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Lima-Perú 2015: "Año de La Diversificaciòn Productiva Y Del Fortalecimiento de La Educaciòn"
Lima-Perú 2015: "Año de La Diversificaciòn Productiva Y Del Fortalecimiento de La Educaciòn"
LA EDUCACIÒN”.
SECCIÓN: FB7M1
CICLO: VII
INTEGRANTES:
LIMA-PERÚ
2015
INTRODUCCION
.
OBJETIVO
RESULTADOS:
ACCION DE LOS AGENTES FISICOS Y QUIMICOS SOBRE LA VIABILIDAD DE
LAS BACTERIAS:
S.F. F.
Debido a que el agua es una especie química muy reactiva ya que muchas estructuras
biológicas (DNA, RNA, proteínas, etc) son producidas por reacciones que eliminan agua. Por
lo tanto, reacciones inversas podrían dañar a la célula a causa de la producción de productos
tóxicos. Además, las estructuras secundarias y terciarias de las proteínas se estabilizan
mediante uniones puente de hidrógeno intramoleculares que pueden ser reemplazadas y rotos
por el agua a altas temperaturas.
BLANCO 20 º C 40 º C 70 º C 100 º C
Es por esto que se observo crecimiento microbiano en los tubos blanco y el que fue
sometido a 40 º C ya que la bacteria Sta Aureus es anaerobia faculativa y soporta temperaturas
menores o iguales a 40 º .
DESPUES DE 24 HORAS
Crecimiento m.o
I
puede crecer, sin embargo en el minuto 10 el
microorganismo no puede sostenerse frente a la
acción desinfectante y es cuando se observa una
reducción de formación de colonias, reduce su
metabolismo, pero ya en el minuto 20 parece que la
concentración que usamos de desinfectante llego a un
máximo de su eficacia para esta cantidad de bacteria y 0min 10 min 20min 30min
el microorganismo ya aprendió a defenderse de este y
no le impide multiplicarse, lo que se mantiene
constante hasta el minuto 30.
CONCLUSIONES
1) En esta práctica podemos comprobar que no todos los microorganismos
toleran del mismo modo un determinado factor ambiental. Así, unas
determinadas condiciones pueden ser nocivas para una especie
bacteriana, y en cambio ser neutras o beneficiosas para otra.
DISCUSION
Existen varios métodos de de control de crecimiento de m.o, pero cada uno de
ellos, pueden ser aplicados para conseguir un objetivo determinado así, en esta
práctica observamos que por ejemplo pata conseguir la esterilización es
conveniente el empleo del método de calor seco, que consigue la destrucción de
esporas, no así el calor húmedo que solo se limita a m.o no esporas, este último
se sustenta en que a determinadas temperaturas se desnaturalizan sus
proteínas. Otro de los métodos aprendidos es el de de agentes químicos que se
puede utilizar para determinar el grado de susceptibilidad del m.o a
determinados agentes y determinar cuál es el más eficaz para controlar su
crecimiento.
CUESTIONARIO
1) COMO ACTÚA LA LUZ UV EN EL CRECIMIENTO MICROBIANO