Calapenshko Geometria

——
ADUNI] ed CÉSAR
VALLEJO
LU AN
Lumbreras
Editores
CURSOS
SELECTOS
CURSOS
SELECTOS
pe E ”rrrry
(2 GUCH
A
Bo Brest
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Geometría
Tema: Triángulos |
ACADEMIA
CURSOS
OBJETIVOS
1. Definir y conocer adecuadamente los elementos del
triángulo.
2. Conocer los teoremas fundamentales relacionados

al triángulos y sus teoremas adicionales.
te tale] RN iaero
3. Resolución de problemas tipo examen de admisión.
CURSOS
Aia
Introducción
3
La forma triangular en el desarrollo del ser

humano ha sido de vital importancia, si nos
remontamos a la edad primitiva, en esa era con
todas las limitaciones de su tiempo, el hombre
primitivo supo sacar provecho de la forma
triangular para confeccionar sus herramientas de
caza.
Conforme el ser humano se va desarrollando,

con él, también se va desarrollando el conocimiento,
así como, la manera de abstraer su entorno. En ese
sentido la forma triangular también es parte de la
vida del hombre como forma de expresión artística,
matemática, hasta puede ser útil para salvar vidas.
TRIÁNGULO
CURSOS
DEFINICIÓN: Es una figura geométrica formada al REGIONES DETERMINADAS:

unir tres puntos no colineales por segmentos de El objetivo de conocer las regiones interior y exterior
recta. asociado al triángulo, es para poder ubicarnos de manera
B adecuada en los problemas, por ello también es necesario
Elementos considerar lo siguiente.
+ Vértices: A,B,C
Región triangular:
» Lados: AB,BCy Es la unión del triángulo
Región AC con su región interior.
interior
Notación: AABC
Perímetro de la región
triangular:
A C
2Prage =a+b+<c
Tener en cuenta:
+ La región que limita el triángulo se le
conoce como región interior.
, Región exterior >, Prolongación
+ La parte externa al triángulo será la Prolongación de
CA / relativo a AC de AC
región exterior.
'60
CURSOS
Aia
EJEMPLO 1:
Si el semiperímetro de la región triangular POR es 12, calcule el valor de y
Resolución:
y+2a+2y-a+y-a
APQR A 27
ads
26 26
TT 2
(o
24
= 4y
Sabemos: y=6
+ Semiperímetro de la región triangular:
QP +PR
+ QR
Paasc = 2
TRIÁNGULO
CURSOS
Ángulos asociados al triángulo.

+ Cálculo de la suma de medidas de los ángulos
/ + Medida de los ángulos externos (Uno por cada vértice).
B: interiores:
0+a+f$
= 360%
+ Medida de los ángulos Cuando identifiquemos

OBS:
exteriores: este gráfico podemos
concluir que:
EJEMPLO 2:
Del gráfico, calcule el valor de x

TEOREMAS FUNDAMENTALES: *-.
» Suma de medidas de + Cálculo de la medida Al observar la medida de dos ángulos
los ángulos internos del ángulo exterior internos en el triángulo, podemos aprovechar
el cálculo de la medida del ángulo exterior.
Pp
8 x+p=50%+Y
AN “x= 50?
06
0+a+f$
= 180"
CURSOS
TRIÁNGULO
TEOREMAS ADICIONALES EJEMPLO 4:
En el gráfico mostrado, calcule el valor de x
RESOLUCIÓN
* Enel problema de la observación,
tenemos que x se traslada.
. DePQ: x+Y =Y + 509
“x=50"
NOTA
Del problema
resuelto podemos
concluir que
5
CURSOS
_ UNAC 20101 En la figura, a es igual a:
4B + 300
Piden «.
Por ángulo exterior
+ AABC: B+3fB=a
4f =a
a
hb =n
48 +30 AADE: B+a=4f8 +30%

| a =3f + 30
A
c E a=3% +30
4
==
4
307
caa=120%
CURSOS
Alp E
ES] En la figura, halle a + B + y +0.
Piden
a+ fB+y+0
IA a+B+r/= 180 ]
<X _ r+o=108%+A de
a+p+y+0=2880/
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee
VALLEJO Geom etría

Saa a oa coacalco feo Sofa aca ea cocoa
Triángulos |
CURSOS SELECTOS - 2021
Del gráfico mostrado, calcule x. 4. Del gráfico, calcule y.
A) 230
B) 240 %
02
D) 21"
EJ 299
T3e
w 2X,
A) 302 B) 320 Eya0S
y Del gráfico, calcule 6. D) 349 E) 280
5. Se tiene un triángulo ABC, tal que AB=5 y

BC=8. Calcule la suma del máximo y mínimo
valor entero del lado AC.
A) 13 B) 14 0) 15
D) 16 E) 17
6. A ppartir del gráfico, calcule x.
A) 189 B) 15 EJ202
D) 249 EJ 129
3. Del gráfico, calcule cz.
A) 702 B) 409 O) 602

D) 502 E) 809
7. Halle el mayor valor entero que f

uno de los lados de un triángule
tro es igual 18. : a
A) 190 B) 182 C) 172 A) 17 B) 9 08

D) 169 E) 202 D) 16 E) 14
CLAVES 01-D 02-c 03-E 04-8 05-D 06-€ 07-c CLAVES 1
MASA Saa ASAS So Sa ca SEE
LIL Práctica domiciliaria

VALLEJO Geom etría
SOS e SO SOSA So SEO eee ¡SAS SOS o Sa SOSA
Triángulos |
1. Del gráfico mostrado, halle 0. 4. Se tiene un triángulo donde dos de sus lados
miden 7 y 13. Calcule el máximo valor entero
del tercer lado.
40+0
A) 19 B) 18 C) 20
D) 17 E) 16
20-
30 - 5. En un triángulo ABC, m«BAC=8+40%,
m=x BCA=0 y AB=11. Calcule el mínimo valor
A) 109 B) 152 C) 182 entero del lado BC.
D) 202 E) 252
A) 11 B) 12 0) 13
2. Apartir del gráfico, calcule x. D) 10 E) 9
6. Del gráfico, calcule x.
A) 2d B) 90% C) ed A) 1109 B) 1202 C) 1300

D) 110 E) 95 D) 1400 E) 1002
3. Del gráfico mostrado, halle x. A partir del gráfico, calcule a.
>
A) 250 B) 28? C) 309 A) 40 B) 5 | O ge

D) 79 E) go
D) 240 E) 260
Academia ADUNI - CÉSAR VALLEJO Semana 01
8. A partir del gráfico, calcule x. 10. Del gráfico, calcule x.
3p
3w 210
26
1009 “A
ps O DE
D) 300
ue sE
E) 240
9. A ppartir del gráfico, calcule x+y. 11. En un triángulo ABC, m«BAC=0+20%
m«BCA=a y AB=8. Calcule el mínimo valor

entero del lado BC.
A) 8 B) 10 07
D) 11 E)9
12. Dos lados de un triángulo miden 6 y 4, halle

el mayor valor entero del perímetro de dicho
triangulo.
A) 1009 B) 1202 C) 1309 A) 10 B) 11 EH

D) 1409 ENAISO9 D) 20 E) 21
2 01-D 02-A 03-E 04A 05-B— 06-E 07:A 08-B 09%A 10-E 11-A 12-C
EZ VANITY
SOS e SO SOSA So SA SO eo ¡SAS Seco SOSA
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Del gráfico mostrado, halle 0. A) 20? B) 24? E) 30*

D) 32" E) 36"
60+0 4. Halle a+b+c+d+e+f
50 49-a
a
A) 10? B) 12” Chal 57 be
D) 18? E) 20? b F
2. Del gráfico mostrado, halle x + y.

A) 135 B) 150 C) 270?
65* D) 360 E) 720
5. Halle x+y
xx
70?
an” y
A) 115” B) 125” C) 130”

D) 140” E) 145”
3. Del gráfico mostrado, halle x
E
A) 260
B) 220?
C) 2502
D) 230?
E) 3202
Academia ADUNI - CÉSAR VALLEJO
6. En un triángulo dos de sus lados miden 5 y 7, 8. Del gráfico mostrado, halle x

halle la suma del mínimo y máximo valores
enteros del tercer lado.
A) 13
B) 16
C) 17
D) 14
E) 15
A) 15* B) 16* 0)19
D) 20* E) 22
Del gráfico mostrado, halle x
9. Enun triángulo cuyo perímetro es igual a 15,

halle el máximo valor entero que podría tomar
cualquiera de los lados.
A) 11 B) 14 06
D) 7 E)8
10. EnuntriánguloABC,AB=6,AC=7,m=xBAC=0.+f,
m=xACB=f, halle la cantidad de valores ente-
ros que puede tomar BC.
A) 10? B) 16" (5207 A) 4 B) 5 06

D) 13? EJMIS; D) 11 E) 10
tr tu ACADEMIA mama
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
CLAVES DEL PRIMER EXAMEN DE GEOMETRÍA
CURSOS SELECTOS
N* PREGUNTA
1 B
2 Cc
3 (E
4 D
5 D
6 D
í E
8 E
Do
10 C '
CURSOS
SELECTOS
pe E ”rrrry
(2 GUCH
A
Bo Brest
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Curso: Geometría
Tema: Triángulos ll
Docente:
ACADEMIA
CURSOS
OBJETIVOS
> Clasificar al triangulo y reconocer sus diversas
características que tienen.
> Reconocer las línea notable asociado al triángulo y conocer
los teoremas asociados a ángulos entre bisectrices.
> Aplicar lo aprendido en la resolución de los problemas.
|
INTRODUCCIÓN
PLAN DE DESVÍO
En el desarrollo de nuestras vidas, seguramente
AVENIDA BRASIL +
en más de una ocasión, hemos tenido que utilizar
alguna línea para poder realizar alguna labor
cotidiana, o hemos podido ver que otra persona
haya podido dar utilidad a alguna u otra línea de
referencia.
Fuente; http://www.munlima.gob,pe'noticias/tem/33257-plan-de-desvio-por-evento-en-la-avenida-
Un ejemplo de ello, puede ser el hecho de pr
utilizar líneas guía sobre ciertos mapas de calles
cuando hay planes de desvío. Otra situación es
utilizar líneas de referencia en las construcciones,
esto puede darse de manera un tanto rudimentaria
o quizás algo más sofisticado como el hecho de
apoyarnos en la tecnología para lograr nuestro
cometido, por ejemplo usar plomadas o una
estación total.
CLASIFICACIÓN DEL TRIÁNGULO
SEGÚN LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS INTERNOS.
Triángulo rectángulo Triángulo obtusángulo
Tiene un ángulo recto Tiene un ángulo obtuso

mxABC = 90?
Además: 0 +a=3909
Teorema de Pitágoras:
Paz Ejemplo Ejemplo
Calcule x Calcule y
Triángulo acutángulo
b, y
29
PS Tiene sus ángulos agudos
Q Y] PS zu
E pe Resolución Resolución ,
[CS B < 90> x + 41? = 90% y? +21? =29
2 a
x=90*-41* y TOTO
y* = 400 (-
x= 49% :
ve y = 20
| CLASIFICACIÓN DEL TRIÁNGULO

SEGÚN LA LONGITUD DE SUS LADOS.
Triángulo escaleno Triángulo equilátero
Además: Además:
0xaxrf m<BAC= máBCA = mxABC= 60*
= O) OBSERVACIÓN
Además:
maBAC= maBCA = 0
AC: BASE
Lado de diferente longitud
CURSOS
SELECTOS
- EJERCICIO Resolución:
Nos piden x
AABC: Isósceles EnADBC:
> maáBCA=24* x +x+24* = 180"

