GUÍA DE HISTORIA GENERAL DE HONDURAS

PRIMER PARCIAL

UNIDAD I

De la página 3 al 12

1. ¿A qué tipo de interrogantes debe responder la historia para ser útil en la vida del hombre?
2. ¿Qué diferencia hay entre Crónica e historia?
3. ¿Por qué es necesario contextualizar espacial y temporalmente los hechos históricos?
4. ¿Podemos considerar como ciencia a la historia a pesar de no poder experimentar sus
hipótesis? Justifique su respuesta.
5. ¿Qué relación hay entre imparcialidad y objetividad como criterio de la verdad científica?
6. ¿Qué similitudes y diferencias presentan los dos modelos de periodización histórica
estudiadas?
7. ¿Con qué reservas deben tomarse dichos modelos al momento de proponer una
periodización de la historia de Honduras?

De la página 14 al 17

8. ¿Cuáles fueron los aspectos de mayor interés para la historia desde la antigüedad hasta el
siglo 17 (XVII)?
9. ¿En qué medida la revolución industrial y la Revolución Francesa alteraron la realidad social
y política europea, así como el análisis de la realidad histórico-social?
10. ¿Qué diferencias existen entre las visiones de la realidad social e histórica del liberalismo
(positivismo) y del socialismo (marxista o materialismo histórico)?

De la página 19 al 24

11. ¿Cuándo comenzó a escribirse Crónica o relatos históricos referidos a Honduras?

12. ¿Qué importancia asignada José del Valle al estudio de la historia?
13. ¿Cuál fue la importancia de E. Squier y de William Wells?
14. ¿En qué medida la reforma liberal de Marcos Soto y Ramón rosa impulsaron con vigor el
conocimiento de nuestra historia?
15. ¿Cuál fue la importancia de la obra de Antonio R. Vallejo?

UNIDAD 2
De la página 32 al 36

16. ¿Caracterice los aspectos fundamentales a nivel de organización social y económica en las
cinco etapas culturales de la historia americana?
17. ¿Por qué la agricultura constituyó una relación en la historia? Sugiera dos consecuencias
positivas y negativas de la misma
18. ¿Explique la relación entre sacerdocio gobierno y ciencia?

De la página 38 al 44

19. ¿Cuál es el área geográfica del Mundo Maya?

20. ¿Cuáles son los acontecimientos más importantes del preclásico maya?
21. ¿Por qué el clásico es el período de mayor desarrollo cultural?
22. ¿Enumere al menos cuatro importantes logros culturales de los mayas?
23. ¿Cómo era la organización económica política y social de los mayas?
24. ¿En qué consistió el colapso de la civilización maya?

De la página 46 al 48

25. ¿Qué relación hubo entre Mesoamérica y la Zona Central?

26. ¿De cuándo Datan sitios como Yarumela y la Esperanza y cuál es su importancia?
27. ¿Qué tipo de desarrollo hubo en la costa caribeña y en el Oriente de Honduras

De la página 50 al 52

28. ¿En qué zonas y qué tipo de nivel de desarrollo cultural habían alcanzado los indígenas de
Honduras en 1502?
29. Elabore un cuadro comparativo sobre las características económicas socio políticas e
ideológicas de los cacicazgos y tribus en Honduras.

De la página 54 al 64

30. ¿Qué opinión le merece el comentario del escritor Orlando Henríquez acerca de los lencas
y negro de Honduras?
31. En síntesis ¿Cuál es la situación general de los pueblos indios y negros de Honduras en
cuanto a desarrollo humano en comparación con el resto de la población?
32. ¿De qué manera, durante la Colonia, varió la población indígena, negra, blanca y ladina y
por qué?