S3
S2
X Z
S A C
S4
S1 y S2 son áreas de las lúnulas.

S : Área del triángulo ABC S4 = S1 + S2 + S3
S1 + S2 = S Demostración:
Demostración: Propiedad 2 : S4 – S3 = Area (ABC)

Por la propiedad 1 Lúnulas: S1 + S2 = Area (ABC)
Igualando: S4 – S3 = S1 + S2
(S1 + X) + (S2 + Z) = (X + S + Z)
S4 = S1 + S2 + S3 L.q.q.d.
S 1 + S2 = S L.q.q.d.
PROPIEDAD 2 PROBLEMAS PROPUESTOS

B
S = S2 – S1 1. Las diagonales de un cuadrilátero
miden 30m y 40m. Calcular el área
S1 del cuadrilátero sabiendo además
X Y que dichas diagonales forman un
A W C ángulo de 30°.
Z
A) 100m2 B) 200 m2 C) 300 m2
S2
D) 400 m2 E) 500 m2
2. Sobre la circunferencia de un círculo

S : Area del triángulo ABC de 6m de radio se toma el punto
“M”, luego haciendo centro en “M” y
Demostración: con radio 6 2 m. se traza un arco en
Por la propiedad 1
el interior, cortando a la
circunferencia en los puntos A y B.
(Z+X+S1)+(S1+Y+W) = (Z + S2 + W)
Calcular el área de la lúnula que se
x + S 1 + y + S1 = S2 ha formado.
S + S1 = S2 A) 12m2 B) 20 m2 C) 30 m2
D) 36 m2 E) 46 m2
S = S2 - S1 L.q.q.d.
3. Se tiene un rectángulo ABCD en la
que AB = 12m y BC= 6m; se toma
como diámetro AB y se construye el
semicírculo en el interior del
rectángulo y luego haciendo centro

en A y B se construyen en el interior de 10 metros de diámetro. Hallar el
del cuadrado, cuartos de círculos. perímetro del rectángulo
Calcular el área común a los tres A) 48m B) 28m C)30m
arcos. D) 40m E) 25m
A) 6( 3 3 - ) B) 6( 3 2 - )
C) 4( 3 3 + ) D) 2( 3 3 - ) 8. En el interior de un rectángulo
ABCD, se ubica el punto “P” y en AD
E) 3( 3 3 + )
se ubica el punto “M”, tal que el
triángulo MPD es equilátero. Calcular
4. ABCDEF, es un hexágono regular da el área de la región cuadrangular
lado 6cm. Con centro en “A”, se BDCP, si MD= 2AM=12u.
traza un arco CE. Luego con centro A) 27 3 u 2 B) 9 3u 2 C) 18 3u 2
en “D” se traza un arco de radio D) 9 3 u 2 E) 54 3u 2
6cm. hallar el área de la región que
encierran dichos arcos. 9. Hallar el área de un trapecio
A) (30 - 36 3 ) B)(30- 3 2 ) rectángulo cuyas base miden 4 y 13
C) ( 3 3 +6) D) ( 3 3 - 30) metros, sabiendo que una diagonal
E) ( 3 3 - 36) es perpendicular a un lado
A) 42m2 B) 51m2 C)64m2
5. AC es diámetro de una D) 36m2 E) 60 m2
semicircunferencia circunscrita al
10.Se tiene un cuadrado ABCD, en la
triángulo isósceles ABC. Con centro
prolongación de AD se ubica el
en A y radio AC, se traza un arco
punto “M” y en CD al punto “L” tal
CF, estando F en la prolongación de que DMNL sea un cuadrado y
AB. Luego exteriormente al triángulo AM=10u. Calcular el área de la
ABC se dibuja otra región cuadrangular ABNM
semicircunferencia de diámetro AF. A)25 u2 B) 30 u2 C)50u2
Hallar el área de la región que D)100 u2 E) 60 u2
encierra las curvas ABC, CF y FA, si
la región triangular ABC tiene un 11.Hallar el área de un rombo ABCD si
área de 8m2. “M” biseca a BC; AM corta BD en R,
A) 4m2 B) 5 m2 C)6 m2 RM=2u y BRM=45°.
D) 8 m2 E) 16m2 A) 12u2 B) 24u2 C)36u2
D) 48u2 E) 60u2
6. Sobre el diámetro AC de un
semicírculo se toma el punto B y se 12.Hallar el área de un trapecio
dibuja interiormente dos rectángulo ABCD, si AD⊥DC; la base
semicircunferencias AB y BC menor es DC=4; el lado no paralelo
(ABBC). Hallar el área de la región CB = 13 y la diagonal DB = 15.
A) 68u2 B) 78u2 C)88u2
que encierran los arcos AB, BC y AC,
D) 98u 2
E) 100 u 2
si el segmento tangente común a AB
y BC mide 8cm.
13.Hallar el área de región limitada por
A) 64cm2 B)24cm2 C)32cm2
el rectángulo ABCD. Si las
D) 16cm 2
E) 8cm2 proyecciones de AB y AD sobre AC
son 4m y 8m repectivamente
7. Un rectángulo de 48m2 de superficie A) 12 2 m 2 B) 24 2 m 2 C) 48 2 m 2
esta inscrito en una circunferencia
D) 13 3 m 2 E) 26 3 m 2

b. Una recta y un punto exterior

GEOMETRÍA DEL ESPACIO O a ella.
ESTEREOMETRÍA
Estudia la forma y extensión de las
figuras geométricas cuyos puntos no
. A
L
están en un mismo plano (espacio
tridimensional)
ESPACIO TRIDIMENSIONAL
E
A dicha idea tenemos dos postulados
importante: c. Dos rectas secantes.
a. Dada una recta cualquiera L, hay
por lo menos un punto P, tal que L1 L2
P no pertenece a L. 0
b. Dado un plano cualquiera M, hay
por lo menos un punto P, tal que
P no pertenece a M.
R
d. Dos rectas paralelas.