RECORDAR
¡ 2x = 180" — 24?
A CD AABC: Isósceles 1562
A >3 maBDC=X x= 2
“x= "782
e
CURSOS
Es
EJERCICIO
RESOLUCION: Piden x.
SeamaMQP =0
Enel AMPQ, ANTQ y ANPT por
ángulo externo y triangulo isósceles:
maPNQ = 0 + 20?
AMPN: Por ángulo exterior
0+x=0+20"
-x=20*
CURSOS
EJERCICIO
Resolución:
Calcule x D >
Nos piden x
» Se cumple:
RECORDAR AADB: esquilátero
- ABDC:isósceles
> x+x+50*= 180
2x = 1309
Se formará . |
un equilátero “x=65* Oe
LÍNEAS NOTABLES
CEVIANA MEDIANA MEDIATRIZ
B D: punto cualquiera Ceviana que biseca a su lado Recta perpendicular a un
de AC relativo. lado en su punto medio.
a a
Á D e a a
ALTURA BISECTRIZ aa
Ceviana perpendicular al lado relativo. Ceviana que biseca al ángulo. y mediana no siempre
y coinciden en una sola
: : a bisectriz línea.
bisectriz 0
. . exterior
interior
CURSOS
pos
DE
Si BHes altura del AABC y BP es S 2

bisectriz del AHBC. Calcule PC.
A HP C
RESOLUCIÓN:
a * Enel AAEC por Pitágoras:
5? + 12? = AC? AC=13
» Enelvértice B:
m<ABP=902 - O
* Enel ABHP:
m<APB=902 - 0
* Entonces el ABAP es isósceles:
AP=5
+ Porlo tanto en el AC:
x+5=13
x=8
hh
Ub
ÁNGULOS ENTRE BISECTRICES

EJERCICIO Calcule x.
0Ap
b
x=> Resolución:
Ba A D
AABC: por teorema de
bisectrices
> mxADC = 2x
EnD: 2x+8x= 180*
se cumple
“x= 18"
x =90> hb se cumple
CURSOS
SELECTOS
EJERCICIO - Calcule x. RESOLUCIÓN:
+ AABC: por teorema de las bisectrices:

> maBDC = 509
+ Enel A sombreado:
50% + x = 80?
“x= 302
5
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
oeocilia
(62 GGUCH
TA
Bos Br:
ls COLEGIO
MASAS SSA So So SA So Seo SS Sa So So eo ea Sao AE ASAS ASS SAS SA SAS Oe ae 1
VALLEJO
Triángulos ||
1. Enun triángulo ABC, BD es una bisectriz inte- 5. A partir del gráfico, halle x.
rior, tal que AB=BD=CD. Calcule mxBDA.
A) 542 EY 72” 0) 649 A d)

D) 829 E) 682 PS
2. Enun triángulo ABC, se traza la mediana BD, tal

que AD=BC y m x<ACB=40". Calcule m=xADB.
7 0Y ME A 0
¡O
A) 1052 B) 1120 C) 1249 7

D) 1109 EJLa5S
A) 502 B) 602 C) 409
3. Enun triángulo ABC, se traza la bisectriz exte- D) 802 E) 909
rior BD, tal que BC=BD y mxBDC=55*. Calcu-
le mxABC. 6. Dado un triángulo ABC, tal que la
m=BAC=2(m=bBCA), se traza la bisectriz ex-
o ¡o pesan
5 5 BJzO S ea terior BE, con E en la prolongación de CA. Si
AB=4 y AE=10, calcule BC.
4. Según el gráfico, halle x.

A) 4 B)5 O 6
D) 3 E) 7
7. Enla región interior de un triángulo ABC se ubi-

ca el punto P, la que
m«APC _ mxAPB
mxPAC = =20" yBP=AC
y 6
calcule la medida del ángulo PBC.
A) 409 B) 302 Ir A) 52 B) 109

D) 609 E) 809 D) 162
CLAVES 01-8 02-D 03-C 04-C 05-D 06-C 07-8 CLAVES 1

Sa ao oo ao oa eo oo oa oo Soo
APRA Práctica domiciliaria de «ba»

— ACADEMIA mu
EXIT
"Z 11177]
¡POSTS So ea So Seo ¡SEAS SA OS oo Se
Triángulos Il
1. Enun triángulo ABC, se traza la mediana BD, tal 7. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz exte-
que AD=BC y mxACB=50". Calcule m <BDA. rior AD, tal que CD=DA y m x<BAC=40%, Calcu-
le mxABC.
A) 1259 B) 1059 C) 1450
D) 135% E) 1159 A) 402 B) 309 €E):209
0)259 E) 280
2. Enel gráfico, AB=BD=DE=EC. Calcule «a.
B 8. Enel gráfico, AB=BC y DG=PF. Calcule x.
A) 242
B) 250 12%
C) 262 E
DIEZ?
E) 280 >
A D á
3. En uun triángulo ABC, se traza la altura BH y la
bisectriz interior AR. Si AC=BC y m=xBCA=20%,
calcule la medida del menor ángulo formado
at la bleed A) 1409 B) 1602 ) 1509
por la altura y la bisectriz. D) 1209 E) 1309
A) 60% B) 45? C) 652

D) 509 E) 309 9. Enel gráfico, AD=EC, BE es mediana del trián-
gulo DBC. Calcule m x< EAC.
4. Enun triángulo ABC, se traza la mediana BD y
se construye el triángulo equilátero DEC. Cal-
cule m=xEAD.
A) 309 B) 202 O
D) 150 Ej 259
5. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz

exterior BD relativa a AC, tal que BC=BD y
m=xABC=32". Calcule mxBDC.
A) 409 B) 209 EJ32"
A) 522 B) 519 57 D) 302 E)-362
D) 549 E) 559
10. En un triángulo ABC, se traza: la bisectriz. in-
6. Desde un punto fijo Q se trazan QA, OB y terior AD. En eltriángulo ADC: se traza la ce-
QC, los cuales tienen la misma longitud. Si viana interior DE, tal que AD=AE, 'DE=EC y
m =<xAQB=46%, calcule m x< ACB. m=x DCA=2(m=«xBAD). Calcule maDCA.
A) 220 B) 242 EIA A) 209 B) 60% C) 809

D) 26 E) 23 D) 509 E) 409
01-E 02-E 03-D 04-A 05-C 07-8 08:c 09D 10 FS 1
ASA SS ao So oe ao SE SS SS SS
MW VALLEJO!
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. En un triángulo isósceles ABC de base AC, la A) 100?

m=xABC=40", calcule la mxBAC. B) 120?
C) 1309
A) 50? B) 40? C) 60? D) 140?
D) 70? E) 45” E) 160?
2. Enel gráfico a=30* y DB=BC, calcule x. 5. Del gráfico calcule x.
la
A B a
A) 159 B) 300 C) 450

D) 509 E) 602
A) 50? B) 40? C) 43?
3. Del gráfico calcule 6 si AB=BD=DC D) 44? E) 45"
B 6. Del gráfico calcule ABC es equilátero, y las rec-
ANS tas FG y DE son paralelas, calcule x.
36
A D tE
A) 24? B) 28? 137"

D) 36? E) 38?
4. Del gráfico calcule x.
A) 40?
B) 15”
C) 20”
D) 25”
E) 30?
7. Del gráfico calcule x. 9. Del gráfico ACB es un triángulo equilátero. Si

EC=CD, calcule —.
A) 50"
B) 55”
C) 60* A) 1 B) 0,5 c)15
D) 65” D) 2 E) 3
E) 70?
10. De la figura AB=AR y PO=PC, calcule
8. Según el gráfico AB=AC=BD, calcule la 20. +3B
R3 ;
mxCBD. 20. —3P
p
Ú
A P JN
A) 457 B) 65? C) 70? A) 4 B) 6 08

D) 75? E) 80? D)7 E) 5
cs: ACADEMIA cea
ACADEMIA es
CLAVES DEL SEGUNDO EXAMEN DE

GEOMETRÍA
CURSOS SELECTOS
N* PREGUNTA
1 D
2 B
3 D
4 C
5 D
6 A
7 D
8 E
10 D '
CURSOS
SELECTOS
pe
(2
E
GGUCH
”rrrry
Beat Brehi
A lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Geometría
Tema: Congruencia de
triángulos y aplicaciones
ACADEMIA
CONGRUENCIA
OBJETIVOS
1. Conocer la definición y los casos de
congruencia de triángulos.
2. Conocer las aplicaciones de la congruencia

(teoremas de bisectriz, mediatriz, base media y de la
mediana relativa a la hipotenusa)
3. Aplicar lo aprendido en problemas tipo examen
de admisión de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.
HERMANOS GEMELOS
ca]a CONGRUENCIA DE TRIANGULOS

DEFINICIÓN:
Dos triángulos son congruentes si tienen la misma forma (iguales medidas angulares) y el mismo tamaño (iguales
dimensiones) de manera correspondiente.
EJEMPLOS:
* Silos triángulos mostrados son
congruentes cuanto es X :
Si a a se le opone 8 en el
B Q otro triángulo debe
0 Pe 0 ocurrir lo mismo.
Fs Por lo tanto x = 8
A X Cc Pp 8 R
. * Silos triángulos mostrados son . E
m<BAC = m<QPR = 0 502 en el otro triángulo

m<ABC = m<PQR = a B Q debe ocurrir lo mismo.
m<BCA = m<QRP = f 50 dl Por lo-tanto a= 502 -
AABC E APQR 50”

NOTACIÓN:
El AAEC es congruente con el APQR A a cop a R ( Y
IEA CONGRUENCIA DE TRIANGULOS
CASOS DE CONGRUENCIA CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
» LADO- ÁNGULO — LADO (L— A —L)
7 A 5 ==
> ES 3 ji a
IR
IR
IR
=
a
» ÁNGULO -— LADO— ÁNGULO (A — L— A)
z E Triángulos rectángulos
congruentes
MN AN A EN A
C c
* LADO-—LADO-LADO (L— L— L) Triángulos rectángulos

congruentes
CURSOS
Resolución:
Aplicación 01 Nos piden x.

En un triángulo ABC, se traza la
bisectriz interior AD, tal que AB = AC +
CD, además el ángulo exterior del
vértice C mide 80”. Calcule la medida
del ángulo ABC
* Trazanos DE de tal manera que 4E=ACSD, la consecuencia sería EBsa.

* Los AAED = A4ADC (L-4-L), por lo tanto, DE=a y MXABED=80%
* Enel AEBD esisósceles: 2x4 80%= 180%

. x=500 06
CURSOS
APLICACIONES DE CONGRUENCIA
UNMSM
TEOREMA DE LA BISECTRIZ 2012-2
En la figura, MN es perpendiculara las rectas
Se cumple: paralelasL, yL, ; BP y AP son bisectrices de los
ángulos ABT y BÁS respectivamente. Si MN=36cm
y PResperpendiculara AB, halle PR.
Además:
Piden x
+ Como AP es bisectriz
>PF=x
» ComoBP es bisectriz
>PH=x
36
» Luego, observamos:
x+x=36
Se forma un
triángulo isósceles.
CURSOS
iS E
APLICACIONES DE CONGRUENCIA
TEOREMA DE LA BASE UNMSM .
MEDIA 2011-1
Base media En lafigura, la mediatriz del lado AC A
interseca BC en D. sima(C = 15",
Se cumple: m«aB = 30% y DM =1cm, halle AB.
B R BR 1 4C
Piden x.
x=bh
» ARAC: por base media

A 2b C
>RA=2
TEOREMIA DE LA MEDIANA
RELATIVA A LA HIPOTENUSA +» ABRA: trazamos la
altura RS.
En todo triángulo
rectángulo.
b Se cumple:
x=b
» Luego de aprovechar
los notables: xx =vV6 +v2 6
CURSOS
SELECTOS
Resolución: — Nos piden x.
De la figura mostrada calcule x
+ Se prolonga
BO hasta N.
+ EnelABAN, AB =AN=10, BQ=0N =b
+ Enel ANBC, PQ es base media, entonces :
x=d4d
66
URSOS
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES
sa e
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS EXACTOS TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS ADICIONALES
av2 602
452 302
a av3 S
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS 70H 7a* 30
APROXIMADO 1 16*
24a
532 5a
3a a
> il ds
3/8 4a
4a Qe
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
VALLEJO a
Congruencia de triángulos y aplicaciones

1. En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero, 4. Enel gráfico, DC=7 y EC=2. Calcule AB.
AD=BE y BD=EC. Calcule x. B D
E
ol al
A E
A) 5 B) 6 7
D 8 E) 9
A) 159 B) 100 O 160 5. En el gráfico, DE=BC y 2 es la mediatriz de

D) 180 E) 120 AC. Calcule x.
2. Según el gráfico, AB=CD y EC//AD. Calcule x.

