Actividad:

1)Explica la frase: “La tecnología empleada por una sociedad, revela la relación que se establece
con la naturaleza.
Cuando hablamos de cultura nos estamos refiriendo a la construcción social de lo humano y en ese
sentido, la tecnología es una construcción humana y una forma de cultura que se caracteriza por la
capacidad de entender, predecir, y controlar los fenómenos que rodean al ser humano. En ese
sentido, la cultura es más general, en cuanto abarca todas las relaciones sociales, los fines que la
sociedad se traza, así como los motivos para realizarla.

Por ello pudiéramos afirmar que la tecnología está en la cultura, pero no es idéntica a ella siendo
la tecnología una manera de las muchas que existen para materializar la cultura. Si reconocemos
esto, encontramos que el conocimiento científico es también una creación cultural, no tiene una
fundación ontológica en la naturaleza humana, es decir, no es una forma superior del
conocimiento, sino una forma específica desarrollada en una sociedad particular a partir de una
serie de necesidades y opciones que se toman en un momento determinado.

2) ¿Cuál era la visión que los siux tenían de la naturaleza?

Los Sioux respetaban la naturaleza estrictamente; la naturaleza era sagrada para ellos.

Los Sioux no utilizaban ideas científicas para explicar la naturaleza, debido a que la única
explicación que le encontraban eran los espíritus. Cuando había tormenta, pensaban que los
espíritus estaban enfadados.

3) ¿Cuál creen que es la connotación que le daba el nombre blanco a la palabra “Salvaje”?

Aquello que no estaba civilizado, tanto como a una persona, así mismo como lugar que no está
explorado (se le dice selva virgen a un lugar que no fue explorado).

4) El concepto “Salvaje oeste” era empleado por los hombres blancos, ¿A qué se refería?

Viejo Oeste, antiguo Oeste, salvaje Oeste, lejano Oeste o la Frontera son los términos con que se
denomina popularmente a los hechos históricos (con sus personajes protagonistas) que tuvieron
lugar entre el siglo XIX y principios del siglo XX durante la expansión de la frontera de los Estados
Unidos de América hacia la costa del océano Pacífico.

5) ¿Creen, como dice el cacique, que la falta de respeto a otras especies va acompañada de una
falta de respeto hacia los humanos?

La razón de que ocurra lo que se menciona en dicha frase es que, como se sabe, todo en el
ecosistema tiene una función y el alterar ese ecosistema por lo mas mínimo terminaría alterando
todo de forma grave y permanente en algunos casos si no se hace algo al respecto, toma por
ejemplo que, una araña se alimenta de insectos del hogar, tu matas a la araña y esos insectos
viven libres, se reproducen y terminan siendo una plaga, una plaga que para eliminar debes
desalojar tu casa y llenarla de químicos que quien sabe podrían hacerle al ambiente y
periódicamente ir dañando tu salud; ejemplos ya sea más exactos o vagos existen en todo el
mundo así que el hecho de "faltar el respeto" a otras especies vendría a representar hacerles mal,
y por ende, dañarnos nosotros mismos.
6) Elabores en forma individual un listado de los problemas ambientales locales y clasifícalos según
su criterio en orden decreciente. Argumenta porque pusieron esos problemas.

Residuos Domésticos:

Son los residuos generados en los núcleos urbanos o en sus zonas de influencia, además de las
basuras originadas en los hogares se incluyen aquí algunos residuos de gran tamaño como
muebles, electrodomésticos o coches. También se incluyen los residuos generados en los
comercios y servicios como centros de enseñanza, los residuos producidos por la limpieza de
calles, playas, áreas recreativas, zonas verdes y mercados, y los escombros de construcciones
demoliciones y obras de reparación en viviendas.

Residuos Industriales:

Por residuos industriales entendemos los subproductos de la industria que se producen en los
distintos procesos de fabricación y que, al no tener valor económico, o ser su rentabilidad muy
baja, se desechan. Pueden ser de tantos tipos como actividades industriales hay. De acuerdo a sus
características se le puede agrupar en inertes y residuos tóxicos y peligrosos.

Residuos radiactivos:

Son los residuos que emiten partículas o radiaciones ionizantes. Probablemente son los residuos
más peligrosos que estamos generando por su elevada persistencia en el medio y por su elevada
toxicidad, ya que provocan mutaciones en el material genético y, por lo tanto, alteraciones
celulares, lo que conduce a la aparición de tumores y diversas enfermedades.

7) Argumente las siguientes frases:

-El hombre se ha separado de la naturaleza.

El hombre se enfrenta con la naturaleza en una lucha hasta dominarla y explotarla.

La naturaleza empieza a ser un objeto del que se sirve el hombre para satisfacer su s necesidades
a través de la explotación.

-La tecnología resolverá los problemas ambientales que ella misma género.

La tecnología tiene aspectos positivos en relación al medio ambiente ya que nos permite ahorrar
papel, utilizamos menos combustible al no tener que desplazarnos tanto, etc. Pero también
consumimos más energía eléctrica con todos los aparatos.

-Los bienes son de todos y de ninguno.

Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que ayudan o contribuyen al bienestar y
desarrollo para los seres vivos en diferentes cosas, por ejemplo, los árboles dan el oxígeno.1 Desde
el punto de vista de la economía, los recursos naturales son importantes para las sociedades
humanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo de manera directa.
Los recursos naturales incluyen a todos los productos animales, vegetales, minerales, aire,
temperaturas, vientos, etc. Todos ellos son generados por la misma naturaleza y surgen
libremente sin importar si el hombre existe o no.

- “Uno es para siempre y responsable de lo que doméstica”. (Frase extraída de “El principio” de
Antoine de Saint-Exumpery).

Hacerse responsable de aquello a lo que nos une el interés, el amor, la necesidad, el deber, es ser
protagonista de las propias elecciones.

Es contener y sostener los procesos en relación a lo que importa.

Implica estar al tanto de lo que ocurre, saber que pasa, mantenerse en contacto, ayudar en lo
posible, tener presente.

Ser hábil en dar respuestas (eso es la responsabilidad, como la palabra lo dice).