POSTULADOS DEL PLANO
a. Todo plano contiene al menos
tres puntos no colineales.
L1
b. Dos puntos cualesquiera de un L2
plano determinan una recta, que
esta contenida en el plano.
POSTULADOS DEL ESPACIO U

a. El espacio contiene al menos POSICIONES RELATIVAS DE DOS
cuatro puntos que no son RECTAS EN EL ESPACIO
coplanarios.
b. Por un punto del espacio pasan
a. Rectas secantes.- Cuando se
infinitas rectas.
intersectan y tiene por tanto un
c. Por una recta del espacio pasan
punto común. Las rectas secantes
infinitos planos.
son coplanares.
DETERMINACIÓN DE UN PLANO
Un plano queda determinado por:
a. Tres puntos no colineales. L1 L2
. B
.A . C
P P

b. Rectas paralelas.- Cuando se b. Coincidentes. La recta está
encuentran en un mismo plano y contenida en el plano, en cuyo
no se intersectan. caso todos los puntos de la recta
pertenecen al plano. Para que
sean coincidentes, basta que la
recta y el plano tengan dos
L1 L2 puntos comunes.
c. Rectas coincidentes.- Cuando L

se superponen, para lo cual basta
que tenga dos puntos comunes. B
L1 A
M
L2
c. Paralelos.- En cuyo caso no

tienen punto común alguno.
d. Rectas alabeadas.- Llamado L

también rectas que se cruzan, son
aquellas rectas que no están en un
mismo plano y no tiene ningún punto
común.
L1
M
L2
R Propiedad: Para que una recta sea

POSICIONES RELATIVAS DE UNA paralela a un plano es condición
RECTA Y UN PLANO necesaria y suficiente que dicha recta
sea paralela a una recta del plano.
Dados una recta L y un plano M, que
pueden estar situadas de tres distintas
maneras. POSICIONES RELATIVAS DE DOS
PLANOS
a. Secantes.- Cuando se a. Planos secantes.- Cuando se
intersectan, la recta y el intersectan y tiene por tanto una
plano sólo tienen un punto recta común llamada intersección
común. de dos planos.
L L

RECTAS PERPENDICULARES
b. Planos paralelos.- Son aquellos Son aquellas dos rectas que al
que no tienen punto común interceptarse o al cruzarse en el
alguno. espacio forman ángulo recto.
ANGULO DE UNA RECTA SECANTE
CON UN PLANO
Es el ángulo que hace la recta con su
proyección sobre el plano.
P
DISTANCIA DE UN PUNTO A UN
PLANO.
La longitud del segmento de
perpendicular trazada del punto al
plano.
O
c. Planos coincidentes.- MENOR DISTANCIA ENTRE DOS

Cuando se superponen, para lo RECTAS QUE SE CRUZAN
cual basta que tenga tres puntos Es la longitud del segmento de
comunes no colineales. perpendicular, común a ambas.
RECTA PERPENDICULAR A UN
PLANO
Si una recta es perpendicular a un
Q
plano entonces es perpendicular a
todas las rectas contenidas en el plano.
P Propiedad: Para que una recta sea
perpendicular a un plano es condición
ANGULOS ENTRE DOS RECTAS necesaria y suficiente que dicha recta
ALABEADAS sea perpendicular a dos rectas secantes
Es el ángulo que forman uno de ellos del plano.
con una paralela a la otra trazada por
un punto cualquiera de la primera. TEOREMA DE LAS 3
PERPENDICULARES
Si desde el pie de una perpendicular a
L1 un plano trazamos una segunda
perpendicular a una recta del plano,
entonces toda recta que une el pie de la
segunda perpendicular con un punto
 L3 cualquiera de la perpendicular al plano
será perpendicular a la recta del plano.
L2
P
: Es el ángulo que forman las rectas

que se cruzan L1 y L2 mPDC = 90º
C
A
D
B
M

ÁNGULO DIEDRO Propiedad.- Todo punto sobre el
Es la figura formada por dos semiplano bisector, se encuentra a
semiplanos que tienen la misma recta igual distancia de las caras del diedro.
de origen común
TEOREMA
A los semiplanos se les denominan
Si los lados de un ángulo plano son
caras y a la recta común arista
perpendiculares a las caras de un
diedro. El ángulo y el diedro son
a. La medida de un ángulo diedro 
suplementarios.
esta dada por la medida de su
ángulo plano o rectilíneo que es
aquel ángulo determinado al mC + mF = 180º
trazar por un punto cualquiera de
la arista AB, dos rectas
perpendiculares a la arista, una
contenida en cada cara. F
A
D A
Q
P
C E

B
P E
B
RECTA DE MÁXIMA
b. Los diedros se clasifican PENDIENTE
similarmente a los ángulos en el Si dos planos se interceptan, la recta de
plano uno de ellos, que forma el ángulo
máximo con el otro, es perpendicular a
b. SEMIPLANO BISECTOR la intersección de ambos planos.
Es aquel semiplano que partiendo
Hipótesis Tesis
de la arista de un diedro, lo
AP mABC > mADC
divide en dos diedros de igual
AC ⊥ Q
medida.
AB ⊥ MN
SEMIPLANO AB : Recta de máxima pendiente
BISECTOR
A
M PM = PN P
P Q
C


N
M D B N

PLANOS PERPENDICULARES puede haber, no pudiendo ser más que
Son aquellos planos que al convexo.
interceptarse forman diedros rectos.
- Caras : a, b, c
a. Si una recta es perpendicular a
un plano, todo plano que pasa - Vértice : El punto V
por ella es perpendicular al - Aristas : VA, VB, VC.
primero.
b. Si dos planos son - Diedros : , , 
perpendiculares entre sí, toda
recta contenida en uno de ellos y V
perpendicular a su intersección,
es perpendicular al otro plano. a b
c