B
E E
P 30* B
A
S A) 159 EN 37/2 C) 249

A D D) 182 E) 452
ADJ 75? B) 65% C) 459 6. A partir del gráfico, calcule «z.

D) 559 E) 85"
3. Según el gráfico, AB=BC=DE y AD=DC. Calcu-

le cz.
20 Q
— 1l—+ 10 +
A) 53%/2 B)45%/2 C) 15%

D) 309 E) 379/2.
7. Enun triángulo A£C, se traza le

BD, tal que AB=CD, m=<BAD=20 DD
C=80%, Calcule m«ABD. dl
A) 402 B) 502 C) 609 A) 502 B) 402 C) 602

D) 709 E) 359 D) 399 E) 452
CLAVES 01-E 02-A 03-C 04-E 05-8 06-A 07-c CLAVES 1
VALLEJO Geom etría

Congruencia de triángulos y aplicaciones

1. Si las regiones sombreadas son congruentes,

calcule ab.
H—b-——
A yA A) 18 B) 16 C) 20
Y a Y ) D) 12 E) 15
4. Enel gráfico, AB=AE y CD+DE=13. Calcule BC.
kh am ——————
B
A) 102 B) 112 C) 110
D) 108 E) 104
D
2. Según el gráfico, las regiones sombreadas son
congruentes, BC=3, AB=10 y DE=6.
Calcule EF.
A E
B E
A) 26 B) 39 0) 13
D) 18 E) 24
w
D 5. Sillas regiones sombreadas son congruentes y
a+0=180%, Calcule mxACB.
09F A
'
A E
A) v7 B) 2/2 06
D) 5 E) 2/3
3. Enel gráfico, AB=5. Calcule el perímetro de la A) 350 B) 309 C) 0

región sombreada. D) 409 E) 259
Ca Ca Ca Ca Co Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ha Ca Ca Ca Ca Ca Ela
6. Enun triángulo ABC recto en B, se traza la me- A) 3 B) 2 C125

diatriz de AC, la cual interseca a BC en D. Si D) 2,8 E) 1,5
BD=2 y CD=3, calcule AB.
A) F B) 6 0) 5 10. En un triángulo ABC, sobre BC y AC se ubican
los puntos D y E, respectivamente, tal que
D) 2/2 E) Y3 AE=EC, mxABD=100% y CD=AB+BD. Calcule
7. Enun triángulo ABC, se traza la ceviana inte- EE
rior BD, tal que mxCBD=90%, mxBAC=40" y
CD=2(AB). Calcule mxABD. A) 400 B) 509 C) 700
D) 359 E) 259
A) 209 BI259 Ciao"
D) 302 E) 400 11. Enel gráfico, BG y CD son bisectrices interiores
del triángulo ABC. Si EC=5, calcule FC.
8. Enel gráfico, AE=BC y BD=DE. Calcule x.
o ñ
A 74 o
La
G E
F
A) 380 B) 419 C) 420 3 B) /2 04

D) 432 E) 399 D) /3 E) V5
9. e el gráfico, AB=BC y EC=CD. Calcule 42. Enun triángulo ABC, AB=BC, se traza la media-
BF" na BE y se ubica el punto D en la región exte-
E rior relativa a BE tal que BE=ED, mxBCE=80%
y mxCBD=55". Calcule mxBED.
C AJ50*
B) 40
B 0) 302
D) 209
2 Ol-E 02-D 03-C 04-C 05D 06-C 07D 08-B 09-A 10-B 11-C 12-A
MW VALLEJO!
TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Si BP=3
y CP=5, halle x. N7 B) 14 0) 443
D) 5 E) 10
4. Si AM=MB, AC=16, halle MN.
A) 30 B) 37" (0)53
D qq 337
EN
) 2 Si 2
2. Si las regiones sombreadas son congruentes,

AB=7,DE=4 y BC=2. Calcule EF.
A) 8
dl 6 B) 4
C) 22
e D) 4/2
' E) 8/2
5. Si el triángulo ABC es equilátero, AD=BE y

OPF BD=EC, calcule x.
p
A E
A) YM B) V7 C) 413
D) 46 E) Y10
3. SiBD=3,DM=4 y AM=MC, halle AC.

A
CA ]
B 5] E ae
D) 5”
6. Si las regiones sombreadas son congruentes, 8. Según el gráfico, AB=10 y CD=4. Calcule x.
AC=CD y BC=CE. Calcule a.
B
E
2)
E 20 Xx
A D
A 60709
A) 530 B) 37 C) 609
50 D) 309 E) 450
É D
9. Según el gráfico, AB=BC y EC=CD. Calcule
E a BE
A) 9 o B) 10 ae eel
D) 12? E) 13? E
7. Enel gráfico, AB=CD y AC=9. Calcule AD.

E
A F D
A) 3 B) 2 C)25
D) 2,8 E) 1,5
10. En un triángulo ABC, obtuso en C, se traza la

altura CD, tal que mxACD=50%, mx«ABC=25* y
BD=6. Calcule la distancia del punto B hacia AC.
A) 18 B) 27 C) 21 A) 3v2 B) 247 03
D) 24 E) 15 D) 6 E) 2/2
tr tu ACADEMIA mama
CLAVES DEL TERCER EXAMEN DE GEOMETRÍA
CURSOS SELECTOS
N* PREGUNTA
1 B
2 Cc
3 E
4 A
5 D
6 B
í A
8 B
A)
10 D '
CURSOS
SELECTOS
pe E ”rrrry
(2 GUCH
A
Bo Brest
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Curso: Geometría
Tema: Cuadriláteros
CUT
ACADÍIIA =
O;
A CESAR
URSOS
OBJETIVOS
1. Conocer la definición y clasificación de
los cuadriláteros. ventana de forma trapecial: parte
de la estructura de la ciudadela de
a . Machu Picchu.
2. Conocer los teoremas de los diferentes tipos de
cuadriláteros.
3. Aplicar lo aprendido en problemas de diferentes

concursos de examen de admisión.
Manto e Paracas: diseños

policromos, expresan una
diferenciación social. E Años
CUADRILÁTERO
DEFINICIÓN Figura geométrica de cuatro lados. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL PARALELISMO DE SUS LADOS
ZA ABCD: cuadril. convexo A) TRAPEZOIDE No tiene lados opuestos paralelos.
Se cumple:
SIMÉTRICO
E No
0+a+B+w=
360
x+y+2z2+w= 360%
aX+n
ASIMÉTRICO 7 Wa
No presenta simetría respecto a sus
¿L ABCD: cuadril. no convexo diagonales.
Se cumple:
Y En los problemas; cuando no
especifican el tipo de trapezoide,.
O+a+p=x se dibuja al asimétrico.
02
LE CUADRILATERO
En un trapezoide ABCD, los ángulos opuestos DÁB y BCD miden 76* y 154?
respectivamente. Halle la medida del menor ángulo formado por las bisectrices
de los ángulos ABC y CDA.
Piden x
/ARBCD: rs loa do !
LC ABRO: 15h —x =9 +04 76

E
154 —2x= 76*
78% = 2x
06
CUADRILÁTERO
B) TRAPECIO TEOREMAS EN LOS TRAPECIOS
Un par de lados opuestos paralelos. + BASE MEDIA O MEDIANA DEL ODO RAPE SONS FELES
< TRAPECIO
ISOSCELES b
a
a _b+a
a == >
NO 7] 0
A h |
n n dx y
=>. 3
. + DISTANCIA ENTRE LOS PUNTOS a
ESCALENO RECTÁNGULAR MEDIOS DE LA DIAGONALES Se cumple:
Se cumple: a+b mn
a > E NA
b _b-a
yI=7>2
ÓN
iO CUADRILÁTERO
100 ad adoz
el 2 En un triángulo ABC, D es punto medio de AB y E es un punto sobre BC, tal que DE | AC.
Si P y Q son los puntos medios de AE y DC, respectivamente, y PQ=6cm, halle AC.
Piden x
» AABC: por base media del triángulo
>DE=x/2
» ADEC: por base media en el trapecio
yt 2
CURSOS
EJERCICIO 3 Resolución:
Nos piden PQ = x
Del gráfico, si AM=MB=3 y
CN = NB = 4.[Calcule PQ
A 3 3 É 4 |C
R | 2 10
E LA
5 "EL 4ABC es notable de 37"y 53*: AD=3, (ER A /DDE= 3
ñ = Por base media en 4ABC: " MDEN es ol base media:
A >MN=5 A x=
R = Del recordar, prolongamos MP y NQ 2
Ñ y = Enlos triángulos MAD y NCE isósceles: ] “ae
CURSOS
CUADRILÁTERO
C) PARALELOGRAMOS ROMBOIDE RECTÁNGULO
Par de lados opuestos paralelos.
C c
a a
Lados opuestos de a
igual longitud
ROMBO CUADRADO
Ú 0: Centro
LE
O: biseca a las
diagonales
0:centro 450
q a
0=> oe
m=mn
CURSOS
iia
CUADRILÁTERO
EJE
En la figura, QP | RS ; RS=6cm y QR=9cm. Calcule QP.
Piden x
+ Setraza SL | RQ formando el
paralelogramo QRSL.
>0QL=6, SL=39
y maQLS= 2a
» ASLP: isósceles
>LP=9
* Finalmente:
“xa=15
60
CURSOS
EEJERCICIO 5 y
Resolución
Nos piden «
Dato: AE = ED
[Según el gráfico ABCD es un cuadrado|

dondelE es punto medio de AD] calcule a Como ABCD es un cuadrado,
entonces:
B C
mxABD = 45?
Se observa en B
>a +y =40 0... (0)
ABAE: Es notable de=

A E D
53"
>y= 2
RECUERDA
E Reemplazamos en (i)
U o
A a+ 2 =
45 o
D
R
A 37"
D
a | Blas". le 2 62
6 E
CURSOS
EJERCICIO6 Resolución
PS dd Nos piden x
[Si ABCD es un rombo, donde BD = 14ly " EnaFEC:

[BF
|BF ==4
4 [calcule ED.
maBFC = 90-08
= Trazamos la diagonal AC
maBCA = mapDCA = 28
>5mxEC0 =0
" EnAECO:
mx0EC = 90 — 9
= Se observa que AFBE

es isósceles:
E DN 14-— An
3 CI
0
| CUADRILÁTERO
PROPIEDADES ADICIONALES
Para todo rombo Para todo cuadrado Para todo cuadrado
P
Ñ q a a
h
w
añ b
b
0
ab
n= m 0=f IED
0 == B A = Y
06
CURSOS
EJERCICIO 7 iz ,
p = Resolución Nos piden 9
Del gráfico] ABCD es un cuadrado] Si Dato:
[4Q = QPCalcule 0, AQ =0Q0P=a
B C B t C
. = Como BD es diagonal o eje de simetría
9 0 del cuadrado ABCD.
= Trazamos AP tal que por la simetría:
AP=PC=b
b mxPAQ =0
= El AAQP esisósceles:
f mxAPQ =0
maPQD = 20 (por ángulo externo)
e Q E HL = EnelAQDC:
| p :.0=30% M
La diagonal 6 20
también es un A id Q D
eje de simetría
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
Soano
SO So
VALLEJO
eo SO SSA el
Cta ¡SAS SOS
o Sa SOSA
Cuadriláteros
En un trapezoide ABCD, AB=30, BC=8, mxAB- 5. SiABCD es un rectángulo de centro O, calcule

C=90%y m«BAD=45". Desde el punto medio la mxBPA.
Q de CD, se traza QM perpendicular con AB, tal 370
que BM=9. Calcule MQ. A) a B P É
o E
A) 10 B) 11 0)9 B) 30
D) 12 E) 13 ae O
2
En el gráfico, ABCD es un trapecio isósceles, tal D37?> 4 D
que BC//AD y BC=3. Calcule el perímetro de la E) 14?
región cuadrada sombreada.
A) 16 6. Enel gráfico, O es centro del cuadrado ABCD.

