PEDAGOGÍA

2023
ISFD 241
Profesora Edith Suarez
 LA TIZA
"A contra corazón, sin alegría, cumplía la tiza su trabajo de cada día en una escuela
de Praga.

Sufría la tiza, gemía. Chillando hacía lo que debía: la maestra la obligaba a dibujar,
en el pizarrón, palabras despedazadas en sílabas, acribilladas de acentos, y números
ordenados como soldaditos en fila.

Mientras los niños crecían, la tiza encogía. Poquito cuerpo le quedaba, cuando la
maestra la tiró al cesto de la basura.

La tiza despertó, un rato después, en el fondo del bolsillo de uno de los alumnos.

Ese niño se sentó, en plena calle, y dibujó sobre el asfalto. Con aquel último resto de
tiza, el niño dibujó el viento. Y la tiza, feliz, ni se dio cuenta de que se desvanecía
para siempre."
EDUARDO
Eduardo
GALEANO Galeano

Nació en Montevideo, Uruguay, el 3 de

septiembre de 1940. En 1960 inició su carrera
periodística como editor de la que sería la
mítica revista Marcha. Tras el golpe de Estado
de 1973 fue encarcelado y tuvo que exiliarse a
Argentina. Publicó "Las venas abiertas de
América Latina", libro que marcaría varias
generaciones, y que fue censurado por las
dictaduras militares de Uruguay, Argentina y
Chile.
En 2007 superó una operación para el
tratamiento del cáncer de pulmón, que le
ganaría la batalla en 2015.
 EL PROGRAMA O LA PROPUESTA

EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN PRIMARIA

https://docs.google.com/docum https://docs.google.com/docum
ent/d/1qKZvxBUvb0JjWR9qcJ2Ec ent/d/1YEquenrBdnUXdrICn-
1ac0B1pR1-NK7jzV5j9AZo/edit fqzFw0wI1Zq1i3lMILObcm_S4/ed
it
 EDUCACIÓN

Jorge Larrosa es profesor titular de Filosofía de la

Educación en la Universidad de Barcelona (España).
Licenciado en Pedagogía y en Filosofía, doctor en
Pedagogía, ha realizado estudios postdoctorales en
el Instituto de Educación de la Universidad de
Londres y en el Centro Michel Foucault de la Sorbona
de París.
Larrosa J. (2003) Experiencia y pasión. En Entre las Lenguas:
Lenguaje y Educación Después de Babel

DOS PUNTOS DE VISTA

CIENCIA Y TÉCNICA TEORÍA Y PRÁCTICA

Perspectiva Perspectiva política y

positivista y crítica
Sujetos críticos
cosificadora
Sujetos técnicos
PENSAR LA EDUCACIÓN DESDE
LA EXPERIENCIA
 LAS Producen sentidos
PALABRAS Crean realidad

Funcionan como mecanismos de

subjetivación
zoom logon echon Hacemos cosas con las palabras

El hombre es un viviente de la palabra

 ¿QUÉ ESTUDIA LA
PEDAGOGÍA?
Daniel Brailovsky es doctor en Educacion
y licenciado en Educación Inicial. Maestro
de Nivel Inicial, profesor de Educación
Musical, Magíster en Educación. Docente
en distintas universidades e institutos.
Integra el equipo docente del Diploma
Superior en Pedagogías de las diferencias
de Flacso (Argentina).
 Pedagogía
Hacer
Reflexión filosófica

Estudiar Pedagogía

Ofrece un vocabulario específico

BIENVENIDOS

MU CH AS
GRA CIA S