R
P E
.
B
 
C
A .
Notación : Triedro V-ABC
AREA DE LA PROYECCIÓN DE UN
TRIANGULO EN EL PLANO PROPIEDADES DE LOS
TRIEDROS
B
a. En todo triedro, una cara es menor
que la suma de las otras dos, pero
A
mayor que su diferencia.
 H
b – c < a < b + c
C
Area (AHC) = Area (ABC). Cos  b. En todo triedro, la suma de sus
caras es mayor que 0º pero
ANGULO POLIEDRO, SÓLIDO O menor que 360º.
ANGULOIDE
Es la figura formada por tres o más 0º < a + b + c < 360º
planos (caras), que se cortan dos a dos
y cuyas intersecciones (aristas) c. En todo triedro a mayor cara se
concurren en un mismo punto opone mayor diedro y a caras
denominado vértice. congruentes se oponen diedros
congruentes.
ANGULO TRIEDRO d. En todo triedro, la suma de sus

diedros es mayor que 180º pero
menor que 540º
El triedro es un ánguloide de tres caras,
tres aristas y tres diedros; es el ángulo
poliedro de menor número de caras que

CLASES DE POLIEDROS
CLASIFICACION DE TRIEDROS a. Poliedros Convexos.-
a. Triedro escaleno: Sus 3 caras Cuando al considerar cualquiera
tienen diferentes medidas. de las caras, todo el sólido queda
b. Triedro isósceles: Dos de sus a un mismo lado de él.
caras miden iguales.
c. Triedro equiláteros: Sus 3 caras b. Poliedros Cóncavos.-
tienen igual medida (no Cuando al considerar alguna de
necesariamente de 60º) las caras, todo el poliedro queda
d. Triedro rectángulo: Una de sus repartido a uno y otro lado de la
caras miden 90º. cara considerada.
e. Triedro birectángulo: Dos de sus
caras miden 90º cada una. TEOREMA DE EULER
f. Triedro trirectángulo: Sus 3 caras En todo poliedro se cumple que su
miden 90º cada una. número de caras más el número de
g. Triedro Simétrico: Es aquel vértices es igual al número de aristas
formado por las prolongaciones más 2.
de las aristas de un triedro.
h. Triedro polar o suplementario: C + V = A + 2
Dos triedros son suplementarios
cuando las caras de uno son los TEOREMA
suplementos de los diedros del
otro.
En toda poliedro la suma de los ángulos
en todas sus caras es igual a 360º por
POLIEDROS el número de vértices menos 2.
Son aquellos sólidos limitados

por cuatro o más regiones poligonales SAng. = 360º (V-2)
planos no coplanares llamados caras. caras
Elementos:
- Caras: Son polígonos PROBLEMAS PROPUESTOS
- Aristas: OA, OB, AB,..... 1. La distancia del punto “P” del
- Vértices: O, A, B,.... espacio, a un plano “H” es 15m y la
-Diagonal: Es el segmento que une dos proyección de PQ sobre el plano “H”
vértices que no están en la misma mide 8m, Q  L y L  “H”. Hallar
caras. la distancia de “P” a L.
- Diedros
- Ángulos poliedros A) 17m B) 18m C) 19m
D) 20m E) 15 2m
O
2. Dado el rectángulo ABCD, AB =

2m y BC = 4m. Por el vértice “B” se
levanta un segmento BE de longitud
3m perpendicular al plano del
D rectángulo. Si “M” es punto medio
A
C
de AD . Hallar EM
A) 13m B) 17m C) 8 m
B
D) 19m E) 21m
3. Desde un punto “P” a un plano, se 8. En el triángulo ABC recto en B,
trazan las oblicuas PA y PB (A y B AB=3, BC=4; sobre la perpendicular
sobre dicho plano), formando los al plano del triángulo levantado por
ángulos de 30° y 45° el vértice B se toma un punto F.
respectivamente con el plano. Si Hallar la distancia de F al lado AC, si
PA= 6. Hallar PB BF = 1,8
A)1 B) 2 C) 3
A) 3 B) 3 2 C) 4
D) 3,5 E) 4
D) 3 3 E) 2 6
9. ABC es un triángulo rectángulo
4. Del centro “O” del círculo
isósceles (AB = BC = 2). Por “C” se
circunscrito a un triángulo equilátero
levanta CT perpendicular a su plano.
ABC de lado “a” se levanta la
Hallar TM siendo M punto medio de
perpendicular OD al plano del
AB además TC=AC
triángulo y se une el punto D con los
tres vértices del triángulo ABC. A) 1 B)1,5 C)2
Calcular la longitud del segmento D) 3 E) 3,5
OD para que el triedro sea
trirectángulo. 10. Desde un punto “P” de la cima de
A) a B) a/2 C) 0,5a un poste se observa los puntos A y
B del suelo a una misma distancia,
D) 0,41a E) 2ª además el ángulo BPA = 60°.
5. En un triedro SABC, el diedro SA es Hallar la altura del poste sabiendo
recto y las caras ASB y ASC son que el ángulo que forma PA con el
triángulos de 45°. Calcular la cara suelo es 45° y que AB = 10
BSC. A) 5 B) 10 C)15
A) 30° B) 60° C) 70° D)12 E) 5 2
D) 90° E) 120°
11. Se tiene un cuadrado de lado igual
6. Se tiene un triángulo ABC de área a 4. Por B se levanta BP
50cm² por AB se pasa un plano que perpendicular a su plano, tal que
forma un diedro con el plano el BP = 5 . Si “M” es punto medio de
triángulo. ¿Cuál es el área del CD. Hallar la medida del ángulo
triángulo proyectado sobre el plano, formado por PM y AD.
si el diedro mide 60º? A)30° B)45° C)37°
A) 100cm² B) 40cm² C) 30cm² D)53° E)60°
D) 25cm² E) 50cm²
12. En un plano “H” está contenido
7. ¿Cuál es el área de la proyección de una circunferencia de centro “O” y
una cara de un tetraedro regular radio 5m así mismo la longitud de
sobre otra cara cualquiera, si la la cuerda MN es 8m, Por “O” se
arista del tetraedro mide 2 3 cm? levanta la perpendicular OA al
A) 0.8cm² B) 3 cm² plano “H”. Siendo el ángulo que
C)0.5cm² D) 2 cm² forman el plano “H” y el plano ANM
E) 2 3 cm² de 53°, calcular el área de la
región triangular.
A) 10m2 B) 20m2 C)30m2
D) 40m 2
E) 48m 2

I. PRISMA
Es el sólido geométrico que
tiene por bases polígonos paralelos
e iguales y por caras laterales
paralelogramos. aL
BASE
h
ARISTA CARA LATERAL