B) 20 Calcule q.
C) 843 a
D) 12
302
E)16/3 A D
1209
Si ABCD y EFGH son rombos, calcule la medi-
da del ángulo que determinan AC y FH. O ls
B
A) 409 c
B) 609 A D
C) 509 F G
D) 20% A) 152 B) 182 C) 102
EJ Ue 0 D) 202 E) 12
A D E H
7. Según el gráfico, ABCD es un romboide, AD=8
y AB=5. Calcule DN,
En el gráfico, ABCD es un cuadrado y BE=EF.
Calcule x
B E
E
E
x
25 o
A D
A) 659 B) 752 0) 450 A) 3 B) 2 OTS
D) 859 E) 550 D) 2,5 E) 1
C L AV E 5 01-A 02-D 03-C D4-E 05-C 06-A 07-8 C L AV E s 1
Scan aa Sa SS eo So So SS o SA So So SSA Sa So a SO So SSA SO So SE SO So So Seo ea
| yy omic:
VALLEJO)
SO SAS
SS SO SSA e
Cuadriláteros
1. Si las bases de un trapecio tienen longitudes 5. Según el gráfico, ABCD y MBQOR son cuadra-
6+m y 8-m, calcule la base media de dicho dos. Calcule x.
trapecio.
B E
m5 B) 6 O 7
D) 8 E) 9 0
M
2. Si en un cuadrado la diagonal es 542, calcule 09 x
la suma de longitudes de sus 4 lados.
A D
A) 10 B) 15 0) 1542 A) 852 B) 759 C) 559

D) 20 E) 20/42 D) 65" E) 709
3. SeaABCD un paralelogramo y BE=EC, calcule x. 6. Según el gráfico, ABCD es un rombo. Calcule x.

B
1302
A S C
D
A) 10 B) 11 C) 12 A) 1250 B) 1059 O) 1359
D) 13 E) 8 D) 1159 E) 1459
4. En el gráfico se muestra un trapecio de bases Si ABCD es un paralelogramo, además, Z y
ga
BC y AD, M y N son puntos medios de AB y CD

PF) son mediatrices de AD y CD, calcule x.
respectivamente. Si BC=1 y AD=4. Calcule PQ.
Xx
A D A
A) 3/5 B) 3/2 C) 5/3 A) 362 B) 452 C) 350

D) 4/3 E) 7/5 D) 509 E) 409
a Ea Pa Ea Ea Co Pa Ca Po Ca Co Ca Co Pa Pa 20 Co Po Ca Co Pa Co CO Ela
8. Si ABCD es un cuadrado y AE=7(EC) (E€AC ), A) 459 B) 370 C) 539

halle la mxBEA. D) 609 E) 309
A) 530 B) 372 C) 609 10. Del gráfico ABCD y AEFB son un cuadrado y un
D) 742 E) 46% rombo respectivamente, si AD=5, calcule el
perímetro de la región sombreada.
9. Según el gráfico, ABCD es un trapecio isósce-
les de bases BC y AD. Si AM=2(BD), calcule x. D €
Z F
DS
A B
A) 20 B) 21 C) 22
D) 23 E) 24
2 01-C 02D 03C 04-B 05-A 06-D 07-E 08-A 09-E 10-E
ILL VALLEJO |!
SOS e SO SOSA So SA SO eo ¡PASEA
CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Si en un trapecio las bases son a+2, a—1 y la A) 19 B) 32 C) 28

base media es 7, calcule el valor de a es D) 33 E) 35
A 1 B) 2 ja
D) 4 E) 5 5. Sea ABDE un paralelogramo, calcule la base
media del trapecio ABFE.
2. Sea una región rombal de diagonales 6 y 8, cal-
cule el perímetro de dicha región. B F D
A) 5 B) 10 C) 15 10
D) 20 E) 25 ye
Á 20 E
3. Enun trapecio ABCD, BD=AD. Si el ángulo DCB
mide 110" y el ángulo CBD mide 30", calcule la
mxADB. A) 18 B) 15 0155
D) 14 E) 16
6. Sea ABCD un cuadrado y CF=FB, calcule x.
A B DY 3 E1C
A) 90”
B) 100* F
C) 80?
D) 110* x
E) 120? A B
4. Calcule el perímetro de la región trapecial.

A) 43/72
10 , B) 41/2
ESA
D) 532
E) 452
7. Si en un rombo las diagonales son 10 y 24, cal- D C

cule el perímetro de dicha región rombal.
a 5 E
A) 26 B) 13 C) 39
D) 52 E) 60 1
A B E
Sean ABCD y CFED paralelogramos de centros
G y H respectivamente. Si AE=6 calcule GH.
A) 3 B) 6 O5
B E D) Y5 E) 410
F 10. Del gráfico ABCD es un cuadrado, calcule oz
D E
E E
10a
5a
A) 1 B) 2 Ca
D) 4 E)6
A B
En el gráfico se muestran dos cuadrados, cal- A) 12? B) 15? CO) 16?

cule DF. D) 24? E) 18?
cs: ACADEMIA cea
ACADEMIA es
CLAVES DEL CUARTO EXAMEN DE

GEOMETRÍA
CURSOS SELECTOS
N* PREGUNTA
1 E
A D
3 B
4 B
5 B
6 D
iZ D
8 E
10 A '
CURSOS
SELECTOS
CURSOS
SELECTOS
pe E ”rrrry
(2 GUCH
A
Bo Brest
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Geometría
Tema : Circunferencia |
ETT
ACADÍIIA =-
E CESAR
06;
CIRCUNFERENCIA
fjistoria.es/hantigua/articulo/la-rueda-un-invento-redondo
Se dice que la rueda fue uno de los inventos que produjo un

avance significativo en el trabajo del hombre y desarrollo de
la humanidad. Desde tiempos antiguos hasta la actualidad
claramente hay un gran avance en cuanto a su
perfeccionamiento.
La rueda dependiendo de su aplicación, finalidad y superficie

de trabajo, esta hecha de diversos materiales. Pero casi todas
presentan la misma funcionalidad, la cual es, producir
movimiento.
CIRCUNFERENCIA
OBJETIVOS
1. CONOCER LA DEFINICIÓN Y LOS ÁNGULOS
ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA.
2. CONOCER LOS TEOREMAS EN LA

CIRCUNFERENCIA A PARTIR DE SUS ELEMENTOS.
3. APLICAR LO APRENDIDO EN PROBLEMAS TIPO

EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM .
cursos
CIRCUNFERENCIA
DEFINICIÓN ELEMENTOS ASOCIADOS
Figura geométrica plana formada por un conjunto
de puntos que equidistan de un punto fijo del
mismo plano.
punto de
tangencia diámetro
O: centro R:radio
tangente
+ Medida angular de la circunferencia: m O= 360* secante
» Longitud de la circunferencia: LO= 21TR
mÁB: medida del arco AB mÁB =0
Or
CURSOS
ii E
ÁNGULOS ASOCIADOS A LA
CIRCUNFERENCIA
ze C
EJEMPLO NN
ÁNGULO CENTRAL ÁNGULO INSCRITO
En la figura, AB es diámetro de la A NOS E
2x circunferencia, y mBÁC =55".
b e Encuentre el valor de mAÉC.
E
cnn LBO? vo
Pl fC na Piden x.
* Por< inscrito:
——
>mAC = 2x
ÁNGULO SEMI-INSCRITO ÁNGULO INTERIOR
+ Porx inscrito:
>mCB= 110"
En la semicircunferencia:
2x + 110? = 180"
X= 352
T: punto de _O+a
tangencia
na ÁNGULOS ASOCIADOSA LA
CIRCUNFERENCIA
SELECTOS
ÁNGULO EXTERIOR — EEMPLO :

Según el gráfico PA y PB son
(> Se cumple tangentes calcule el valor de x si la
medida del ángulo ARB =120". E
2 B
NH Piden x.
+ Porx inscrito:
Se cumple > máB = 240"

» Luego:
B UU 9 __—
x= 5 mARB = 120?
+ Teorema:
T:punto de tangencia
Y Se cumple
P x + 120? = 1809
2 =600
T y P:puntos de tangencia
0 TEOREMAS EN LA CIRCUNFERENCIA
TEOREMAS
0 —EJEMPLO
8
Del gráfico, si O es centro. Calcule x.
osa
Sia=b
[3
y
1
2
mM».
Piden x.
Si AD 1 BC * Prolongamos AC
E >AC=CD=3
a . SS
R >máD = 100
D Se cumple: » EnlaCircunferencia:
A A 100% + 100% + 2x = 3600

a — 2x1 =809
CURSOS TEOREMAS EN LA CIRCUNFERENCIA
SOBRE RECTAS TANGENTES
(NT Se cumple
En la figura, calcular x si L es
tangente a la circunferencia.
T: punto de tangencia
Piden x.
OBSERVACIÓN: Se traza OT, por teorema:
Á T y P:puntos de tangencia
O L.
L AAOT: isósceles
Al trazar los radios a
> mAiATO = x
los puntos de
tangencia, se formará
un cuadrado.
. Luego:
x +90? = 110?
“x= 200
CURSOS TEOREMAS EN LA CIRCUNFERENCIA

Aia
Del gráfico, T y p son puntos de

Se cumple 10
tangencia. Calculex. (O: centro) 13
kl A
a o
Piden x.
Por teorema:
AP =10
y AO: bisectriz
En A APO: Notable de 53*/2
>0P=5
En A OPB: por Pitágoras
>PB=12
12 =D
T y P:puntos de tangencia 10
|
PROPIEDADES ADICIONALES UNFV 2019
P SEMICIRCUNFERENCIA En la figura, AB es diámetro. Si

B
P: punto cualquiera mCAE = 6x. Halle el valor de "x".
,
Se cumple:
| a= 90" |
Piden x.
| “Ue ? E / . Como AB es diámetro:
e O > mxACB = 90
» Porx inscrito:
CUADRANTE
> mAEBC = 3x
P: punto cualquiera
+ EnaADCB:
Se cumple:
2x + 3x = 90%
“x=
062
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
—
OZ GGUCH Boots Breti

MAA IZ COLEGIO
VALLEJO
Circunferencia |
1. Apartir del gráfico, calcule a—«. A) 30? B) 10? C) 20?

