CURSO DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

UNIDAD TEMÁTICA: PENSAMIENTO NUMÉRICO-VARIACIONAL

Nombre: _____________________________ Código: ________________Fecha: _________

Carrera: ___________________________________ semestre:______

TEMAS: 1. Sistemas numéricos reales. 2. Ubicación en la recta numérica. 3.Operaciones en los sistemas numéricos.

NÚMEROS REALES R
Los números reales son el conjunto que incluye los números naturales, enteros, racionales e
irracionales. Se representa con la letra R.

Clasificación de los números reales

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2
Formación del conjunto de números reales

3
4
 ¿QUÉ ES UN NÚMERO IRRACIONAL?

Tomado de: https://recursosdidacticos.org/wp-content/uploads/2019/03/Los-N%C3%BAmeros-

Irracionales-para-Tercero-de-Secundaria.pdf

TALLER
1. Expresa cada uno de los siguientes decimales exactos en fracción

5
2. Expresa cada uno de los siguientes decimales periódicos puros en fracción

3. Marca verdadero (V) o falso(F) según corresponda:

6
5. Coloca verdadero (V) o falso (F) según convenga:

6. Une con flechas :

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7. En el diagrama dado, ubicar los números representados en la recta numérica de acuerdo con el conjunto al
que pertenecen

8. determinar si pertenece, marcando con una equis (X) a cada conjunto numérico: naturales, enteros,
racionales, irracionales, reales

8
9. Escribe mayor que >, menor que <, igual que = según corresponda

10. escriba el numero racional o irracional que debe ir en cada recuadro para que la igualdad sea verdadera

11.Responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta la información de la tabla:

NUMEROS IRRACIONALES https://www.youtube.com/watch?v=1yGBocOCki0

SUMA Y RESTA DE IRRACIONALES https://www.youtube.com/watch?v=zNFKTC02PdA
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