LATERAL
Volumen = SB . h
BASE
III. PRISMA REGULAR

CLASIFICACIÓN Es un prisma recto, cuyas bases
son polígonos regulares.
I. Los prismas se clasifican según sus
bases en: IV. PRISMA OBLICUO
a) Prisma triangular, si su base Es aquel prisma cuyas aristas
es un triángulo. laterales son oblicuas a las bases,
b) Prisma cuadrangular, si su sus caras laterales son
base es un cuadrilátero. paralelogramos (romboides), la
c) Prisma pentagonal, si su base altura es menor que la arista lateral.
es un pentágono. Sección Recta del Prisma (SR)
Es la sección del prisma con un
II. PRIMA RECTO. plano perpendicular a las aristas
Es aquel prisma que tiene sus laterales.
aristas laterales perpendiculares
a las bases; sus caras laterales BASE
son rectángulos; arista lateral SECCIÓN
igual a la altura del prisma. RECTA
AL = Area Lateral
2pB = Perímetro de la base
h
SB = Area de la base
AL = (2pB) (h)
h = Altura PLANO
AT = Area total SR = Área de la sección recta.
2pSR = Perímetro de la sección recta.
AT = AL + 2SB
AL = (2pSR) (aL)
aL = Arista lateral
b) CUBO O HEXAEDRO REGULAR
AT = AL + 2SB Es paralelepípedo en el cual todas
sus caras son cuadrados.
Volumen = SB.h Volumen = SR . aL
V. PARALELEPÍPEDOS a D
Son prismas cuyas caras son a
todos paralelogramos.
a x
a
Clasificación:
a
a) Paralelepípedo Rectangular
Es un prisma, llamado también
Volumen = a3
caja rectangular, ortoedro o
rectoedro. Todas sus caras son
rectángulos. AL = 4a²
AT = 6a²
c
D D=a 3
c
b x c) ROMBOEDRO
b
Es un paralelepípedo oblicuo. Todas
sus caras son rombos.
a
Volumen = abc TRONCO DE UN PRISMA TRIANGULAR
RECTO
Es el sólido que se determina al
AL = 2ac + 2bc interceptar a una prima recto con un
plano no paralelo a su base.
AT = AL + 2SB
AT = 2ac + 2bc + 2ab

a S1
c
D² = a² + b² + c² b
SB
Nota:
(a+b+c)² = a²+b²+c²+2ac+2bc+2ab
a +b+c
Volumen = SB  
Suma de las ²  3 
3 dimensiones = D² + AT
AT = AL + S B + S1

TRONCO DE UN PRISMA Clasificación:
RECTANGULAR OBLICUO I. Por el número de lados de su
base en:
a) Pirámide triangular, si su base
Es el sólido que se determina al es un triángulo, llamado
interceptar a un prisma oblicuo con un también tetraedro.
plano no paralelo a su base. b) Pirámide cuadrangular, si su
base es un cuadrilátero.
AT = AL + SB + S1 c) Pirámide pentagonal, si su
base es un pentágono, etc.
II. PIRÁMIDE REGULAR.

S1 Es una pirámide cuya base es
a un polígono regular, sus caras
SR laterales son triángulo isósceles
h3
h1 c iguales. El pie de la altura coincide
b con el centro de la base.
SB h2
APOTEMA DE UNA PIRÁMIDE
REGULAR: Es el segmento
perpendicular trazado desde el
a +b+c vértice de la pirámide a una arista
Volumen = SR  
 3  básica.
(h 1 + h 2 + h 3 )
Volumen = SB aL
3 h Ap
o ap L
PIRÁMIDE
L
Es el sólido geométrico que
tiene como base un polígono que Ap = Apotema de la Pirámide
tienen un vértice común que viene a ap = Apotema de la base.
ser el vértice de la pirámide y los
otros dos vértices de cada triángulos Ap² = h² + ap² aL² = h² + R²
coincide con los vértices de la base
respectivamente. R = Radio de la circunferencia
circunscrista a la base.
VERTICE
CARA
LATERAL ARISTA AL = Semiperímetro de la base x Ap
LATERAL
h h
AT = AL + S B
Area de la base x h
BASE Volumen =
ARISTA 3
BÁSICA

laterales son trapecios isósceles
III. PIRAMIDE IRREGULAR: iguales.
Es aquella que no cumple con las Apotema del Tronco de Pirámide
condiciones de la pirámide Regular: Es el segmento que une los
regular. puntos medios de las bases de una cara
lateral.
TEOREMA
Si se corta una pirámide cualquiera por
un plano paralelo a la base se obtiene Sb
una pirámide parcial semejante a la
pirámide total.
h AP
Propiedades
1) Si dos pirámides son
semejantes, las áreas de sus SB
bases son proporcionales a los
cuadrados de sus dimensiones
homólogas. AL = (pb + pB) Ap
2) Los volúmenes de dos
pirámides semejantes, son AT = AL + S b + SB
proporcionales a los cubos de
sus dimensiones homólogas. pb y pB: Semiperímetro de bases.
Pirámide S-DEF  Pirámide S – ABC h

Volumen = (S b + S B + S b . S B )
3
S
h PROBLEMAS RESUELTOS
D F 01. Hallar el número de caras de un
E
H prisma que tiene 360 aristas
a) 120 b) 121 c) 122

d) 123 e) 124
A C
B Resolución
C : Número de Caras del
SD SE SF h prima
= = = x : Número de Caras
SA SB SC H
laterales
360
Area(DEF) SD 2 h2 x= → x = 120
= = .. 2 3
Area(ABC ) SA 2 H
C = x+2 → C= 120+2
Volumen de la pirámide S − DEF SD 3 h 3 C = 122 Rpta. c

= =
Volumen de la pirámide S − ABC SA 3 H 3
2. Hallar el número de vértices de
TRONCO DE PIRÁMIDE REGULAR un prisma que tiene 120 aristas.
Es el sólido que se determina al a) 80 b) 81 c) 82
interceptar a una pirámide regular con d) 83 e) 84
un plano paralelo a su base. Sus caras