D) 15? EJ 12"
A) 80” DE
B) 70? 5. Apartir del gráfico, calcule —.
BC
C) 607
D) 50*
E) 75*
2. Se traza una recta tangente a una circunferen-

cia y desde los extremos de un diámetro se tra-
zan perpendiculares hacia la tangente. Si estas
perpendiculares miden 7 y 33, calcule el radio.
A) 1 B) 2 C)L5
A) 40 B) 30 C) 20 D) 0,5 E) 3
D) 36 E) 38 _ _
6. Enel gráfico, mAB=50". Calcule mCD.
3. Enel gráfico, T es punto de tangencia y ABCD
es un cuadrado. Calcule «.
B E
T,
A D
A) 40 B) 80? "NS
A) 15" B) 45 0) 37 D) 60 E) 50
D) 532 E) 30"
7. Enel gráfico, AB=CD. Calcule «.
4. Enel gráfico, B y D son puntos de tangencia, tal
que ABCD es un romboide. Calcule ax.
A) 14? B) 15 C) 16”
D) 18* El 12"
CLAVES 01-A 02-c 03-E 04-A 05-8 06-E 07-D CLAVES 1
LLL Práctica domiciliaria

CÉSAR >
VALLEJO Geometría
Circunferencia |
1. Del gráfico mostrado, halle mAB . 4. A partir del gráfico, calcule «.

A
AS
X MN B O 55"
A) 150* B) 100? C) 110?

D) 130* E) 140? A) 130?
B) 120?
2. Del gráfico mostrado, T es punto de tangencia, C) 1509
halle x D) 140?
7 E) 160
5. Se tiene una circunferencia cuyo radio mide

5. Calcule la longitud de la cuerda correspon-
— diente a un arco que mide 106".
A) 10 B) 12 0) 15
>
D)8 E) 16
o pl B) 50 a des 6. En a gráfico, A es punto de tangencia. Calcule
m£C.
3. Apartir del gráfico, calcule cz.
0) 20" A) 100? B) 70* C) 607

ted
D) 30*
Ear E) 602
D) 90?
E) 80*
Ca Ca Ca Ca Co Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ea
7. Según el gráfico, AB = 3/2. Calcule m£C. 10. Desde un punto P exterior a y una circunfe-
rencia, se trazan las tangentes PA y PC, tal que
m«xAPC=60" y AB es diámetro. Si Q es punto
medio del arco menor AC , calcule mx POB.
A) 140?
B) 150*
C) 130*
D) 120?
E) 110?
A) 132 B) 14? C) 16?
D)15 EJ 12 11. Enel gráfico, Tes punto de tangencia. Calcule a.
8. Según el gráfico, CD=3 y DE=1. Calcule AB.
A) 52? B) 72* C) 82"

D) 42? E) 62*
A) Y11 B) 245 C) 413
D) 26 E) V15 12. En el gráfico, T es punto de tangencia y ABCD
es un cuadrado. Calcule el perímetro de la re-
9. En el gráfico, F es punto de tangencia, EO=15
gión sombreada.
y ABCD es un cuadrado. Calcule R.
B E
B Cc LJ
L
T E
257
A D
A ” D
A) 8,5 B) 12 C) 10 A) 8 B) 10 0112
D) 9 E) 7,5 D) 14 E) 16
2 01-C— 02-D 03-E 04-A 05-D 06-E 07-C€ 08-B 09B 10'B_— 11-E 12-A
VALLEJO!
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Apartir del gráfico, calcule x. 4. Enel gráfico, T es punto de tangencia, DF=R y

ABCD es un rectángulo. Calcule q.
Y Cc ¿R
;
a OS
3 ol
A F D
A) 607 B) 13572 cía

A) a+c-b B) a+b-c O b+c-a D) 143>/2 E) 127:/2
D) a+2b-=c E) 2a+c-b
o 5. Según el gráfico, T to de t ia. Cal-
2. Sean 4, y 4, rectas tangentes de una circun- e de A O e TAS
ferencia en A y B, respectivamente, tal que
mAB=240* y el radio mide 9. Calcule la distan-
cia del centro de la circunferencia al punto de
intersección de las rectas.
A) 16 B) 15 GIL
D) 21 E) 18
3. Enel gráfico, AB=CD. Calcule «.
A) 15? B) 20? EJUS

D) 122 E) 18?
6. Desde un punto Q se trazan la tangente QA y

la secante QBC hacia la misma1 circunferencia,
tal que AC es diámetro. Si CQ=1 AE
distancia del centro hacia eltpu
SIMIOPIAN
AQ.
A) 722 B) 74? C) 64* A 4 B) 3 O5
D) 68" E) 62? D) 7 E) 6
7. Enel gráfico, AB=BC. Calcule mDE. A) 11 B) 413 C) 410

D) Y12 E) /14
9. En el gráfico, A y B son puntos de tangencia.

B Calcule mxADB.
A) 60? B) 50? ENT"

D) 45? E) 80?
8. Según el gráfico, OP=PQ y AB=BP. Calcule

CD.
A) 100% B) 105? C) 95?
c 3 D) 1152 E) 120*
E 10. Desde un punto P exterior a una circunferen-

cia, se trazan las tangentes PA y PC, tal que
mxAPC=80* y AB es diámetro. Si Q es punto
medio del arco menor AC , calcule mxPQB.
B
A) 145” B) 135? C) 115*
Q D) 1552 E) 125*
cs: ACADEMIA cea
ACADEMIA es
CLAVES DEL PRIMER EXAMEN DE GEOMETRÍA
CURSOS SELECTOS MÓDULO Il
N* PREGUNTA
1 A
2 E
3 A
4 C
5 B
6 E
Y D
8 B
9 E |
10 D '
CURSOS
SELECTOS
pe E ”rrrry
(2 GUCH
A
Bo Brest
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Curso: Geometría
Tema: Circunferencia ll
Docente:
ACADEMIA
CURSOS
SELECTOS
OBJETIVOS
> Conocer las posiciones que adoptan dos
circunferencias en el plano.
>» Igentificar los diferentes teoremas

relacionados con las posiciones relativas
de dos circunferencias.
> Aplicar correctamente los teoremas en la

resolución de problemas.
CURSOS Teorema 1
Aia CIRCUNFERENCIAS EXTERIORES
SIA y B sor
puntos de
Son aquellas circunferencias que no se DEMOSTRACIÓN: tangencia:
intersecan y una de ellas se encuentra en

la región exterior de la otra
SiT y QA son
puntos de
tangencia:
d: distancia entre los

centros, Por teorema 1: + Porteorema 2: Por < semi inscrito:
Si A, B,C,D son puntos de tangencia. EnC,¡AP=PD=m EnC¡f
+06 = 180" En C, mxADP = af2
EnC¿BP=CP=nm EnC,
B + a = 180" En Ca maBCP = aj2
>| AB =CD a=m-=n
AD
1 BC b=m-=n
> [0=a]
AD
1 BC
mAD =mBC
> [a =»]
CURSOS
APLICACIÓN
RESOLUCIÓN:
En el gráfico, A,B,C y D son puntos Piden: mED+mFC=a+08
de tangencia. ¡Calcule mED + mEC.
TEOREMA
» Porel teorema: AD|| BC

“a+0= 2002
» Luego por teorema con paralelas “serrucho”:
ea
Sl
S
CURSOS
APLICACIÓN
RESOLUCIÓN: — Nos piden NC = x
Del gráfico A, B, C y D son puntos de Dato:
tangencial Si AM= 3 y MD=BN=4.] AM =3 Como A, B, C y D son puntos de
Calcular NC. tangencia:
B Por teorema
AB=(CD=a
A
AD 1 BC
IN Por lo tanto ABCD es un
trapecio isósceles.
D Altrazar APyDQ
perpendiculares a BC se forma
APNM y MNQD rectángulos:
NP=3 NQ=4
Por observación:
BP=COASTL
Lx EY
E=n62
x=4+1
En un trapecio isósceles se cumple
Y =
CURSOS | CIRCUNFERENCIAS TANGENTES EXTERIORES
+ Si T es punto de tangencia:
=> | 0,,T y 0, son colineales RESOLUCIÓN:

Piden: x
002 =d=R+r
APLICACIÓN Calcule x. (P y T puntos de

tangencia)
+ Porteorema O,T y O”: colineales: > 00'=5
+ Luego trazar radio al punto de tangencia PO'=3
- 40PO": notable de 53"
+ Por <central, diremos que:
CURSOS
APLICACIÓN
RESOLUCION) :
En el gráfico, M, N, P y Q son puntos de tan-
Piden : x + y
gencia yimPO = 509 Calcule m MNQ +mLNP.
O
ED
M
A) 150* B) 200*
oa
TEOREMA
» Porteorema : 0, ,Q y 0): Colineales
+ 0,,Py03:Colineales
» Luego trazar radio al punto de tangencia
» Porángul tral
0,,T y 0, son colineales A
cursos
APLICACIÓN
Resolución
En la figura mostrada, si AB = 42m, halle
Piden: R
R (en metros).
A) 2 B)2,5 6) 3
D) 35
| TEOREMA |
» 0%T,0,son Colineales
+ h 0'CO por el teorema de

Pitágoras
QA
3R R
RS
0,,T y 0, son colineales
cunsos CIRCUNFERENCIA 111

| TEOREMA | !
DEMOSTRACION
+ Porel punto T, trazar una recta tangente:
» Si Tes punto de tangencia: » Por ángulo semi-inscrito en £, >mAMTB =

nio
> » Porángulos opuestos por el vértice >maATN =

NI
* Por ángulo semi-inscrito en €, >a=2f0)

2
CURSOS
CIRCUNFERENCIAS SECANTES
Son aquellas circunferencias que se

: APLICACIÓN
intersecan en dos puntos.
En la figura adjunta, O: centro de la
circunferencia. Si mAB =80*, halle el
valor de mOC.
80 Piden x.
Trazamos la cuerda común
+ En ¿por
x inscrito:
> mxAACB = 40?

+ Si PQ es cuerda común:
» ABOC: isósceles
> | PM= MQ
> mx0BC = 400
0,0, 1 PQ + En ¿por
x inscrito:
62
Pen
CURSOS CIRCUNFERENCIAS TANGENTES INTERIORES
Son aquellas circunferencias que tienen un

punto en común y los demás puntos de APLICACIÓN
una de ellas están en la región interior de de . »
ora Del gráfico, si T y D son A
puntos de tangencia. DA O
Calcule r.
Piden r.
» Se cumple la colinealidad.
» Se observa que:
0'0=8-r
* Setraza0'D
+ En40'DO: por Pitágoras
» Si T es punto de tangencia: r? 44? = (8-ry?

