Fundación Educacional

Santa Luisa de Marillac

Lenguaje y Comunicación
Profesora Nicole Galarce Carreño

Aspectos para mejorar Sí No

¿La historia tiene una secuencia de hechos?
¿La estructura del cuento tiene una situación inicial, interrumpida por una
complicación, el desarrollo de la acción, y el desenlace?
¿Se identifica claramente quién es el protagonista?
¿Se identifica claramente quién es el antagonista y/o personajes secundarios?
¿Situó la historia en un lugar y tiempo determinados?
¿Incorporó un narrador omnisciente, protagonista?
¿Respetó las reglas generales de acentuación?
¿Utilizó correctamente la ortografía literal y puntual, especialmente el uso de
comas?

Valoración de criterios Nivel de desempeño

8 criterios demostrados Muy bien
4 criterios demostrados Satisfactorio
3 criterios demostrados En proceso
2 criterios demostrados Requiere de ayuda ( > 3.0)

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Santa Luisa de Marillac

Lenguaje y Comunicación
Profesora Nicole Galarce Carreño

Aspectos para mejorar Sí No

¿La historia tiene una secuencia de hechos?
¿La estructura del cuento tiene una situación inicial, interrumpida por una
complicación, el desarrollo de la acción, y el desenlace?
¿Se identifica claramente quién es el protagonista?
¿Se identifica claramente quién es el antagonista y/o personajes secundarios?
¿Situó la historia en un lugar y tiempo determinados?
¿Incorporó un narrador omnisciente, protagonista?
¿Respetó las reglas generales de acentuación?
¿Utilizó correctamente la ortografía literal y puntual, especialmente el uso de
comas?

Valoración de criterios Nivel de desempeño

8 criterios demostrados Muy bien
4 criterios demostrados Satisfactorio
3 criterios demostrados En proceso
2 criterios demostrados Requiere de ayuda ( > 3.0)