Resolución
V : Número de vértices del prisma 1) 2x = a 2
X : Número de caras laterales
a 2
X=
120
→ x = 40 x= ...(1)
3 2
V = 2x → V = 2(40) 2) Pitágoras a2+x2= 6 2 ...(2)
V = 80 Rpta. a a 2 
2
3. Hallar la suma de las medidas de a + 

2  =6

los ángulos de todas las caras de  2 
un prisma que tiene “A” aristas a2 = 4
4) AT: Area Total
a) 120º (A-2) b) 180º (A-2) AT = 6a2
AT = 6(4)
c) 360º (A-2) d) 240º (A-3) AT = 24 Rpta. d
e) 240º (A-2)
5. Calcular el volumen de un
Resolución hexaedro regular cuya diagonal
mide 20 3 cm.
X: Número de caras laterales a) 80 cm3 b) 800 cm3
S: Suma de las medidas de los
c) 400 cm3 d) 80 dm3
ángulos de todas las caras del
prisma. e) 8 dm3
1) S = 2 [180º(x-2)]+360ºx ..(1)
Resolución
A
2) x= ....(2)
3
3) Reemplazando (2) a (1) D
A  A
S = 360º  − 2  + 360º a
3  3
a
S = 120ºA – 720 + 120ºA
S = 240º A – 720º a
1) Dato D = 20 3 cm...(1)
S = 240º(A-3) Rpta. d 2) Formula D = a 3 ...(2)
3) Igualando (2)=(1)
a 3 = 20 3 cm
4. La distancia de un vértice al
centro de la cara opuesta de un a = 20cm
a = 2dm
cubo es 6 . Calcular el área
4) Volumen = a3
total.
Volumen = (2dm)3
a) 12 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28
Volumen = 8dm3 Rpta. e
Resolución 6. Calcular el volumen de una
pirámide regular, si su apotema
a
mide 15 y la arista de la base
mide 18 3
6 a
x
a) 314 3 b) 628 3 c)972 3
x
a
d) 916 3 e) 428 3
b =32 = 9 Rpta. d
Resolución
8. Calcular el volumen de un prisma
triangular oblicuo. Si el área de
h 15 una cara lateral es 30 y la
.9 distancia de la arista lateral
.
opuesta a dicha cara es 5.
60
30º 9 30º
a) 100 b) 125 c) 90
d) 80 e) 75
9 3 18 3 9 3
1) Pitágoras
Resolución
h +9 =15
2 2 2
h = 12...(1) El volumen del prisma triangular

Bxh
2) Volumen = ..(2) oblicuo vale la mitad del paralele-
3
3) B : Area de la base pípedo.
B=
(18 3 ) 2
3
4
B = 243 3 ..(3)
4) Reemplazando (1) y (3) en (2) 5
243 3 x 12 30
Volumen =
3 30(5)
Volumen = 972 3 Rpta. c
Volumen =
2
7. El volumen de un tronco de
pirámide cuadrangular regular es Volumen = 75 Rpta. e
74cm3. Si su altura mide 6cm y
el área de una de sus bases es
16cm²? ¿Cuál es el área de la EJERCICIOS
otra Base?
a) 3cm2 b) 6cm2 c) 8cm2 1. En un prisma recto triangular ABC –
A´BĆ´, MB´= 5, AB = BC = 6,
d) 9cm2 e) 4cm2 mABC = 120°. Calcular el volumen
del prisma si “M” es punto medio de
Resolución AC.
h A)12 2 B)24 3 C)24 2
Volumen = ( B + b + B.b )
3 D)36 3 E)18 6
74 =
6
(
16 + b + 16.b )
3 2. Calcular el volumen de un prisma
37 = 16 + b+4 b recto ABCD – A´BĆ´D´ cuya base
b=x  b = x2 ABCD es un trapecio isósceles,
37 = 16 + x2 + 4x sabiendo que AA´ = AD = 2BC = 12
x2 + 4x – 21 = 0 y AB = 5. Las bases son AD y BC y
(x + 7) (x - 3) = 0 AD BC.
x=3
A) 432 B)156 C) 312 8. La arista lateral de un
D) 104 E) 300 paralelepípedo rectangular mide
4cm y las otras dos medidas están
3. En un recipiente cúbico que contiene en la relación de 1 a 3. Si el área
35m3 de agua se introduce un cubo
total es 88cm2. Calcular el volumen
macizo de modo que el agua se
del paralelepípedo.
eleva hasta alcanzar el nivel del
recipiente. Si la arista del cubo A) 32cm3 B) 60cm3 C)36cm3
macizo es la mitad de la arista del D) 24cm3 E) 48cm3
recipiente, calcular el volumen del
recipiente. 9. La base de un prisma recto es un
A) 20m3 B) 40 m3 C)60 m3 rombo de área S. Las áreas de las
D) 80 m3 E) 100 m3 secciones diagonales son iguales a
S1 y S2. Haller el volumen del
4. La base de un prisma triangular
prisma.
regular es inscriptible en una
SS 1S 2 SS 1S 2 SS 1S 2
circunferencia de radio igual a 83 A) B) C)
6 5 4
cm. Si la altura del prisma es el
SS 1S 2 SS 1S 2
doble del apotema de la base. Hallar D) E)
3 2
el área lateral del sólido.
A) 576 3 B) 192 3 C) 576
D) 288 3 E) 288 10. Calcular el volumen de un rectoedro,
sí su diagonal mide 10 y forma un
ángulo de 45° con la base y un
5. El desarrollo de la superficie lateral ángulo de 30° con una cara lateral.
de un prisma triangular regular es
un cuadrado inscrito en una A) 120 B) 120 2 C) 125
circunferencia de radio 3m. Hallar el D) 100 E) 125 2 .
volumen del prisma.
A) 6 /2 B) 2 6 /3 C) 2 6 11. En una pirámide triangular, su
D) 3 6 /2 E) 3 6 apotema mide 16 y sus aristas
laterales miden 20. Halle el área
lateral de dicha pirámide.
6. Calcular el volumen de un prisma
A) 570 B) 600 C) 576
regular cuadrangular ABCD – EFGH, D) 610 E) 616
si el área de la base es 4m2 y m
EBH = 30°. 12.Si una pirámide posee 242 aristas.
A) 16m3 B) 6 3 m3 C)8 2 m3 Calcular su cantidad de vértices y su
D) 4 6 m3 E) 5 5 m3 cantidad de caras.
A) 120 ; 120 B) 122 ; 122
7. Calcular el volumen de un prisma C) 124 ; 121 D) 118 ; 126
regular de base pentagonal si se E) 126 ; 118
sabe que el apotema de la base
mide 4u y el área de una cara lateral
es 16 u2.
A) 80u3 B)120u3 C)140u3