=3|7T, 0 y 0, son colineales y + 4? = 87 - 2(8)r +
[0,0,=d=R=r] [0=a]|
a y — SN E ( Y
CURSOS
CIRCUNFERENCIAS CONCÉNTRICAS
SELECTOS
APLICACIÓN
Son aquellas circunferencias coplanares,
que tienen el mismo centro. Calcule el Perímetro del triángulo ABC, si
T es punto de tangenciay PT = 6.
B
D
» SiT es punto de tangencia:
+ Porteorema de circunferencias
=>
concéntricas, PT = AQ =QC =6
» SiP es punto de tangencia:
* AB=BC=AC
= 12
>| AB
= CD
+. Perímetro es 36
CURSOS
CUADRILÁTERO INSCRITO
APLICACION:
Definición: Es aquel
Calcule x.
cuadrilátero cuyos
vértices se encuentran
en una misma
circunferencia.
TEOREMAS
pebote
—_=—= A,
y
(
QA, AA
MABco : inscrito 23maDCN = x
9 + «a = 180" r=B D<1 DCNM: Por Rebote “ox =80*

CURSOS
Teorema de Poncelet Prueba

En todo triángulo rectángulo que presenta una
circunferencia inscrita se cumple que la suma de
longitudes de los catetos es igual a la suma de la
longitud de la hipotenusa y dos veces su inradio.
a+b=c+2r
Al trazar los radios se forma un cuadrado de lado r

Además
Notaremos que en la hipotenusa AC se cumple
Y A la circunferencia se le denomina as
tb r=c
Circunferencia Inscrita en el AABC.
Sar+b=c+r+r
Y” Al radio r de dicha circunferencia se le '60
denomina inradio del aABC. “a+b=c+2r
CURSOS
Teorema de Pitot Prueba Ejemplos

En todo cuadrilátero que presenta De los siguientes gráficos, calcule el
una circunferencia inscrita, se valor de x.
cumple que la suma de longitudes
de lados opuestos es constante. a) 4
4+x=3+6
2 b 6
3 4+x=9
B a
-x=5
b
a
NO
a b—m
z Xx
A_ BD c) 25
A _———— y
En el gráfico haremos uso de los
y 5x
segmentos tangentes que presentan 3x
igual longitud.
Además: y = ak A Dm
Y” Al cuadrilátero se le denomina y =a+b-(l+m) 55
y =a+b=x 3x + 5x = 25 + 55
66
cuadrilátero circunscrito a la
circunferencia. ¿x+y=a0+b 8x = 80 “x=10
| ÁNGULO ENTRE CIRCUNFERENCIAS Í
TAREA: En el gráfico se muestran dos

Es aquel ángulo determinado por las rectas -circunferencias ortogonales, las rectas £L, y L£,
tangentes, sobre uno de los puntos de son tangentesa las circunferencias (T y P son
intersección, de las circunferencias secantes, puntos de tangencia). calcule x
Si
L;: Tangente a la C,
L,: Tangente a la C,
A) 45" B) 530 C) 75%
0: Medida del ángulos entre dos a >
circunferencias secantes D)90* E) 120 (- |
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
oeocilia
(62 GGUCH
TA
Bos Br:
ls COLEGIO
VALLEJO Geom etría

Circunferencia ll
1. Apartir del gráfico, calcule mAB.
A) 800 B) 909 EJTOS

D) 1009 E) 1202
4. Del gráfico C es punto de tangencia. Calcule la

medida del arco AM.
A) 209 B) 409 C) 509

D) 309 EJ 359
2. Enel gráfico, A y C son puntos de tangencia, tal

que AO=AB=4. Calcule q.
A) 200 B) 259 C) 350

D) 409 E) 709
5. A ppartir del gráfico, calcule x.
A) 699/2
B) 6192
C) 53%/2
D) 599/2
E) 679/2
3. Según el gráfico, B y D son puntos de tangen- A) 109

cia. Halle x. D) 182
Academia ADUNI
- CÉSAR VALLEJO Semana 02
6. La circunferencia está inscrita en el triángulo 7. Si ABCD es un rectángulo y T es punto de tan-

rectángulo. Calcule AB. gencia, calcule 0.
A D
A) Y11 B) /10 C) 413 A) 379/2 B) 5392 C) 459/2

D) 414 E) 412 D) 159 E) 189
2 01-A 02-C 03-5 04-E 05-C 06-C 07-A

LU Práctica domiciliaria
TT] >
VALLEJO Geometría
Circunferencia ll
1. Enel gráfico, T es punto de tangencia. Calcule A) 4 B) 3 C)S

BC. D) /7 E) v6
4. En el gráfico, A, B, C, D y E son puntos de

tangencia. Calcule el perímetro de la región
sombreada.
A)6 B) 7 05
D) 4 E) 3
2. SiA y B son puntos de tangencia, calcule x.
A) 24 B) 26 C) 28
D) 27 E) 25
5. Enel gráfico, A, B y € son puntos de tangencia.

Calcule «.
A) 9 B) 12 C) 15
D) 18 E) 6
3. Según el gráfico, A, B, C y D son puntos de tan-

gencia. Calcule R.
A B) 60% Cr1 S
E) 53%2
D) 379/2
Academia ADUNI - CÉSAR VALLEJO Semana D2
Ca Ca Ca Ca Co Ca Ca Ca Ca Ca Co Ca Ca Ca Ca Ca Ca Ha Ca Ca Ca Ca Ca Ela
6. A partir del gráfico, calcule oz. o: En el gráfico, A, B y C son puntos de tangencia

y mCD=580. Calcule a.
A) 179 B) 182 E) 159

A) 529 B) 48% C) 460
D) 190 E) 169
D) 662 E) 580
7. A partir del gráfico, calcule x. 10. Se tiene un triángulo rectángulo cuyos cate-
tos miden a y b. Halle la suma de longitudes
de los radios de la circunferencia inscrita y
circunscrita.
A) a+b B) 2a+b 0) 2
D) 2a+b E) a+b
2 4
1 Del gráfico calcule x.
A) 402 B) 202 (2509

DJ 152 EJN259
8. Sean dos circunferencias inscritas en los cua-

driláteros. Si DE+LH=24 y EH+DL=40, calcule A D E
GF.
A) 30? B) 35" C) 40”
E D) 45" E) 50?
12: Según el gráfico, € es punto de tangencia.

Halle la mAB.
D
G F
H
£
A) 7 B) 6 O 12 A) 809 B) 1009 C) 1209

D) 16 E) 8 D) 902 E) 1109
2 01-B— 02D 034 04-44 05-A 06-D 07-A 08-E 09-E 10: 11-C 128
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Del gráfico B es punto de tangencia, calcule x. A 7 B) 4 5

D) 3 E) 6
4. En el gráfico se muestra una circunferencia

inscrita en el cuadrilátero DFCI. Si DI=6, DF=5
y FC=7, calcule CI,
F
D
A) 10? B) 11* La
D) 13? E) 14?
2. Del gráfico F' es punto de tangencia. Si la medi- I E:

da del arco EF es 130", calcule x.
A 5 B) 6 EJ?
F, D) 8 E) 9
5. Si hay tres circunferencias congruentes, de ra-
dio 5, y tangentes dos a dos, calcule el períme-
tro de la región triangular que resulta de unir
los centros de las circunferencias.
y A) 15 B) 20 C) 30
A) 20” B) 25” C) 30? D) 40 E) 10
D) 26? E) 18?
6. Enel gráfico la medida del arco GF es 50", cal-
3. Enel gráfico AB=15 y BC=36, calcule la medi- cule x.
da del radio de la circunferencia inscrita en el
triangulo ABC.
E
A) 15? B) 32* 125

A B D) 30? E) 50?
7. Calcule el radio de la circunferencia inscrita A) 1 D

en un triángulo rectángulo cuyos catetos son
3 y 4.
B) v2
0) 0,5 l
A)1 B) 2 013 1/21
D)4 E)5
12
Del gráfico las circunferencias son tangentes a
EA A B
las rectas AF y AE, calcule x.
10. Del gráfico ABCD es un cuadrado, calcule x.
D E
23
45)
G
E
de
A) 372 B) 45" O) 74?

D) 53* E) 60? A F B
Del gráfico ABCD es un cuadrado y E es punto A) 222 B) 23" C) 24*

de tangencia, calcule r. D) 25” E) 26”
cs: ACADEMIA cea
ACADEMIA es
CLAVES DEL SEGUNDO EXAMEN DE

GEOMETRÍA
N* PREGUNTA
1 a
2 D
3 E
4 D
5 C
6 C
Y A
8 B
10 A '
CURSOS
SELECTOS
— 0 — a
(2 GGUCH
A
Beat Brehi
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Geometría
Tema: Puntos notables asociados a
un triángulo
ACADEMIA
OBJETIVOS
- 1. Conocer los diferentes Puntos Notables asociados al

triángulo.
- 2. Conocer los teoremas que se relacionan con los Puntos

Notables.
- 3. Aplicar adecuadamente las diferentes relaciones en

problemas tipo examen de admisión.
CURSOS
Aia
AUSENTES + Son aquellos puntos que resultan de la

ASOCIADOS A UN concurrencia de las líneas notables de un
TRIANGULO mismo tipo.
Líneas notables en un triangulo Concurrencia

+ Líneas que tienen un característica particular. + Treso mas líneas pasan por un punto
común.
a a E a | a E
9 aa , á
aja 0 Las rectas FF, LB, ,LA Y, n—

son concurrentes en el punto P. 60
CURSOS Aplicación 01 A
BARICENTRO (6) Si G es el baricentro del triangulo ABC, BG =6 y

+ Esel punto de concurrencia de las CG = 4, halle AC.
medianas.
AJ8 B)10 C)12 D)J14 EJ16
* G:Baricentro del
A ABC. B C
* Prolongamos BG.
+ Por propiedad, como BG = 6, entonces, GM = 3.
+» Enel ACGM: Notable de 37*y53*, CM=5

+ El baricentro divide a la cada mediana en
la razón de 2 a 1.
A + Como BM es mediana, CM = AM =5.
+ Gesbaricentro “x=10
E
del triangulo
ABC.
CURSOS
Aplicación 02
5 .s A
|
Si l es el incentro del triangulo ABC,
INCENTRO (1) BD=ID, halle mx4C1
+ Esel punto de concurrencia de las
bisectrices interiores. A) 18” B)10” C)20* D)30” EJ35* ls >
B D da
Nos piden máACI = x
* SeaBD=ID=a
* Trazamos Bl, además, Bl y Cl son bisectrices,
entonces :
máBlC = 90047 , MáBIC= 90" 4 352
maáBID = 35",
» El incentro es el centro de la
+ EnelA BID: isósceles, m4/DC= 702
circunferencia inscrita.
An, - Circunferencia inscrita * Enel A DIC: malCD <= 205
+ ComoCIes bisectriz :
66
“x=20%
E
CURSOS
SELECTOS Aplicación 03
EXCENTRO (E) En un triangulo ABC, cuyo incentro es | y excentro relativo

a AC es E, se cumple, máCIE = 2(MAlEC). Halle málEC
Es el punto de concurrencia de dos
bisectrices exteriores y una bisectriz interior
£
A) 80" B)20" C)30" D)45" EJ60*
-" E:excentro relativo a AC
Nos piden mx/EC
= x.
A
El excentro es el a
centro de la Circunferencia
circunferencia exinscrita
exinscrita. B
* Como máIEC= x,máClIE
= 2x.
Tp: exradio Sabemos que, Cl es bisectriz interior, y CE es bisectriz exterior.
relativo
aAc.
* Enel A ICE:x42x= 90% (2
B E “nx=300
art 07, A
CURSOS
ORTOCENTRO (H) Del grafico mostrado, H es el ortocentro

+ Esel punto de concurrencia de las del triangulo ABC, halle Ú
alturas o de sus prolongaciones.
A) 38* B) 30" C)40" D)35* EJ36*
A A
L
A A
N
B $ E B El A
H: ortocentro del B: ortocentro del * Prolongamos BH y CH.
A ABC AABC
+ Se observa que BN y CM son alturas
H: ortocentro del WMABC * Sabemos, má4BHC = máMEHN = 40
» Finalmente, en AMHN, sumamos su

