Evaluación Sumativa Unidad 1:

Inicios de la humanidad y poblamiento del mundo

Objetivo de aprendizaje: Explicar el proceso de hominización, reconociendo las

principales etapas de la evolución de la especie humana, la influencia de factores
geográficos, su dispersión en el planeta y las distintas teorías del poblamiento americano.

Estimada/o estudiante, durante las clases anteriores estudiamos los inicios de la humanidad,
y como esta debido a diferentes procesos logro poblar el mundo, esto último es explicado
por medio de teorías, tanto científicas como pre científicas, en esta ocasión, realizaremos un
trabajo en el cual deberás indicar de forma correcta las rutas de poblamiento americano, y
las zonas de cultivo cereal que se dieron durante la revolución agrícola.

Este trabajo será evaluado con la pauta que construimos en conjunto durante la clase
anterior.

Instrucciones

Con los materiales solicitados durante la última clase, y ayudándote con un atlas que se
entregara a cada estudiante, debes realizar la copia de un mapamundi, respetando los
márgenes de 2cm y la simbología propia de estos.

Una vez terminado de copiar el mapa, deberás identificar y nombrar en este el nombre de
los océanos y continentes.

Luego deberás reconocer y pintar las zonas de cultivo de cereal en tres colores distintos,
indicando en un cuadro en la esquina inferior derecha del mapa, el color y el nombre de
cada zona.

Posterior y para finalizar, deberás trazar 3 rutas que simbolicen las teorías de poblamiento
americano estudiadas en clases, en este apartado debes considerar de forma adecuada, el
punto de inicio, el océano por donde se cruza y el punto de llegada de los primeros homo-
sapiens en llegar a nuestro continente. Una vez trazadas las rutas en 3 colores distintos,
deberás indicar en el cuadro de simbología el nombre de cada ruta y el color
correspondiente a cada una.
 Pauta evaluativa Mapa poblamiento americano

Nota

Nombre: ______________________________________

FORMA 40% PUNTAJE

Elementos del Mapa /4
Se presentan marcados todos los elementos que componen un mapa,
iconografía, nombre de los continentes y océanos, rosa de los vientos.
Presentación /4
El trabajo se presenta de modo adecuado, poseyendo un margen de
máximo 2 cm, este no presenta manchas, borrones ni uso de corrector.
Trabajo en Clases. /3
El/La estudiante trabaja de forma adecuada en clases, presentado
avances, no distrae o interrumpe a sus compañeros
Fecha de Entrega /2
El trabajo es entregado en un plazo máximo para el día 30 de marzo de
2023
TOTAL /13

FONDO 60% PUNTAJE

Rutas de poblamiento americano /6
Se trazan de manera correcta las tres teorías de poblamiento
americano en el mapa, cada una diferenciada por colores, indicando
punto de partida y termino de cada una de las rutas.
Nombre de las teorías de poblamiento americano. /6
Presentan en el cuadro de iconografía del mapa cada uno de los
nombres de las teorías de poblamiento, indicando el color que
corresponde a dicha ruta en el mapa
Macro zonas de cultivo de cereal /3
Pintan y nombran (en el cuadro de iconografía) cada una de las ,macro
zonas de cultivo de cereal
TOTAL /15