D) 160u3 E) 180u3

CILINDRO RECTO O CILINDRO DE ELIPSE

REVOLUCIÓN
Es el sólido generado por un
a
rectángulo cuando gira alrededor de b
uno de sus lados tomado como EJE.
b → Semi-eje menor
a → Semi – eje mayor
DESARROLLO DE SU SUPERFICIE
S = ab
BASE
TRONCO DE CILINDRO RECTO
Generatriz
h cortar a un cilindro recto con un plano
g SLATERAL secante no paralelo a sus bases.
2r
1. SLateral = 2rg EJE DE UN TRONCO DE CILINDRO

2. STotal = 2r (g + r) Es el segmento de recta que une
3. V =  r² h los centros de las bases de un tronco
de cilindro, es igual a la semisuma de la
CILINDRO OBLÍCUO generatriz máxima y la generatriz
Si se corta a un cilindro recto con mínima
dos planos paralelos se obtiene un G+g
cilindro oblicuo cuyas bases son elipses. EJE = 001 =
2
ELIPSE 1. SLateral = 2R . EJE

2. STotal = 2 R . EJE + R² + ab
SECCIÓN 3. V = R² . EJE
RECTA
g
O h
R
ELIPSE h
ELIPSE
O1
1. SLateral = 2Rg
G
R = Radio de la Sección Recta Eje
g
2. STotal = SLateral + 2 SBase R o R
CÍRCULO
3. Volumen = SSección recta x g
Volumen = SBase x h

CONO RECTO O DE REVOLUCIÓN 1 1
V= SBase . h = abh
3 3
Es el sólido generado por la
rotación de un triángulo rectángulo
cuando gira alrededor de uno de sus a SBase =  ab
catetos, tomado como eje. El cateto eje b
es la altura del cono, el otro cateto es
el radio de la base y la hipotenusa es la
generatriz del cono.
g h
ELIPSE
r
TRONCO DE CONO RECTO O DE
REVOLUCIÓN
Desarrollo de su superficie cortar a un cono recto con un plano
paralelo a su base. Se puede considerar
g g como el sólido generado por la rotación
de un trapecio rectángulo alrededor del
 lado perpendicular a las bases.
SLATERAL
1. SLateral = rg
º g
SLateral = g² h
360º
r
= . 360º R
g
2. STotal = r (g + r)
1
3. V = r²h 1. SLateral = g (r + R)
3
2. STotal = g . (r + R) + (R² + r²)
CONO OBLÍCUO
Es el sólido que se determina al h
cortar a un cono recto con un plano no 3. V = (R² + r² + Rr)
3
paralelo a su base. Su base es una
elipse.

PROBLEMAS RESUELTOS 2R (10) = 100
R=5
1. En la figura “O” es el centro de
Volumen = R2(10)
la, base inferior del cilindro
Volumen = 52(10)
cuya área lateral se desea
calcular, si OA = 16. Volumen = 250 Rpta. a
A) 96
B) 84 3. En un cono recto de revolución
C) 128 cuya altura mide 6 la mediatriz
D) 132 de una de sus generatrices
E) 106 intercepta a la altura tal que el
segmento de mediatriz determinado
Resolución A
mide 2. Hallar el área lateral del
cono.
15º
16 a) 16 b) 20 c) 24

d) 30 e) 27
x
Resolución
0 R B
 g
2
1) Triángulo OBA(15º y 75º) 6  2
16 g
x= → x=4 2
4
2) Relaciones Métricas 
R
Rh = 16x
Rh = 16(4) = 64
3) AL : Area lateral 1) AL: Area lateral del cono
AL : 2Rh AL = Rg ........(1)
AL : 2(64) 2) Semejanza de triángulo
α → R 2
=
AL = 128 Rpta. c θ → 6 g
2
2. Calcular el volumen de un Rg = 24 ........(2)
cilindro de revolución de 10cm de
altura. Si el desarrollo de su 3) Reemplazando (2) en (1)
superficie lateral tiene por área AL = (24)
100cm2
a) 250cm3 b) 240cm3 AL = 24 Rpta. c
c) 210cm3 d) 80cm3
Resolución EJERCICIOS
1. El desarrollo de la superficie lateral de un

cilindro recto es un cuadrado de área “S”.
Calcular el volumen del cilindro.
h = 10 100 10
A) S S /2  B)S S /3 
R
C)S S /4
R
D) S S /5 E) S S /4 D) 16 E) 10
2. Un cilindro, cuya altura es igual al 8. Hallar el volumen de un cono si

diámetro de la base, tiene un área total el ángulo del sector circular que se
de 12cm2. Calcular su volumen. obtiene al desarrollar el área
lateral del cono es 288° y la
A) 8cm3 B)16 m3 generatriz es 10m.
C)32cm3 A) 24m3 B) 128 C) 32
D) 36 E) 100
D) 4 2 cm3 E) 8 2 cm3
3. El desarrollo de la superficie lateral de un 9. Hallar el volumen de un cono

cilindro tiene una diagonal igual a 13. Si equilátero. Sabiendo que la
la altura del cilindro mide 5, calcular su esfera inscrita tiene un radio que
volumen : mide 6m.
A) 720/π B)180/π C) 90/π A) 648m3 B) 636m3 C)484m3
D) 45/π E) 360/π D) 564m3 E) 600m3
4. Calcular el volumen de un cilindro de 10. Un recipiente tronco cónico de