ángulos interiores :
90” +8 + 90” + 48 = 360”
+ La ubicación del ortocentro depende de la

naturaleza del triangulo ([ acutángulo,
7:
62.
a
rectángulo, obtusángulo)
A
Aplicación 05
CIRCUNCENTRO (0) Del grafico mostrado, O es el circuncentro
del triangulo ABC, y AC=16, halle el
» Esel punto de concurrencia de las circunradio del triangulo ABC
mediatrices.
A O: circuncentro del A ABC.
A)18 B)J15 C)10 D)J16 E)5
B €
* Trazamos OC y OB
+ EnelA BOC: isósceles, trazamos
la altura OH.
* El circuncentro es el centro de la * Se observa que, AQHC es
circunferencia circunscrita.
notable de 37%y 53":
Circunferencia “R= 10
circunscrita
R : circunradio del
AABC (2
CURSOS
Aplicación 06
Teoremas con el Ortocentro (H) y
Circuncentro (O) En el triangulo mostrado, H es
En Ea
ortocentro y O es circuncentro,
» Teorema
de Euler » Líneas isogonales halle m4HBO
A C
Nos piden maáHBO = x.
B
— * Prolongamos BH
Recta de Euler (4) : Es aquella recta que contiene al * Enel AABM: máABM <= 205.
ortocentro(H), baricentro(G) y
circuncentro(O) * Enel ABMC: máMBC= 30%
A
* Por propiedad de las líneas
“2 : recta de Euler del A ABC
isógonales:
mapa máCBO = 200
E, Esto nos indica que en
todo triangulo no Po 109
equilátero, H,GyO,
son puntos colineales. E Q |
B C
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
VALLEJO
Puntos notables
En un triángulo ABC cuyo baricentro es G, 5. Enun triángulo ABC se ubica el incentro /, tal
mx AGB=90%, mxGAC=45% y AG=2. Calcule que mxBIC=110*. Si H es ortocentro del mis-
AB. mo triángulo, calcule mxABH.
A) /13 B) 342 0) /10 A) 500 B) 400 0) 309

o o
D) /6 E) 2/5 PAS EE
6. En un triángulo ABC, la ceviana interior AD
En un triángulo ABC recto en B, mxaBCA=10" y
contiene al circuncentro de dicho triángulo, tal
AC=36. Calcule la distancia del ortocentro a la que CD=0B y m«OBC=400. Calcule m<DAC.
hipotenusa.
A) 25% B) 209 C) 409

A) 12 B) 10 C)9 D) 359 E) 509
D) 11 E) 8
7. Enel gráfico, G es baricentro del triángulo ABC

3. En uun triángulo ABC recto en B, se ubica el y BC=18. Calcule el perímetro de la región
incentro /, tal que /A=3V/2 y Cl=1. Calcule cuadrada sombreada.
m=«BCA.
A
A) 742 B) 532 E 0
D) 602 E) 450
C
4. Enun triángulo ABC, se ubica el excentro E re- G 9
lativo a BC, tal que AC=EC y AE interseca a BC
en D. Calcule On B
<BAC
A) 1,5 B) 3 0) 1 A) 20 B) 28 0) 36
D) 2 E) 0,75 D) 24 32
CLAVES 01-E 02-c 03-A 04-A 05-A 06-D 07-D CLAVES 1

ao o o a o ao ao ao ao ooo ao oa ooo
LU / Práctica domiciliaria de
mm ACADEMIA. mu
EZ
"Z 11177]
SO SAS SS SO SSA e ¡SEAS SA OS oo Se
Puntos notables
1. En un triángulo ABC cuyo baricentro es G, 7. Enuun triángulo ABC, se ubica el excentro E

m=xAGB= 909, maGAC=37" y AG=4. Calcule AB. relativo a BC, tal que AB=BC, AC=6 y mxbBA-
C=530, Calcule BE.
A) 437 B) 347 0) 2413
D) 451 E) /39 A) 8 B) 6 O
D)5 E) 9
2. Enun triangulo ABC, cuyo ortocentro es H, tal-
que, mxABC=500, halle mxAHC. 8. En el gráfico, H es ortocentro y £ es excentro
del triángulo ABC. Calcule ox.
A) 509 B) 252 9) 1508
D) 1309 E) 1009
3. En un triángulo acutángulo ABC, cuyo cir-

cuncentro es O, tal que, mxAOC=80%, halle
m=xABC.
A) 20% B) 809 C) 409

D) 509 E) 1009
4. —Enun triángulo ABC recto en A, cuyo baricen-

tro es G, BC=6. Calcule el perímetro de la re-
gión cuadrada AGMN.
A) 16 B) 12 08 A) 152 B) 202 EN2a*

D) 20 E) 18 D) 182 EA A2
5. En un triangulo ABC, / es su incentro y 9. Enel gráfico, T es punto de tangencia y ABCD

E es su excentro relativo a BC, tal que, es un cuadrado. Calcule la distancia del bari-
m=xBIC=2(m=xBEC), halle mxABC. centro del triángulo FBC hacia BC.
A) 909 B) 1509 C) 602 B C

D) 1209 E) 1359
6. Enun cuadrante MON se inscribe una circunfe-

rencia de centro C cuyo radio mide 2, además a
esta circunferencia es tangente a los radios del F
cuadrante en A y B. Calcule la distancia de B
hacia el circuncentro del triángulo NBC. A
A) V5 B) /6 0) 3 A) 6 B) 7 08
D) 47 E) Y2 D) 9 E) 10
10. En un triángulo ABC, por el incentro / se tra- 12. Según el gráfico, AB=BC. Calcule el perímetro
za una perpendicular a CA que interseca a BC de la región sombreada.
en D, tal que CD=15 y mxACB=37". Calcule la
distancia del incentro hacia AB.
A) 3 B) 4 05
D) 2 EN-1
11. Enun cuadrante MON se inscribe una circunfe-

rencia de centro C cuyo radio mide 6, además
esta circunferencia es tangente a los radios del
cuadrante en A y B. Calcule la distancia de B A) V35 +15
hacia el circuncentro del triángulo NBC. B) V42 +14
C) V43 +13
A) 342 B) 2/16 C) v15 D) 473 +13
D) 243 E) 343 E) 446 +13
2 01-C 02-D 03-C 04-C 05-C 06-C 07D 08-B 09-A 10-B — 11-E 12-D
MN vaLLEJO A
TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA
1. Sea G baricentro del triángulo ABC, calcule 4. Del gráfico, E es excentro del triángulo ABC,
GD/GB. calcule x.
ñ B E
A) 0,5
B) 2
O 1
D) 0,25
E) 4
A D 6 Á C
2. Según el gráfico / es incentro del triángulo A) 902 B) 602 C) 809

ABC. Calcule x+y. D) 459 E) 75
5. Según el gráfico G es baricentro del triángulo

ABC y GC=10, calcule DE.
B
E
A) 159
RJ) 25 A E
C) 459
D) 552 A) 4 B) 10 05
E) 359 D) 8 E) 2,5
3. Del gráfico/ es incentro del triángulo ABC. 6. Según el gráfico G es baricentro de ABC. Si
CE=10, calcule AB.
B
LD C
80”
A E
A) 1509 B) 1009 C) 140% A) 15 B) 45 C) 60
D) 1309 E) 1609 D) 30 E) 50
7. Sea H ortocentro del triángulo ABC, calcule 9. SiO es circuncentro del triángulo ABC, calcule
x. AO+CO
OB '
S B
Xx
A C A C
A) 1089 B) 930 C) 1022 A) 0,5 B)3 0)2

D) 892 E) 712 D) 1,5 E) 4
10. Del gráfico H es ortocentro del triángulo ABC,

8. SiO es circucentro del triángulo ABC, calcule
mxABH
5 calcule >=
mxHCA
A E
A) 1009 B) 809 C) 1209 A) 1 B) 2 c)3

D) 709 E) 1409 D) 0,5 E) 1,5
tr tu ACADEMIA mama
CLAVES DEL TERCER EXAMEN DE GEOMETRÍA
N* PREGUNTA
1 A
2 E
3 D
4 B
5 E
6 C
Y A
8 B
9 E b
10 A '
CURSOS
SELECTOS
pe E ”rrrry
(2 GUCH
A
Bo Brest
lla LEG
CURSOS
SELECTOS
Curso: Geometría
Tema: Proporcionalidad
ACADEMIA
CURSOS
SELECTOS
OBJETIVOS
1. Aplicar correctamente el teorema de Thales y sus corolarios en la

resolución de problemas.
2. Comprender el teorema de la bisectriz a partir del teorema de

Thales.
3. Resolver problemas tipo examen de admisión ya que es un tema

frecuente.
(2
|
CURSOS
TEOREMA DE THALES Ejemplo Aplicación Resolución

Dada tres rectas paralelas L;,, L, y La. Del grafico calcule x. K—calle 1
Las calles del 1 al 3 son
paralelas y son 100 a
perpendiculares a la
calle 2.
avenida 2. Calcule la
distancia de la calle 1 al
150 Y
3, siguiendo la ruta de
la avenida 1. - calle 3
avenida 1 avenida 2
Resolución calle 1
Con las medidas de 90%, Piden x

garantizamos la existencia calle 2
de rectas paralelas
180
x
calle 3
3
SS
e => avenida 1 avenida 2

E
CURSOS
COROLARIOS DE THALES Ejemplo Tener en cuenta
Primer corolario Segundo corolario Del grafico calcule x. En el siguiente gráfico como método práctico la
proporción que existe en la ¡izquierda es igual a la
Sean las rectas Sean las rectas
proporción en la derecha
paralelas L, y L, paralelas L, y La
B
Resolución
Utilizamos el primer
corolario de Thales
5 5k
nio
wir
ll
wo
>=
Il
CURSOS
Aplicación Resolución
Piden x. Luego en el AABC, aplicamos
En la figura que se muestra
nuevamente el primer corolario de
BF=3m y DC =60m. Halle
Thales
FD.
En el triángulo ABD, aplicamos el primer

corolario de Thales
CURSOS
Problema Resolución
Del gráfico ABCD es un paralelogramo, si Nos piden QP=X
AE=4 y EQ=1. Calcule QP. r.P
P : ;
Dato: uu dl Del paralelogramo ABCD:
£QuÍ7 ,A BQ//Q// AC
Por Corolario de Thales:

BE _1
ED 4
B. Q Además AB//DP, por Corolario
C de Thales:
7
1+X 4m
16 = 1+X
A D D a X = 15
Or
CURSOS
Resolución
UNI 2018-11 Piden: PO= x P + ACPN: Por corolario

En la figura, determine PO (en cm), tal que
PC es la A ¡ mM =E
bisectriz interior en el triángulo BPN; mxBNO = m<ROP; YA 4 S L E 3 a
E * Trazamos RH PO
A) 2cm B) 4cm C) 6cm Por teorema de la bisectriz
E) 10 de un ángulo:
D) 8cm 1 ad PA =PH=4
- ACPO: Por corolario
m o 1
r —==—
ron x-41
Lan =-=-=== I
A
B N
O
de uego : A a
B C NÑN x =6cm (6
4 AS _x
CURSOS
RESOLUCIÓN Nos piden = 55
CS
Problema
En el gráfico, calcule e si MNPO es un
cuadrado,
N p
ACM
05 2 C) Y2-1
D)2- 42 7
OBSERVACION
A E
a
¡alv2 -M av?
+ Seobserva: = EnelAACO, Corolario de Thales :

AM = a(v2 — 1) x_ aqy2-1)
Eo YZ—1 06
y a r
* Trazamos 0C:
MS //0C Y
CURSOS
iS E
TEOREMA DE LA BISECTRIZ
Aplicación B
INTERIOR DO
Resolución En la figura , AB=10, BC=15 y DF=6. la IRASS
medida de FC es: A h
=l|tb
au
1
Resolución
$
!
E
Piden x.
Ejemplo
ADAC: aplicamos el corolario
Del gráfico calcule x
AABC: por teorema de la
bisectriz
10 _ 6
Ejemplo
A
Del gráfico calcule x
ATA A ,
PO EOS
(a
2 x
CURSOS
SELECTOS
TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR Ejemplo

