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2. Identifica los elementos de comunicación que intervienen en los

siguientes casos.

a) Un mitin político en una plaza de toros.

Emisor: son los que están manifestando
Receptor: esel político o los políticos
Mensaje: el mensaje seria que no maten a los toros
Código: el idioma
Canal: por donde se da el mensaje
Contexto: ejemplo, una riña
b) Te llama por teléfono un amigo tuyopara proponerte ir al cine.
Emisor: el amigo
Receptor: nosotros, el que recibe el mensaje
Mensaje: que quiere ir al cine
Canal: teléfono
Código: el idioma
Contexto: invitación
c) Lees una nota en unpapel sujeto ala puerta del frigorífico que te
informa de la necesidad de comprar leche.
Emisor: quien lo escribe
Receptor: la persona que lo hizo
Mensaje: que falta leche y que hay que comprar masCanal: la
nota
Código: el lenguaje
Contexto: se encuentra en la casa

d) Un cartel en una valla publicitaria muestra un coche reluciente

en medio de un pasaje natural.
Emisor: la compañía que te loquiere vender
Receptor: cualquiera que lo vea
Mensaje: la venta del carro
Código: la lengua
Contexto: se encuentra en la calle
e) Ves un humo espeso que brota de una colina cercana
Emisor: tendría queconocer la causa
Receptor: quien lo vea
Mensaje: algo que se está quemando
Código: la lengua
Contexto: depende del punto donde lo vea

3. ¿Qué contextos externos diferentes se pueden dar en

lassiguientes situaciones?

a) No me gusto el gato que has traído; es malo

No me gusta el gato que has traído; llora toda la noche
b) Nos sentaremos en la terraza
Nos sentaremos en la terraza y platicaremos
c)Habrá que hacer algo con todas las hojas
Habrá que hacer algo con todas estas hojas, podremos reciclarlas
d) ¡Menudo cuadro!
¡menudo cuadro! A comprado la señora
e) Me ha tocado a mi
Me ha tocado amí lavar la ropa