revolución, si el área de su superficie de radios 3 y 6 en las bases
total es 24 u2 y su sección axial es una contiene agua hasta los 2/3 de
región cuadrada. su altura; se le introduce una
A) 12 u2 B) 16 u2 C)18 u2 esfera de 182 m3 tal que queda
D) 24  u2 E) 28  u2 sumergida elevándose el nivel de
agua hasta enrasar la base
5. Hallar el volumen del cilindro de superior. Hallar la altura del
revolución generado por una región recipiente.
cuadrada de diagonal 4 2 que gira A) 16m B) 18 C)35
alrededor de uno de sus lados D) 20 E) 15
A) 16 u3 B) 64 u3
C) 8 u3 D) 32 u3 E) 60 11. Un cilindro macizo de plomo tiene
un diámetro “D” y una altura “D”
 u3
se funde el cilindro para obtener
2 sólidos: un cono recto y una
6. Se tiene un tronco de cilindro de
esfera. Si el cono tiene una altura
revolución cuya generatriz mínima
D una base con diámetro “D”.
es nula, la generatriz máxima mide
¿Que diámetro tendrá la esfera?.
8m, el radio de la esfera inscrita
a) D/3 b) D/2 c) D
mide 2m. Hallar el volumen del
d) 2D e) 3D
tronco.
A) 24m3 B) 36m3 C) 42m3
12. Los radios de las bases de un
D) 48m3 E) 60m3
tronco de cono recto miden R y r
(R mayor que r). ¿Cuál debe ser
7. Un cono de revolución tiene como
la medida de la altura para que el
radio de la base 6m y como altura
área lateral sea igual a la suma
8m. A que distancia del vértice se le
de las áreas de las bases?
debe cortar con un plano paralelo a
2Rr 4Rr
la base de tal manera que el área a) b)
total del pequeño cono obtenido sea (R + r ) (R + r )
igual al área lateral del cono total. Rr Rr
c) d) e) n.a.
(R + r ) 2 (R + r )
A) 40 B) 50 C) 20D

SUPERFICIE ESFÉRICA b) Zona de una base o casquete

esférico
Es la superficie por la rotación de
una semicircunferencia alrededor de su
diámetro tomado como eje. h
S = 2Rh
EJE
CIRCUNFERENCIA R
MENOR
S = 4R2
r

R
CIRCUNFERENCIA
R
MAXIMA 2. HUSO ESFÉRICO
Es la parte de la superficie
esférica limitado por dos
PARTES DE LA SUPERFICIE semicircunferencias máximas qT
ESFÉRICA tienen un mismo diámetro.
1. ZONA ESFÉRICA º
SHuso = R² .
90º
Es la parte de la superficie de la
esfera comprendido entre dos
planos paralelos; cuando los dos R
planos son secantes se obtiene, la

zona de dos bases y cuando uno
de los planos es tangente y el R
otro secante se obtiene la zona de
una base o casquete esférico. HUSO
ESFERA
a) Zona de dos bases rotación de un semicírculo alrededor
de su diámetro tomado como eje.
S = 2Rh
R
h
R
R

4
V= R 3
3
A
PARTES DE VOLÚMENES DE ESFERA
E
1. Sector esférico. Es el sólido h
generado por un sector circular E
que gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por su vértice B
sin cortarlo.
2
V= R 2 h 1 2
3 V= AB .h
6
3. Segmento Esférico
R
Es la parte del volumen de una
esfera limitado por dos planos
paralelos; cuando los dos planos son
h
secantes se obtiene un segmento
R esférico de dos bases y cuando uno
de los planos es tangente y el otro
secante se obtiene un segmento
esférico de una base.
r1
R h
h
r2
R
V=
1 3 h 2
6
h +
2
r1 + r22 ( )
2
v= R 2 h
3
h
2. Anillo Esférico
r
R
rotación de un segmento circular
cuando gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por el centro del
círculo a que pertenece del segmento 1 3 r 2
V= h + h
circular. 6 2

4. Cuña Esférica
Es la parte de la esfera
EJE
limitado por dos semicírculos
máximos que tienen su mismo
diámetro.
d
A
R
R

R V = 2d . A
CUÑA
PROBLEMAS RESUELTOS
º
VCuña = R x 3
1. El volumen del sólido generado
270º por la rotación sobre el segmento
AB del triángulo.
TEOREMAS DE PAPPUS Y GULDIN
C
1º TEOREMA
El área de la superficie que

genera una línea plana cuando gira
alrededor de un eje coplanar es igual a
B
la longitud de la circunferencia que A
4cm 9cm
describe su centro de gravedad por la a) 152 cm3
longitud de la línea. b) 239 cm3
c) 210 cm3
EJE d) 156 cm3
A e) 196 cm3
d Resolución
C.G.
C
B
S = 2d . LAB r
A 9cm B
4cm
2º TEOREMA
El volumen que genera una

superficie plana cuando gira alrededor
de un eje coplanar es igual a la longitud
1) ACB Relaciones Métricas
de la circunferencia que describe su
r2 = 4(9)
centro de gravedad por el área de la
r=6
superficie plana.
2) Al girar, se forma dos conos

6 2 x9 6 2 x 4
Volumen = + Resolución
3 3
Volumen = 108 + 48
S: área de la segunda esfera
2
Volumen = 156 Rpta. d 400  2 
=  → S = 900cm 2 Rpta. c
S 3
2. En una esfera de radio R se 3. Una esfera de cobre se funde y

inscribe un cono de altura h y con el metal se hacen conos del
base de radio r, la relación entre mismo radio que la esfera y de
r, h y R es: altura igual al doble de dicho
radio ¿Cuántos conos se
a) h+r =2R b) h = R+r obtienen?
c) R2+h2 =2Rr d)r2+ h2 =2Rh
e) R2+ r2 = 2rh a) 1 b) 2 c)3 d)4 e)5
Resolución Resolución
x : Número de conos
 R 2 x 2R  4R 3
x =