.g: x
Del gráfico calcule ,
HR OZ
7
e
AB, BC: Lados adyacentes
Resolución
AQ, CQ: Segmentos determinados por la 12 x+y
bisectriz exterior Ty =5x
5 y
e 7
> 12y
= 5x + 5y a
s|a
RI
CURSOS
RESOLUCIÓN Nos piden ND = x
Problema Como los triángulos ABC y CDE son equilateros :
Si los triángulos ABC y CDE son equiláteros,
calcule ND si AM=5 y MN=3.
máACM = máBCM = 30”
D máBCD =máDCE = 60*
B
Á C É
A) 6 B) 9 Cc) 10
D) 12 E) 14
OBSERVACION
+ Enel A ANC ,CM es bisectriz interior y TD es bisectriz exterior, entonces :

A,M,N y D determinan una cuaterna armonica, por lo tanto:
(5) (3)(8 + x)
“Xx = 12
Diz
CURSOS
TEOREMA DE MENELAO DEMOSTRACIÓN
o Demostrar que: (a)(b)(c)=(m)tn)(r)
Para demostrar el teorema de Menelao

trazaremos un BE paralela PR,
Si se traza una recta a e
secantes a los lados. A

a
8 d E
En el AABE, como PR // BE, por corolario » Si multiplicamos (1) y (2):
SE CUMPLE: de Thales: ab
_ dl
ains (1) mn dc
(a)(b)(c)=(m)tn)tr)
PS
MR a
En el ABCE, como QR // BE, por corolario “ (a(b)(c)=(m)(n)(r)
de Thales:
EA
CURSOS
TEOREMA DE MENELAO. TEOREMA DE VAN AUBEL. Demostración

+» Por teorema de Menelao
se cumple:
AABR: b.x.(RC)= a. y.(AC)
a.b.c=m.n.r
OE succall)
x(RC)_a
ACBR: ?-X.(AR) =m. y.(AC)
x.(AR) _m
> ao MW
- De (1) + (11)
TEOREMA DE CEVA.
Si se trazan cevianas
concurrentes. RECORDAR:
se cumple:
si PQ //'AC
se cumple:
a.b.c=x.y.z
CURSOS
Problema RESOLUCIÓN Piden má4ABC= a + AB=BC

En un triángulo ABC se trazan las cevia- B >máBAA' =máACC'= f
nas AA”, BB' y CC” de modo que AC'=BA' y ;
! _ , * AABP:por ¿exterior
C'B=A'C=B'A. Si, además, se cumple que: >8
m«ABB'=m«aBCC=maCAA', calcule mx ABC. ! al * B'PA'C:inscriptible
CEVIANAS CONCURRENTES EN P n¿ 2. ss
j m + A'B"IBA De la observación
A) 60% B) 37" 0) 53* / . ¿
;
D) 15* E) 90? / (m=n)
+ AABC:teorema de ceva
Si: RL || 4C yiGÍOK=iGÓn
k=n
, >[4M= mc) m=k=n
> AABC: equilátero
“ a=60
CURSOS
SELECTOS
GRACIAS
LA
GLUCH Bo Bree
VALLEJO a
Proporcionalidad
A Si, ZANL NL IL, AB=, CD=5 y 4. Si HOQ//AC, PQ=2 y QC=6, halle BP.
2(EG) =3(FH), halle BC.
eN la
el le L
c| E |
A E
D/ la La
| l A)3 B) 6 0) 4,2
D)5 E) 4
A) 3 B) 2 0) 4
D) 1 E) 345 5. Enel gráfico, PO=2(AP) y BP=6. Calcule AB.
B
2. Según el gráfico, AM=2 y MN=3. Calcule QC. A) 4 PO
B) 12 A
PIÑAS Q
0) 9
D) 10
E) 5 a
x£ U N 0 e 6. Según el gráfico, ABCD es un cuadrado, BM=5

y MN=3. Halle NC.
A) 4 B) 12/5 C) 10/3 A) 12 B E
D) 9/2 E) 7/3 B) 8 de ES
0) 7
3. Según el gráfico, ABC y CDE son triángulos D 6
equiláteros. Si QD=2(BD) y AC=12, calcule EQ. E) 9
B A D
D 7. Enun triángulo ABC, M y N son puntos

de AC. Si
los segmentos BM y BN dividen al igulo B en
tres ángulos iguales y al lado AC en: mt
proporcionales a 2, 1 y 3, ca
A C E Q ángulo B/2.
A) 18 B) 14 C) 16 A) 22,59 B) 67,52 C) 72,50

D) 21 E) 15 D) 53,50 E) 602
CLAVES 01-A 02-D 03-C 04-E 05-€ 06-A 07-8 CLAVES 1
VALLEJO Geom etría

Proporcionalidad
1. SiDE//AC, calcule x. 4. Enun triángulo ABC, se traza la bisectriz inte-

rior BQ, si 4(40)=3(0C), calcule la medida del
ángulo AQB.
A) 82” B) 37? Cad

D) 76* E) 53"
5. SiAP=5 y PO=4, halle QC.

A
A) 2 B) 3 C) 4 P
D)5 E) 6 0
2. Según el gráfico calcule x.
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16
balpSi, ZUNLNL, AB=2(BC) y T es punto de tan-

gencia, calcule lamáN.
Y y A
A3 B) 4 0) 4/2 A,
D) 5 E) 343 2, EN
B
3. Según el gráfico AB//EG. Si AB=5 y AC=6, cal- L Ú ) Á Ñ
cule AG/GC Mx _4N E
e A) 1200 B) 900 C) 1509

D) 1062 E) 139 |
7. Enlos lados BC y AC de un triángulo A£

eS ubican los puntos P y Q, tal que. : 0,
E E ». se ubica el punto M, tal que AP//QM. y
y PM=2, calcule BP. NT
A) 6/5 B) 5/6 C) 3/4 A) 10/3 B) 5/3 0) 1
D) 4/3 EJ 1 D)5 E) 4
8. En un triángulo ABC se trazan las bisectrices 11. Según el gráfico, MC=3(LC) y MA=BL. Calcule
interiores AQ y BM las cuales se intersecan en BN/NA.
P. si AB=10, BC=15 y AC=20 calcule AP/PQ.
B
A) 1 B) 2 CIA
D) 4 E) 5
Según el gráfico se muestra una circunferencia ñ

inscrita en un triángulo, calcule x. N
G M A E
> A) 2 B) 1/2 03
h D) 2/3 E) 1/3
E 3 A 1EÉ TD
12. Del gráfico calcule mxAHC
A) 1 B) 2 La
D) 4 E) 5
1
10. Si 2(4B)=3(BC), MD=3 y ED=DC,
calcule AM.
S Y
A C
D
M
A)100*
Á B C B)105*
C)110*
A)J6 B) 9 C) 12 D)115*
D) 8 E) 642 E)120*
01-C 02-A 03-B— 04-A 05-E 06-A 07'A 08-B 09-B— 10-B 11-C 12-B
MW VALLEJO!
CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Enel gráfico 2,, Za, y La son paralelos, cal % Delgráfico AB//CD, calcule x.
cule x.
A B
L
A) MD : 2k
>
WD cn
S|
mu
Ta
>=
x+2 12
c sE é D
N A) 1 B) 2 03
A)5 B) 6 0)8 D) 4 E) 8
D) 9 E) 10
Del gráfico BC=40, calcule BE.
7
2. Del gráfico DE //AC, calcule xy.

A
11%
D
9R
B E C
A) 12 B) 15 C) 10 A) 18 B) 11 0) 34
D) 9 E) 20 D) 22 E) 20
3. Del gráfico calcule x. 6. Delgráfico AC=21, calcule CD-AD

7. Del gráfico AC//EF, calcule x. A) 4 B) 6 c)9

D) 12 E) 5
En los lados AB, BC y AC de un triángulo se ubi-

can los puntos P, Q y R tal que APQR es un pa-
ralelogramo. Si AP=3(PB) y AR=2, calcule RC.
A) 2/3 B) 3/2 O4
D) 6 E) 9
10. Del gráfico ABCD es un paralelogramo, calcule

A) 15 B) 12 Cd 10
Xx.
D) 16 E) 20
Si las regiones sombreadas son equiláteras,

calcule x.
A) 5 B) 8 073
A 9 B YY DM D) 12 E) 9
cs: ACADEMIA cea
ACADEMIA es
CLAVES DEL CUARTO EXAMEN DE

GEOMETRÍA
N* PREGUNTA
1 E
2 B
3 B
4 D
5 D
6 E
7 A
8 B
9 D |
10 B '

Calapenshko Geometria

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——

2. Conocer los teoremas fundamentales relacionados

La forma triangular en el desarrollo del ser

Conforme el ser humano se va desarrollando,

DEFINICIÓN: Es una figura geométrica formada al REGIONES DETERMINADAS:

Ángulos asociados al triángulo.

+ Medida de los ángulos Cuando identifiquemos

Del gráfico, calcule el valor de x

. DePQ: x+Y =Y + 509

_ UNAC 20101 En la figura, a es igual a:

48 +30 AADE: B+a=4f8 +30%

ES] En la figura, halle a + B + y +0.

VALLEJO Geom etría

Del gráfico mostrado, calcule x. 4. Del gráfico, calcule y.

5. Se tiene un triángulo ABC, tal que AB=5 y

6. A ppartir del gráfico, calcule x.

3. Del gráfico, calcule cz.

A) 702 B) 409 O) 602

7. Halle el mayor valor entero que f

A) 190 B) 182 C) 172 A) 17 B) 9 08

LIL Práctica domiciliaria

6. Del gráfico, calcule x.

A) 2d B) 90% C) ed A) 1109 B) 1202 C) 1300

A) 250 B) 28? C) 309 A) 40 B) 5 | O ge

8. A partir del gráfico, calcule x. 10. Del gráfico, calcule x.

m«BCA=a y AB=8. Calcule el mínimo valor

12. Dos lados de un triángulo miden 6 y 4, halle

A) 1009 B) 1202 C) 1309 A) 10 B) 11 EH

PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA

1. Del gráfico mostrado, halle 0. A) 20? B) 24? E) 30*

60+0 4. Halle a+b+c+d+e+f

2. Del gráfico mostrado, halle x + y.

A) 115” B) 125” C) 130”

3. Del gráfico mostrado, halle x

6. En un triángulo dos de sus lados miden 5 y 7, 8. Del gráfico mostrado, halle x

9. Enun triángulo cuyo perímetro es igual a 15,

A) 10? B) 16" (5207 A) 4 B) 5 06

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL PRIMER EXAMEN DE GEOMETRÍA

Tiene un ángulo recto Tiene un ángulo obtuso

| CLASIFICACIÓN DEL TRIÁNGULO

AABC: Isósceles EnADBC:

> maáBCA=24* x +x+24* = 180"

AMPN: Por ángulo exterior

RECORDAR AADB: esquilátero

Si BHes altura del AABC y BP es S 2

ÁNGULOS ENTRE BISECTRICES

EnD: 2x+8x= 180*

EJERCICIO - Calcule x. RESOLUCIÓN:

+ AABC: por teorema de las bisectrices:

A) 542 EY 72” 0) 649 A d)

2. Enun triángulo ABC, se traza la mediana BD, tal

A) 1052 B) 1120 C) 1249 7

4. Según el gráfico, halle x.

7. Enla región interior de un triángulo ABC se ubi-

A) 409 B) 302 Ir A) 52 B) 109

CLAVES 01-8 02-D 03-C 04-C 05-D 06-C 07-8 CLAVES 1

APRA Práctica domiciliaria de «ba»

A) 60% B) 45? C) 652

5. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz

A) 220 B) 242 EIA A) 209 B) 60% C) 809

SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA DE GEOMETRÍA