R  3  3
h
O
x=2 Rpta. b
x R
r EJERCICIOS
1) x+R=h 01.Determinar a que distancia del

x=h–R …….(1) centro de una esfera de radio
R = (2 + 5 )m se debe seccionar con un
2) Pitágoras
plano para que la diferencia de las
r2+x2 = R2 .....(2)
áreas de los casquetes esféricos
3) Reemplazando (1) en (2) determinados sea igual al área de la
r2+(h-R)2 =R2 sección que divide a la esfera en
r2+h2-2Rh+R2 = R2 dichos casquetes.
a) 0,6m b) 0,8m c) 1m
r2 + h2 = 2Rh Rpta. d d) 2m e) 3m
6. Los radios de dos esferas son 02.Hallar el área de la sección que se

entre si como 2 es a 3. Si el área determina al intersecarse una esfera
de la primera es 400cm2
y un cono, ambos inscritos en un
¿Calcular el área de la segunda
cilindro recto cuyo radio de la base
esfera?
a) 600cm2 b) 800cm2 es 5m .
c) 900cm2 d) 1200cm2 a) 2m2 b) 4m2 c) 8m2
e) 1600cm 2
d) 12m2 e) 15m2

4 09. Calcular el volumen de la cuña
03.Se tiene una esfera cuyo radio mide esférica, si el área del huso esférico
1m, un cilindro y un cono equilátero de 30º es de 108m².
circunscrito a esta esfera hallar la a) 624m3 b) 630m3 c) 640m3
suma de los volúmenes de los tres d) 648m3 e) 650 m3
sólidos.
10. Es una esfera de 15m de radio, dos
a) 19 3
m b) 26 3
m c) 13 3
m planos paralelos distantes 8m,
3 3 3
seccionan a la esfera. Hallar el área
d) 6 m3 e) 14 3
m de la zona.
3 3
a) 653.60 m² b) 753.60 m²
04.En una esfera de radio R se halla
c) 743.60 m² d) 733.60 m²
inscrito un cono circular recto de e) n.a.
altura “h”, hallar la superficie lateral
del cono. 11. Un cilindro macizo de plomo tiene
h un diámetro “D” y una altura “D” se
a) h (2 R − h) R b) ( 2 R − h) R
2 funde el cilindro para obtener 2
c) h 2 R ( 2 R − h) d) h Rh sólidos: un cono recto y una esfera.
e) h (3R − h) R Si el cono tiene una altura D una
base con diámetro “D”. ¿Que
05. Calcular el volumen de una esfera
diámetro tendrá la esfera?.
circunscrita a un octaedro regular de
1/m3 de volumen. a) D/3 b) D/2 c) D
a) 1m3 b) 0,5m3 c)1,5m3 d) 2D e) 3D
d) m3 e) N.A.
12. Los radios de las bases de un tronco
06.Sean E1 y E2 dos esfera, si el de cono recto miden R y r (R mayor
volumen de E2 es el doble del que r). ¿Cuál debe ser la medida de
volumen E1 y el radio de E1 = 3 16 cm . la altura para que el área lateral sea
igual a la suma de las áreas de las
Hallar el volumen de E2.
bases?
a) 612cm3 b) 512 cm 3 2Rr 4Rr
3 a) b)
c)412cm3 d) 128 cm3 e) 552cm3 (R + r ) (R + r )
3
Rr Rr
07.Hallar el área total de un cono c) d) e) 2Rr
(R + r ) 2 (R + r )
circunscrito a dos esferas tangentes
exteriores cuyos radios son 1 y 3m.
13. Se circunscribe un cono circular
a) 9m2 b) 36m2 c)72m2
recto a 2 esferas tangentes
d) 81m2 e) 120m2 exteriormente de radios 2 y 6.
Evaluar la altura del cono:
08. La suma de las inversas de las
medidas de las 4 alturas de un
a) 18 b) 17 c) 15 2
tetraedro es 1/6. Hallar la medida
del radio de la esfera inscrita. d) 12 e) 20
a) 2 b) 3 c)6
d) 12 e) n.a.

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ACADEMIA AUGE GEOMETRÍA

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1.1 CONCEPTO DE GEOMETRIA periódicas del río Nilo en el antiguo

L. Recta L. Quebrada L curva L. Mixta

Se designa al punto conceptual

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Un punto B se llama punto medio

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OX : Bisectriz de AOB 4. Angulo Recto: Es aquel ángulo

I. SEGÚN SU MEDIDA 5. Angulo Nulo: Es aquel ángulo

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Dos o más ángulos serán

AOB, BOC, COD y AOD son

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Sup del Sup ......... Sup de  = 180º- 

Conjugados Internos 4y5

Nota 3. Suplemento de la medida de Conjugados Externos 1y8

Nota 4: ANGULOS FORMADOS POR DOS

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ANGULOS DE LADOS PARALELOS

Si dos ángulos tienen sus lados

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2) Dato: AB + CD = 60 2) Dato: O punto medio de BC

1) Sup  - Comp  = 6 08. Calcular x si: L1//L2

07. Las medidas de tres ángulos 70º L2

Resolución 09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el

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3. Dados los puntos colineales y

6. En un recta se consideran los puntos

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A) 20 B) 10 C) 30 A) 30° B) 40° C)50°

8. Dados los puntos colineales y 13.Un ángulo llano es dividido por 4

10.Sobre una línea recta se consideran

11.Si los x/y del complemento de la

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16.En el grafico L1 // L2, hallar “x” A) 60° B) 75° C) 90°

A) 10° B) 15° C) 20°

A) 90° B) 180° C) 270°

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DEFINICIÓN: Se llama triángulo a la BC = a , AC = b , AB = c

- Puntos interiores al triángulo

Puntos NOTA 3. Región Triangular es una figura

 ABC = AB  BC  CA / A  BC CLASIFICACION DE LOS

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2. La medida de un ángulo externo

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LINEAS NOTABLES Y PUNTOS

a–c<b<a+c Las líneas notables son aquellas que

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H El circuncentro es un punto que puede

El Baricentro, siempre es un punto 4) BISECTRIZ INTERIOR. Es el

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Hallar el valor de x  BDC x +  +  = 180º

75º x 04. Hallar el ángulo formado por la

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06. Hallar X si: “I” es Incentro del

9. En un triangulo rectángulo ABC recto

A) 10º B) 15º C) 20º A) 2 B) 2,5 C) 3

5. Calcular “x”, si:  -  = 18°

A) 16º B) 17º C) 18º A) 10° B) 20° C)30°

11.De la figura. Hallar “BC”, AB = 4

A) 56º B) 63º C) 70º 2

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